14026 / 2014-01-14 - Administracja samorzÄ…dowa / Gmina Åšwierklany (Jankowice)
Świadczenie usług edukacyjnych - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci w klasach IV-VI SP 1, SP 2 i SP Jankowice w roku szkolnym 2013/2014 i 2014/2015, dla potrzeb realizacji projektu: Przygotowani na szóstkę współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Opis zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych w ramach:
zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z:
języka polskiego,
matematyki,
języka angielskiego,
informatyki,
zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy,
gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy,
zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej,
zajęć rozwijających zainteresowania:
matematyczno-przyrodnicze,
języka angielskiego,
zajęć artystycznych:
plastycznych,
muzycznych,
teatralnych,
zajęć dziennikarsko-fotograficznych,
zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej.
Zajęcia realizowane będą w klasach IV, V i VI Szkoły Podstawowej nr 1 im. Ludwika Holesza w Świerklanach, ul. Boryńska 6; Szkoły Podstawowej nr 2 im. Świętej Jadwigi w Świerklanach, ul. 3 Maja 18 oraz w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Jankowicach, ul. Równoległa 5 na terenie Gminy Świerklany, w roku szkolnym 2013/2014 i 2014/2015, w ramach projektu pt.: Przygotowani na szóstkę współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Łącznie to:
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (łączona grupa uczniów klas IV wymagających wsparcia, uczniów klas V i uczniów klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP 1, zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć logopedycznych (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć z gimnastyki korekcyjnej (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: zajęcia dziennikarsko-fotograficzne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
W każdym z ww. przypadków zajęcia odbywać się będą w grupach o liczebności od kilku do kilkunastu osób. Wyjątek stanowić mogą zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne oraz logopedyczne i zajęcia z gimnastyki korekcyjnej - ze względu na ich charakter dopuszczalna jest indywidualna praca z uczniem. Harmonogram zajęć, który stanowić będzie Załącznik nr 1 do umowy, zostanie opracowany przez Wykonawcę oraz uzgodniony i zaakceptowany przez dyrektorów poszczególnych szkół i koordynatora projektu.
Numer biuletynu: 1
Pozycja w biuletynie: 14026
Data publikacji: 2014-01-14
Nazwa: Gmina Świerklany
Ulica: ul. Świerklańska 54
Numer domu: 54
Miejscowość: Jankowice
Kod pocztowy: 44-264
Województwo / kraj: śląskie
Numer telefonu: 032 4327500
Numer faxu: 032 4327509
Adres strony internetowej: www.swierklany.pl
Regon: 27625900800000
Typ ogłoszenia: ZP-400
Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak
Ogłoszenie dotyczy: 1
Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa
Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług edukacyjnych - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci w klasach IV-VI SP 1, SP 2 i SP Jankowice w roku szkolnym 2013/2014 i 2014/2015, dla potrzeb realizacji projektu: Przygotowani na szóstkę współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Rodzaj zamówienia: U
Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych w ramach:
zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z:
języka polskiego,
matematyki,
języka angielskiego,
informatyki,
zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy,
gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy,
zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej,
zajęć rozwijających zainteresowania:
matematyczno-przyrodnicze,
języka angielskiego,
zajęć artystycznych:
plastycznych,
muzycznych,
teatralnych,
zajęć dziennikarsko-fotograficznych,
zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej.
Zajęcia realizowane będą w klasach IV, V i VI Szkoły Podstawowej nr 1 im. Ludwika Holesza w Świerklanach, ul. Boryńska 6; Szkoły Podstawowej nr 2 im. Świętej Jadwigi w Świerklanach, ul. 3 Maja 18 oraz w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Jankowicach, ul. Równoległa 5 na terenie Gminy Świerklany, w roku szkolnym 2013/2014 i 2014/2015, w ramach projektu pt.: Przygotowani na szóstkę współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Łącznie to:
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (łączona grupa uczniów klas IV wymagających wsparcia, uczniów klas V i uczniów klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP 1, zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć logopedycznych (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć z gimnastyki korekcyjnej (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
387 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski (godzina - 60 min), w podziale: 129 h w SP 1, 129 h w SP 2 i 129 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: zajęcia dziennikarsko-fotograficzne (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
129 godzin zajęć rozwijających zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej (godzina - 60 min), w podziale: 43 h w SP 1, 43 h w SP 2 i 43 h w SP Jankowice:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
W każdym z ww. przypadków zajęcia odbywać się będą w grupach o liczebności od kilku do kilkunastu osób. Wyjątek stanowić mogą zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne oraz logopedyczne i zajęcia z gimnastyki korekcyjnej - ze względu na ich charakter dopuszczalna jest indywidualna praca z uczniem. Harmonogram zajęć, który stanowić będzie Załącznik nr 1 do umowy, zostanie opracowany przez Wykonawcę oraz uzgodniony i zaakceptowany przez dyrektorów poszczególnych szkół i koordynatora projektu.
Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak
Ilość części: 42
Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie
Czy jest dialog: Nie
Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Zaliczka: Nie
Uprawnienia:
Zamawiający odstępuje od opisu sposobu oceny spełniania warunku w tym zakresie.
Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający dokona oceny spełniania warunku na podstawie złożonego przez Wykonawcę oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu zgodnie z art. 22 ust. 1 ustawy Pzp - Załącznik nr 2.
Potencjał techniczny:
Zamawiający dokona oceny spełniania warunku na podstawie złożonego przez Wykonawcę oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu zgodnie z art. 22 ust. 1 ustawy Pzp - Załącznik nr 2.
Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Wykonawca winien dysponować osobami posiadającymi odpowiednie wykształcenie, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie niezbędne do wykonania przedmiotu zamówienia, tj.:
część 1, 15, 29: wykształcenie wyższe na kierunku polonistyka, przygotowanie pedagogiczne, doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć z języka polskiego dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 2, 16, 30: wykształcenie wyższe na kierunku matematyka lub wykształcenie wyższe i ukończone studia podyplomowe z matematyki, przygotowanie pedagogiczne, doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć z matematyki dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 3, 17, 31: wykształcenie wyższe na kierunku język angielski lub wykształcenie wyższe i ukończone dodatkowe studia z zakresu języka angielskiego, przygotowanie pedagogiczne, doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć z angielskiego dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 4, 18, 32: wykształcenie wyższe na kierunku informatyka lub wykształcenie wyższe i ukończone studia podyplomowe z zakresu nauczania informatyki lub techniki i technologii informatycznej, przygotowanie pedagogiczne, doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć z informatyki dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 5, 19, 33: wykształcenie wyższe, przygotowanie pedagogiczne, osoba posiadająca ukończone studia podyplomowe z logopedii lub posiadająca ukończone kursy/szkolenia w zakresie logopedii, osoba posiadająca doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć logopedycznych dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 6, 20, 34: wykształcenie wyższe, przygotowanie pedagogiczne, osoba posiadająca ukończone studia podyplomowe z gimnastyki korekcyjnej lub posiadająca ukończone kursy/szkolenia w zakresie gimnastyki korekcyjnej, osoba posiadająca doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć w ww. zakresie dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 7, 21, 35: wykształcenie wyższe, przygotowanie pedagogiczne, osoba posiadająca ukończone studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej lub socjoterapii, lub osoba posiadająca ukończone kursy/szkolenia w zakresie terapii pedagogicznej lub socjoterapii, osoba posiadająca doświadczenie w pracy jako pedagog szkolny - co najmniej 1 rok;
część 8, 22, 36: wykształcenie wyższe na kierunku matematyka lub przyroda, lub wykształcenie wyższe i ukończone studia podyplomowe w zakresie matematyki lub przyrody, przygotowanie pedagogiczne, doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć z matematyki lub przyrody dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 9, 23, 37: wykształcenie wyższe na kierunku język angielski lub wykształcenie wyższe i ukończone dodatkowe studia z zakresu języka angielskiego, przygotowanie pedagogiczne, doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć z angielskiego dla uczniów - co najmniej 1 rok;
część 10, 24, 38: wykształcenie wyższe kierunkowe i przygotowanie pedagogiczne upoważniające do prowadzenia zajęć z plastyki, doświadczenie w zakresie prowadzenia podobnych zajęć z uczniami - co najmniej pół roku;
część 11, 25, 39: wykształcenie wyższe kierunkowe i przygotowanie pedagogiczne upoważniające do prowadzenia zajęć z muzyki, doświadczenie w prowadzeniu podobnych zajęć z uczniami - co najmniej pół roku;
część 12, 26, 40: wykształcenie wyższe - osoba posiadająca ukończone studia z zakresu teatrologii lub animacji kultury, lub osoba posiadająca wykształcenie wyższe oraz ukończone studia podyplomowe w zakresie teatrologii lub w zakresie ruchu i tańca; lub osoba posiadająca wykształcenie wyższe i ukończone kursy/szkolenia/warsztaty w zakresie teatrologii czy ruchu i tańca; doświadczenie w prowadzeniu podobnych zajęć - co najmniej pół roku;
część 13, 27, 41: wykształcenie wyższe z zakresu dziennikarstwa lub nauk politycznych; lub osoba posiadająca wykształcenie wyższe oraz ukończone studia podyplomowe bądź kursy/szkolenia/warsztaty w zakresie dziennikarstwa lub fotografiki; doświadczenie w prowadzeniu tego typu zajęć - co najmniej 30 godzin;
część 14, 28, 42: wykształcenie wyższe kierunkowe lub osoba posiadająca wykształcenie wyższe i ukończone dodatkowe studia/kursy/szkolenia lub warsztaty w zakresie edukacji europejskiej/regionalnej; doświadczenie w prowadzeniu tego typu zajęć - co najmniej 30 godzin.
Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający odstępuje od opisu sposobu oceny spełniania warunku w tym zakresie.
Oświadczenie nr 9: Tak
Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak
Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak
Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak
Dokumenty grupy kapitałowej: Tak
Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak
inne_dokumenty:
1. załącznik nr 1 - Formularz Oferty;
2. oryginał pełnomocnictwa lub poświadczona notarialnie kopia, udzielonego osobom podpisującym ofertę, o ile ich prawo do reprezentowania Wykonawcy nie wynika wprost z odpisu właściwego rejestru, ewidencji lub statutu (jeśli dotyczy);
3. oryginał pełnomocnictwa lub poświadczona notarialnie kopia, do reprezentowania wszystkich Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenia zamówienia, ewentualnie umowa o współdziałaniu, z której będzie wynikać przedmiotowe pełnomocnictwo (jeśli dotyczy). Pełnomocnik może być umocowany do reprezentowania Wykonawców w postępowaniu albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy;
4. umowa spółki cywilnej lub uchwała wspólników, z której wynikać będzie sposób reprezentacji spółki (jeśli dotyczy).
III.7 osoby niepełnosprawne: Nie
Kod trybu postepowania: PN
Czy zmiana umowy: Tak
Zmiana umowy:
1. Strony mogą zmienić postanowienia zawartej umowy w zakresie terminu wykonania:
a) jeżeli zaistniały przyczyny niezależne od działania Stron, których przy zachowaniu wszelkich należytych środków nie można uniknąć ani im zapobiec;
b) jeżeli nastąpiła siła wyższa obejmująca klęski żywiołowe.
2. Strony mogą zmienić postanowienia zawartej umowy w zakresie wartości umowy, jeśli:
a) zajdą przesłanki określone w § 3 ust. 3;
b) nastąpi zamknięcie co najmniej jednej grupy uczestników w związku z ich rezygnacją z udziału w projekcie.
3. Strony mogą zmienić postanowienia zawartej umowy w zakresie podwykonawców po spełnieniu warunków określonych w § 8 ust. 6 umowy.
Kod kryterium cenowe: A
Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.swierklany.pl
Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Gminy Świerklany
ul. Świerklańska 54
44-264 Jankowice
Referat Inwestycji i Zamówień Publicznych - biuro nr 15, parter
Data składania wniosków, ofert: 22/01/2014
Godzina składania wniosków, ofert: 10:00
Miejsce składania:
Urząd Gminy Świerklany
ul. Świerklańska 54
44-264 Jankowice
Sekretariat - biuro nr 21, I piętro
On: O
Termin związania ofertą, liczba dni: 30
Czy unieważnienie postępowania: Tak
Numer części zamówienia: 1
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (łączona grupa uczniów klas IV wymagających wsparcia, uczniów klas V i uczniów klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP 1, zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 2
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 3
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 4
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 5
Nazwa:
zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 6
Nazwa:
gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 7
Nazwa:
zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 8
Nazwa:
zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 9
Nazwa:
zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 1). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 1, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP 1; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 10
Nazwa: zajęcia artystyczne - plastyczne w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 11
Nazwa: zajęcia artystyczne - muzyczne w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 12
Nazwa: zajęcia artystyczne - teatralne w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 13
Nazwa: zajęcia dziennikarsko-fotograficzne w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 14
Nazwa:
zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 1
Opis:
SP 1 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 1. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 1, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 1; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 15
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 16
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 17
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 18
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 19
Nazwa:
zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 20
Nazwa:
gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 21
Nazwa:
zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 22
Nazwa:
zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 23
Nazwa:
zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP 2). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP 2, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP 2; zaś w skali całego projektu - 129 godzin;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 24
Nazwa: zajęcia artystyczne - plastyczne w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 25
Nazwa: zajęcia artystyczne - muzyczne w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 26
Nazwa: zajęcia artystyczne - teatralne w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 27
Nazwa: zajęcia dziennikarsko-fotograficzne w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 28
Nazwa:
zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 2
Opis:
SP 2 - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP 2. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 2, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP 2; zaś w skali całego projektu - 43 godziny;
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 29
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 30
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki w SP Jankowice
Opis:
c) SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 31
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 32
Nazwa:
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z informatyki prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć w każdej grupie w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z informatyki w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 33
Nazwa:
zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia logopedyczne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć logopedycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 34
Nazwa:
gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z gimnastyki korekcyjnej w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 35
Nazwa:
zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia socjoterapeutyczno-psychoedukacyjne prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice, przewidywana również praca indywidualna z uczniem). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć socjoterapeutyczno-psychoedukacyjnych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 36
Nazwa:
zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć matematyczno-przyrodniczych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 37
Nazwa:
zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych językowo: język angielski prowadzone będą w 3 grupach (uczniowie klas IV, uczniowie klas V i uczniowie klas VI w SP Jankowice). Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dla uczniów z każdej grupy w SP Jankowice, a więc 3 godziny zegarowe zajęć tygodniowo, co w skali miesiąca daje liczbę 12 godzin zegarowych zajęć z jęz. angielskiego w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 129 godzin.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 38
Nazwa: zajęcia artystyczne - plastyczne w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia plastyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć plastycznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć plastycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 39
Nazwa: zajęcia artystyczne - muzyczne w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia muzyczne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć muzycznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć muzycznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 40
Nazwa: zajęcia artystyczne - teatralne w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia teatralne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć teatralnych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć teatralnych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 41
Nazwa:
zajęcia dziennikarsko-fotograficzne w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia dziennikarsko-fotograficzne prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć dziennikarsko-fotograficznych w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Numer części zamówienia: 42
Nazwa:
zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP Jankowice
Opis:
SP Jankowice - zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie - zajęcia z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej prowadzone będą w 1 grupie połączonej z uczniów klas IV, V i VI w SP Jankowice. Tygodniowo odbywać się będzie 1 godzina zegarowa zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP Jankowice, co w skali miesiąca daje liczbę 4 godzin zegarowych zajęć z zakresu edukacji europejskiej i regionalnej w SP Jankowice; zaś w skali całego projektu - 43 godziny.
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Czas: D
Data zakończenia: 30/04/2015
Kod kryterium cenowe: A
Informacje dodatkowe:
Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Projekt Przygotowani na szóstkę
Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Podobne przetargi
1880 / 2010-01-04 - Inny: Jednostka organizacyjna administracji samorzÄ…dowej
Szkoła Podstawowa Nr 1 im. kpt. L. Szenwalda w Pszowie - Pszów (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługi edukacyjne (nauczyciel - zajęcia szkoła nasz wspólny dom/9), Zadanie 1 w ramach projektu WND-POKL.09.01.02-24-199/08 pt. Mądrzejsi i sprawniejsi - obywatele UE
36428 / 2009-02-21 - Administracja samorzÄ…dowa
Urząd Gminy Wilamowice - Wilamowice (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i specjalistycznych służących wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych
(tj. w ramach Zadania 3. projektu Wilamowice, Edukacja, Rozwój)
69968 / 2012-03-07 - Administracja samorzÄ…dowa
Urząd Miejski - Jaworzno (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Świadczenie usług edukacyjnych w Szkole Podstawowej Nr 20 w Jaworznie,
w ramach projektu systemowego Czytam! Piszę! Liczę! Wspieramy indywidualny rozwój dzieci w Jaworznie
198907 / 2012-09-16 - Administracja samorzÄ…dowa
Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Buczkowicach - Buczkowice (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługa prowadzenia zajęć dodatkowych w ramach projektu N@uka to jest to! Większe szanse edukacyjne w Gminie Buczkowice współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, numer WND-POKL.09.01.02-24-179/10 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
36514 / 2009-02-22 - Administracja samorzÄ…dowa
Urząd Gminy Wilamowice - Wilamowice (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, w tym ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych
(tj. w ramach Zadania 4. projektu Wilamowice, Edukacja, Rozwój)
383940 / 2009-11-03 - Inny: Jednostka organizacyjna administracji samorzÄ…dowej
Szkoła Podstawowa Nr 1 im. kpt. L. Szenwalda w Pszowie - Pszów (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługi edukacyjne (opiekun - kółko myślimy lepiej pracujemy sprawniej/13), Zadanie 2 w ramach projektu WND-POKL.09.01.02-24-199/08 pt. Mądrzejsi i sprawniejsi - obywatele UE
354532 / 2012-09-19 - Administracja samorzÄ…dowa
Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Buczkowicach - Buczkowice (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługa prowadzenia zajęć dodatkowych w ramach projektu N@uka to jest to! Większe szanse edukacyjne w Gminie Buczkowice współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, numer WND-POKL.09.01.02-24-179/10 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
301342 / 2009-09-01 - Inny: Jednostka organizacyjna administracji samorzÄ…dowej
Szkoła Podstawowa Nr 1 im. kpt. L. Szenwalda w Pszowie - Pszów (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługi edukacyjne (Nauczyciel - kółko myślimy lepiej pracujemy sprawniej/10 - część I), Zadanie 2 w ramach projektu nr WND - POKL.09.01.02-24-199/08 pt. Mądrzejsi i sprawniejsi - obywatele UE
393398 / 2012-10-11 - Administracja samorzÄ…dowa
Urząd Miejski - Jaworzno (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Świadczenie usług edukacyjnych w szkołach podstawowych Miasta Jaworzna - w ramach projektu systemowego -Czytam! Piszę! Liczę! Wspieramy indywidualny rozwój dzieci w Jaworznie.
325910 / 2011-10-07 - Administracja samorzÄ…dowa
Gmina Ciasna - Ciasna (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych
w gminie Ciasna
15313 / 2009-01-14 - Inny: Jednostka organizacyjna administracji samorzÄ…dowej
Szkoła Podstawowa Nr 2 - Pszów (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługi edukacyjne (nauczyciel 1 praca z dziećmi klas integracyjnych - część I), Zadanie 3 w ramach projektu nr WND - POKL.09.01.02-24-0208/08 pt. Nie jestem gorszy - wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia
179808 / 2013-05-07 - Administracja samorzÄ…dowa
Urząd Gminy Bobrowniki - Bobrowniki (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługi edukacyjne obejmujące organizację miasteczka edukacyjnego dla uczestników projektu pt.: Kuźnia Kadr współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach EFS
302516 / 2011-09-23 - Administracja samorzÄ…dowa
Urząd Gminy Janów - Janów (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Świadczenie usługi edukacyjnej w projekcie o tytule Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III w gminie Janów
156467 / 2014-07-18 - Administracja samorzÄ…dowa
Gmina Miasto Częstochowa - Częstochowa (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługa przeprowadzenia zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - autyzm i zespół aspergera - w placówkach szkolnych podlegających Gminie Miastu Częstochowie biorących udział w projekcie pn. Szkoła bez barier - 63 części.
51858 / 2014-02-13 - Administracja samorzÄ…dowa
Gminny Zespół Oświaty w Bobrownikach - Rogoźnik (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu pt.: Klucz do wiedzy współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach EFS
31575 / 2011-01-27 - Administracja samorzÄ…dowa
Zespół Obsługi Jednostek Oświatowych - Katowice (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z matematyki, informatyki, języka niemieckiego i angielskiego dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych ogólnokształcących w 8 szkołach Miasta Katowice
36408 / 2009-02-21 - Administracja samorzÄ…dowa
Urząd Gminy Wilamowice - Wilamowice (śląskie)
CPV: 801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)
Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i specjalistycznych służących wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych
(tj. w ramach Zadania 3. projektu Wilamowice, Edukacja, Rozwój)