19158 / 2011-02-09 - Administracja samorzÄ…dowa / Gmina Siemiatycze (Siemiatycze)

Oryginalny bęben DR230CL marki Brother

Cena: 442.80 PLN

Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu systemowego pod tytułem Szansa na lepszą przyszłość

Opis zamówienia

Jednostka 1 godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut. Godziny realizacji zajęć w każdej szkole są ściśle związane z organizacją dowozu i odwozu uczniów - w programie biorą udział małe szkoły wiejskie gdzie dowożenie jest realizowane we własnym zakresie i autobusami kursowymi PKS i nie ma możliwości zmiany rozkładu ze względu na zajęcia dodatkowe.
Usługi będą realizowane w następujących szkołach:
Szkoła Podstawowa w Czartajewie:
Część Nr 1 Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 1.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 1.2.- grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 1.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część Nr 2 .Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 2.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 2.2.- grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 2.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.

Część Nr 3. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 210 godzin, po 70 godzin w każdym semestrze to jest w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 4.Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - łącznie 105 godzin po 35 godzin w każdym semestrze to jest II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 5. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - 35 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011.
Szkoła Podstawowa w Szerszeniach:
Część Nr 6. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - łącznie 90 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, po 30 godzin w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 7. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - łącznie 90 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, po 30 godzin w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 8. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 135 godzin, po 45 godzin w każdym semestrze to jest w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 9.Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - łącznie 90 godzin po 30 godzin w każdym semestrze to jest II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 10. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - 90 godzin w tym po 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 oraz w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 11 - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie informatyki i języka angielskiego.
Część 11.1. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie informatyki łącznie 60 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/20011 i 30 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012
Część 11.2. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego łącznie 60 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/20011 i 30 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012
Szkoła Podstawowa w Tołwinie:
Część Nr 12. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 12.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 12.2.- grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 12.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część Nr 13 .Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 13.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 13.2. - grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 13.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny
Część Nr 14. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 39 godzin w roku szkolnym 2010/2011. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 15.Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - łącznie 70 godzin po 35 godzin w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 16. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - łącznie 105 godzin to jest po 35 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 i w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Szkoła Podstawowa w Kłopotach Bujnach:
Część Nr 17 Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w tym:
Część 17.1. grupa I - 18 godzin.
Część 17.2. grupa II - 19 godzin.
Część Nr 18 Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych -37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w tym:
Część 18.1. grupa I - 18 godzin.
Część 18.2. grupa II - 19 godzin.
Część Nr 19. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 20. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - 37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 19158

Data publikacji: 2011-02-09

Nazwa: Gmina Siemiatycze

Ulica: ul. Tadeusza Kościuszki 35

Numer domu: 35

Miejscowość: Siemiatycze

Kod pocztowy: 17-300

Województwo / kraj: podlaskie

Numer telefonu: 85 655 28 60

Numer faxu: 85 655 29 11

Adres strony internetowej: www.bip.ug.siemiatycz.wrotapodlasia.pl

Regon: 05065911900000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu systemowego pod tytułem Szansa na lepszą przyszłość

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Jednostka 1 godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut. Godziny realizacji zajęć w każdej szkole są ściśle związane z organizacją dowozu i odwozu uczniów - w programie biorą udział małe szkoły wiejskie gdzie dowożenie jest realizowane we własnym zakresie i autobusami kursowymi PKS i nie ma możliwości zmiany rozkładu ze względu na zajęcia dodatkowe.
Usługi będą realizowane w następujących szkołach:
Szkoła Podstawowa w Czartajewie:
Część Nr 1 Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 1.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 1.2.- grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 1.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część Nr 2 .Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 2.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 2.2.- grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 2.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.

Część Nr 3. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 210 godzin, po 70 godzin w każdym semestrze to jest w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 4.Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - łącznie 105 godzin po 35 godzin w każdym semestrze to jest II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 5. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - 35 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011.
Szkoła Podstawowa w Szerszeniach:
Część Nr 6. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - łącznie 90 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, po 30 godzin w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 7. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - łącznie 90 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, po 30 godzin w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 8. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 135 godzin, po 45 godzin w każdym semestrze to jest w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 9.Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - łącznie 90 godzin po 30 godzin w każdym semestrze to jest II semestrze roku szkolnego 2010/2011, w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 10. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - 90 godzin w tym po 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 oraz w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 11 - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie informatyki i języka angielskiego.
Część 11.1. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie informatyki łącznie 60 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/20011 i 30 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012
Część 11.2. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego łącznie 60 godzin w tym 30 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/20011 i 30 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012
Szkoła Podstawowa w Tołwinie:
Część Nr 12. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 12.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 12.2.- grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 12.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część Nr 13 .Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - łącznie 157 godzin w tym 53 godziny w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 52 godziny w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 52 godziny w II semestrze roku szkolnego 2011/2012. W każdym semestrze funkcjonują trzy grupy:
Część 13.1.- grupa I uczniowie klasy I - w poszczególnych semestrach 17 godzin + 18 godzin + 18 godzin = 53 godziny.
Część 13.2. - grupa II uczniowie klasy II - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny.
Część 13.3. - grupa III uczniowie klasy III - w poszczególnych semestrach 18 godzin + 17 godzin + 17 godzin = 52 godziny
Część Nr 14. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 39 godzin w roku szkolnym 2010/2011. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 15.Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - łącznie 70 godzin po 35 godzin w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Część Nr 16. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - łącznie 105 godzin to jest po 35 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 i w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012.
Szkoła Podstawowa w Kłopotach Bujnach:
Część Nr 17 Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w tym:
Część 17.1. grupa I - 18 godzin.
Część 17.2. grupa II - 19 godzin.
Część Nr 18 Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych -37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w tym:
Część 18.1. grupa I - 18 godzin.
Część 18.2. grupa II - 19 godzin.
Część Nr 19. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie i w małych grupach w zależności od zdiagnozowanych problemów.
Część Nr 20. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno - przyrodnicze - 37 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 31

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 22/06/2012

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Z uwagi na charakter zamówienia zamawiający nie opisuje dokonywania oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 pkt. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych.

Wiedza i doświadczenie:
Wykonawcy poszczególnych zadań muszą spełniać następujące wymogi:
a) Każdy wykonawca usługi powinien posiadać wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego, z trzyletnim doświadczeniem pedagogicznym.
b) Wykonawcy poszczególnych części muszą spełniać następujące wymogi dotyczące wykształcenia:
Część 1.1, 1.2. 1.3, 6, 12.1, 12.2, 12.3, 17.1, 17.2 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela nauczania zintegrowanego lub języka polskiego w szkole podstawowej.
Część 2.1, 2.2, 2.3, 7, 13.1, 13.2, 13.3, 18.1, 18.2 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela nauczania zintegrowanego lub matematyki w szkole podstawowej
Część 3, 8, 14, 19 kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela logopedy w szkole podstawowej
Część 4, 9, 15 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela wychowania fizycznego w szkole podstawowej lub studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjno kompensacyjnej lub kurs kwalifikacyjny w tym zakresie.
Część 5,10,16, 20 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela przyrody w szkole podstawowej
Część 11.1. - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela informatyki w szkole podstawowej
Część 11.2. - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela języka angielskiego w szkole podstawowej

Potencjał techniczny:
Z uwagi na charakter zamówienia zamawiający nie opisuje dokonywania oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 pkt. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Z uwagi na charakter zamówienia zamawiający nie opisuje dokonywania oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 pkt. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych.

Sytuacja ekonomiczna:
Z uwagi na charakter zamówienia zamawiający nie opisuje dokonywania oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 pkt. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych.

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

inne_dokumenty:
Dokumenty potwierdzające posiadanie przez oferenta wymaganego wykształcenia , przygotowania pedagogicznego , stopnia awansu zawodowego oraz stażu pracy, potwierdzone za zgodność z oryginałem przez oferenta.

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1.Istotne dla stron postanowienia zostały określone w projekcie umowy stanowiącym załącznik nr 5 do SIWZ.
2. Zleceniodawca zgodnie z art. 144 ust. 1 ustawy Prawo Zamówień Publicznych przewiduje możliwość dokonywania zmian w treści zawartej umowy w stosunku do treści oferty w zakresie: 1)zmiana okresu realizacji umowy, o którym mowa w § 3 ust. 1 umowy, jest możliwa wyłącznie za zgodą obu stron umowy, 2)zmniejszenie liczby godzin przeznaczonych na wykonanie czynności, o której mowa w § 1 umowy, jest możliwe wyłącznie za zgodą obu stron umowy, 3)zmniejszenie wartości umowy, o której mowa w § 4 ust. 2 umowy, jest możliwe w przypadku zmiany godzin przeznaczonych na wykonanie czynności, o której mowa w § 1 umowy,
4)w przypadku wyniknięcia rozbieżności lub niejasności w rozumieniu pojęć użytych w umowie, których nie można usunąć w inny sposób, a zmiana będzie umożliwiać usunięcie rozbieżności i doprecyzowanie umowy w celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez strony, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy,
5)w przypadku wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy,
6)zmiany umowy, o których mowa w § 7 umowy, nie mogą powodować zwiększenia wartości umowy, o której mowa w § 4 ust. 2 umowy

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.bip.ug.siemiatycze.wrotapodlasia.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Gminny Zespół Obsługi Szkół w Siemiatyczach, 17-300 Siemiatycze, ul. Kościuszki 35 , pokój nr 6.

Data składania wniosków, ofert: 17/02/2011

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Gminny Zespół Obsługi Szkół w Siemiatyczach, 17-300 Siemiatycze, ul. Kościuszki 35 , pokój nr 6.

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Podobne przetargi