8368 / 2014-01-09 - Administracja samorzÄ…dowa / Powiat Lipnowski (Lipno)

Oryginalny toner CL160X-AA Czarny marki Genicom

Cena: 273.06 PLN

Usługa edukacyjna skierowana do uczniów ZS w Skępem realizowana w ramach Projektu pn. Powiat Stawia na młodzież realizowanego w ramach Działania 9.1, Poddziałanie 9.1.2, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest usługa edukacyjna skierowana do uczniów Liceum Ogólnokształcącego w Skępem, która będzie realizowana w terminie od stycznia 2014 r. do 20.06.2015 r. w formie zajęć pozalekcyjnych w godzinach od 8:00 do 19:00 od poniedziałku do piątku i od 8:00 do 12:00 w soboty oraz w formie zajęć pozaszkolnych (wycieczki) we wszystkie dni tygodnia, gdyż zajęcia pozalekcyjne(specjalistyczne) będą odbywać się w godzinach dostosowanych do planu lekcji uczniów biorących udział w projekcie, dla grup uczniów wyłonionych na podstawie przeprowadzonego wcześniej naboru. Zajęcia będą prowadzone w Zespole Szkół Skępem przy ul. Wymyślińska 2. Zajęcia pozalekcyjne (specjalistyczne) będą realizowane wg harmonogramu dostosowanego do planu zajęć szkolnych grup uczniów LO w Skępem. Harmonogram będzie ustalany na każdy miesiąc odrębnie przez Koordynatora szkolnego w porozumieniu z Dyrektorem Zespołu Szkół w Skępem. W związku z tym, że usługę edukacyjną stanowią zajęcia pozalekcyjne (specjalistyczne) ich zakres musi być zgodny z podstawą programową realizowaną przez daną szkołę. Usługa edukacyjna składa się z następujących części:

Część 1
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 2
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 3
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 4
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 5
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 6
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 7
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka rosyjskiego w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 8
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 9
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 10
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 11
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z ICT w łącznej liczbie 16 godzin dla klas I-III- dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 12
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 13
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 14
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 15
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 16
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 17
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka rosyjskiego w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 18
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 19
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 20
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z ICT w łącznej liczbie 28 godzin dla klas I-II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 21
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki przedsiębiorczości w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 1 dniowej wycieczki do jednostek mundurowych.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r. Zajęcia mają na celu podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości wśród uczniów klas I-II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedsiębiorczości.
Część 22
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki przedsiębiorczości w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 1 dniowej wycieczki do jednostek mundurowych.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r. Zajęcia mają na celu podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości wśród uczniów klas I-II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedsiębiorczości.
Część 23
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki przedsiębiorczości w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 1 dniowej wycieczki do jednostek mundurowych.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r. Zajęcia mają na celu podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości wśród uczniów klas I-II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedsiębiorczości.
Część 24
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki rozwoju kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie dwóch 1 dniowych wycieczki do miejsc kultury zgodnie z założeniami w projekcie.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości i ekspresji kulturalnej wśród uczniów klasy II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 25
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki rozwoju kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie dwóch 1 dniowych wycieczki do miejsc kultury zgodnie z założeniami w projekcie.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości i ekspresji kulturalnej wśród uczniów klasy II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 26
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki rozwoju kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (14 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie dwóch 1 dniowych wycieczki do miejsc kultury zgodnie z założeniami w projekcie.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości i ekspresji kulturalnej wśród uczniów klasy II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 27
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 2 dniowej wycieczki szlakiem zamków po ziemi dobrzyńskiej i 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie trwania projektu.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego wśród uczniów LO w Skępem 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 28
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 2 dniowej wycieczki szlakiem zamków po ziemi dobrzyńskiej i 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie w okresie trwania projektu.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego wśród uczniów LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 29
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (14 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 2 dniowej wycieczki szlakiem zamków po ziemi dobrzyńskiej i 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie trwania projektu.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego wśród uczniów LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 30
Opracowanie programu oraz przeprowadzenie wg niego zajęć warsztatowych oraz indywidualnych z zakresu doradztwa zawodowego w łącznej liczbie 6 godzin zajęć warsztatowych dla uczniów LO w Skępem dla 1 grupy (12 osób) oraz 1,5 godz. zajęć indywidualnych na każdego ucznia (łącznie 18 godzin), których zwieńczeniem będzie przekazanie każdemu uczniowi indywidualnego scenariusza edukacyjno- zawodowego, przy czym kopie przekazanych scenariuszy wraz z listą potwierdzającą ich przekazanie uczniom należy przekazać Zamawiającemu (do Biura Projektu). Zajęcia powinny zostać przeprowadzone w okresie od stycznia 2014 r. do 31 maja 2014 r.
Zajęcia mają na celu motywację uczniów do aktywnego poszukiwania pracy, dalszego kształcenia i doskonalenia zawodowego oraz zwiększenia szans na przyszłe zatrudnienie.
Część 31
Opracowanie programu oraz przeprowadzenie wg niego zajęć warsztatowych oraz indywidualnych z zakresu doradztwa zawodowego w łącznej liczbie 6 godzin zajęć warsztatowych dla uczniów LO w Skępem dla 1 grupy (12 osób) oraz 1,5 godz. zajęć indywidualnych na każdego ucznia (łącznie 18 godzin), których zwieńczeniem będzie przekazanie każdemu uczniowi indywidualnego scenariusza edukacyjno- zawodowego, przy czym kopie przekazanych scenariuszy wraz z listą potwierdzającą ich przekazanie uczniom należy przekazać Zamawiającemu (do Biura Projektu). Zajęcia powinny zostać przeprowadzone w okresie od stycznia 2014 r. do 31 maja 2014 r.
Zajęcia mają na celu motywację uczniów do aktywnego poszukiwania pracy, dalszego kształcenia i doskonalenia zawodowego oraz zwiększenia szans na przyszłe zatrudnienie.
Część 32
Opracowanie programu oraz przeprowadzenie wg niego zajęć warsztatowych oraz indywidualnych z zakresu doradztwa zawodowego w łącznej liczbie 6 godzin zajęć warsztatowych dla uczniów LO w Skępem dla 1 grupy (12 osób) oraz 1,5 godz. zajęć indywidualnych na każdego ucznia (łącznie 18 godzin), których zwieńczeniem będzie przekazanie każdemu uczniowi indywidualnego scenariusza edukacyjno- zawodowego, przy czym kopie przekazanych scenariuszy wraz z listą potwierdzającą ich przekazanie uczniom należy przekazać Zamawiającemu (do Biura Projektu). Zajęcia powinny zostać przeprowadzone w okresie od stycznia 2014 r. do 31 maja 2014 r.
Zajęcia mają na celu motywację uczniów do aktywnego poszukiwania pracy, dalszego kształcenia i doskonalenia zawodowego oraz zwiększenia szans na przyszłe zatrudnienie.
Część 33
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 12 godzin dla klas I-II LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.
Część 34
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy III LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.
Część 35
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy III LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.
Część 36
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy III LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych .
Część 37
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy I-II LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 8368

Data publikacji: 2014-01-09

Nazwa: Powiat Lipnowski

Ulica: ul. Sierakowskiego 10B

Numer domu: 10B

Miejscowość: Lipno

Kod pocztowy: 87-600

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Numer telefonu: 54 2872039

Numer faxu: 54 2872039

Regon: 91086972000000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługa edukacyjna skierowana do uczniów ZS w Skępem realizowana w ramach Projektu pn. Powiat Stawia na młodzież realizowanego w ramach Działania 9.1, Poddziałanie 9.1.2, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest usługa edukacyjna skierowana do uczniów Liceum Ogólnokształcącego w Skępem, która będzie realizowana w terminie od stycznia 2014 r. do 20.06.2015 r. w formie zajęć pozalekcyjnych w godzinach od 8:00 do 19:00 od poniedziałku do piątku i od 8:00 do 12:00 w soboty oraz w formie zajęć pozaszkolnych (wycieczki) we wszystkie dni tygodnia, gdyż zajęcia pozalekcyjne(specjalistyczne) będą odbywać się w godzinach dostosowanych do planu lekcji uczniów biorących udział w projekcie, dla grup uczniów wyłonionych na podstawie przeprowadzonego wcześniej naboru. Zajęcia będą prowadzone w Zespole Szkół Skępem przy ul. Wymyślińska 2. Zajęcia pozalekcyjne (specjalistyczne) będą realizowane wg harmonogramu dostosowanego do planu zajęć szkolnych grup uczniów LO w Skępem. Harmonogram będzie ustalany na każdy miesiąc odrębnie przez Koordynatora szkolnego w porozumieniu z Dyrektorem Zespołu Szkół w Skępem. W związku z tym, że usługę edukacyjną stanowią zajęcia pozalekcyjne (specjalistyczne) ich zakres musi być zgodny z podstawą programową realizowaną przez daną szkołę. Usługa edukacyjna składa się z następujących części:

Część 1
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 2
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 3
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 4
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 5
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 6
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 7
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka rosyjskiego w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 30 kwietnia 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 8
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 9
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 10
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 16 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 11
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z ICT w łącznej liczbie 16 godzin dla klas I-III- dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 12
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 13
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 14
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 15
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z matematyki w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 16
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 17
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka rosyjskiego w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy maturalnej - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników egzaminów maturalnych.
Część 18
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy I - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 19
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego w łącznej liczbie 28 godzin dla klasy II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 20
Opracowanie programu zajęć pozalekcyjnych z ICT w łącznej liczbie 28 godzin dla klas I-II - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie wyników nauczania.
Część 21
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki przedsiębiorczości w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 1 dniowej wycieczki do jednostek mundurowych.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r. Zajęcia mają na celu podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości wśród uczniów klas I-II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedsiębiorczości.
Część 22
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki przedsiębiorczości w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 1 dniowej wycieczki do jednostek mundurowych.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r. Zajęcia mają na celu podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości wśród uczniów klas I-II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedsiębiorczości.
Część 23
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki przedsiębiorczości w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 1 dniowej wycieczki do jednostek mundurowych.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r. Zajęcia mają na celu podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości wśród uczniów klas I-II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedsiębiorczości.
Część 24
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki rozwoju kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie dwóch 1 dniowych wycieczki do miejsc kultury zgodnie z założeniami w projekcie.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości i ekspresji kulturalnej wśród uczniów klasy II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 25
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki rozwoju kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie dwóch 1 dniowych wycieczki do miejsc kultury zgodnie z założeniami w projekcie.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości i ekspresji kulturalnej wśród uczniów klasy II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 26
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki rozwoju kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (14 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie dwóch 1 dniowych wycieczki do miejsc kultury zgodnie z założeniami w projekcie.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości i ekspresji kulturalnej wśród uczniów klasy II w LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 27
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 2 dniowej wycieczki szlakiem zamków po ziemi dobrzyńskiej i 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie trwania projektu.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego wśród uczniów LO w Skępem 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 28
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (13 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 2 dniowej wycieczki szlakiem zamków po ziemi dobrzyńskiej i 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie w okresie trwania projektu.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego wśród uczniów LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 29
Opracowanie programu zajęć i kart wycieczek z realizacji ścieżki tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego w formie zajęć pozalekcyjnych dla 1 grupy (14 uczniów) w łącznej liczbie 10 godzin oraz sprawować opiekę nad tą grupą w czasie 2 dniowej wycieczki szlakiem zamków po ziemi dobrzyńskiej i 1 dniowej wycieczki Żnin, Biskupin, Strzelno.
Realizacja ścieżki odbędzie się w okresie trwania projektu.
Zajęcia mają na celu podniesienie świadomości tożsamości regionalnej i wychowania patriotycznego wśród uczniów LO w Skępem.
Program musi być opracowany i realizowany zgodnie z podstawą programową przedmiotów humanistycznych.
Część 30
Opracowanie programu oraz przeprowadzenie wg niego zajęć warsztatowych oraz indywidualnych z zakresu doradztwa zawodowego w łącznej liczbie 6 godzin zajęć warsztatowych dla uczniów LO w Skępem dla 1 grupy (12 osób) oraz 1,5 godz. zajęć indywidualnych na każdego ucznia (łącznie 18 godzin), których zwieńczeniem będzie przekazanie każdemu uczniowi indywidualnego scenariusza edukacyjno- zawodowego, przy czym kopie przekazanych scenariuszy wraz z listą potwierdzającą ich przekazanie uczniom należy przekazać Zamawiającemu (do Biura Projektu). Zajęcia powinny zostać przeprowadzone w okresie od stycznia 2014 r. do 31 maja 2014 r.
Zajęcia mają na celu motywację uczniów do aktywnego poszukiwania pracy, dalszego kształcenia i doskonalenia zawodowego oraz zwiększenia szans na przyszłe zatrudnienie.
Część 31
Opracowanie programu oraz przeprowadzenie wg niego zajęć warsztatowych oraz indywidualnych z zakresu doradztwa zawodowego w łącznej liczbie 6 godzin zajęć warsztatowych dla uczniów LO w Skępem dla 1 grupy (12 osób) oraz 1,5 godz. zajęć indywidualnych na każdego ucznia (łącznie 18 godzin), których zwieńczeniem będzie przekazanie każdemu uczniowi indywidualnego scenariusza edukacyjno- zawodowego, przy czym kopie przekazanych scenariuszy wraz z listą potwierdzającą ich przekazanie uczniom należy przekazać Zamawiającemu (do Biura Projektu). Zajęcia powinny zostać przeprowadzone w okresie od stycznia 2014 r. do 31 maja 2014 r.
Zajęcia mają na celu motywację uczniów do aktywnego poszukiwania pracy, dalszego kształcenia i doskonalenia zawodowego oraz zwiększenia szans na przyszłe zatrudnienie.
Część 32
Opracowanie programu oraz przeprowadzenie wg niego zajęć warsztatowych oraz indywidualnych z zakresu doradztwa zawodowego w łącznej liczbie 6 godzin zajęć warsztatowych dla uczniów LO w Skępem dla 1 grupy (12 osób) oraz 1,5 godz. zajęć indywidualnych na każdego ucznia (łącznie 18 godzin), których zwieńczeniem będzie przekazanie każdemu uczniowi indywidualnego scenariusza edukacyjno- zawodowego, przy czym kopie przekazanych scenariuszy wraz z listą potwierdzającą ich przekazanie uczniom należy przekazać Zamawiającemu (do Biura Projektu). Zajęcia powinny zostać przeprowadzone w okresie od stycznia 2014 r. do 31 maja 2014 r.
Zajęcia mają na celu motywację uczniów do aktywnego poszukiwania pracy, dalszego kształcenia i doskonalenia zawodowego oraz zwiększenia szans na przyszłe zatrudnienie.
Część 33
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 12 godzin dla klas I-II LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.
Część 34
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 12 godzin dla klasy III LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od stycznia 2014 r. do 20 czerwca 2014 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.
Część 35
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy III LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.
Część 36
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy III LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 30 kwietnia 2015 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych .
Część 37
Opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego dla uczniów osiągających słabe wyniki w nauce w tym ze specjalnymi potrzebami (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w łącznej liczbie 24 godziny dla klasy I-II LO w Skępem - dla 1 grupy (10 uczniów). Zajęcia powinny być zgodne w zakresie treści z obowiązującą podstawą programową i zostać przeprowadzone od 1 września 2014 r. do 20 czerwca 2015 r.
Zajęcia mają na celu wyrównanie dysproporcji edukacyjnych poprzez realizację zajęć dydaktyczno wyrównawczych.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 37

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 20/06/2015

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie określił sposobu dokonywania oceny spełniania warunku - ocena zostanie dokonana w oparciu o złożone przez Wykonawcę oświadczenie o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych, wg. wzoru określonego w Załączniku nr 2 do SIWZ.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie określił sposobu dokonywania oceny spełniania warunku - ocena zostanie dokonana w oparciu o złożone przez Wykonawcę oświadczenie o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych, wg. wzoru określonego w Załączniku nr 2 do SIWZ.

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie określił sposobu dokonywania oceny spełniania warunku - ocena zostanie dokonana w oparciu o złożone przez Wykonawcę oświadczenie o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych, wg. wzoru określonego w Załączniku nr 2 do SIWZ.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający wymaga aby Wykonawca dysponował min. 1 osobą posiadającą wykształcenie i doświadczenie określonej poniżej w pkt I - II ( w zależności od części na jakie składa ofertę ), w celu potwierdzenia tego warunku należy dołączyć wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami wg. wzoru okreśI. Osoby prowadzące zajęcia z przedmiotów ogólnych i zawodowych powinni spełniać następujące wymagania:
a) Ukończone studia wyższe magisterskie kierunkowe, zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć lub wykształcenie wyższe i ukończone studia podyplomowe w zakresie prowadzonych zajęć,
b) Posiadać przygotowanie pedagogiczne,
c) Stopień awansu zawodowego co najmniej nauczyciela kontraktowego,
d) Co najmniej roczny staż pracy pedagogicznej w szkole ponadgimnazjalnej w okresie ostatnich 3 lat.

II. Osoby prowadzące zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego ( części 30 - 32 )
a) Wykształcenie wyższe w kierunku doradztwa zawodowego lub studia podyplomowe w tym kierunku,
b) Doświadczenie w prowadzeniu zajęć z zakresu doradztwa zawodowego z młodzieżą ponadgimnazjalną.
c) Staż pracy na stanowisku doradcy zawodowego min. 1 rok. w celu potwierdzenia tego warunku należy dołączyć wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami wg. wzoru określonego w załączniku nr 4.
lonego w Załączniku nr 4 do SIWZ.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie określił sposobu dokonywania oceny spełniania warunku - ocena zostanie dokonana w oparciu o złożone przez Wykonawcę oświadczenie o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych, wg. wzoru określonego w Załączniku nr 2 do SIWZ.

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty: druk oferty, pełnomocnictwo

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Z wykonawcą, który złożył najkorzystniejszą ofertę, zostanie zawarta umowa, której wzór stanowi załącznik nr 5 do niniejszej specyfikacji.
Zamawiający przewiduje możliwość zmiany postanowień umowy w drodze aneksu w przypadku zmiany powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym istotny wpływ na realizację przedmiotu umowy.

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: ip.lipnowski.powiat.pl/

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Starostwo Powiatowe w Lipnie
ul. Sierakowskiego 10 B
87-600 Lipno

Data składania wniosków, ofert: 17/01/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 11:00

Miejsce składania:
Oferty należy składać w siedzibie Zamawiającego w Starostwie Powiatowym w Lipnie ul. Sierakowskiego 10 B , 87-600 Lipno w sekretariacie / II piętro nr 28 /

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Usługa edukacyjna skierowana do uczniów ZS w Skępem realizowana w ramach Projektu pn. Powiat Stawia na młodzież realizowanego w ramach Działania 9.1, Poddziałanie 9.1.2, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Podobne przetargi