33004 / 2011-03-01 - Administracja samorzÄ…dowa / Miasto Bielsk Podlaski (Bielsk Podlaski)

Realizacja standardu IV i standardu V wynikającego z procesu indywidualizacji nauczania w klasach I - III we wszystkich szkołach podstawowych w Bielsku Podlaskim

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas I - III w czterech szkołach podstawowych w ramach projektu dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej pod nazwą: Realizacja standardu IV i standardu V wynikającego z procesu indywidualizacji nauczania w klasach I - III we wszystkich szkołach podstawowych w Bielsku Podlaskim, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Celem głównym projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci z klas I - III we wszystkich szkołach podstawowych dla których organem prowadzącym jest Miasto Bielsk Podlaski, w tym zapewnienie każdemu dziecku realizującemu I etap edukacyjny w szkołach podstawowych oferty edukacyjno-wychowaczo-profilaktycznej, zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi, zwiększenia stopnia i zakresu wykorzystania w szkołach podstawowych aktywizujących metod nauczania, poprawa zdolności zdobywania umiejętności w różnym zakresie u dzieci uczęszczających do szkół podstawowych, zmniejszenie zaburzeń umiejętności szkolnych występujących u uczniów i uczennic szkół podstawowych.
W zależności od zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych, będą prowadzone zajęcia:
1) dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami - w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, rozwoju mowy, komunikacji społecznej (socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne), w zdobywaniu umiejętności polonistycznych, matematycznych, oraz z wadami postawy (gimnastyka korekcyjna);
2) specjalistyczne - kinezjologia, terapia sztuką, biblioterapia;
3) rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych poprzez realizację zajęć z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych, zajęć przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, muzycznych, edukacji ekologiczno-przyrodniczej, edukacji artystycznej, koła teatralnego, zajęć komputerowych, zajęć z języka angielskiego.
2. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów. Zajęcia będą realizowane w szkołach objętych projektem w dniach nauki szkolnej. Wykonawcy zobowiązani będą świadczyć usługi edukacyjne według harmonogramów uzgodnionych i zatwierdzonych przez dyrektorów szkół.
Obowiązki prowadzącego zajęcia pozalekcyjne:
1) opracowanie programu i planu zajęć pozalekcyjnych oraz przeprowadzenie ich w terminie określonym w projekcie i SIWZ,
2) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (prowadzenie kart pracy, dzienników zajęć, list obecności),
3) pomoc dyrektorowi szkoły w której prowadzone są zajęcia w przygotowaniu sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć poprzez sporządzanie sprawozdań,
4) szczegółowe obowiązki ujęte zostały w projekcie umowy
3. Podział postępowania na części w zależności od miejsca wykonywania usługi (adres szkoły) oraz rodzaju edukacyjnych zajęć pozalekcyjnych:

Części od 1-13 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA Nr 2
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 1 w zdobywaniu umiejętności polonistycznych (kl. I b) - 30 godzin
Część 2 w zdobywaniu umiejętności polonistycznych (kl. II b) - 30 godzin
Część 3 w zdobywaniu umiejętności matematycznych (kl. II a) - 30 godzin
Część 4 w rozwoju mowy (zajęcia logopedyczne) - 60 godz
Część 5 w komunikacji społecznej (zajęcia socjoterapeutyczne) - 30 godzin, w tym:
a) nauczyciel prowadzący - 30 godzin
b) nauczyciel lustro - 30 godzin
2) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 6 szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (kl. II a) - 30 godzin
Część 7 szczególnie uzdolnionych- koło teatralne (kl. I b) - 30 godzin
Część 8 szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze (kl. I a) - 30 godzin
Część 9 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. I a) - 30 godzin
Część 10 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II b) - 30 godzin
Część 11 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. III a) - 30 godzin
Część 12 szczególnie uzdolnionych - zajęcia polonistyczne (kl. III b) - 30 godzin
Część 13 szczególnie uzdolnionych - zajęcia muzyczne - 30 godzin

Części od 14-30 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 14 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. II a i II c) - 45 godzin
Część 15 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. II b) - 45 godzin
Część 16 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I b) - 45 godzin
Część 17 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I a) - 45 godzin
Część 18 w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 45 godzin
Część 19 w rozwoju mowy (zajęcia logopedyczne) - 35 godzin
Część 20 w komunikacji społecznej (zajęcia socjoterapeutyczne) - 35 godzin, w tym:
a) nauczyciel prowadzący - 35 godzin
b) nauczyciel lustro - 35 godzin
Część 21 w komunikacji społecznej (zajęcia psychoedukacyjne) - 35 godzin
Część 22 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) - 35 godzin (kl. I b)
2) specjalistyczne zajęcia terapeutyczne:

Część 23 kinezjologia - 35 godzin
Część 24 terapia sztuką - 35 godzin
Część 25 biblioterapia - 35 godzin
3) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 26 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. III) - 35 godzin
Część 27 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II) - 45 godzin
Część 28 szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze (kl. III) - 35 godzin
Część 29 szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze (kl. II) - 45 godzin
Część 30 szczególnie uzdolnionych - zajęcia polonistyczne (kl. III) - 35 godzin

Części od 31-41 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 31 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I a-c) - 30 godzin
Część 32 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. IIb i IIc) - 35 godzin
Część 33 w zdobywaniu umiejętności matematycznych (kl. III c)- 30 godzin
Część 34 w rozwoju mowy (zajęcia logopedyczne) - 35 godzin
Część 35 w komunikacji społecznej (zajęcia socjoterapeutyczne) - 35 godzin
Część 36 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) - 35 godzin
2) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 37 szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (kl. I c) - 35 godzin
Część 38 szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (kl. I a)) - 35 godzin
Część 39 szczególnie uzdolnionych - edukacja ekologiczno-przyrodnicza (kl. III b) - 30 godzin
Część 40 szczególnie uzdolnionych - edukacja artystyczna (kl. II a) - 35 godzin
Część 41 szczególnie uzdolnionych - edukacja artystyczna (kl. II b) - 35 godzin

Części od 42-52 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 5
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 42 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. b) - 45 godzin
Część 43 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I a) - 45 godzin
Część 44 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. III b) - 30 godzin
Część 45 w zdobywaniu umiejętności matematycznych (kl. III a) - 30 godzin
Część 46 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) (kl. I a) - 60 godzin
Część 47 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) (kl. I b) - 60 godzin
2) specjalistyczne zajęcia terapeutyczne:
Część 48 biblioterapia - 60 godzin
3) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 49 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II a) - 60 godzin
Część 50 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II b) - 60 godzin
Część 51 szczególnie uzdolnionych - zajęcia z języka angielskiego - 60 godzin
Część 52 szczególnie uzdolnionych - zajęcia komputerowe - 60 godzin

Ze względu na specyfikę przedmiotu zamówienia konieczne jest prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z dziećmi z danej szkoły i na terenie danej placówki. Ponadto zajęcia mają być prowadzone w oparciu o autorskie programy, oznacza to, że wykonawca musi prowadzić zajęcia samodzielnie.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 33004

Data publikacji: 2011-03-01

Nazwa: Miasto Bielsk Podlaski

Ulica: ul. Kopernika 1

Numer domu: 1

Miejscowość: Bielsk Podlaski

Kod pocztowy: 17-100

Województwo / kraj: podlaskie

Numer telefonu: 0-85 73 18 100

Numer faxu: 0-85 73 18 150

Adres strony internetowej: www.bielsk-podlaski.pl

Regon: 05065898200000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Realizacja standardu IV i standardu V wynikającego z procesu indywidualizacji nauczania w klasach I - III we wszystkich szkołach podstawowych w Bielsku Podlaskim

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas I - III w czterech szkołach podstawowych w ramach projektu dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej pod nazwą: Realizacja standardu IV i standardu V wynikającego z procesu indywidualizacji nauczania w klasach I - III we wszystkich szkołach podstawowych w Bielsku Podlaskim, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Celem głównym projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci z klas I - III we wszystkich szkołach podstawowych dla których organem prowadzącym jest Miasto Bielsk Podlaski, w tym zapewnienie każdemu dziecku realizującemu I etap edukacyjny w szkołach podstawowych oferty edukacyjno-wychowaczo-profilaktycznej, zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi, zwiększenia stopnia i zakresu wykorzystania w szkołach podstawowych aktywizujących metod nauczania, poprawa zdolności zdobywania umiejętności w różnym zakresie u dzieci uczęszczających do szkół podstawowych, zmniejszenie zaburzeń umiejętności szkolnych występujących u uczniów i uczennic szkół podstawowych.
W zależności od zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych, będą prowadzone zajęcia:
1) dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami - w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, rozwoju mowy, komunikacji społecznej (socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne), w zdobywaniu umiejętności polonistycznych, matematycznych, oraz z wadami postawy (gimnastyka korekcyjna);
2) specjalistyczne - kinezjologia, terapia sztuką, biblioterapia;
3) rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych poprzez realizację zajęć z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych, zajęć przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, muzycznych, edukacji ekologiczno-przyrodniczej, edukacji artystycznej, koła teatralnego, zajęć komputerowych, zajęć z języka angielskiego.
2. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów. Zajęcia będą realizowane w szkołach objętych projektem w dniach nauki szkolnej. Wykonawcy zobowiązani będą świadczyć usługi edukacyjne według harmonogramów uzgodnionych i zatwierdzonych przez dyrektorów szkół.
Obowiązki prowadzącego zajęcia pozalekcyjne:
1) opracowanie programu i planu zajęć pozalekcyjnych oraz przeprowadzenie ich w terminie określonym w projekcie i SIWZ,
2) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (prowadzenie kart pracy, dzienników zajęć, list obecności),
3) pomoc dyrektorowi szkoły w której prowadzone są zajęcia w przygotowaniu sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć poprzez sporządzanie sprawozdań,
4) szczegółowe obowiązki ujęte zostały w projekcie umowy
3. Podział postępowania na części w zależności od miejsca wykonywania usługi (adres szkoły) oraz rodzaju edukacyjnych zajęć pozalekcyjnych:

Części od 1-13 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA Nr 2
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 1 w zdobywaniu umiejętności polonistycznych (kl. I b) - 30 godzin
Część 2 w zdobywaniu umiejętności polonistycznych (kl. II b) - 30 godzin
Część 3 w zdobywaniu umiejętności matematycznych (kl. II a) - 30 godzin
Część 4 w rozwoju mowy (zajęcia logopedyczne) - 60 godz
Część 5 w komunikacji społecznej (zajęcia socjoterapeutyczne) - 30 godzin, w tym:
a) nauczyciel prowadzący - 30 godzin
b) nauczyciel lustro - 30 godzin
2) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 6 szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (kl. II a) - 30 godzin
Część 7 szczególnie uzdolnionych- koło teatralne (kl. I b) - 30 godzin
Część 8 szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze (kl. I a) - 30 godzin
Część 9 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. I a) - 30 godzin
Część 10 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II b) - 30 godzin
Część 11 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. III a) - 30 godzin
Część 12 szczególnie uzdolnionych - zajęcia polonistyczne (kl. III b) - 30 godzin
Część 13 szczególnie uzdolnionych - zajęcia muzyczne - 30 godzin

Części od 14-30 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 14 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. II a i II c) - 45 godzin
Część 15 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. II b) - 45 godzin
Część 16 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I b) - 45 godzin
Część 17 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I a) - 45 godzin
Część 18 w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 45 godzin
Część 19 w rozwoju mowy (zajęcia logopedyczne) - 35 godzin
Część 20 w komunikacji społecznej (zajęcia socjoterapeutyczne) - 35 godzin, w tym:
a) nauczyciel prowadzący - 35 godzin
b) nauczyciel lustro - 35 godzin
Część 21 w komunikacji społecznej (zajęcia psychoedukacyjne) - 35 godzin
Część 22 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) - 35 godzin (kl. I b)
2) specjalistyczne zajęcia terapeutyczne:

Część 23 kinezjologia - 35 godzin
Część 24 terapia sztuką - 35 godzin
Część 25 biblioterapia - 35 godzin
3) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 26 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. III) - 35 godzin
Część 27 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II) - 45 godzin
Część 28 szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze (kl. III) - 35 godzin
Część 29 szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze (kl. II) - 45 godzin
Część 30 szczególnie uzdolnionych - zajęcia polonistyczne (kl. III) - 35 godzin

Części od 31-41 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 31 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I a-c) - 30 godzin
Część 32 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. IIb i IIc) - 35 godzin
Część 33 w zdobywaniu umiejętności matematycznych (kl. III c)- 30 godzin
Część 34 w rozwoju mowy (zajęcia logopedyczne) - 35 godzin
Część 35 w komunikacji społecznej (zajęcia socjoterapeutyczne) - 35 godzin
Część 36 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) - 35 godzin
2) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 37 szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (kl. I c) - 35 godzin
Część 38 szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (kl. I a)) - 35 godzin
Część 39 szczególnie uzdolnionych - edukacja ekologiczno-przyrodnicza (kl. III b) - 30 godzin
Część 40 szczególnie uzdolnionych - edukacja artystyczna (kl. II a) - 35 godzin
Część 41 szczególnie uzdolnionych - edukacja artystyczna (kl. II b) - 35 godzin

Części od 42-52 miejsce wykonywania usługi - SZKOŁA PODSTAWOWA NR 5
1) zajęcia dla dzieci z trudnościami i zaburzeniami:
Część 42 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. b) - 45 godzin
Część 43 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. I a) - 45 godzin
Część 44 w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji (kl. III b) - 30 godzin
Część 45 w zdobywaniu umiejętności matematycznych (kl. III a) - 30 godzin
Część 46 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) (kl. I a) - 60 godzin
Część 47 wad postawy (gimnastyka korekcyjna) (kl. I b) - 60 godzin
2) specjalistyczne zajęcia terapeutyczne:
Część 48 biblioterapia - 60 godzin
3) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:
Część 49 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II a) - 60 godzin
Część 50 szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne (kl. II b) - 60 godzin
Część 51 szczególnie uzdolnionych - zajęcia z języka angielskiego - 60 godzin
Część 52 szczególnie uzdolnionych - zajęcia komputerowe - 60 godzin

Ze względu na specyfikę przedmiotu zamówienia konieczne jest prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z dziećmi z danej szkoły i na terenie danej placówki. Ponadto zajęcia mają być prowadzone w oparciu o autorskie programy, oznacza to, że wykonawca musi prowadzić zajęcia samodzielnie.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Kod CPV trzeciej częsci zamówienia:
804100001 (Różne usługi szkolne)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 52

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 15/06/2012

Zaliczka: Nie

Wiedza i doświadczenie: Nie dotyczy

Potencjał techniczny: Nie dotyczy

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Wykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia, a w szczególności osobą posiadającą wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz dodatkowo wymagane kwalifikacje do realizacji poszczególnych części zamówienia (wg załącznika Nr 3 do SIWZ) :
- część 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 49, 50 - kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
- część 4, 19, 34 - kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych,
- część 22, 36, 46, 47 - kwalifikacje do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej,
- część 23, 24, 25, 48 - kwalifikacje do prowadzenia zajęć terapeutycznych,
- część 5a, 20a, 35 - nauczyciel prowadzący - kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych,
- część 21 - kwalifikacje do prowadzenia zajęć psychoedukacyjnych,
- część 13 - kwalifikacje do nauczania muzyki,
- część 51 - kwalifikacje do nauczania języka angielskiego,
- część 52 - kwalifikacje do nauczania informatyki.

Sytuacja ekonomiczna: Nie dotyczy

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie nr 7: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

inne_dokumenty:
1. Formularz ofertowy wg załącznika Nr 1 do SIWZ
2. Pełnomocnictwo - w przypadku, gdy oferta została podpisana przez pełnomocnika lub gdy została złożona przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia zgodnie z art. 23 ustawy.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1. Dopuszcza się zmianę postanowień zawartej umowy, w stosunku do treści oferty, w następującym zakresie i przy spełnieniu następujących warunków:
1) zmiana okresu realizacji umowy w przypadku niemożności wykonania umowy przez Zleceniobiorcę, o którym mowa w § 6 ,
2) zmiana w obowiązujących przepisach prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy,

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.bielsk-podlaski.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Miasto Bielsk Podlaski, ul. Kopernika 1, 17-100 Bielsk Podlaski, pokój Nr 27

Data składania wniosków, ofert: 10/03/2011

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Miasto Bielsk Podlaski ul. Kopernika 1, 17-100 Bielsk Podlaski, biuro podawcze - parter

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi