237478 / 2012-07-05 - Administracja samorządowa / Gmina Chojnów (Chojnów)

Zgodny z tonerem CLP-C660B Niebieski wydajny marki FullPrint

Cena: 270.60 PLN

Wykonanie usługi edukacyjnej w ramach projektu pn.
Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów

Opis zamówienia

1) Przedmiotem zamówienia jest wykonanie w roku szkolnym 20122013 usługi edukacyjnej w ramach projektu systemowego pn. Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów. Zamówienie składa się z 30 części, w tym:
I.1 7 części- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
I.2 6 części - zajęcia rozwijające uzdolnienia,
I.3 17 części - zajęcia specjalistyczne, w tym:
I.3.1 5 części - zajęcia logopedyczne dla dzieci z wadami wymowy,
I.3.2 7 części - zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy,
I.3.3 3 części - zajęcia socjoterapeutyczne,
I.3.4 2 części - zajęcia korekcyjno - kompensacyjne.
2) Przedmiot zamówienia obejmuje 30 części i szczegółowo został określony w opisie przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 6 do siwz.
3) Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi edukacyjnej w ramach projektu pn. Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów polegającej na prowadzeniu zajęć dodatkowych (pozalekcyjnych) dla uczniów uczących się w klasach I-III w sześciu szkołach podstawowych oraz jedna szkoła filialna w Gminie Chojnów w ramach projektu systemowego: Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach POKL Priorytet IX, Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
4) Zajęcia będą odbywać się w sześciu szkołach podstawowych z terenu gminy Chojnów tj.:
4.1 Szkoła Podstawowa w Budziwojowie, Budziwojów 21, 59 - 225 Chojnów
4.2 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach filia w Goliszowie, Goliszów 35, 59 - 225 Chojnów
4.3 Szkoła Podstawowa w Krzywej, Krzywa 52, 59 - 225 Chojnów
4.4 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach, Niedźwiedzice 16, 59 - 225 Chojnów
4.5 Szkoła Podstawowa w Okmianach, Okmiany 65, 59 - 225 Chojnów
4.6 Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rokitkach, Rokitki 32a, 59 - 225 Chojnów
4.7 Szkoła Podstawowa w Starym Łomie, Stary Łom 42, 59 - 225 Chojnów.
5) W ramach uzgodnień w zakresie tworzenia harmonogramu realizacji zadań Wykonawca powinien przestrzegać następujących zasad:
5.1 zajęcia odbywać się będą w dni robocze, z wyłączeniem sobót,
5.2 zajęcia nie powinny odbywać się wcześniej niż przed godziną 8:00 i później niż po godzinie 16:00,
5.3 prowadzenie zajęć w godzinach wieczornych jest niedopuszczalne ze względu na stały dowóz dzieci ze szkół do domu,
5.4 ustalenie konkretnych godzin oraz dni rozpoczęcia zajęć w poszczególnych grupach powinno następować z uwzględnieniem planu lekcji uczniów wchodzących w skład danej grupy tak, aby nie pokrywały się one z godzinami lekcji w szkole,
5.5 realizacja zajęć rozliczana będzie godzinowo, przy czym pod pojęciem godzina zajęć rozwijających uzdolnienia i zajęć dydaktyczno - wyrównawczych należy rozumieć godzinę lekcyjną, a więc 45 minut, a godzina zajęć specjalistycznych 60 minut.


6) Łączna liczba grup i godzin przypadająca na jeden rodzaj zajęć dodatkowych w gminie Chojnów
Rodzaj zajęć Liczba grup Liczba godzin
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze) 7 270
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne) 2 100
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne) 13 400
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 12 400
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne) 5 220
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze) 2 90
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 4 150
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 1 35
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych językowo - język angielski (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 2 90
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 2 60




7) Szczegółowy zakres poszczególnych części, tj. liczba godzin oraz liczba grup, przedstawiony jest poniżej:
7.1 Szkoła Podstawowa w Budziwojowie
Część 1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (8 osób) - 30 h
Część 2. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; III grupa (4 osoby)
- 30 h; IV grupa (4 osoby) - 30 h; razem 120 h dla 4 grup (16 osób)
Część 3. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (14 osób) - 30h; II grupa (14 osób) - 30h; razem 60 h dla 2 grup (28 osób)
7.2 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach filia w Goliszowie
Część 4. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (4 osoby) - 60 h;
Część 5. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (6 osób) - 90 h;
Część 6. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (10 osób) - 60 h;
7.3 Szkoła Podstawowa w Krzywej
Część 7. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (6 osób) - 30 h; II grupa (6 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (12 osób)
Część 8. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (8 osób)


Część 9. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (7 osób) - 30 h; II grupa (7 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (14 osób)
Część 10. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych (zajęcia
rozwijające uzdolnienia)
I grupa (7 osób) - 30 h; II grupa (7 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup
(14 osób)
7.4 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach
Część 11. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne)
I grupa (5 osób) - 40 h;
Część 12. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (5 osób) - 30 h;
Część 13. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (10 osób) - 40 h;
Część 14. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (15 osób) - 40 h;
Część 15. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (8 osób) - 30 h;
Część 16. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
teatralnie (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (8 osób) - 35 h;
7.5 Szkoła Podstawowa w Okmianach
Część 17. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (6 osób) - 30 h;
Część 18. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)

I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; III grupa (3 osoby) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (11 osób)
Część 19. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (9 osób) - 30 h; II grupa (8 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (17 osób)
7.6 Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rokitkach
Część 20. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne)
I grupa (5 osób) - 60 h;
Część 21. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (5 osób) - 60 h;
Część 22. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osób) - 40 h;
Część 23. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (8 osób) - 30 h; II grupa (8 osób) - 30 h; III grupa (8 osób) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (24 osoby)
Część 24. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (12 osób) - 30 h; II grupa (12 osób) - 30 h; III grupa (12 osób) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (36 osoby)
Część 25. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (8 osób) - 60 h;
Część 26. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
językowo - język angielski (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (6 osób) - 45 h; II grupa (6 osób) - 45 h; razem 90 h dla 2 grup (12 osób)
Część 27. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
plastycznie (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (5 osób) - 30 h; II grupa (5 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (10 osób)

7.7 Szkoła Podstawowa w Starym Łomie
Część 28. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (7 osób) - 45 h; II grupa (7 osób) - 45 h; razem 90 h dla 2 grup (14 osób)
Część 29. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; III grupa (4 osoby) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (12 osób)
Część 30. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (7 osób) - 30 h;

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 237478

Data publikacji: 2012-07-05

Nazwa: Gmina Chojnów

Ulica: ul. Fabryczna 1

Numer domu: 1

Miejscowość: Chojnów

Kod pocztowy: 59-225

Województwo / kraj: dolnośląskie

Numer telefonu: 076 8188504

Numer faxu: 076 8187587

Adres strony internetowej: www.gmina-chojnow.pl

Regon: 39064745200000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Wykonanie usługi edukacyjnej w ramach projektu pn.
Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1) Przedmiotem zamówienia jest wykonanie w roku szkolnym 20122013 usługi edukacyjnej w ramach projektu systemowego pn. Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów. Zamówienie składa się z 30 części, w tym:
I.1 7 części- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
I.2 6 części - zajęcia rozwijające uzdolnienia,
I.3 17 części - zajęcia specjalistyczne, w tym:
I.3.1 5 części - zajęcia logopedyczne dla dzieci z wadami wymowy,
I.3.2 7 części - zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy,
I.3.3 3 części - zajęcia socjoterapeutyczne,
I.3.4 2 części - zajęcia korekcyjno - kompensacyjne.
2) Przedmiot zamówienia obejmuje 30 części i szczegółowo został określony w opisie przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 6 do siwz.
3) Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi edukacyjnej w ramach projektu pn. Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów polegającej na prowadzeniu zajęć dodatkowych (pozalekcyjnych) dla uczniów uczących się w klasach I-III w sześciu szkołach podstawowych oraz jedna szkoła filialna w Gminie Chojnów w ramach projektu systemowego: Indywidualizacja procesu nauczania w Gminie Chojnów współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach POKL Priorytet IX, Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
4) Zajęcia będą odbywać się w sześciu szkołach podstawowych z terenu gminy Chojnów tj.:
4.1 Szkoła Podstawowa w Budziwojowie, Budziwojów 21, 59 - 225 Chojnów
4.2 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach filia w Goliszowie, Goliszów 35, 59 - 225 Chojnów
4.3 Szkoła Podstawowa w Krzywej, Krzywa 52, 59 - 225 Chojnów
4.4 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach, Niedźwiedzice 16, 59 - 225 Chojnów
4.5 Szkoła Podstawowa w Okmianach, Okmiany 65, 59 - 225 Chojnów
4.6 Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rokitkach, Rokitki 32a, 59 - 225 Chojnów
4.7 Szkoła Podstawowa w Starym Łomie, Stary Łom 42, 59 - 225 Chojnów.
5) W ramach uzgodnień w zakresie tworzenia harmonogramu realizacji zadań Wykonawca powinien przestrzegać następujących zasad:
5.1 zajęcia odbywać się będą w dni robocze, z wyłączeniem sobót,
5.2 zajęcia nie powinny odbywać się wcześniej niż przed godziną 8:00 i później niż po godzinie 16:00,
5.3 prowadzenie zajęć w godzinach wieczornych jest niedopuszczalne ze względu na stały dowóz dzieci ze szkół do domu,
5.4 ustalenie konkretnych godzin oraz dni rozpoczęcia zajęć w poszczególnych grupach powinno następować z uwzględnieniem planu lekcji uczniów wchodzących w skład danej grupy tak, aby nie pokrywały się one z godzinami lekcji w szkole,
5.5 realizacja zajęć rozliczana będzie godzinowo, przy czym pod pojęciem godzina zajęć rozwijających uzdolnienia i zajęć dydaktyczno - wyrównawczych należy rozumieć godzinę lekcyjną, a więc 45 minut, a godzina zajęć specjalistycznych 60 minut.


6) Łączna liczba grup i godzin przypadająca na jeden rodzaj zajęć dodatkowych w gminie Chojnów
Rodzaj zajęć Liczba grup Liczba godzin
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze) 7 270
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne) 2 100
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne) 13 400
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 12 400
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne) 5 220
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze) 2 90
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 4 150
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 1 35
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych językowo - język angielski (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 2 90
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie (zajęcia rozwijające uzdolnienia) 2 60




7) Szczegółowy zakres poszczególnych części, tj. liczba godzin oraz liczba grup, przedstawiony jest poniżej:
7.1 Szkoła Podstawowa w Budziwojowie
Część 1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (8 osób) - 30 h
Część 2. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; III grupa (4 osoby)
- 30 h; IV grupa (4 osoby) - 30 h; razem 120 h dla 4 grup (16 osób)
Część 3. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (14 osób) - 30h; II grupa (14 osób) - 30h; razem 60 h dla 2 grup (28 osób)
7.2 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach filia w Goliszowie
Część 4. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (4 osoby) - 60 h;
Część 5. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (6 osób) - 90 h;
Część 6. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (10 osób) - 60 h;
7.3 Szkoła Podstawowa w Krzywej
Część 7. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (6 osób) - 30 h; II grupa (6 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (12 osób)
Część 8. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (8 osób)


Część 9. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (7 osób) - 30 h; II grupa (7 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (14 osób)
Część 10. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych (zajęcia
rozwijające uzdolnienia)
I grupa (7 osób) - 30 h; II grupa (7 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup
(14 osób)
7.4 Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzicach
Część 11. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne)
I grupa (5 osób) - 40 h;
Część 12. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (5 osób) - 30 h;
Część 13. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (10 osób) - 40 h;
Część 14. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (15 osób) - 40 h;
Część 15. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (8 osób) - 30 h;
Część 16. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
teatralnie (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (8 osób) - 35 h;
7.5 Szkoła Podstawowa w Okmianach
Część 17. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (6 osób) - 30 h;
Część 18. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)

I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; III grupa (3 osoby) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (11 osób)
Część 19. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (9 osób) - 30 h; II grupa (8 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (17 osób)
7.6 Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rokitkach
Część 20. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia korekcyjno - kompensacyjne)
I grupa (5 osób) - 60 h;
Część 21. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (5 osób) - 60 h;
Część 22. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osób) - 40 h;
Część 23. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (8 osób) - 30 h; II grupa (8 osób) - 30 h; III grupa (8 osób) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (24 osoby)
Część 24. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (12 osób) - 30 h; II grupa (12 osób) - 30 h; III grupa (12 osób) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (36 osoby)
Część 25. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (8 osób) - 60 h;
Część 26. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
językowo - język angielski (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (6 osób) - 45 h; II grupa (6 osób) - 45 h; razem 90 h dla 2 grup (12 osób)
Część 27. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
plastycznie (zajęcia rozwijające uzdolnienia)
I grupa (5 osób) - 30 h; II grupa (5 osób) - 30 h; razem 60 h dla 2 grup (10 osób)

7.7 Szkoła Podstawowa w Starym Łomie
Część 28. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze)
I grupa (7 osób) - 45 h; II grupa (7 osób) - 45 h; razem 90 h dla 2 grup (14 osób)
Część 29. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (zajęcia specjalistyczne)
I grupa (4 osoby) - 30 h; II grupa (4 osoby) - 30 h; III grupa (4 osoby) - 30 h; razem 90 h dla 3 grup (12 osób)
Część 30. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy
I grupa (7 osób) - 30 h;

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 30

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 28/06/2013

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
uprawnień określonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz. 400), i tak:
- zgodnie z § 4 ust.1 lub ust.2 rozporządzenia - dla części nr 1, 4, 7, 10, 12, 15, 16, 17, 21, 25, 27, 28,
- zgodnie z § 8 rozporządzenia - dla części nr 3, 6, 9, 14, 19, 24, 30,
- zgodnie z § 11ust. 2-4 rozporządzenia - dla części nr 26,
- zgodnie z § 19, § 20 ust. 2 rozporządzenia - dla części nr 5, 13, 23,
- zgodnie z § 21 ust. 2 rozporządzenia - dla części nr 2, 8, 18, 22, 29;

Wiedza i doświadczenie: Nie

Potencjał techniczny: Nie

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
- Zamawiający żąda od Wykonawcy dysponowania co najmniej jedną osobą
posiadającą kwalifikacje do prowadzenia danego typu zajęć, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, w zakresie każdej z części;

Sytuacja ekonomiczna: Nie

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie nr 7: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1) Zaakceptowany wzór umowy załącznik. nr 4 do siwz.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zmiana postanowień umowy:
1) Zmiana umowy może być dokonana tylko za zgodą obu stron.
2) Wszystkie zmiany umowy dokonywane są w formie pisemnej i muszą być podpisane
przez upoważnionych przedstawicieli obu stron.
3) Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, dotyczących:
a) zmiana terminu realizacji zamówienia z przyczyn nieleżących po stronie Wykonawcy, w przypadku:
- pisemnego uzgodnienia pomiędzy Stronami dotyczącego skróconego terminu zakończenia realizacji umowy,
- wystąpienia okoliczności niezależnych od Wykonawcy i Zamawiającego skutkujących niemożliwością dotrzymania terminu realizacji przedmiotu umowy.
b) zmiana osób, które będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia w szczególności przypadku choroby osoby, która będzie prowadziła zajęcia lub innych zdarzeń losowych uniemożliwiających prowadzenie zajęć. W przypadku zmiany osoby, prowadzącej zajęcia, nowa osoba, która będzie prowadzić zajęcia musi spełniać wymagania określone w pkt. 2.3.1 SIWZ. Zmiany te mogą zostać dokonane wyłącznie w przypadku Wykonawcy, który prowadzi działalność gospodarczą, pod warunkiem przedłożenia Zamawiającemu pisemnego uzasadnienia konieczności wprowadzenia zmiany, przedłożenia dokumentów potwierdzających kwalifikacje osoby, która będzie prowadziła zajęcia oraz wyrażenia zgody Zamawiającego na tę zmianę. W przypadku osoby, która jest osobą fizyczną nie prowadzącą działalności gospodarczej na skutek zaistnienia okoliczności uniemożliwiających prowadzenie zajęć np. choroba umowa ulega rozwiązaniu, a w przypadku śmierci wygasa.
c) w przypadku wystąpienia niezależnych od Zamawiającego, niemożliwych do przewidzenia w trakcie zawierania umowy okoliczności takich jak np. klęski żywiołowe, znacząca absencja chorobowa dzieci, itp. Zamawiający ma prawo do zmniejszenia zakresu realizacji przedmiotu umowy do aktualnie niezbędnych swoich potrzeb lub zawieszenia świadczenia usług, na okres, w którym okoliczności występują.
d) zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu umowy.
e) zmiana nazw, siedziby stron umowy, numerów kont bankowych, innych danych identyfikacyjnych.



f) zmniejszenie zakresu usług i wynagrodzenia z przyczyn o obiektywnym charakterze, istotnej zmiany okoliczności powodującej, że wykonanie części
zakresu realizacji umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili jej zawarcia.
g) zmiana harmonogramu realizacji projektu w przypadku zaistnienia zmian wytycznych, zmian warunków realizacji projektu lub treści dokumentów programowych.
h) w przypadku wystąpienia okoliczności stanowiących podstawę do zmian postanowień umowy Wykonawca zobowiązany jest do niezwłocznego poinformowania o tym fakcie Zamawiającego i wystąpienia z wnioskiem o dokonanie zmian w przedmiotowej umowie.
i) w przypadku wystąpienia okoliczności stanowiących podstawę do zmian postanowień umowy Zamawiający zobowiązany jest do niezwłocznego poinformowania na piśmie o tym fakcie Wykonawcy i wystąpienia z wnioskiem o dokonanie zmian w przedmiotowej umowie.
j) jeżeli Zamawiający uzna, że okoliczności wskazane przez Wykonawcę, jako stanowiące podstawę do zmiany umowy nie są zasadne, Wykonawca zobowiązany jest do realizacji zadania zgodnie z warunkami zawartymi w umowie. Zmiana umowy może nastąpić w formie pisemnej pod rygorem nieważności takiego oświadczenia.
k) Powyższe postanowienia stanowią katalog zmian, na które Zamawiający może wyrazić zgodę. Powyższe postanowienia nie stanowią zobowiązania Zamawiającego do wyrażenia zgody na ich wprowadzenie.

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.gmina-chojnow.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Gminy Chojnów, ul.Fabryczna 1, 59-225 Chojnów, pokój Nr 1

Data składania wniosków, ofert: 20/07/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 09:00

Miejsce składania:
Urząd Gminy Chojnów, ul.Fabryczna 1, 59-225 Chojnów, pokój Nr 103(sekretariat)

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
70.Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziale 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnić w jakości usług edukacyjnych.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Podobne przetargi