9296 / 2015-01-14 - Administracja samorzÄ…dowa / Powiat Kartuski (Kartuzy)

Oryginalny bęben 00LE Czarny marki Konica

Cena: 2031.19 PLN

Świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu Rocznego Programu Wspomagania dla Zespołu Szkół w Pomieczynie oraz świadczenie usług eksperckich dla 2 sieci nauczycielskich dla szkół i przedszkoli z terenu powiatu kartuskiego w ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu Rocznego Programu Wspomagania dla Zespołu Szkół w Pomieczynie oraz świadczenie usług eksperckich dla 2 sieci nauczycielskich dla szkół i przedszkoli z terenu powiatu kartuskiego w ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
2. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Zamówienie składa się z trzech niezależnych części.
3. Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia zajęć osobiście, lub przez osoby wskazane w ofercie, które spełniają warunki udziału w postępowaniu i posiadają odpowiednie doświadczenie w zakresie przedmiotu zajęć opisane w wymaganiach dotyczących Wykonawcy.
Nie ma możliwości przeprowadzania zajęć zdalnie (np. komunikatory internetowe, telekonferencja, telefonicznie).
4. W ramach zamówienia Wykonawca zobowiązany jest do stałego i bieżącego kontaktu z Zamawiającym lub jego przedstawicielem w zakresie dotyczącym przedmiotu zamówienia (tematyki zajęć, terminów realizacji zajęć) w sposób umożliwiający sprawne wykonanie przedmiotu zamówienia.
5. Każdorazowo Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia rozpoznania w grupie uczestników podczas zajęć i być w stanie zweryfikować na bieżąco ich tematykę, tak by osiągnąć zamierzony cel i rezultaty.
6. W ramach zamówienia Wykonawca sporządzi i przekaże każdemu uczestnikowi zajęć komplet (np. kserokopie) materiałów szkoleniowych (w ilości odpowiadającej liczebności grupy) spójnych tematycznie z tematyką zajęć, każdorazowo przed rozpoczęciem poszczególnych zajęć. Wzór proponowanych materiałów przekazane zostaną do weryfikacji przez Zamawiającego wraz z programem zajęć.
Akceptacja i pozytywna weryfikacja programu zajęć oraz wzoru materiałów jest warunkiem umożliwiającym Wykonawcy przeprowadzenie zajęć!
7. Częstotliwość i długość prowadzenia zajęć uzależniona jest od preferencji nauczycieli uczestników projektu. Jednym z założeń projektu jest dostosowanie długości i częstotliwości zajęć do wymagań uczestników projektu, tak by nie kolidowały z życiem zawodowym i prywatnym uczestników, co wprost przekłada się na liczebność grupy docelowej. Ze względu na specyfikę grupy docelowej Wykonawca pozostanie w pełni dyspozycyjny w zakresie wyznaczania terminów zajęć. Zamawiający w porozumieniu z nauczycielami (uczestnikami projektu) wyznaczy terminy przeprowadzenia zajęć z minimum 2 tygodniowym wyprzedzeniem. Zamawiający zapewni odpowiednią ilość uczestników zajęć w terminie wcześniej wyznaczonym, a Wykonawca zobowiązany będzie do przeprowadzenia zajęć w wyznaczonym terminie. W uzasadnionych przypadkach (np. choroba Wykonawcy) Wykonawca może zamienić termin przeprowadzenia zajęć w porozumieniu z Zamawiającym lub jego przedstawicielem. Wówczas Wykonawca jest odpowiedzialny za organizację zajęć w dogodnym dla uczestników terminie.
8. Po zakończeniu realizacji RPW w ciągu 14 dni Wykonawca przedstawi Zamawiającemu raport z realizacji RPW zawierający następujące informacje:
a) ilość godzin,
b) szczegółowa tematyka zajęć i zastosowane strategie,
c) osiągnięte cele w wyniku przeprowadzonego szkolenia,
d) rodzaj przekazanych nauczycielom i materiałów (tematy),
e) rodzaj wypracowanych produktów (dotyczy wdrożeń).
Raport stanowić będzie część dokumentacji związanej z ewaluacją jakościową projektu i zostanie włączony do dokumentacji projektowej.
9. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty został w załączniku nr 1 do SIWZ

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 9296

Data publikacji: 2015-01-14

Nazwa: Powiat Kartuski

Ulica: ul. Dworcowa 1

Numer domu: 1

Miejscowość: Kartuzy

Kod pocztowy: 83-300

Województwo / kraj: pomorskie

Numer telefonu: 58 6810328

Regon: 19168645000000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu Rocznego Programu Wspomagania dla Zespołu Szkół w Pomieczynie oraz świadczenie usług eksperckich dla 2 sieci nauczycielskich dla szkół i przedszkoli z terenu powiatu kartuskiego w ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu Rocznego Programu Wspomagania dla Zespołu Szkół w Pomieczynie oraz świadczenie usług eksperckich dla 2 sieci nauczycielskich dla szkół i przedszkoli z terenu powiatu kartuskiego w ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
2. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Zamówienie składa się z trzech niezależnych części.
3. Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia zajęć osobiście, lub przez osoby wskazane w ofercie, które spełniają warunki udziału w postępowaniu i posiadają odpowiednie doświadczenie w zakresie przedmiotu zajęć opisane w wymaganiach dotyczących Wykonawcy.
Nie ma możliwości przeprowadzania zajęć zdalnie (np. komunikatory internetowe, telekonferencja, telefonicznie).
4. W ramach zamówienia Wykonawca zobowiązany jest do stałego i bieżącego kontaktu z Zamawiającym lub jego przedstawicielem w zakresie dotyczącym przedmiotu zamówienia (tematyki zajęć, terminów realizacji zajęć) w sposób umożliwiający sprawne wykonanie przedmiotu zamówienia.
5. Każdorazowo Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia rozpoznania w grupie uczestników podczas zajęć i być w stanie zweryfikować na bieżąco ich tematykę, tak by osiągnąć zamierzony cel i rezultaty.
6. W ramach zamówienia Wykonawca sporządzi i przekaże każdemu uczestnikowi zajęć komplet (np. kserokopie) materiałów szkoleniowych (w ilości odpowiadającej liczebności grupy) spójnych tematycznie z tematyką zajęć, każdorazowo przed rozpoczęciem poszczególnych zajęć. Wzór proponowanych materiałów przekazane zostaną do weryfikacji przez Zamawiającego wraz z programem zajęć.
Akceptacja i pozytywna weryfikacja programu zajęć oraz wzoru materiałów jest warunkiem umożliwiającym Wykonawcy przeprowadzenie zajęć!
7. Częstotliwość i długość prowadzenia zajęć uzależniona jest od preferencji nauczycieli uczestników projektu. Jednym z założeń projektu jest dostosowanie długości i częstotliwości zajęć do wymagań uczestników projektu, tak by nie kolidowały z życiem zawodowym i prywatnym uczestników, co wprost przekłada się na liczebność grupy docelowej. Ze względu na specyfikę grupy docelowej Wykonawca pozostanie w pełni dyspozycyjny w zakresie wyznaczania terminów zajęć. Zamawiający w porozumieniu z nauczycielami (uczestnikami projektu) wyznaczy terminy przeprowadzenia zajęć z minimum 2 tygodniowym wyprzedzeniem. Zamawiający zapewni odpowiednią ilość uczestników zajęć w terminie wcześniej wyznaczonym, a Wykonawca zobowiązany będzie do przeprowadzenia zajęć w wyznaczonym terminie. W uzasadnionych przypadkach (np. choroba Wykonawcy) Wykonawca może zamienić termin przeprowadzenia zajęć w porozumieniu z Zamawiającym lub jego przedstawicielem. Wówczas Wykonawca jest odpowiedzialny za organizację zajęć w dogodnym dla uczestników terminie.
8. Po zakończeniu realizacji RPW w ciągu 14 dni Wykonawca przedstawi Zamawiającemu raport z realizacji RPW zawierający następujące informacje:
a) ilość godzin,
b) szczegółowa tematyka zajęć i zastosowane strategie,
c) osiągnięte cele w wyniku przeprowadzonego szkolenia,
d) rodzaj przekazanych nauczycielom i materiałów (tematy),
e) rodzaj wypracowanych produktów (dotyczy wdrożeń).
Raport stanowić będzie część dokumentacji związanej z ewaluacją jakościową projektu i zostanie włączony do dokumentacji projektowej.
9. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty został w załączniku nr 1 do SIWZ

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 3

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2015

Informacja na temat wadium: Zamawiający odstępuje od pobrania wadium

Zaliczka: Nie

Uprawnienia: Zamawiający nie określa warunku w tym zakresie

Wiedza i doświadczenie: Zamawiający nie określa warunku w tym zakresie

Potencjał techniczny: Zamawiający nie określa warunku w tym zakresie

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże się dysponowaniem dla każdej z części co najmniej jedną osobą, która będzie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia odpowiedzialną za świadczenie usług, posiadającą:
Dla CZĘŚCI I:
a) wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu psychologii lub/i pedagogiki,
b) doświadczenie w pracy z nauczycielami oraz doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą w zakresie tematyki zamówienia,
c) ukończony co najmniej jeden kurs w zakresie metod relaksacyjnych,
d) ukończony co najmniej jeden kurs z zakresu diagnozowania gotowości szkolnej.
Dla CZĘŚCI II:
a) wykształcenie wyższe pedagog/psycholog,
b) doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami w zakresie: pedagogika zabawy oraz matematyka w działaniu,
c) doświadczenie w realizacji zajęć metodami wypracowanymi przez KLANZĘ,
d) certyfikat trenera KLANZY.
Dla CZĘŚCI III:
a) wykształcenie wyższe pedagog/psycholog,
b) doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami w zakresie: pedagogika zabawy oraz matematyka w działaniu,
c) doświadczenie w realizacji zajęć metodami wypracowanymi przez KLANZĘ,
d) certyfikat trenera KLANZY

Sytuacja ekonomiczna: Zamawiający nie określa warunku w tym zakresie

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1) odpowiednio wypełniony i podpisany formularz ofertowy (załącznik nr 2 do SIWZ);
2) oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu z art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo zamówień publicznych (t.j. Dz. U. z 2013 r. poz. 907, 984, 1047 i 1473, z 2014 r. poz. 423, 811, 915, 768, 1146 i 1232) (załącznik nr 3 do SIWZ);
3) Upoważnienie do podpisania oferty (pełnomocnictwo) powinno być dołączone do oferty, o ile nie wynika ono z dokumentów dołączonych do oferty. Upoważnienie to powinno być przedstawione w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez notariusza.
4) W przypadku gdy Wykonawca będzie polegał na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia, zdolnościach finansowych lub ekonomicznych innych podmiotów, niezależne od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków, zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował tymi zasobami w trakcie realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów (oryginał) do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby wykonania zamówienia.
5) Dotyczy sekcji III. 4.3.1) Dokumenty podmiotów zagranicznych - Jeżeli w kraju miejsca zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, wymienionych w pkt III.4.3.1) niniejszego ogłoszenia, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie, w którym określa się także osoby uprawnione do reprezentacji wykonawcy, złożone przed właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, lub przed notariuszem - wystawionym nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1) Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy
w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy,
w przypadku zmiany osób wskazanych w załączniku do oferty Wykaz osób, które uczestniczyć będą w wykonywaniu zamówienia z zastrzeżeniem, że będą to osoby posiadające kwalifikacje i doświadczenie nie mniejsze niż określone w warunkach udziału w postępowaniu, jedynie w formie pisemnej w przypadkach wystąpienia sytuacji losowych udokumentowanych przez Wykonawcę, tylko i wyłącznie za pisemną zgodą Zamawiającego.
2) Zmiana osoby wskazanej w ofercie może nastąpić na pisemny wniosek Wykonawcy, za zgodą Zamawiającego w formie pisemnej pod rygorem nieważności takiej zmiany. W przypadku zmiany osoby, Wykonawca powinien przedstawić Zamawiającemu nową osobę o nie gorszych kwalifikacjach i uprawnieniach w stosunku do osoby, która została wskazana w ofercie.
3) Zamawiający może także zażądać od Wykonawcy zmiany osoby, o której mowa
w ust. 1, jeżeli uzna, że nie wykonuje ona należycie swoich obowiązków, na każdym etapie realizacji zadania jeżeli badanie ewaluacyjne przeprowadzone w grupie uczestników zajęć wykaże brak kompetencji osoby i/lub gdy sposób przekazywania wiedzy i prowadzenia zajęć będzie niezrozumiały bądź nieefektywny. Wówczas Zamawiający wyznaczy nowy termin realizacji danego elementu, po uprzednim przedstawieniu dla Zamawiającego propozycji zmiany wykładowcy.
4) W przypadku zmiany stawki podatku VAT w trakcie trwania umowy Zamawiający dokona w drodze aneksu uaktualnienia stawki podatku VAT zgodnie z obowiązującą Ustawą od towarów i usług. Uaktualniona stawka podatku VAT będzie obowiązywała w dalszej realizacji przedmiotu zamówienia wynikającej z umowy.
5) W przypadku, gdy wystąpi okoliczność, gdy zbędnym lub niemożliwym stanie się zrealizowanie przedmiotu zamówienia w wymiarze określonym w § 4 ust. 3 Zamawiający zastrzega sobie prawo pomniejszenia wynagrodzenia za wykonaną usługę.
6) W przypadku gdy z winy Zamawiającego niemożliwe będzie wykonanie przedmiotu umowy w terminie określonym w § 3 (np. ze względu na niemożliwość zebrania grupy w ustalonym wcześniej terminie, odwołanie zajęć przez Zamawiającego) dopuszcza się przedłużenie okresu wykonywania umowy.

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 80.00

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w zakresie przedmiotu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 20.00

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
w budynku Starostwa Powiatowego w Kartuzach przy ul. Gdańskiej 26, w pok. nr 14

Data składania wniosków, ofert: 22/01/2015

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
w budynku Starostwa Powiatowego w Kartuzach przy ul. Gdańskiej 26, w pok. nr 14

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
W ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Roczny Program Wspomagania dla Zespołu Szkół w Pomieczynie

Opis:
Numer części: 1
Tytuł: Przeprowadzenie Rocznego Programu Wspomagania w tematyce Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? dla Zespołu Szkół w Pomieczynie
Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu II Edycji Rocznego Programu Wspomagania w Zespole Szkół w Pomieczynie w ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie: 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Miejsce: ZS w Pomieczynie, 83-305 Pomieczyno, ul. Kartuska 14
Diagnoza placówki uzasadniająca wybór tematu:
Po rocznej współpracy ze szkołą i przeprowadzonej diagnozie można powiedzieć, że mocne strony szkoły to wykwalifikowana kadra pedagogiczna, dobre relacje w zespole nauczycielskim, mała, bezpieczna szkoła, dobra frekwencja uczniów. Nauczyciele pragną rozwijać swe kompetencje w zakresie diagnozy potrzeb i możliwości edukacyjnych uczniów oraz stosowania takich metod nauczania, które pozwolą na osiągnięcie sukcesu edukacyjnego oraz wpłyną pozytywnie na wyniki egzaminów zewnętrznych.
Obszar tematyczny: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
Cel główny RPW:
Rozwój kompetencji nauczycieli i specjalistów w obszarze diagnozowania potrzeb oraz możliwości uczniów oraz dobór skutecznych metod i form pracy.
Cele szczegółowe:
1. rozwój kompetencji w zakresie dopasowywania metod pracy do indywidualnych potrzeb uczniów
2. wyposażenie nauczycieli w kompetencje potrzebne do przeprowadzenia wczesnej diagnozy rozwoju i gotowości szkolnej dzieci oraz dostosowania metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych
3. rozwój wiedzy dotyczącej procesów uczenia się i osiągania sukcesów edukacyjnych przez uczniów
4. realizacja zadań dotyczących indywidualizacji procesu edukacji i właściwej organizacji środowiska edukacyjnego
Wymagane rezultaty wprowadzenia RPW:
1. nauczyciele w sposób zaplanowany diagnozują mocne i słabe strony ucznia, określają poziom jego wiedzy i umiejętności
2. nauczyciele dopasowują metody pracy do indywidualnych potrzeb uczniów
3. nauczyciele współpracują z rodzicami na rzecz wspierania rozwoju ucznia
4. szkoła realizuje zadania dotyczące indywidualizacji procesu edukacji i właściwej organizacji środowiska edukacyjnego
Formy prowadzenia RPW:
27 godzin zegarowych zajęć
w formie: 1. Warsztaty: 19 godzin
2. Konsultacje grupowe, indywidualne: 8 godzin
3. Opracowania: 0 godzin
10 godzin zegarowych wdrożenia w formie: w formie lekcji pokazowych, konsultacji grupowych, indywidualnych godz.: 10
Wielkość grupy docelowej 18 osób
Opis szczegółowy i tematyka poszczególnych form RPW:
1. Diagnoza gotowości szkolnej, możliwości i potrzeb uczniów początkiem ich kariery szkolnej;
Czas trwania: 5h
Cel: Podniesienie kompetencji nauczycieli i specjalistów w obszarze diagnozowania potrzeb oraz możliwości uczniów
Forma: warsztat
Rezultaty:
Po ukończeniu szkolenia, nauczyciele:
- wyposażeni są w wiedzę dotyczącą diagnozowania gotowości szkolnej
- potrafią określić poziom wiedzy i umiejętności
- wyposażeni są w konkretne narzędzia diagnozy
- pracują z uczniem, bazując na jego mocnych stronach
2. Aktywizujące metody nauczania
Czas trwania: 8h
Cel: poszerzenie kompetencji nauczycieli w zakresie dobierania odpowiednich, najbardziej efektywnych metod i form pracy.
Forma: warsztat
Rezultaty
Po ukończeniu szkolenia, nauczyciele:
- nabyli wiedzę w zakresie stosowania aktywizujących metod nauczania
- poznane metody stosują w praktyce
- indywidualizują metody nauczania
3. Jak pomóc uczniowi radzić sobie ze stresem?
Czas trwania: 6h
Cel: rozwój w zakresie prowadzenia zajęć relaksacyjnych niwelujących stres i napięcie towarzyszące procesowi edukacyjnemu
Forma: warsztat
Rezultaty
Po ukończeniu szkolenia, nauczyciele:
- poszerzyli wiedzę w zakresie radzenia sobie ze stresem
- poszerzyli wiedzę z zakresu zajęć relaksacyjnych z uczniami
- dysponują przykładowymi scenariuszami godzin wychowawczych poświęconych radzeniu sobie ze stresem
Opis formuły wdrożeń RPW:
1. Diagnoza gotowości szkolnej, możliwości i potrzeb uczniów początkiem ich kariery szkolnej (3h)
Forma: konsultacje grupowe, bądź indywidualne w zależności od potrzeb nauczycieli, (sugerowane omówienie narzędzi diagnostycznych)
2. Aktywizujące metody nauczania (3h)
Forma: lekcje pokazowe dla nauczycieli z wykorzystaniem metod aktywizujących, konsultacje grupowe- w odniesieniu do przeprowadzonej lekcji, konsultacje indywidualne
3. Jak pomóc uczniowi radzić sobie ze stresem? (4h)
Forma: warsztaty dla uczniów dotyczące radzenia sobie ze stresem (pokazowe godziny wychowawcze) konsultacje grupowe- w odniesieniu do przeprowadzonych warsztatów, konsultacje indywidualne
Rezultaty wdrożeń:
- Rozwój wiedzy w obszarze diagnozowania potrzeb oraz możliwości uczniów
- Opracowanie i omówienie katalogu narzędzi do diagnozy gotowości szkolnej
- nauczyciele potrafią prowadzić zajęcia warsztatowe z uczniami zmierzające do ograniczenia stresu i umiejętności radzenia sobie z nim
- nauczyciele znają i stosują aktywizujące metody nauczania w praktyce

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Kod CPV trzeciej częsci zamówienia:
805100002 (Usługi szkolenia specjalistycznego)

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 80.00

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w zakresie przedmiotu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 20.00

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Zajęcia eksperckie dla sieci nauczycieli klas I-III

Opis:
Numer części: 2
Tytuł: Przeprowadzenie zajęć eksperckich dla sieci nauczycieli klas I-III
Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu zajęć eksperckich dla nauczycieli w ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie: 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Miejsce: W zależności od potrzeb zajęcia odbywać się będą w placówkach edukacyjnych będących uczestnikami projektu.
Informacje:
Spotkania mają charakter forum nauczycieli uczniów klas I - III, którzy deklarują uczestnictwo w spotkaniach sieci ze względu na chęć poszerzenia swego doświadczenia zawodowego w formie współpracy z innymi nauczycielami.
Spotkania mają charakter otwartej dyskusji na tematy powiązane z pracą nauczyciela.
Spotkania są organizowane i moderowane przez opiekuna sieci.
Tematyka poszczególnych zajęć oraz ilość godzin:
8 godzin zegarowych zajęć w formie: 1. Pedagogika zabawy (KLANZA) Matematyka w działaniu - 3 h
2. Radzenie sobie z emocjami (spotkanie z psychologiem) - 2 h
3. Zachęcanie do czytania - 3 h
Wielkość grupy docelowej Od 10 do 20 os.
Opis formy prowadzenia zajęć:
Prowadzenie zajęć w formie aktywizujących warsztatów/konsultacji grupowych/wykładów.
Istotnym elementem zajęć będzie zaangażowanie grupy docelowej do pracy, aktywizowanie poprzez zadawanie pytań, poszukiwanie wspólnych rozwiązań.
Istotna jest również wymiana myśli i rozwiązań pomiędzy poszczególnymi uczestnikami spotkania

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Kod CPV trzeciej częsci zamówienia:
805100002 (Usługi szkolenia specjalistycznego)

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 80.00

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w zakresie przedmiotu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 20.00

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Zajęcia eksperckie dla sieci nauczycieli klas I-III

Opis:
Numer części: 3
Tytuł: Przeprowadzenie zajęć eksperckich dla sieci nauczycieli klas I-III
Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług polegających na przeprowadzeniu zajęć eksperckich dla nauczycieli w ramach projektu pn. System wspierania rozwoju szkół w powiecie kartuskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie: 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Miejsce: W zależności od potrzeb zajęcia odbywać się będą w placówkach edukacyjnych będących uczestnikami projektu.
Informacje:
Spotkania mają charakter forum nauczycieli uczniów klas I - III, którzy deklarują uczestnictwo w spotkaniach sieci ze względu na chęć poszerzenia swego doświadczenia zawodowego w formie współpracy z innymi nauczycielami.
Spotkania mają charakter otwartej dyskusji na tematy powiązane z pracą nauczyciela.
Spotkania są organizowane i moderowane przez opiekuna sieci.
Tematyka poszczególnych zajęć oraz ilość godzin:
8 godzin zegarowych zajęć w formie: 1. Pedagogika zabawy (KLANZA) Matematyka w działaniu - 3 h
2. Radzenie sobie z emocjami (spotkanie z psychologiem) - 2 h
3. Zachęcanie do czytania - 3 h
Wielkość grupy docelowej Od 10 do 20 os.
Opis formy prowadzenia zajęć:
Prowadzenie zajęć w formie aktywizujących warsztatów/konsultacji grupowych/wykładów.
Istotnym elementem zajęć będzie zaangażowanie grupy docelowej do pracy, aktywizowanie poprzez zadawanie pytań, poszukiwanie wspólnych rozwiązań.
Istotna jest również wymiana myśli i rozwiązań pomiędzy poszczególnymi uczestnikami spotkania

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Kod CPV trzeciej częsci zamówienia:
805100002 (Usługi szkolenia specjalistycznego)

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 80.00

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w zakresie przedmiotu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 20.00

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Kod CPV trzeciej częsci zamówienia:
805100002 (Usługi szkolenia specjalistycznego)

Podobne przetargi