41596 / 2013-01-30 - Administracja samorzÄ…dowa / Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji (Opole)

Oryginalny toner C7702MH Purpurowy (regenerowalny) wydajny marki Lexmark

Cena: 2407.11 PLN

Przetarg nieograniczony na usługę organizacji szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu pod nazwą: Kompetentne kadry oświaty kapitałem regionu - III

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na organizacji szkolenia i pełnieniu funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświato-wych usytuowanych na obszarach wiejskich województwa opolskiego, w ramach projektu pod na-zwą: Kompetentne kadry oświaty kapitałem regionu - III edycja, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) w ramach Działania 9.4 Programu Operacyjnego Ka-pitał Ludzki.

CZĘŚĆ 1
Temat szkolenia: Ewaluowanie pracy szkoły szansą na jej rozwój
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkolenia: do 25.04.2013 r.
Tematyka:
-Ewaluacja jako gwarancja jakościowego rozwoju szkoły.
-Analiza wymagań Państwa wobec szkół,
-Zadania dyrektora wynikające z organizacji realizacji działań ewaluacyjnych.
-Budowanie modelowego procesu ewaluacji wewnętrznej w szkole.
-Metodologia prowadzenia badań społecznych (badania ilościowe i jakościowe).
-Opracowanie przykładowych narzędzi badawczych.
-Techniczne opracowanie materiału badawczego.
-Sposób upowszechniania wyników badań (sprawozdania, raporty z wnioskami i rekomendacjami).

CZĘŚĆ 2
Temat szkolenia: Rola nauczyciela przedszkola w osiąganiu przez dzieci gotowości szkolnej
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkolenia: do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Analiza podstawy programowej pod kątem nowych obowiązków nauczyciela oraz wiadomości i umiejętności absolwenta przedszkola.
-Gotowość szkolna - czynniki wpływające na jej osiąganie.
-Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne (Skale Gotowości Szkolnej).
-Jak pracować z dziećmi uwzględniając ich indywidualny rozwój?
-Praktyczna prezentacja metod stymulujących rozwój psychoruchowy dziecka-Metoda Dobrego Startu, Ruchu Rozwijającego, R. Labana, M. i A. Kniessów, E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, Projektów Edukacyjnych, Pedagogiki Zabawy, Batii Straus.

CZĘŚĆ 3
Temat szkolenia: Pomiar dydaktyczny w praktyce nauczycielskiej w edukacji matematyczno-przyrodniczej
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin (w tym 32 stacjonarne i 28 e-learningu)
Miejsce szkoleń: : Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na te-renie województwa opolskiego
Termin szkolenia: zakończenie szkolenia do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Analiza treści kształcenia: cele i wymagania programowe edukacji matematyczno-przyrodniczej.
-Planowanie procesu sprawdzania osiągnięć w zakresie treści matematyczno-przyrodniczych- wła-ściwości pomiaru dydaktycznego, formy i rodzaje zadań oraz ich właściwości i zastosowanie
-Konstruowanie zadań zgodnych z planem testu w zakresie treści matematyczno-przyrodniczych oraz analiza ich stosowności.
-Konstruowanie kluczy odpowiedzi do zadań otwartych. Przygotowanie badań próbnych.
-Zasoby Internetowe dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych przydatne do zajęć online ( zasoby CKE, OKE).
-Podstawy pracy na platformie Modle.
-Analiza i interpretacja wyników badań osiągnięć szkolnych, w tym wyników egzaminów zewnętrz-nych w części matematyczno-przyrodniczej.
-Wnioskowanie z wyników badań próbnych - redagowanie raportów. Wykorzystanie wniosków z badań osiągnięć w planowaniu zajęć dydaktycznych na przedmiotach matematyczno-humanistycznych.
-Ewaluacja własnego systemu dydaktycznego nauczyciela przedmiotów matematyczno- przyrodni-czych oraz szkolnego systemu kształcenia.

CZĘŚĆ 4
Temat szkolenia: W trosce o zdolności i talenty każdego ucznia
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w każdym ze szkoleń: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkolenia do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Modele zdolności i ich rozwój.
-Identyfikacja uczniów wybitnie zdolnych.
-Diagnoza i charakterystyka możliwości i ograniczeń uczniów w procesie uczenia się.
-Możliwości zaspokajania potrzeb uczniów w świetle obowiązującego prawa oświatowego.
-Metody i techniki pracy z uczniem o szczególnych wymaganiach edukacyjnych:
- metody zwiększające tempo pracy z uczniami wybitnie zdolnymi,
- odblokowanie emocjonalne uczniów z syndromem nieadekwatnych osiągnięć szkolnych,
- metody i techniki motywujące uczniów do poszerzania swojej wiedzy i umiejętności.

CZĘŚĆ 5
Temat szkolenia: Wprowadzanie Nowej Podstawy Programowej w zakresie matematyki w klasach IV - VI szkół podstawowych
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkolenia do 25.04.2013
Tematyka:
-Zmiany organizacyjne w matematyce
-Wymagania ogólne i szczegółowe w podstawie programowej -planowanie pracy dydaktycznej
-Wykorzystanie komputera w nauczaniu matematyki
-Projekt edukacyjny na matematyce
-Praca z uczniem zdolnym na matematyce
-Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów w zakresie matematyki

CZĘŚĆ 6
Temat szkolenia: Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych wśród uczniów klas I-III
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkolenia do 25.04.2013
Tematyka:
-Diagnoza umiejętności matematycznych małego dziecka
-Dziecko w młodszym wieku szkolnym a edukacja matematyczna
-Mity i fakty o rozwijaniu myślenia matematycznego
-Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów na I etapie edukacyjnym - prak-tyczne rozwiązania
-Strony internetowe pomocne w rozwijaniu umiejętności
matematycznych
-Metoda projektu w edukacji matematycznej małego dziecka.

CZĘŚĆ 7
Temat szkolenia: Akademia Rękodzieła Artystycznego
Liczba szkoleń w danej części: 2 (2 grupy po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w każdym ze szkoleń: 40 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkoleń do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Decoupage - podstawowy.
-Decoupage - crackle.
-Technika sospeso.
-Filcowanie na mokro.

CZĘŚĆ 8
Temat szkolenia: Techniki plastyczne wykorzystywane w pracy z dziećmi i młodzieżą
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w każdym ze szkoleń: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkoleń do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Bibułkarstwo.
-Ekowiklina.
-Tworzenie struktur plastycznych z różnych materiałów.
-Quilling.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 1 do SIWZ.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 41596

Data publikacji: 2013-01-30

Nazwa: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji

Ulica: Ul. Głogowska 27

Numer domu: 27

Miejscowość: Opole

Kod pocztowy: 45-315

Województwo / kraj: opolskie

Numer telefonu: 774 579 895

Numer faxu: 774 552 979

Regon: 00019671800000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przetarg nieograniczony na usługę organizacji szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu pod nazwą: Kompetentne kadry oświaty kapitałem regionu - III

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na organizacji szkolenia i pełnieniu funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświato-wych usytuowanych na obszarach wiejskich województwa opolskiego, w ramach projektu pod na-zwą: Kompetentne kadry oświaty kapitałem regionu - III edycja, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) w ramach Działania 9.4 Programu Operacyjnego Ka-pitał Ludzki.

CZĘŚĆ 1
Temat szkolenia: Ewaluowanie pracy szkoły szansą na jej rozwój
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkolenia: do 25.04.2013 r.
Tematyka:
-Ewaluacja jako gwarancja jakościowego rozwoju szkoły.
-Analiza wymagań Państwa wobec szkół,
-Zadania dyrektora wynikające z organizacji realizacji działań ewaluacyjnych.
-Budowanie modelowego procesu ewaluacji wewnętrznej w szkole.
-Metodologia prowadzenia badań społecznych (badania ilościowe i jakościowe).
-Opracowanie przykładowych narzędzi badawczych.
-Techniczne opracowanie materiału badawczego.
-Sposób upowszechniania wyników badań (sprawozdania, raporty z wnioskami i rekomendacjami).

CZĘŚĆ 2
Temat szkolenia: Rola nauczyciela przedszkola w osiąganiu przez dzieci gotowości szkolnej
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkolenia: do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Analiza podstawy programowej pod kątem nowych obowiązków nauczyciela oraz wiadomości i umiejętności absolwenta przedszkola.
-Gotowość szkolna - czynniki wpływające na jej osiąganie.
-Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne (Skale Gotowości Szkolnej).
-Jak pracować z dziećmi uwzględniając ich indywidualny rozwój?
-Praktyczna prezentacja metod stymulujących rozwój psychoruchowy dziecka-Metoda Dobrego Startu, Ruchu Rozwijającego, R. Labana, M. i A. Kniessów, E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, Projektów Edukacyjnych, Pedagogiki Zabawy, Batii Straus.

CZĘŚĆ 3
Temat szkolenia: Pomiar dydaktyczny w praktyce nauczycielskiej w edukacji matematyczno-przyrodniczej
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin (w tym 32 stacjonarne i 28 e-learningu)
Miejsce szkoleń: : Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na te-renie województwa opolskiego
Termin szkolenia: zakończenie szkolenia do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Analiza treści kształcenia: cele i wymagania programowe edukacji matematyczno-przyrodniczej.
-Planowanie procesu sprawdzania osiągnięć w zakresie treści matematyczno-przyrodniczych- wła-ściwości pomiaru dydaktycznego, formy i rodzaje zadań oraz ich właściwości i zastosowanie
-Konstruowanie zadań zgodnych z planem testu w zakresie treści matematyczno-przyrodniczych oraz analiza ich stosowności.
-Konstruowanie kluczy odpowiedzi do zadań otwartych. Przygotowanie badań próbnych.
-Zasoby Internetowe dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych przydatne do zajęć online ( zasoby CKE, OKE).
-Podstawy pracy na platformie Modle.
-Analiza i interpretacja wyników badań osiągnięć szkolnych, w tym wyników egzaminów zewnętrz-nych w części matematyczno-przyrodniczej.
-Wnioskowanie z wyników badań próbnych - redagowanie raportów. Wykorzystanie wniosków z badań osiągnięć w planowaniu zajęć dydaktycznych na przedmiotach matematyczno-humanistycznych.
-Ewaluacja własnego systemu dydaktycznego nauczyciela przedmiotów matematyczno- przyrodni-czych oraz szkolnego systemu kształcenia.

CZĘŚĆ 4
Temat szkolenia: W trosce o zdolności i talenty każdego ucznia
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w każdym ze szkoleń: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkolenia do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Modele zdolności i ich rozwój.
-Identyfikacja uczniów wybitnie zdolnych.
-Diagnoza i charakterystyka możliwości i ograniczeń uczniów w procesie uczenia się.
-Możliwości zaspokajania potrzeb uczniów w świetle obowiązującego prawa oświatowego.
-Metody i techniki pracy z uczniem o szczególnych wymaganiach edukacyjnych:
- metody zwiększające tempo pracy z uczniami wybitnie zdolnymi,
- odblokowanie emocjonalne uczniów z syndromem nieadekwatnych osiągnięć szkolnych,
- metody i techniki motywujące uczniów do poszerzania swojej wiedzy i umiejętności.

CZĘŚĆ 5
Temat szkolenia: Wprowadzanie Nowej Podstawy Programowej w zakresie matematyki w klasach IV - VI szkół podstawowych
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkolenia do 25.04.2013
Tematyka:
-Zmiany organizacyjne w matematyce
-Wymagania ogólne i szczegółowe w podstawie programowej -planowanie pracy dydaktycznej
-Wykorzystanie komputera w nauczaniu matematyki
-Projekt edukacyjny na matematyce
-Praca z uczniem zdolnym na matematyce
-Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów w zakresie matematyki

CZĘŚĆ 6
Temat szkolenia: Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych wśród uczniów klas I-III
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w szkoleniu: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkolenia do 25.04.2013
Tematyka:
-Diagnoza umiejętności matematycznych małego dziecka
-Dziecko w młodszym wieku szkolnym a edukacja matematyczna
-Mity i fakty o rozwijaniu myślenia matematycznego
-Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów na I etapie edukacyjnym - prak-tyczne rozwiązania
-Strony internetowe pomocne w rozwijaniu umiejętności
matematycznych
-Metoda projektu w edukacji matematycznej małego dziecka.

CZĘŚĆ 7
Temat szkolenia: Akademia Rękodzieła Artystycznego
Liczba szkoleń w danej części: 2 (2 grupy po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w każdym ze szkoleń: 40 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkoleń do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Decoupage - podstawowy.
-Decoupage - crackle.
-Technika sospeso.
-Filcowanie na mokro.

CZĘŚĆ 8
Temat szkolenia: Techniki plastyczne wykorzystywane w pracy z dziećmi i młodzieżą
Liczba szkoleń w danej części: 1 (1 grupa po co najmniej 15 osób)
Liczba godzin w każdym ze szkoleń: 60 godzin stacjonarnych
Miejsce szkoleń: Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu lub placówka oświatowa na tere-nie województwa opolskiego
Termin szkoleń: zakończenie szkoleń do 25.04.2013 roku
Tematyka:
-Bibułkarstwo.
-Ekowiklina.
-Tworzenie struktur plastycznych z różnych materiałów.
-Quilling.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 1 do SIWZ.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 8

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 25/04/2013

Zaliczka: Nie

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Wykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia, a w szczególności osobą odpowiedzialną za świadczenie usługi tj.: prowadzenie kursów która:
Dla części od 1 do 6
- posiada wykształcenie wyższe (należy podać nazwę uczelni i rok ukończenia studiów)
- posiada następujące kwalifikacje zawodowe tj.: posiada uprawnienia pedagogiczne (należy podać rok nabycia uprawnień) oraz stopień nauczyciela dyplomowanego (należy podać rok uzyskania sto-pienia awansu),
- przeprowadziła co najmniej 3 kursy dla nauczycieli (należy podać nazwy szkoleń, terminy).

Dla części od 7 do 8
- posiada wykształcenie wyższe z zakresu plastyki lub studia podyplomowe z zakresu plastyki (na-leży podać nazwę uczelni i rok ukończenia studiów)
- posiada następujące kwalifikacje zawodowe tj.: posiada uprawnienia pedagogiczne (należy podać rok nabycia uprawnień) oraz stopień nauczyciela dyplomowanego (należy podać rok uzyskania sto-pienia awansu),
- przeprowadziła co najmniej 3 kursy dla nauczycieli (należy podać nazwy szkoleń, terminy).
Ocena spełnienia warunku dokonana zostanie na podstawie:
Wykazu osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia, niezbędnych do wykonania zamówie-nia oraz zakres wykonywanych przez nią czynności i informacją o podstawie dysponowania tą osobą sporządzony wg załącznika nr 2 do SIWZ.

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

inne_dokumenty:
a) wypełniony formularz ofertowy według załącznika nr 5 do SIWZ,
b) pełnomocnictwo (w sytuacji, gdy ofertę podpisuje osoba, której prawo do reprezentowania firmy nie wynika z dokumentu rejestrowego w formie oryginału lub kopii poświadczonej nota-rialnie),
c) Jeżeli wykonawca wykazując spełnianie warunków, o których mowa w art. 22 ust 1 ustawy Prawo zamówień publicznych (patrz pkt 9 SIWZ), polega na zasobach innych podmiotów przedkłada pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania do dyspozycji wykonawcy zasobów określonych w art. 26 ust. 2b ustawy Prawo zamówień publicznych, umożliwiających wykonanie zamówienia, według załącznika nr 7 do SIWZ lub wykonawca udowodni w inny sposób iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia np. przedłoży zawarte umowy czy oświadczenia, a jeżeli podmioty te będą brały udział w realizacji części zamówienia, zamawiający żąda od wykonawcy przedstawienia w odniesieniu do tych podmiotów dokumentów wymienionych w pkt 10.2 SIWZ.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1. Zakazuje się istotnych zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, z zastrze-żeniem ust.2.
2. Dopuszcza się zmianę postanowień zawartej umowy, w stosunku do treści oferty, w następującym zakresie i przy spełnieniu następujących warunków:
a) Zmiana osób z wykazu osób stanowiącego załącznik nr 3 do umowy, wymaga zgody Zamawiającego, przy czym osoba ta musi spełniać wymagania, określone w specyfikacji istotnych warunków zamówienia, w zakresie posiadania wykształcenia, kwalifikacji zawodowych i doświadczenia.
b) Zmiana terminu realizacji umowy, o którym mowa w § 2 umowy, jest możliwa wyłącznie za zgodą obu Stron umowy.
c) Zmniejszenie wartości umowy, o której mowa w § 5 ust. 1 umowy, jest możliwe wyłącznie za zgodą obu Stron umowy.
d) Zmiany w zakresie płatności (np. terminy, sposób płatności) są możliwe wyłącznie za zgodą obu Stron umowy;
e) W przypadku wystąpienia siły wyższej możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu Stron umowy.
f) W przypadku wyniknięcia rozbieżności lub niejasności w rozumieniu pojęć użytych w umowie, których nie można usunąć w inny sposób, a zmiana będzie umożliwiać usunięcie rozbieżności i doprecyzowanie umowy w celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez Strony, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu Stron umowy.
g) W przypadku wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu Stron umowy.
3. Zmiany umowy, o których mowa w ust. 2 umowy, nie mogą powodować zwiększenia wartości umowy, o której mowa w § 5 ust. 1umowy.
4. Zmiany umowy, o których mowa w ust. 2 umowy, wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
5. W razie zaistnienia istotnej zmiany okoliczności powodującej, że wykonanie umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy, Zamawiający może odstąpić od umowy w terminie 30 dni od powzięcia wiadomości o tych okolicznościach. W przypadku takiego odstąpienia, nie stosuje się kar określonych w § 7 ust. 3 niniejszej umowy.

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji 45-315 Opole ul. Głogowska 27 Sekretariat - parter.

Data składania wniosków, ofert: 14/02/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 13:30

Miejsce składania:
Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji 45-315 Opole ul. Głogowska 27 Sekretariat - parter.

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Usługa realizowana jest na potrzeby Projekt systemowy Kompetentne kadry oświaty kapitałem regionu III, nr POKL: 09.04.00-16-010/11 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie: 9.4. Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Kody CPV:
805110009 (Usługi szkolenia personelu)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
805300008 (Usługi szkolenia zawodowego)

Kod CPV trzeciej częsci zamówienia:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Kod CPV czwartej częsci zamówienia:
804200004 (Usługi e-learning)

Podobne przetargi