258618 / 2014-08-01 - Administracja samorządowa / Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy (Oleśnica)

Zgodny z tonerem CF530A (HP 205A) Czarny marki FullPrint

Cena: 116.85 PLN

Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w projekcie pn. Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim

Opis zamówienia

Przedmiotem postępowania jest wybór: Sześciu Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim w podziale na 6 zadań.

Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju Szkół.

Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) to zewnętrzny specjalista zatrudniony
w ramach projektu. Jego głównym zadaniem jest wsparcie szkoły lub przedszkola
oraz dyrektora i nauczycieli. Szczegółowy zakres obowiązków został przedstawiony poniżej.

Miejsce realizacji zadania: biuro Projektu PCEiK, szkoły i przedszkola z terenu powiatu oleśnickiego oraz siedziba Wykonawcy.

Wykonanie zadania zostało podzielone na 6 zadań.

Zakres obowiązków SORE:

spotkanie informacyjne z dyrektorem i z radą pedagogiczną; pomoc dyrektorowi w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły lub przedszkola; przeprowadzanie warsztatu diagnostycznego; pomoc w sformułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną (obszar do rozwoju zgodnie z 24 ofertami zaproponowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji); pomoc w organizacji sal, cateringu, materiałów biurowych; stały monitoring liczby uczestników oraz ewentualna pomoc w rekrutacji nowych (w sytuacji kiedy nauczyciel z przyczyn niezależnych rezygnuje z projektu na jego miejsce może zostać zrekrutowana nowa osoba); stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach współpracy ze szkołą lub przedszkolem; pomoc w tworzeniu zapytania ofertowego na ekspertów zewnętrznych zgodnie z diagnozowanym problem danej szkoły lub przedszkola; współpraca z ekspertami zewnętrznym na etapie tworzenia programów, materiałów szkoleniowych, a także na etapie modyfikacji jeśli pojawi się taka konieczność; w zależności od potrzeb prowadzanie konsultacji indywidualnych oraz grupowych
z nauczycielami oraz dyrektorem; przy współpracy z szkołą lub przedszkolem organizowanie zaplanowanych w ramach Projektu form wspomagania: wykłady, warsztaty, konsultacje indywidualne lub grupowe; bieżące monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, w tym wszystkich zaplanowanych form wsparcia; w sytuacjach trudnych, konfliktowych podjęcie stosownych działań oraz poinformowanie biura Projektu; przygotowanie, prowadzenie niezbędnej dokumentacji w ramach Projektu zgodnie z wytycznymi biura Projektu oraz dostarczanie jej zgodnie z terminami określonymi przez biuro Projektu; współpraca z pracownikami biblioteki pedagogicznej w zakresie udostępnienia materiałów dla uczestników Projektu; pomoc w opracowaniu ankiet z przebiegu wspomagania oraz przeprowadzenie ich zgodnie z wytycznymi biura Projektu; opracowanie podsumowań z przeprowadzonych ankiet dla poszczególnych szkół lub przedszkoli; opracowanie przy współpracy z innymi SORE oraz pracownikami biura Projektu wzoru sprawozdania z rocznego planu wspomagania; przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania; przedstawienie sprawozdania wraz z rekomendacjami z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły lub przedszkola oraz radzie pedagogicznej; gotowość do udzielenia wsparcia w trakcie warsztatów oraz spotkań sieci współpracy
i samokształcenia jeśli pojawi się taka konieczność; wykonywanie innych na rzecz Projektu poleceń Dyrektora PCEiK i Kierownika Projektu.

Obowiązkowe dodatkowe zadania i wymagania:

Obowiązek wypracowywania 101 godzin na rzecz każdej szkoły lub przedszkola; Konieczność prowadzenia ewidencji godzin i zadań realizowanych w Projekcie (ewentualne poprawki w dokumentacji nie są wliczane do ewidencji); Dyspozycyjność, która umożliwi realizację zaplanowanych zadań; Konieczność posiadania telefonu komórkowego, e-maila; Obowiązek uczestnictwa w spotkaniach, szkoleniach, konferencjach organizowanych przez Realizatora Projektu; W sytuacji losowej uniemożliwiającej wykonanie zadania obowiązek wyznaczenia nowej osoby lub zastępstwa z co najmniej równymi kwalifikacjami za zgodną Realizatora Projektu.

Informacja: Wynagrodzenie za jedną godzinę pracy jest stałe, nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonanie zadań, czas dojazdu do biura Projektu i w inne miejsca nie wlicza się do rozliczenia godzin oprócz dojazdów do szkół lub przedszkoli na spotkania w ramach realizacji Rocznego Planu Wspomagania zgodnie z procedurą ustaloną przez Realizatora Projektu; wynagrodzenie obejmuje koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów; niezbędne materiały biurowe udostępni biuro Projektu.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 258618

Data publikacji: 2014-08-01

Nazwa: Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy

Ulica: ul. Wojska Polskiego 56

Numer domu: 56

Miejscowość: Oleśnica

Kod pocztowy: 56-400

Województwo / kraj: dolnośląskie

Numer telefonu: 0-71 314 01 72

Numer faxu: 0-71 314 01 72

Regon: 93218321700000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w projekcie pn. Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem postępowania jest wybór: Sześciu Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim w podziale na 6 zadań.

Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju Szkół.

Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) to zewnętrzny specjalista zatrudniony
w ramach projektu. Jego głównym zadaniem jest wsparcie szkoły lub przedszkola
oraz dyrektora i nauczycieli. Szczegółowy zakres obowiązków został przedstawiony poniżej.

Miejsce realizacji zadania: biuro Projektu PCEiK, szkoły i przedszkola z terenu powiatu oleśnickiego oraz siedziba Wykonawcy.

Wykonanie zadania zostało podzielone na 6 zadań.

Zakres obowiązków SORE:

spotkanie informacyjne z dyrektorem i z radą pedagogiczną; pomoc dyrektorowi w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły lub przedszkola; przeprowadzanie warsztatu diagnostycznego; pomoc w sformułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną (obszar do rozwoju zgodnie z 24 ofertami zaproponowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji); pomoc w organizacji sal, cateringu, materiałów biurowych; stały monitoring liczby uczestników oraz ewentualna pomoc w rekrutacji nowych (w sytuacji kiedy nauczyciel z przyczyn niezależnych rezygnuje z projektu na jego miejsce może zostać zrekrutowana nowa osoba); stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach współpracy ze szkołą lub przedszkolem; pomoc w tworzeniu zapytania ofertowego na ekspertów zewnętrznych zgodnie z diagnozowanym problem danej szkoły lub przedszkola; współpraca z ekspertami zewnętrznym na etapie tworzenia programów, materiałów szkoleniowych, a także na etapie modyfikacji jeśli pojawi się taka konieczność; w zależności od potrzeb prowadzanie konsultacji indywidualnych oraz grupowych
z nauczycielami oraz dyrektorem; przy współpracy z szkołą lub przedszkolem organizowanie zaplanowanych w ramach Projektu form wspomagania: wykłady, warsztaty, konsultacje indywidualne lub grupowe; bieżące monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, w tym wszystkich zaplanowanych form wsparcia; w sytuacjach trudnych, konfliktowych podjęcie stosownych działań oraz poinformowanie biura Projektu; przygotowanie, prowadzenie niezbędnej dokumentacji w ramach Projektu zgodnie z wytycznymi biura Projektu oraz dostarczanie jej zgodnie z terminami określonymi przez biuro Projektu; współpraca z pracownikami biblioteki pedagogicznej w zakresie udostępnienia materiałów dla uczestników Projektu; pomoc w opracowaniu ankiet z przebiegu wspomagania oraz przeprowadzenie ich zgodnie z wytycznymi biura Projektu; opracowanie podsumowań z przeprowadzonych ankiet dla poszczególnych szkół lub przedszkoli; opracowanie przy współpracy z innymi SORE oraz pracownikami biura Projektu wzoru sprawozdania z rocznego planu wspomagania; przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania; przedstawienie sprawozdania wraz z rekomendacjami z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły lub przedszkola oraz radzie pedagogicznej; gotowość do udzielenia wsparcia w trakcie warsztatów oraz spotkań sieci współpracy
i samokształcenia jeśli pojawi się taka konieczność; wykonywanie innych na rzecz Projektu poleceń Dyrektora PCEiK i Kierownika Projektu.

Obowiązkowe dodatkowe zadania i wymagania:

Obowiązek wypracowywania 101 godzin na rzecz każdej szkoły lub przedszkola; Konieczność prowadzenia ewidencji godzin i zadań realizowanych w Projekcie (ewentualne poprawki w dokumentacji nie są wliczane do ewidencji); Dyspozycyjność, która umożliwi realizację zaplanowanych zadań; Konieczność posiadania telefonu komórkowego, e-maila; Obowiązek uczestnictwa w spotkaniach, szkoleniach, konferencjach organizowanych przez Realizatora Projektu; W sytuacji losowej uniemożliwiającej wykonanie zadania obowiązek wyznaczenia nowej osoby lub zastępstwa z co najmniej równymi kwalifikacjami za zgodną Realizatora Projektu.

Informacja: Wynagrodzenie za jedną godzinę pracy jest stałe, nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonanie zadań, czas dojazdu do biura Projektu i w inne miejsca nie wlicza się do rozliczenia godzin oprócz dojazdów do szkół lub przedszkoli na spotkania w ramach realizacji Rocznego Planu Wspomagania zgodnie z procedurą ustaloną przez Realizatora Projektu; wynagrodzenie obejmuje koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów; niezbędne materiały biurowe udostępni biuro Projektu.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 6

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Informacja na temat wadium: Nie dotyczy

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek, jeżeli wykaże że dysponuje lub będzie dysponował osobą:

a. posiadającą wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym,
b. posiadającą stopień awansu zawodowego co najmniej nauczyciela mianowanego,
c. posiadającą niezbędną wiedzę i doświadczenie w moderowaniu grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych, kierowanie spotkaniami /warsztatami poświęconemu zespołowemu wypracowaniu rozwiązań określonych problemów środowiska oświatowego warsztaty strategiczne, rady pedagogiczne szkoleniowe, wspólne rozwiązywanie problemów, tworzenie procedur, warsztaty
d. posiadającą minimum 10 letnie doświadczenie w pracy nauczyciela, w tym min. 2 letnie doświadczenie na stanowisku kierowniczym lub doradcy metodycznego/konsultanta lub przygotowanie z zakresu zarządzania oświatą
e. dyspozycyjną w okresie realizacji projektu w sposób, który umożliwi realizację zaplanowanych zadań
f. posiadającą pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzystania z pełni praw publicznych
g. posiadającą znajomość obsługi komputera umożliwiającą wykonanie zadań

W przypadku składania ofert na więcej niż jedną część należy wykazać odrębnie dysponowanie/potencjalne dysponowanie dla każdej z części, przy czym ta sama osoba nie może być wskazana dla dwóch lub większej liczby części.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Przewiduje możliwość zmiany sposobu spełnienia świadczenia w następujący sposób:
a) Dopuszcza się zmianę osoby wskazanej w ofercie jedynie w formie pisemnej w przypadkach wystąpienia sytuacji losowych udokumentowanych przez Wykonawcę tylko i wyłącznie za pisemną zgodą Zleceniodawcy,
b) Zmiana miejsca świadczenia usługi w przypadku, gdy Zleceniodawca nie będzie mógł z przyczyn losowych zapewnić miejsca wykonania przedmiotu zamówienia wskazanego w umowie z przyczyn od siebie niezależnych, a jednocześnie będzie miał możliwość zapewnienia innego miejsca świadczenia usługi.
c) Zmiany w harmonogramie wykonywania zadania określonym w SIWZ - załączniku nr 3 do umowy, są dopuszczalne pod warunkiem wcześniejszego uzgodnienia ich z kierownikiem projektu - w uzasadnionych przypadkach.

Kod kryterium cenowe: A

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
na w/w stronie internetowej oraz w siedzibie Zamawiającego - Sekretariat

Data składania wniosków, ofert: 14/08/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 11:00

Miejsce składania:
Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy, 56-400 Oleśnica, ul. Wojska Polskiego 56, pok. sekretariat

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju Szkół.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Numer części zamówienia: 1

Nazwa: Zadanie 1: SORE nr 1

Opis:
Zadanie 1: SORE nr 1

Lp., Placówka, Liczba nauczycieli:
1. Liceum Ogólnokształcące w Sycowie, 33;
2. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sycowie-Technikum, 48;
3. Szkoła Podstawowa nr 8 w Oleśnicy, 12;
4. I Liceum Ogólnokształcące w Oleśnicy, 38;
5. II Liceum Ogólnokształcące w Oleśnicy, 37;
Razem 168

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa: Zadanie 2: SORE nr 2

Opis:
Lp., Placówka, Liczba nauczycieli:

1. Szkoła Podstawowa w Dobroszycach, 26;
2. Szkoła Podstawowa w Dobrzeniu, 14;
3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Oleśnicy-Technikum, 84;
4. Gimnazjum nr 2 w Oleśnicy, 28;
5. Szkoła Podstawowa nr 7 w Oleśnicy, 27;
Razem: 179

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 3

Nazwa: Zadanie 3: SORE 3

Opis:
Lp., Placówka, Liczba nauczycieli;
1. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Bierutowie -Technikum, 29;
2. Szkoła Podstawowa w Bierutowie , 35;
3. Gimnazjum w Bierutowie, 33;
4. Szkoła Podstawowa nr 6 w Oleśnicy, 49;
5. Szkoła Podstawowa nr 2 w Oleśnicy , 42;
Razem: 188

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 4

Nazwa: Zadanie 4: SORE nr 4

Opis:
Lp., Placówka, Liczba nauczycieli:
1. Szkoła Podstawowa w Bukowinie Sycowskiej, 16;
2. Zespół Szkól Ponadgimnazjalnych w Międzyborzu-Technikum, 17;
3. Gimnazjum w Twardogórze, 33;
4.Zespół Szkól Ponadgimnazjalnych w Twardogórze -Technikum, 26;
5. Szkoła Podstawowa nr 2 w Twardogórze, 35;
6. Szkoła Podstawowa w Sokołowicach, 14;
Razem: 141

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 5

Nazwa: Zadanie 5: SORE 5

Opis:
Lp., Placówka, Liczba nauczycieli;
1. Szkoła Podstawowa w Ligocie Małej, 15;
2. Szkoła Podstawowa w Smolnej, 12;
3. Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie, 19;
4. Przedszkole nr 3, 10;
5. Szkoła Podstawowa nr 4 w Oleśnicy 39;
6. Przedszkole nr 4, 16;
Razem: 111

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 6

Nazwa: Zadanie 6: SORE 6

Opis:
Lp., Placówka, Liczba nauczycieli:
1. Szkoła Podstawowa w Wabienicach, 14;
2. Gimnazjum nr 1 w Oleśnicy, 36;
3. Gimnazjum nr 3 w Oleśnicy, 39;
4. Gimnazjum Gminy Oleśnica, 33;
5. Przedszkole nr 1 w Oleśnicy, 10;
6. Przedszkole nr 6 w Oleśnicy, 15;
Razem: 147

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Podobne przetargi