76807 / 2012-04-03 - Administracja samorzÄ…dowa / Prezydent Miasta Siedlce (Siedlce)

Oryginalny tusz CH564EE (HP 301XL) Kolor Wydajny marki Hewlett Packard

Cena: 152.52 PLN

Usługa edukacyjna obejmująca przeprowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, nr projektu: POKL.09.01.02-14-371/11 w Szkole Podstawowej Nr 12 w Siedlcach.

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest usługa edukacyjna obejmująca przeprowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, nr projektu: POKL.09.01.02-14-371/11 w Szkole Podstawowej Nr 12 w Siedlcach.

2.1. Zakres prac obejmuje:

Przedmiot zamówienia dzieli się na części:
Część 1. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 1, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 2. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 2, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 3. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 3, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 4. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 4, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 5. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 5, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 6. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 6, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 7. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 7, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 8. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - grupa 8, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 9. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - grupa 9, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 10. Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - grupa 10, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 11. Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - grupa 11, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 12. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 12, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 13. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 13, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 14. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 14, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 15. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 15, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 16. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 16, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 17. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 17, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 18. Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych - grupa 18, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 19. Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych - grupa 19, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 20. Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia plastyczne - grupa 20, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).

1. Całość zamówienia należy zrealizować w Szkole Podstawowej Nr 12 w Siedlcach, ul. Unitów Podlaskich 16.
2. Realizacja zajęć wynika z indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, która została wprowadzona nową podstawą programową kształcenia ogólnego, której charakter wymaga wdrożenia kompleksowego programu wspomagającego szkołę w procesie edukacji, uwzględniającego indywidualną pracę z dzieckiem w celu wspierania jego osobistego rozwoju.
3. Każda zdiagnozowana grupa realizuje 30 godzin w jednym roku szkolnym.
4. Zajęcia zostaną przeprowadzone zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 228, poz. 1487).
5. Wykonawca posiada niezbędne kwalifikacje do przeprowadzenia zajęć.
6. Do zadań Wykonawcy będzie należało:
a) prowadzenie zajęć (zajęcia po obowiązkowych lekcjach w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnie do 30 czerwca 2013 roku;
b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności);
c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z dyrektorem szkoły, w której prowadzone będą zajęcia;
d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji dyrektorowi szkoły oraz koordynatorowi projektu.
e) Wykonawca będzie sprawdzał efekty prowadzonych zajęć.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 76807

Data publikacji: 2012-04-03

Nazwa: Prezydent Miasta Siedlce

Ulica: Skwer Niepodległości 2

Numer domu: 2

Miejscowość: Siedlce

Kod pocztowy: 08-110

Województwo / kraj: mazowieckie

Numer telefonu: 025 6430785

Numer faxu: 025 6430718

Adres strony internetowej: www.siedlce.pl

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługa edukacyjna obejmująca przeprowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, nr projektu: POKL.09.01.02-14-371/11 w Szkole Podstawowej Nr 12 w Siedlcach.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest usługa edukacyjna obejmująca przeprowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, nr projektu: POKL.09.01.02-14-371/11 w Szkole Podstawowej Nr 12 w Siedlcach.

2.1. Zakres prac obejmuje:

Przedmiot zamówienia dzieli się na części:
Część 1. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 1, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 2. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 2, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 3. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 3, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 4. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 4, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 5. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 5, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 6. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 6, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 7. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - grupa 7, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 8. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - grupa 8, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 9. Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - grupa 9, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 10. Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - grupa 10, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 11. Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - grupa 11, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 12. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 12, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 13. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 13, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 14. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 14, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 15. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 15, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 16. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 16, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 17. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 17, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 18. Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych - grupa 18, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 19. Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych - grupa 19, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).
Część 20. Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia plastyczne - grupa 20, łącznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013).

1. Całość zamówienia należy zrealizować w Szkole Podstawowej Nr 12 w Siedlcach, ul. Unitów Podlaskich 16.
2. Realizacja zajęć wynika z indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, która została wprowadzona nową podstawą programową kształcenia ogólnego, której charakter wymaga wdrożenia kompleksowego programu wspomagającego szkołę w procesie edukacji, uwzględniającego indywidualną pracę z dzieckiem w celu wspierania jego osobistego rozwoju.
3. Każda zdiagnozowana grupa realizuje 30 godzin w jednym roku szkolnym.
4. Zajęcia zostaną przeprowadzone zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 228, poz. 1487).
5. Wykonawca posiada niezbędne kwalifikacje do przeprowadzenia zajęć.
6. Do zadań Wykonawcy będzie należało:
a) prowadzenie zajęć (zajęcia po obowiązkowych lekcjach w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnie do 30 czerwca 2013 roku;
b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności);
c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z dyrektorem szkoły, w której prowadzone będą zajęcia;
d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji dyrektorowi szkoły oraz koordynatorowi projektu.
e) Wykonawca będzie sprawdzał efekty prowadzonych zajęć.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 20

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie stawia szczegółowego warunku w tym zakresie.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie stawia szczegółowego warunku w tym zakresie.

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie stawia szczegółowego warunku w tym zakresie.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna warunek za spełniony jeżeli wykonawca wykaże, że dysponuje osobami, które będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnymi za świadczenie usług, posiadającymi kwalifikacje zawodowe, doświadczenie i wykształcenie niezbędne dla wykonywania zamówienia tj.:

a) Dla części 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 18, 19, 20:
Dysponuje co najmniej 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia oraz posiadającą:
- stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego;
- kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w klasach I-III szkoły podstawowej, zgodnie z § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50 poz.400).

b) Dla części 10:
Dysponuje co najmniej 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia oraz posiadającą:
- stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego;
- kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-logopedy zgodnie z § 21 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50 poz. 400)

c) Dla części 11:
Dysponuje co najmniej 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia oraz posiadającą:
- stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego;
- kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela, zgodnie z §4 ust.1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50 poz.400);
- posiada kwalifikacje do prowadzenia zajęć terapii pedagogicznej.

d) Dla części 12, 13, 14, 15, 16 i 17:
Dysponuje co najmniej 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia oraz posiadającą:
- stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego;
- kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w klasach I-III szkoły podstawowej, zgodnie z § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli mniemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50 poz.400) lub posiada kwalifikacje do prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego zgodnie z § 8 pkt.1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli mniemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50 poz.400);
- kwalifikacje do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie stawia szczegółowego warunku w tym zakresie.

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Oświadczenie o zatrudnieniu w instytucjach uczestniczących w realizacji PO KL 2007-2013 oraz zaangażowaniu w realizację zadań w innych projektach finansowanych w ramach PO KL i/lub w ramach innych programów NSRO.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Nie

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.bip.siedlce.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Referat Zamówień Publicznych Urzędu Miasta Siedlce, 08-110 Siedlce, Skwer Niepodległości 2, pok. nr 3, (cena: 2,88 zł brutto + koszt przesyłki)

Data składania wniosków, ofert: 13/04/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 11:45

Miejsce składania:
Kancelaria Ogólna Urzędu Miasta Siedlce, pokój Nr 30, Skwer Niepodległości 2, 08-110 Siedlce

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Zamawiający informuje, że zamówienie będzie współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, nr projektu: POKL.09.01.02-14-371/11.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Podobne przetargi