73863 / 2014-04-04 - Administracja samorzÄ…dowa / Mazowieckie SamorzÄ…dowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie (Warszawa)

Oryginalny toner TK-8325Y Żółty marki Kyocera = Mita

Cena: 405.90 PLN

Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu zajęć w formie ćwiczeń dla uczestników kursów doskonalących z zakresu edukacji humanistycznej realizowanych w projekcie Akademia Profesjonalnego Nauczyciela, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Opis zamówienia

Przedmiot zamówienia stanowi przeprowadzenie ćwiczeń dla uczestników kursów doskonalących z zakresu edukacji humanistycznej, w wymiarze określonym w niżej przedstawionej tabeli, uwzględniającej odpowiednie części przedmiotu zamówienia w następujących obszarach:
1. Umiejętności złożone uczniów w kształceniu humanistycznym. (16 godz. dyd.)
Czytanie tekstów publicystycznych, popularnonaukowych, źródłowych, literackich, ikonicznych. Efektywna nauka, w tym zapamiętywanie, notowanie, wykorzystywanie mnemotechnik. Pisanie i mówienie, w tym argumentowanie, wnioskowanie, prowadzenie dyskusji, praca metodą projektu, twórcza praca ucznia z tekstem. Elementy pomiaru dydaktycznego, w tym zasady budowania zadań zamkniętych i otwartych sprawdzających umiejętności złożone zapisane w podstawie programowej, oraz tworzenie zadań.
2. Innowacyjne formy organizacyjne i metody pracy na zajęciach edukacyjnych. (8 godz. dyd.)
Budowanie nowych relacji: nauczyciel - uczeń; prezentacja wybranych przykładów działań innowacyjnych. Tutoring. Coaching. Filozofia odwróconej szkoły. Konektywizm nowoczesną teorią uczenia się w szkole jutra. Zabawy i gry dydaktyczne rozwijające pamięć, koordynację półkul mózgowych. Gry sytuacyjne, gry biograficzne, gry symulacyjne. Preferencje sensoryczne a style uczenia się. Koncepcja inteligencji wielorakich Howarda Gardnera a realizacja procesu dydaktycznego w szkole.
3. Ocenianie jako skuteczny sposób motywowania uczniów do nauki. (8 godz. dyd.)
Ocenianie holistyczne a ocenianie analityczne. Zasady oceniania holistycznego. Ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące. Zasady oceniania kształtującego

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 73863

Data publikacji: 2014-04-04

Nazwa:
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie

Ulica: ul. Świętojerska 9

Numer domu: 9

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-236

Województwo / kraj: mazowieckie

Numer telefonu: 22 6353289

Numer faxu: 22 8877828

Adres strony internetowej: www.mscdn.edu.pl

Regon: 14263916600000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu zajęć w formie ćwiczeń dla uczestników kursów doskonalących z zakresu edukacji humanistycznej realizowanych w projekcie Akademia Profesjonalnego Nauczyciela, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiot zamówienia stanowi przeprowadzenie ćwiczeń dla uczestników kursów doskonalących z zakresu edukacji humanistycznej, w wymiarze określonym w niżej przedstawionej tabeli, uwzględniającej odpowiednie części przedmiotu zamówienia w następujących obszarach:
1. Umiejętności złożone uczniów w kształceniu humanistycznym. (16 godz. dyd.)
Czytanie tekstów publicystycznych, popularnonaukowych, źródłowych, literackich, ikonicznych. Efektywna nauka, w tym zapamiętywanie, notowanie, wykorzystywanie mnemotechnik. Pisanie i mówienie, w tym argumentowanie, wnioskowanie, prowadzenie dyskusji, praca metodą projektu, twórcza praca ucznia z tekstem. Elementy pomiaru dydaktycznego, w tym zasady budowania zadań zamkniętych i otwartych sprawdzających umiejętności złożone zapisane w podstawie programowej, oraz tworzenie zadań.
2. Innowacyjne formy organizacyjne i metody pracy na zajęciach edukacyjnych. (8 godz. dyd.)
Budowanie nowych relacji: nauczyciel - uczeń; prezentacja wybranych przykładów działań innowacyjnych. Tutoring. Coaching. Filozofia odwróconej szkoły. Konektywizm nowoczesną teorią uczenia się w szkole jutra. Zabawy i gry dydaktyczne rozwijające pamięć, koordynację półkul mózgowych. Gry sytuacyjne, gry biograficzne, gry symulacyjne. Preferencje sensoryczne a style uczenia się. Koncepcja inteligencji wielorakich Howarda Gardnera a realizacja procesu dydaktycznego w szkole.
3. Ocenianie jako skuteczny sposób motywowania uczniów do nauki. (8 godz. dyd.)
Ocenianie holistyczne a ocenianie analityczne. Zasady oceniania holistycznego. Ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące. Zasady oceniania kształtującego

Kody CPV:
805100002 (Usługi szkolenia specjalistycznego)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 13

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie precyzuje opisu sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający uzna w/w warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca posiada ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie w zakresie filologii polskiej lub historii lub pedagogiki z ukończonymi studiami podyplomowymi o kierunkach z zakresu nauk humanistycznych.

Zamawiający uzna w/w warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że posiada doświadczenie trenerskie i szkoleniowe w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli i doświadczenie w pracy z uczniami na poziomie drugiego etapu edukacyjnego (klas IV-VI Szkoły Podstawowej) lub w gimnazjum lub w szkole ponadgimnazjalnej, w przynajmniej jednym z następujących obszarów tematycznych, zgodnie z częścią zamówienia, w odniesieniu do której składa ofertę:
1. Umiejętności złożone uczniów w kształceniu humanistycznym.
Czytanie tekstów publicystycznych, popularnonaukowych, źródłowych, literackich, ikonicznych. Efektywna nauka, w tym zapamiętywanie, notowanie, wykorzystywanie mnemotechnik. Pisanie i mówienie, w tym argumentowanie, wnioskowanie, prowadzenie dyskusji, praca metodą projektu, twórcza praca ucznia z tekstem. Elementy pomiaru dydaktycznego, w tym zasady budowania zadań zamkniętych i otwartych sprawdzających umiejętności złożone zapisane w podstawie programowej, oraz tworzenie zadań.
2. Innowacyjne formy organizacyjne i metody pracy na zajęciach edukacyjnych.
Budowanie nowych relacji: nauczyciel - uczeń; prezentacja wybranych przykładów działań innowacyjnych. Tutoring. Coaching. Filozofia odwróconej szkoły. Konektywizm nowoczesną teorią uczenia się w szkole jutra. Zabawy i gry dydaktyczne rozwijające pamięć, koordynację półkul mózgowych. Gry sytuacyjne, gry biograficzne, gry symulacyjne. Preferencje sensoryczne a style uczenia się. Koncepcja inteligencji wielorakich Howarda Gardnera a realizacja procesu dydaktycznego w szkole.
3. Ocenianie jako skuteczny sposób motywowania uczniów do nauki.
Ocenianie holistyczne a ocenianie analityczne. Zasady oceniania holistycznego. Ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące. Zasady oceniania kształtującego

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna w/w warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże się własnym potencjałem merytorycznym lub dysponowaniem osobą/ami, która/e posiada/ją doświadczenie trenerskie i szkoleniowe w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli i doświadczenie w pracy z uczniami na poziomie drugiego etapu edukacyjnego (klas IV-VI Szkoły Podstawowej) lub w gimnazjum lub w szkole ponadgimnazjalnej, w przynajmniej jednym z następujących obszarów tematycznych, zgodnie z częścią zamówienia, w odniesieniu do której składa ofertę:
1. Umiejętności złożone uczniów w kształceniu humanistycznym.
Czytanie tekstów publicystycznych, popularnonaukowych, źródłowych, literackich, ikonicznych. Efektywna nauka, w tym zapamiętywanie, notowanie, wykorzystywanie mnemotechnik. Pisanie i mówienie, w tym argumentowanie, wnioskowanie, prowadzenie dyskusji, praca metodą projektu, twórcza praca ucznia z tekstem. Elementy pomiaru dydaktycznego, w tym zasady budowania zadań zamkniętych i otwartych sprawdzających umiejętności złożone zapisane w podstawie programowej, oraz tworzenie zadań.
2. Innowacyjne formy organizacyjne i metody pracy na zajęciach edukacyjnych.
Budowanie nowych relacji: nauczyciel - uczeń; prezentacja wybranych przykładów działań innowacyjnych. Tutoring. Coaching. Filozofia odwróconej szkoły. Konektywizm nowoczesną teorią uczenia się w szkole jutra. Zabawy i gry dydaktyczne rozwijające pamięć, koordynację półkul mózgowych. Gry sytuacyjne, gry biograficzne, gry symulacyjne. Preferencje sensoryczne a style uczenia się. Koncepcja inteligencji wielorakich Howarda Gardnera a realizacja procesu dydaktycznego w szkole.
3. Ocenianie jako skuteczny sposób motywowania uczniów do nauki.
Ocenianie holistyczne a ocenianie analityczne. Zasady oceniania holistycznego. Ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące. Zasady oceniania kształtującego.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie precyzuje opisu sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku.

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Formularz ofertowy, oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu na podstawie art. 22 ust. 1 PZP

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 70

Nazwa kryterium 2: Kompetencje Wykonawcy

Znaczenie kryterium 2: 30

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.bip.mscdn.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli, 00-236 Warszawa, ul. Świętojerska 9.

Data składania wniosków, ofert: 11/04/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 10:15

Miejsce składania:
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli, 00-236 Warszawa, ul. Świętojerska 9, sekretariat MSCDN, I piętro.

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt Akademia Profesjonalnego Nauczyciela, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Podobne przetargi