65463 / 2012-03-21 - Administracja samorzÄ…dowa / Gmina Miejska Rumia (Rumia)

Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013 - postępowanie uzupełniające.

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania: 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty -, Poddziałania 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych - projekty systemowe - postępowanie uzupełniające.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi podzielone na części (zadania):
Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi w podziale na części (zadania):
1) Zadanie 3 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi zajęć
logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450, w tym:
Zadanie 3.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci
z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150;
Zadanie 3.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami
rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150;
Zadanie 3.3: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami
rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150,
2) Zadanie 6 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 1 w Rumi zajęć dla
dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w łącznej liczbie godzin 60.
3) Zadanie 7- Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć dla
dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznej liczbie
godzin 100.
4) Zadanie 8 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć
logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140.
5) Zadanie 10.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć
socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej iczbie godzin 160.
6) Zadanie 11.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć
socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 - 2 hipoterapeutów.
7) Zadanie 15 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus-
w łącznej liczbie godzin 120, w tym:
Zadanie 15.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania
i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60;
Zadanie 15.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania
i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60.
8) Zadanie 17 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
wyrównujących z języka polskiego i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90, w tym:
Zadanie 17.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego
i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30;
Zadanie 17.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego
i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60.
9) Zadanie 18 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 180, w tym:
Zadanie 18.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia
w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90;
Zadanie 18.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia
w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90.
10) Zadanie 19 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120.
11) Zadanie 22 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć
logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi
liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych.
12) Zadanie 23 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć
psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne do kina.
13) Zadanie 25 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć
rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej
liczbie godzin 30.


3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia na poszczególne części (zadania) wymieniony jest w opisie poszczególnych części (zadań) zamówienia oraz na stronie internetowej zamawiającego.

4. Zamawiający żąda wskazania przez Wykonawcę w ofercie części (zadania) zamówienia, które powierzy Podwykonawcom.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 65463

Data publikacji: 2012-03-21

Nazwa: Gmina Miejska Rumia

Ulica: ul. Sobieskiego 7/204

Numer domu: 7

nr_miesz: 204

Miejscowość: Rumia

Kod pocztowy: 84-230

Województwo / kraj: pomorskie

Numer telefonu: 058 6719410

Numer faxu: 058 6796517

Adres strony internetowej: www.miasto.rumia.pl

Regon: 00052525700000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013 - postępowanie uzupełniające.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania: 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty -, Poddziałania 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych - projekty systemowe - postępowanie uzupełniające.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi podzielone na części (zadania):
Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi w podziale na części (zadania):
1) Zadanie 3 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi zajęć
logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450, w tym:
Zadanie 3.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci
z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150;
Zadanie 3.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami
rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150;
Zadanie 3.3: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami
rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150,
2) Zadanie 6 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 1 w Rumi zajęć dla
dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w łącznej liczbie godzin 60.
3) Zadanie 7- Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć dla
dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznej liczbie
godzin 100.
4) Zadanie 8 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć
logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140.
5) Zadanie 10.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć
socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej iczbie godzin 160.
6) Zadanie 11.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć
socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 - 2 hipoterapeutów.
7) Zadanie 15 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus-
w łącznej liczbie godzin 120, w tym:
Zadanie 15.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania
i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60;
Zadanie 15.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania
i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60.
8) Zadanie 17 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
wyrównujących z języka polskiego i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90, w tym:
Zadanie 17.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego
i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30;
Zadanie 17.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego
i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60.
9) Zadanie 18 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 180, w tym:
Zadanie 18.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia
w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90;
Zadanie 18.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia
w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90.
10) Zadanie 19 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć
psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120.
11) Zadanie 22 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć
logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi
liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych.
12) Zadanie 23 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć
psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne do kina.
13) Zadanie 25 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć
rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej
liczbie godzin 30.


3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia na poszczególne części (zadania) wymieniony jest w opisie poszczególnych części (zadań) zamówienia oraz na stronie internetowej zamawiającego.

4. Zamawiający żąda wskazania przez Wykonawcę w ofercie części (zadania) zamówienia, które powierzy Podwykonawcom.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 18

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Zaliczka: Nie

Wiedza i doświadczenie:
Udokumentowanie posiadania niezbędnej wiedzy i doświadczenia lub polegania na wiedzy i doświadczeniu innych podmiotów poprzez wykazanie się realizacją zajęć edukacyjnych zgodnie z wymaganiami zawartymi w opisie przedmiotu zamówienia do każdej części (zadania) postępowania zamieszczonym na stronie internetowej zamawiającego oraz w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia dla każdej części zamówienia.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Dysponowanie odpowiednim osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, które mają odpowiednie przygotowanie do realizacji przedmiotu zamówienia. Zakres wymagań, które należy spełnić podejmując się realizacji poszczególnych części (zadań) zamówienia określony został w opisie przedmiotu zamówienia do każdej części (zadania) postępowania w niniejszym ogloszeniu oraz na stronie internetowej zamawiającego.

Oświadczenie nr 3: Tak

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zakazuje się istotnych zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy z zastrzeżeniem postanowień zawartych w projekcie umowy, tj.:
1) wynikających ze zmian obowiązujących przepisów prawnych,
2) wynikających ze zmiany wytycznych lub zaleceń instytucji, która przyznała środki na sfinansowanie zamówienia,
3) będących działaniem siły wyższej.

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Miasta Rumi, 84-230 Rumia, ul. Sobieskiego 7, pok. 213.

Data składania wniosków, ofert: 29/03/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 08:30

Miejsce składania:
Urząd Miasta Rumi, 84-230 Rumia, ul. Sobieskiego 7, pok. 204

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 oraz 2012-2013 w ramach projektu -Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia- jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania: 9.1 -Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty-, Poddziałania 9.1.2 -Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych - projekty systemowe.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Zadanie Nr 3.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.

Opis:
Zadanie Nr 3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w piętnastu grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 60 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia będą prowadzone przez trzy osoby:
1) 1 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
2) 2 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
3) 3 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 3.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w 5 grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem
20 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
- wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
- zmniejszenie liczby uczniów z wadami i zaburzeniami mowy,
- wdrażanie do praktycznego wykorzystania nawyków poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń,
- stymulacja prawidłowego rozwoju funkcji słuchowo-językowych,
- poprawa stanu mowy lub wymowy,
- koncentrowanie uwagi dziecka na ćwiczeniach i zabawach logopedycznych,
- motywacja dziecka do zaleconych ćwiczeń i proponowanych zadań,
- usprawnienie procesów wzrokowo - słuchowo - ruchowych,
- likwidowanie zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej,
- pomoc dzieciom mającym trudności z mówieniem, rozumieniem, czytaniem i pisaniem,
- zapobieganie dysharmonii rozwojowej dziecka,
- usprawnianie techniki czytania i pisania,
- wdrażanie dzieci do obcowania z literaturą i sztuka oraz twórczej aktywności słownej,
- stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy,
- kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej,
- doskonalenie wymowy już ukształtowanej.
Przewidywane efekty:
- poprawa stanu mowy lub wymowy,
- usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych (warg, języka, żuchwy),
- utrwalenie prawidłowego wzorca artykulacyjnego,
- wzbogacenie słownictwa czynnego i biernego,
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
- ustawienie prawidłowego toru oddechowego,
- rozwijanie funkcji słuchowych,
- nabycie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym i semantycznym,
- wzmocnienie własnej samooceny i chęci pokonywania trudności.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
- wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
- co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Zadanie Nr 3.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.

Opis:
Zadanie Nr 3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w piętnastu grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 60 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia będą prowadzone przez trzy osoby:
1) 1 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
2) 2 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
3) 3 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 3.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w 5 grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem
20 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
- wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
- zmniejszenie liczby uczniów z wadami i zaburzeniami mowy,
- wdrażanie do praktycznego wykorzystania nawyków poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń,
- stymulacja prawidłowego rozwoju funkcji słuchowo-językowych,
- poprawa stanu mowy lub wymowy,
- koncentrowanie uwagi dziecka na ćwiczeniach i zabawach logopedycznych,
- motywacja dziecka do zaleconych ćwiczeń i proponowanych zadań,
- usprawnienie procesów wzrokowo - słuchowo - ruchowych,
- likwidowanie zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej,
- pomoc dzieciom mającym trudności z mówieniem, rozumieniem, czytaniem i pisaniem,
- zapobieganie dysharmonii rozwojowej dziecka,
- usprawnianie techniki czytania i pisania,
- wdrażanie dzieci do obcowania z literaturą i sztuka oraz twórczej aktywności słownej,
- stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy,
- kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej,
- doskonalenie wymowy już ukształtowanej.
Przewidywane efekty:
- poprawa stanu mowy lub wymowy,
- usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych (warg, języka, żuchwy),
- utrwalenie prawidłowego wzorca artykulacyjnego,
- wzbogacenie słownictwa czynnego i biernego,
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
- ustawienie prawidłowego toru oddechowego,
- rozwijanie funkcji słuchowych,
- nabycie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym i semantycznym,
- wzmocnienie własnej samooceny i chęci pokonywania trudności.

Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
- wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
- co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Zadanie Nr 3.3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.

Opis:
Zadanie Nr 3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w piętnastu grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 60 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia będą prowadzone przez trzy osoby:
1) 1 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
2) 2 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
3) 3 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 3.3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w 5 grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem
20 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
- wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
- zmniejszenie liczby uczniów z wadami i zaburzeniami mowy,
- wdrażanie do praktycznego wykorzystania nawyków poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń,
- stymulacja prawidłowego rozwoju funkcji słuchowo-językowych,
- poprawa stanu mowy lub wymowy,
- koncentrowanie uwagi dziecka na ćwiczeniach i zabawach logopedycznych,
- motywacja dziecka do zaleconych ćwiczeń i proponowanych zadań,
- usprawnienie procesów wzrokowo - słuchowo - ruchowych,
- likwidowanie zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej,
- pomoc dzieciom mającym trudności z mówieniem, rozumieniem, czytaniem i pisaniem,
- zapobieganie dysharmonii rozwojowej dziecka,
- usprawnianie techniki czytania i pisania,
- wdrażanie dzieci do obcowania z literaturą i sztuka oraz twórczej aktywności słownej,
- stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy,
- kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej,
- doskonalenie wymowy już ukształtowanej.
Przewidywane efekty:
- poprawa stanu mowy lub wymowy,
- usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych (warg, języka, żuchwy),
- utrwalenie prawidłowego wzorca artykulacyjnego,
- wzbogacenie słownictwa czynnego i biernego,
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
- ustawienie prawidłowego toru oddechowego,
- rozwijanie funkcji słuchowych,
- nabycie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym i semantycznym,
- wzmocnienie własnej samooceny i chęci pokonywania trudności.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
- wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
- co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Zadanie Nr 6: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
w łącznej liczbie godzin 60.

Opis:
Zadanie Nr 6: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
w łącznej liczbie godzin 60.
Opis zajęć:
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach: I grupa - uczniowie kl. II, II grupa - uczniowie kl. III, każda będzie liczyła po 8 uczniów- razem 16 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 razy w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
- wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów będących przyczyną trudności szkolnych oraz zachęcanie do zwiększenia wysiłku w uczeniu się matematyki,
- zniwelowanie przykrych doświadczeń związanych z porażkami ucznia na lekcjach matematyki,
- rozwijanie umiejętności matematycznych, w szczególności:
- stymulacja i wspomaganie rozwoju oraz korekta zaburzonych procesów poznawczych,
- harmonijny rozwój w sferze intelektualnej, emocjonalnej i sprawnościowej,
- rekonstrukcja wiadomości i umiejętności,
- rozbudzanie zainteresowań, wyrabianie własnej motywacji do nauki,
- ułatwienie umiejętności liczenia poprzez ćwiczenia koncentracji uwagi, rozwijanie spostrzegawczości,
- kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania i samokontroli,
- pozytywne nastawienie do uczenia się matematyki w warunkach szkolnych,
- pogłębianie i utrwalanie znajomości czterech działań arytmetycznych wraz z opanowaniem podstaw techniki rachunkowej,
- kształtowanie wstępnej matematyzacji konkretnych sytuacji i umiejętność ich słownego opisu oraz przy użyciu schematów obrazowych i symboli matematycznych,
- rozwijanie umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi przy rozwiązywaniu problemów dotyczących treści programowych oraz sytuacji życiowych,
- rozumienie działań na liczbach w oderwaniu od konkretnej sytuacji,
- wdrażanie do samodzielnej pracy z tekstem matematycznym,
- rozwijanie wyobraźni, myślenia, aktywności twórczej i zainteresowań matematyką.

Przewidywane efekty:
- wyrównanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów,
- zniwelowanie przykrych doświadczeń związanych z porażkami ucznia na lekcjach matematyki,
- rozwijanie umiejętności matematycznych, w szczególności:
- korekta zaburzonych procesów poznawczych,
- rozwój w sferze intelektualnej, emocjonalnej i sprawnościowej,
- nabycie wiadomości i umiejętności matematycznych,
- rozbudzanie zainteresowań, wyrabianie własnej motywacji do nauki,
- nabycie umiejętności liczenia poprzez ćwiczenia koncentracji uwagi, rozwijanie spostrzegawczości,
- kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania i samokontroli,
- miana nastawienia uczenia do matematyki,
- utrwalanie znajomości czterech działań arytmetycznych wraz z opanowaniem podstaw techniki rachunkowej,
- kształtowanie wstępnej matematyzacji konkretnych sytuacji i umiejętność ich słownego opisu oraz przy użyciu schematów obrazowych i symboli matematycznych,
- rozwój umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi przy rozwiązywaniu problemów dotyczących treści programowych oraz sytuacji życiowych,
- nabycie umiejętności rozumienia działań na liczbach w oderwaniu od konkretnej sytuacji,
- wdrażanie do samodzielnej pracy z tekstem matematycznym,
- rozwój wyobraźni, myślenia, aktywności twórczej i zainteresowań matematyką.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- ukończone studia wyższe w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej lub równoważne,
- trzyletnie doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi w szkole podstawowej,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Zadanie Nr 7: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznej liczbie godzin 100.

Opis:
Zadanie Nr 7: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznej liczbie godzin 100.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w trzech grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów- razem 12 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Zajęcia mają na celu:
- usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, orientacji przestrzennej oraz funkcji motorycznych,
- wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach,
- przywrócenie prawidłowych postaw uczniów wobec nauki.
Oczekiwane efekty:
- przezwyciężenie trudności w nauce czytania i pisania na miarę możliwości dziecka,
- rozwinięcie sprawności funkcji percepcyjno - motorycznych będących podstawą rozwoju sfery poznawczej dziecka,
- podniesienie poziomu rozwoju ogólnej sprawności umysłowej, głównie myślenia i mowy,
- podniesienie motywacji do nauki.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- ukończone studia wyższe w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej lub równoważne z przygotowaniem pedagogicznym i studia podyplomowe lub kurs z terapii pedagogicznej,
- posiadanie co najmniej 5 letniego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym,
- posiadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 6

Nazwa:
Zadanie Nr 8: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140.

Opis:
Zadanie Nr 8: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w czterech grupach z których, każda będzie liczyła po 2 uczniów - razem 8 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
- profilaktyka logopedyczna dzieci w wieku szkolnym klas I-III w zakresie dostępu do wczesnej diagnozy i terapii logopedycznej (wczesne wykrycie ryzyka zaburzeń mowy, wad wymowy
i podjęcie niezbędnych działań profilaktycznych),
- wspomaganie prawidłowego rozwoju mowy dziecka i trwałe jej usprawnianie,
- wczesne podjęcie działań korygujących i profilaktycznych wobec dzieci przejawiających określone dysfunkcje w obrębie narządu żucia i aparatu oddechowego,
- objęcie systematyczną terapią logopedyczną dzieci wymagających pomocy w zakresie stwierdzonych zaburzeń i wad wymowy,
- usprawnianie procesu komunikacji językowej,
- wyrównywanie szans edukacyjnych dziecka,
- wzmacnianie wiary we własne możliwości, rozwijanie samoakceptacji i kształtowanie pozytywnej samooceny,
- zaangażowanie rodziców do świadomej współpracy nad rozwojem dzieci i kształtowaniem ich prawidłowej wymowy.
Oczekiwane efekty:
- osiągnięcie przez dziecko sukcesu terapeutycznrgo w postaci poprawy stanu mowy,
- nabycie umiejętność pionizacji języka i usprawni aparat artykulacyjny,
- nabycie umiejętność prawidłowego oddychania i połykania,
- nabycie umiejętności sprawnego komunikowania się z otoczeniem, wyrażania swoich poglądy,
- poszerzenie zasobów słownictwa oraz rozwinięcie mowy opowieściowej.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne z zakresu oligofrenopedagogiki lub
- wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne z zakresu oligofrenopedagogiki,
- co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 7

Nazwa:
Zadanie 10.2 prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 160.

Opis:
Zadanie Nr 10: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 80.
Elementy składowe zadania:
1) organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 80 - psycholog,
2) organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 160 - dogoterapeuta, posiadający psa, który jest przygotowany do pracy terapeutycznej z dziećmi oraz zorganizowanie transportu psa na zajęcia.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych i dla dzieci z zaburzeniem w zachowaniu,
- zajęcia odbywać się będą w formie terapii z psem,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 8 uczniów- razem 16 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie 10.2 prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 160.
Zajęcia poprowadzi co najmniej 1 dogoterapeuta, posiadający psa, który jest przygotowany
do pracy terapeutycznej z dziećmi w łącznej liczbie godzin 160. Integralną częścią zadania jest zorganizowanie transportu psa na zajęcia. Koszt transportu psa należy wyszczególnić w formularzu ofertowym jako dodatkową pozycję w kalkulacji kosztów usługi edukacyjnej.
Opis zajęć:
-zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych i dla dzieci z zaburzeniem w zachowaniu,
- zajęcia odbywać się będą w formie terapii z psem,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach, każda będzie liczyła po 8 uczniów- razem
16 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
- rozwijanie sfery umysłowej dzieci, ćwiczenie koncentracji uwagi, pobudzanie zmysłu: wzroku, słuchu, dotyku i węchu, kształcenie umiejętności komunikacyjnych, rozwijanie umiejętności związanych z określaniem związków przyczynowo - skutkowych, rozpoznawaniem kolorów
i kształtów, spostrzeganiem różnic i podobieństw.
Oczekiwane efekty:
- rozwój umiejętności komunikacyjnych,
- poprawa sprawności psychomotorycznej dziecka,
- poprawa koncentracji i uwagi,
- rozwój sfery umysłowej dzieci,
- rozwój zmysłu: wzroku, słuchu, dotyku i węchu,
- rozwój umiejętności związanych z określaniem związków przyczynowo- skutkowych.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- licencja dogoterapeuty lub ukończone szkolenie uprawniające do wykonywania pracy jako dogoterapeuta lub równoważne,
- posiadanie psa, który jest przygotowany do pracy terapeutycznej z dziećmi,
- co najmniej roczne doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi,
- posiadanie aktualnego ubezpieczenie psa (OC),
- posiadanie paszport psa z aktualnymi badaniami,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 8

Nazwa:
Zadanie Nr 11.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 -
2 hipoterapeutów.

Opis:
Zadanie Nr 11: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 68 (51 godz. zajęć w stadninie + 17 godz. transport).
Elementy składowe zadania:
1) organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 68 - oligofrenopadagog,
2) zatrudnienie 2 hipoterapeutów, posiadających konie, które są przygotowane do pracy terapeutycznej z dziećmi w łącznej liczbie godzin 102,
c) zorganizowanie transportu dzieci na zajęcia.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych,
- zajęcia odbywać się będą w formie terapii z koniem,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 6 uczniów
w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej trzy godziny w tygodniu po 0,5 godz.
na każde dziecko, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
- zajęcia poprowadzi 2 terapeutów po 3 godz., czyli 1 terapeuta = 6 dzieci x każde dziecko
0,5 godz. indywidualnie z terapeutą,
- nauczyciel: 3 godz. opieki i zabaw z dziećmi w stadninie (z tymi, które w danej chwili nie mają zajęć z terapeutą) + 1 godz. na zbiórkę, dojazd i powrót do szkoły.

Zadanie Nr 11.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 -
2 hipoterapeutów.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych,
- zajęcia odbywać się będą w formie terapii z koniem,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 6 uczniów - razem 12 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej trzy godziny w tygodniu po 0,5 godz.
na każde dziecko, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
- zajęcia poprowadzi 2 terapeutów po 3 godz., czyli 1 terapeuta = 6 dzieci x każde dziecko
0,5 godz. indywidualnie z terapeutą.
Cel zajęć:
- przywrócenie sprawności fizycznej uczniom niepełnosprawnym ruchowo i intelektualnie,
- rozwijanie sfery umysłowej i emocjonalnej,
- kształtowanie umiejętności komunikacyjnych.
Oczekiwane efekty:
- kodowanie w mózgu prawidłowego wzorca ruchu miednicy podczas chodu. Poprzez ruchy konia w stępie na pacjenta przenoszony jest wzorzec ruchowy odpowiadający ruchom człowieka w chodzie,
- normalizowanie napięcia mięśniowego poprzez utrzymanie prawidłowego dosiadu, prostowania się wzmacniając mięśnie grzbietu, brzucha, obręczy barkowej,
- udoskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, orientacji w przestrzeni i w schemacie własnego ciała,
- zwiększenie możliwości koncentracji uwagi i utrzymanie zorganizowanej uwagi,
- zmniejszenie zaburzeń emocjonalnych, reakcji nerwicowych,
- poprawa umiejętności relaksowania się.
Minimalne Warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie odpowiednich kwalifikacje do prowadzenie hipoterapii,
- trzyletnie doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi,
- dysponowanie dwoma końmi przygotowanymi do pracy w hipoterapii,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 9

Nazwa:
Zadanie Nr 15.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60

Opis:
Zadanie Nr 15: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 120.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 12 uczniów -razem 24 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1) 1 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
2) 2 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 15.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
- zajęcia będą prowadzone w jednej grupie liczącej 12 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
- zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
- zainteresowanie uczniów nowymi formami zdobywania wiedzy,
- poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
- obserwacja doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
- przeprowadzanie eksperymentów,
- prezentacja zręcznościowych i magicznych sztuczek,
- objaśnianie w sposób naukowy zjawisk znanych z codziennego życia,
- zdobywanie wiedzy o otaczającym świecie,
- tworzenie gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Oczekiwane efekty:
- zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
- poznanie i stosowanie nowych form zdobywania wiedzy,
- poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
- nabycie umiejętności obserwacji doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
- nabycie umiejętności przeprowadzania eksperymentów,
- wykonywanie zręcznościowych i magicznych sztuczek,
- poznanie sposób naukowy objaśniania zjawisk znanych z codziennego życia,
- poszerzenie wiedzy o otaczającym świecie,
- nabycie umiejętności tworzenia gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie wyższego wykształcenia z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 10

Nazwa:
Zadanie Nr 15.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60

Opis:
Zadanie Nr 15: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 120.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 12 uczniów -razem 24 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1) 1 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
2) 2 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 15.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
- zajęcia będą prowadzone w jednej grupie liczącej 12 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
- zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
- zainteresowanie uczniów nowymi formami zdobywania wiedzy,
- poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
- obserwacja doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
- przeprowadzanie eksperymentów,
- prezentacja zręcznościowych i magicznych sztuczek,
- objaśnianie w sposób naukowy zjawisk znanych z codziennego życia,
- zdobywanie wiedzy o otaczającym świecie,
- tworzenie gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Oczekiwane efekty:
- zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
- poznanie i stosowanie nowych form zdobywania wiedzy,
- poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
- nabycie umiejętności obserwacji doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
- nabycie umiejętności przeprowadzania eksperymentów,
- wykonywanie zręcznościowych i magicznych sztuczek,
- poznanie sposób naukowy objaśniania zjawisk znanych z codziennego życia,
- poszerzenie wiedzy o otaczającym świecie,
- nabycie umiejętności tworzenia gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie wyższego wykształcenia z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 11

Nazwa:
Zadanie Nr 17.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30.

Opis:
Zadanie Nr 17: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w trzech grupach z których, 2 grupy będą liczyły po 11 uczniów
i jedna grupa będzie liczyła 10 uczniów - razem 32 uczniów w każdym roku szkolny,
- zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1) 1 osoba - 1 grupa w łącznej liczbie godzin 30,
2) 2 osoba - 2 grupy w łącznej liczbie godzin 60,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 17.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w jednej grupie liczącej 10 uczniów w każdym roku szkolny,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym
Cel zajęć:
- poznanie zasad kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
- rozwijanie zainteresowań ortograficznych dzieci,
- utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
- kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
- wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
- uatrakcyjnianie nauki ortografii,
- doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
- nauka i stosowanie podstawowych zasad ortograficznych poprzez zabawę, gry planszowe
i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek, naukę wierszyków, udział w przedstawieniu.
Oczekiwane efekty:
- poznanie zasad kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
- rozwinięcie zainteresowań ortograficznych u uczniów,
- poznanie oraz utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
- kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
- wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
- uatrakcyjnianie nauki ortografii,
- doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
- umiejętność stosowania podstawowych zasad ortograficznych poznanych poprzez zabawę, gry planszowe i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek, naukę wierszyków oraz udział w przedstawieniu.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie wykształcenia wyższego magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej lub ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej,
- minimum 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć wyrównawczych z języka polskiego
w klasach I - III szkoły podstawowej,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 12

Nazwa:
Zadanie Nr 17.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60.

Opis:
Zadanie Nr 17: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w trzech grupach z których, 2 grupy będą liczyły po 11 uczniów
i jedna grupa będzie liczyła 10 uczniów - razem 32 uczniów w każdym roku szkolny,
- zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1) 1 osoba - 1 grupa w łącznej liczbie godzin 30,
2) 2 osoba - 2 grupy w łącznej liczbie godzin 60,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 17.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda grupa będzie liczyła 11 uczniów
- razem 22 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym
Cel zajęć:
- poznanie zasad kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
- rozwijanie zainteresowań ortograficznych dzieci,
- utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
- kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
- wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
- uatrakcyjnianie nauki ortografii,
- doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
- nauka i stosowanie podstawowych zasad ortograficznych poprzez zabawę, gry planszowe
i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek, naukę wierszyków, udział w przedstawieniu.
Oczekiwane efekty:
- poznanie zasad kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
- rozwinięcie zainteresowań ortograficznych u uczniów,
- poznanie oraz utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
- kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
- wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
- uatrakcyjnianie nauki ortografii,
- doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
- umiejętność stosowania podstawowych zasad ortograficznych poznanych poprzez zabawę, gry planszowe i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek, naukę wierszyków oraz udział w przedstawieniu.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie wykształcenia wyższego magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej lub ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej,
- minimum 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć wyrównawczych z języka polskiego
w klasach I - III szkoły podstawowej,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 13

Nazwa:
Zadanie Nr 18.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki
w łącznej liczbie godzin 90.

Opis:
Zadanie Nr 18: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki
w łącznej liczbie godzin 180.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w sześciu grupach, z których 2 grupy będą liczyły po 8 uczniów
i 4 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 52 uczniów,
- zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1) 1 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
2) 2 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 18.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki
w łącznej liczbie godzin 90.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w trzech grupach, z których 1 grupa będzie liczyła 8 uczniów
i 2 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 26 uczniów,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
Zajęcia będą miały na celu rozwijanie umiejętności:
- układania zgodnie z określonym rytmem,
- sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
- układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
- logicznego myślenia,
- ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
- mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
- dokonywania obliczeń kalendarzowych,
- odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
- dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
- związanych z obliczaniem objętości.
Oczekiwane efekty:
Nabycie przez uczniów umiejętności:
- układania zgodnie z określonym rytmem,
- sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
- układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
- logicznego myślenia,
- ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
- mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
- dokonywania obliczeń kalendarzowych,
- odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
- dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
- związanych z obliczaniem objętości.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie wykształcenia magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
- minimum pięcioletni staż pracy z uczniami w klasach I - III szkoły podstawowej,
- posiadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 14

Nazwa:
Zadanie Nr 18.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki
w łącznej liczbie godzin 90.

Opis:
Zadanie Nr 18: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki
w łącznej liczbie godzin 180.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w sześciu grupach, z których 2 grupy będą liczyły po 8 uczniów
i 4 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 52 uczniów,
- zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1) 1 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
2) 2 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 18.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki
w łącznej liczbie godzin 90.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w trzech grupach, z których 1 grupa będzie liczyła 8 uczniów
i 2 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 26 uczniów,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
Zajęcia będą miały na celu rozwijanie umiejętności:
- układania zgodnie z określonym rytmem,
- sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
- układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
- logicznego myślenia,
- ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
- mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
- dokonywania obliczeń kalendarzowych,
- odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
- dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
- związanych z obliczaniem objętości.
Oczekiwane efekty:
Nabycie przez uczniów umiejętności:
- układania zgodnie z określonym rytmem,
- sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
- układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
- logicznego myślenia,
- ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
- mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
- dokonywania obliczeń kalendarzowych,
- odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
- dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
- związanych z obliczaniem objętości.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie wykształcenia magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
- minimum pięcioletni staż pracy z uczniami w klasach I - III szkoły podstawowej,
- posiadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 15

Nazwa:
Zadanie Nr 19: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120.

Opis:
Zadanie Nr 19: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w czterech grupach z których, 2 grupy będą liczyły po 7 uczniów
i 2 grupy po 8 będą liczył po 8 uczniów- razem 30 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
- dopuszcza się prowadzenie zajęć przez dwie osoby.
Cel zajęć:
- nabywanie praktycznych umiejętności związanych z komunikacją interpersonalną oraz grupowych umiejętności decyzyjnych,
- promowanie postaw prospołecznych,
- kształtowanie umiejętności wyrażania własnych uczuć, emocji, sądów i opinii,
- nauka porozumiewania się werbalnego i niewerbalnego, nawiązywania głębszych kontaktów
z innym dziećmi,
- aktywizowanie zmysłu kooperacji u dzieci,
- kształtowanie umiejętności rozpoznawania zachowań agresywnych,
- rozwijanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Oczekiwane efekty:
- nabycie praktycznych umiejętności związanych z komunikacją interpersonalną oraz grupowych umiejętności decyzyjnych,
- stosowanie postaw prospołecznych,
- nabycie umiejętności wyrażania własnych uczuć, emocji, sądów i opinii,
- nabycie umiejętności porozumiewania się werbalnego i niewerbalnego, nawiązywania głębszych kontaktów z innym dziećmi,
- nabycie umiejętności kooperacji u dzieci,
- nabycie umiejętności rozpoznawania zachowań agresywnych,
- nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- posiadanie wykształcenia wyższego z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
- pięcioletni staż pracy jako pedagog szkolny,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 16

Nazwa:
Zadanie Nr 22: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych.

Opis:
Zadanie Nr 22: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
- zajęcia będą prowadzone w dziesięciu grupach z których, każda będzie liczyła po 5 uczniów - razem 50 uczniów w każdym roku szkolnym,
- dopuszcza się prowadzenie zajęć przez dwie osoby,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
- terapia zaburzonej mowy,
- doskonalenie wymowy,
- terapia zaburzonej percepcji słuchowej i wzrokowej,
- terapia zaburzonej orientacji przestrzennej.
Oczekiwane efekty:
- rozwój mowy,
- poprawa wymowy,
- poprawa percepcji słuchowej i wzrokowej,
- rozwój orientacji przestrzennej.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
- wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
- co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 17

Nazwa:
Zadanie Nr 23: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne do kina.

Opis:
Zadanie Nr 23: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne do kina.
Elementy składowe zadania:
1) organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30.
2) zorganizowanie i przeprowadzenie dwóch wycieczek edukacyjnych do kina poprzez zakup biletów oraz zakup poczęstunku w postaci popcornu - średniej porcji oraz zimnego napoju (cola, fanta, sprite) co najmniej 500ml.
Wykonawca zapewni każdemu uczestnikowi wycieczki edukacyjnej poczęstunek w postaci popcornu - średniej porcji oraz zimnego napoju (cola, fanta, sprite), co najmniej 500 ml.
Koszt niniejszego poczęstunku należy uwzględnić w kalkulacji kosztów usługi edukacyjnej.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
- zajęcia będą prowadzone w jednej grupie, która będzie liczyła 9 uczniów - razem 9 uczniów
w każdym roku szkolnym,
- zajęcia grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
- działania profilaktyczne kształtujące osobowość wychowanków,
- wzmacnianie pozytywnych cech charakteru,
- kształtowanie poczucia godności osobistej,
- prawo do indywidualności,
- prawo do poszanowania siebie i innych,
- radzenie sobie w sytuacjach trudnych,
- niebezpieczeństwa i zagrożenia związane z nałogami (nikotynizm, alkoholizm, narkomania, lekomania),
- rozwijanie swoich zainteresowań,
- dostrzeganie mocnych i słabych stron,
- rozwijanie zachowań asertywnych,
- wzajemne wspieranie się,
- ukazanie odpowiednich wzorców i zachowań w tym:
- rozwiązywanie konfliktów,
- pozytywne sposoby radzenia sobie z emocjami,
- przestrzeganie zasad dobrego zachowania.
Oczekiwane efekty:
- zintegrowanie uczniów,
- zdobycie przez dzieci pozytywnych doświadczeń w grupie,
- zdobycie przez dzieci wiedzy z zakresu profilaktyki uzależnień,
- zdobycie przez dzieci wiedzy na temat sposobów odreagowania emocji i napięć,
- zdobycie przez dzieci umiejętności społecznych:
- nawiązywania kontaktów,
- empatii,
- mówienia - nie-,
- wyrażania własnego zdania,
- konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych,
- zdolności wykorzystywania swoich mocnych stron.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- wykształcenie wyższe magisterskie o kierunku: Pedagogika wczesnoszkolna lub równoważne,
- przynajmniej dziesięcioletni staż pracy z dziećmi w klasach I - III na pełnym etacie,
- ukończone studia podyplomowe z zakresu socjoterapii i resocjalizacji,
- posiadanie co najmniej 5 letniego doświadczenia w prowadzeniu zajęć socjoterapeutycznych,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 18

Nazwa:
Zadanie Nr 25: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej liczbie godzin 30.

Opis:
Zadanie Nr 25: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej liczbie godzin 30.
Opis zajęć:
- zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
- zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 10 uczniów - razem 20 uczniów w każdym roku szkolnym,
- zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
- w semestrze pierwszym (od lutego 2012r. do czerwca 2012r.) w zajęciach będą uczestniczyć uczniowie z klas pierwszych (1 grupa 10 osobowa (5 dziewczynek i 5 chłopców), uczniowie zdolni z języka angielskiego,
- w semestrze drugim (od września 2012 do lutego 2013r.) w zajęciach będą uczestniczyć uczniowie z klas II i III (1grupa 10 osobowa (5 dziewczynek i 5 chłopców) uczniowie zdolni
z języka angielskiego.
Cel zajęć:
- kształtowanie zainteresowań i zdolności językowych uczniów z rozszerzeniem wiadomości
i umiejętności z zakresu języka angielskiego,
- budzenie zainteresowania kulturą krajów anglojęzycznych,
- nabycie umiejętności korzystania ze słowników językowych i różnorodnych materiałów językowych,
- przygotowanie do sprawdzania wiedzy na konkursach jęz. angielskiego szkolnych
i międzyszkolnych.
Oczekiwane efekty:
- umiejętne korzystanie ze słowników językowych i innych materiałów językowych,
- pogłębione zainteresowanie kulturą krajów anglojęzycznych,
- rozszerzona wiedza językową,
- nabycie umiejętności formułowania krótkich wypowiedzi na określone tematy,
- nabycie umiejętności wyszukiwania z tekstu (zarówno czytanego jak i słuchanego) najważniejszych informacji,
- prezentacja zdolności na konkursach szkolnych i międzyszkolnych z języka angielskiego.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
- wykształcenie wyższe magisterskie o kierunku: Pedagogika wczesnoszkolna lub równoważne,
- ukończeniu Kursu Pedagogiczno - Metodycznego z zakresu Metodyki Nauczania Języka Angielskiego,
- wykształcenie wyższe w tym licencjat z Filologii angielskiej (może być w trakcie studiów
na ostatnim semestrze),
- przynajmniej pięcioletni staż pracy z dziećmi w klasach I - III na pełnym etacie,
- możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
- codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 28/02/2013

Kod kryterium cenowe: A

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Podobne przetargi