436138 / 2013-10-25 - Administracja samorządowa / Powiat Hajnowski (Hajnówka)

Ogłoszenie zawiera informacje aktualizacyjne dotyczące publikacji w biuletynie 1 z dnia 2013-10-08 pod pozycją 208051. Zobacz ogłoszenie 208051 / 2013-10-08 - Administracja samorzÄ…dowa.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 436138

Data publikacji: 2013-10-25

Nazwa: Powiat Hajnowski

Ulica: ul. Aleksego Zina 1

Numer domu: 1

Miejscowość: Hajnówka

Kod pocztowy: 17-200

Województwo / kraj: podlaskie

Numer telefonu: 085 6823371

Numer faxu: 085 6824220

Regon: 05065858000000

Typ ogłoszenia: ZP-403

Numer biuletynu: 1

Numer pozycji: 208051

Data wydania biuletynu: 2013-10-08

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Czy zamówienie było ogłoszone w BZP: Tak

Rok ogłoszenia: 2013

Pozycja ogłoszenia: 208051

Czy w BZP zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie: Nie

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi ekspertów na potrzeby procesu doskonalenia nauczycieli i dyrektorów szkół/przedszkoli w Powiecie Hajnowskim w roku szkolnym 2013/2014

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia są usługi ekspertów na potrzeby procesu doskonalenia nauczycieli i dyrektorów szkół/przedszkoli w Powiecie Hajnowskim w roku szkolnym 2013/2014 w zakresie przygotowania i przeprowadzenia warsztatów, wykładów, konsultacji grupowych i spotkań w ramach sieci współpracy i samokształcenia oraz przygotowania materiałów szkoleniowych, w ramach projektu Wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Hajnowskim -Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013.
2. Realizacja przedmiotu zamówienia będzie odbywała się w 26 szkołach i 2 przedszkolach Powiatu Hajnowskiego, w okresie do końca marca 2014, w ramach ofert doskonalenia nauczycieli i dyrektorów oraz katalogu sieci przygotowanych przez ORE, dostosowanych do potrzeb szkoły/przedszkola i zawartych w Rocznych Planach Wspomagania (RPW) oraz w ramach 4 tematycznych sieci współpracy i samokształcenia. Planowana liczba uczestników: 415 nauczycieli/ek i dyrektorów/ek w ramach realizacji RPW oraz 80 uczestników sieci współpracy i samokształcenia.
W ramach realizacji RPW realizowane są warsztaty podzielone na moduły oraz wykłady/konsultacje grupowe, natomiast w ramach sieci współpracy i samokształcenia - spotkania z ekspertem zewnętrznym. Warsztaty, wykłady, konsultacje grupowe oraz spotkania w sieci będą odbywały się w cyklach 3-godzinnych, przy czym jedna godzina zajęć to 45 minut.
3. Zamawiający podzielił przedmiot zamówienia na 32 zadania:
Zadanie1. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Przedszkolu nr 1 w Hajnówce
Obszar wsparcia: Wspieranie pracy wychowawców klas- bezpieczne przedszkole
Miejsce wykonania: 17-200 Hajnówka, ul. W. Jagiełły 7
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty- marzec 2014.
Liczba uczestników: 11
Temat wykładu: Rola i zadania wychowawcy grupy przedszkolnej.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Pedagogika zabawy w pracy nauczyciela przedszkola - metody aktywizujące.
2. Wspieranie adaptacji dzieci w przedszkolu - organizowanie pracy grupy.
3. Dziecko trudne - jak pomóc mu funkcjonować w grupie.
4. Jak efektywnie współpracować z rodzicami w przedszkolu.

Zadanie 2. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Przedszkolu Nr 2 w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Praca z dzieckiem młodszym
Miejsce wykonania: 17-200 Hajnówka, ul. Warszawska 2
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty- marzec 2014.
Liczba uczestników: 10
Temat wykładu: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jak pracować z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową.
2. Jak radzić sobie z agresją u dzieci?
3. Dziecko nieśmiałe, zahamowane - jak uaktywnić takie dziecko.
4. Jak uwzględnić potrzeby dzieci z odchyleniami i zaburzeniami rozwojowymi na zajęciach edukacyjnych.

Zadanie 3. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Białowieży.
Obszar wsparcia: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny inernet
Miejsce wykonania: 17-230 Białowieża, ul. Waszkiewicza 2
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty- marzec 2014.
Liczba uczestników: 9
Temat wykładu: Jak wykorzystywać TIK w nauczaniu przedmiotów z uwzględnieniem bezpieczeństwa uczniów
Tematy warsztatów - moduły:
1.Tworzenie prezentacji za pomocą aplikacji Prezi.
2. Przygotowanie animacji z wykorzystaniem zdjęć.
3. Zastosowanie tablicy interaktywnej w nauczaniu.
4. Zastosowanie tablicy interaktywnej w nauczaniu.

Zadanie 4. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Czeremsze.
Obszar wsparcia: Budowa koncepcji pracy szkoły
Miejsce wykonania: 17- 240 Czeremcha, ul. Szkolna 2
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 13
Temat wykładu: Co to jest koncepcja pracy szkoły? Podstawy prawne. Budowa koncepcji pracy szkoły - główne zagadnienia wymagające uwzględnienia koncepcji.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Szablon koncepcji - planowanie zadań.
2. Diagnoza potrzeb szkoły. Analiza SWOT.
3. Pomysł na szkołę - budowanie koncepcji pracy szkoły.
4. Pomysł na szkołę - budowanie koncepcji pracy szkoły.

Zadanie 5. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Czyżach.
Obszar wsparcia: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny
Miejsce wykonania: 17- 207 Czyże 64
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 10
Temat wykładu: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? - czynniki wzmacniające sukces ucznia.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jak rozpoznać indywidualne możliwości ucznia?- diagnoza słabych i mocnych stron.
2. Jak rozpoznać indywidualne możliwości ucznia? - narzędzia pomocne w pracy.
3. Jak wspierać proces uczenia się ucznia? - poznanie technik angażujących uczniów w pracę na lekcji oraz tworzących w klasie atmosferę wzmacniającą poczucie wartości uczniów.
4. Jak rozwijać kreatywność uczniów? - skuteczne metody i formy pracy rozwijające zdolności i kreatywność ucznia.

Zadanie 6. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Dubiczach Cerkiewnych.
Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Miejsce wykonania: 17- 204 Dubicze Cerkiewne, ul. Parkowa 30
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 9
Temat wykładu: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jak skutecznie motywować do nauki ucznia z trudnościami szkolnymi?
2. Jak uczyć dzieci szybkiego czytania?
3. Metody i techniki przyspieszonego uczenia się.
4. Metody i techniki przyspieszonego uczenia się.

Zadanie 7. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Dubinach.
Obszar wsparcia: Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną ?
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, Dubiny, ul. Główna 1B
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 13
Temat wykładu: Ewaluacja wewnętrzna jako sposób badania pracy szkoły - podstawy prawne.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Projekt ewaluacyjny - etap ewaluacji - harmonogram, pytania kluczowe, wskaźniki.
2. Metodologia badań - narzędzia badawcze.
3. Analiza zgromadzonego materiału ewaluacyjnego.
4. Sporządzenie sprawozdania wraz z wnioskami i rekomendacjami.

Zadanie 8. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Kleszczelach.
Obszar wsparcia: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych- bezpieczny Internet
Miejsce wykonania: 17- 250 Kleszczele, ul. Plac Parkowy 4
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 12
Temat wykładu: Nowoczesne technologie w edukacji. Bezpieczny Internet.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Materiały edukacyjne w Internecie (Otwarte Zasoby Edukacyjne). Ich wyszukiwanie i możliwość użycia. Serwisy edukacyjne, które warto znać.
2. Wykorzystanie tablicy interaktywnej - podstawy użytkowania
3. Tworzenie własnych plansz, prezentacji multimedialnych.
4. Tworzenie własnych plansz, prezentacji multimedialnych.

Zadanie 9. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej im. Aleksandra Wołkowyckiego w Narewce.
Obszar wsparcia: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Miejsce wykonania: 17- 220 Narewka, ul. Nowa 4
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 18
Temat wykładu: Specjalne potrzeby edukacyjne i ich uwarunkowania.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jak pracować z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną?
2. Jak pracować z uczniem z nadpobudliwością psychoruchową?
3. Uczeń z inteligencją niższą niż przeciętna - sposoby realizacji podstawy programowej.
4. Jak uwzględniać potrzeby edukacyjne dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na zajęciach edukacyjnych.

Zadanie 10. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej im. Gen. Zygmunta Berlinga w Narwi.
Obszar wsparcia: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Miejsce wykonania: 17- 210 Narew, ul. Mickiewicza 81
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 20
Temat wykładu: Praca z uczniem z zaburzeniami zachowania.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Czynniki wzmacniające i wygaszające zaburzenia zachowania.
2. Skuteczne metody pracy z uczniem z zaburzeniami zachowania.
3. Metoda konstruktywnej konfrontacji jako sposób radzenia sobie z trudnymi zachowaniami uczniów w szkole.
4. Jak radzić sobie z uczniem z zaburzeniami zachowania? - szkolna procedura postępowania z uczniem z zaburzeniami zachowania.

Zadanie 11. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Nowokorninie.
Obszar wsparcia: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, Nowokornin
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 9
Temat wykładu: Specjalne potrzeby edukacyjne, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i uczniów zdolnych.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jak rozpoznać specyficzne trudności w uczeniu się?
2. Jak uwzględnić specyficzne trudności w uczniu się na zajęciach edukacyjnych?
3. Jak pracować z uczniem zdolnym w czasie lekcji i zajęć pozalekcyjnych?
4. Jak rozwijać kreatywność u uczniów?

Zadanie 12. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej Nr 3 w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul. Działowa 1
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 12
Temat wykładu: Przegląd technik uczenia się i metod motywujących do nauki.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Nauczanie metodą projektu edukacyjnego.
2. Nauczanie metodą projektu edukacyjnego - opracowanie planu projektu edukacyjnego w szkole.
3. Techniki efektywnego uczenia się i notowania. Mnemotechniki.
4. Jak zaplanować lekcje z wykorzystaniem technik angażujących uczniów? - poznanie technik angażujących uczniów w pracę na lekcji.

Zadanie 13. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej Nr 5 im. Janusza Kusocińskiego w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul. 3 Maja 54
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 19
Temat wykładu: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Analiza potrzeb specjalnych ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego i planowanie pracy (analiza konkretnego przypadku ).
2. Analiza potrzeb specjalnych ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego i planowanie pracy (analiza konkretnego przypadku ).
3. Jak pracować z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
4. Jak pracować z uczniem z nadpobudliwością psychoruchową.

Zadanie 14. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej Nr 6 w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul. Nowowarszawska 20
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 21
Temat wykładu: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny, z uwzględnieniem ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE).
Tematy warsztatów - moduły:
1. Czynniki wzmacniające sukces ucznia - wzmocnienie czynników związanych ze szkołą.
2. Praca z uczniem zdolnym - rozpoznawanie indywidualnych możliwości ucznia (diagnoza mocnych i słabych stron ucznia)
3. Metody, sposoby pracy z uczniem przejawiającym zaburzenia zachowania w środowisku szkolnym.
4. Ocena efektywności pomocy psychologiczno - pedagogicznej udzielanej uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Zadanie 15. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum w Białowieży.
Obszar wsparcia: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet
Miejsce wykonania: 17- 230 Białowieżą, ul. Waszkiewicza 2
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 10
Temat wykładu: Jak motywować uczniów do nauki stosując TIK?
Tematy warsztatów - moduły:
1. Arkusz kalkulacyjny w pracy nauczyciela (program Excel)
2. Jak tworzyć i wykorzystywać film w praktyce szkolnej.
3. Jak tworzyć i wykorzystywać film w praktyce szkolnej.
4. Tablica interaktywna w nauczaniu.

Zadanie 16. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum w Czeremsze.
Obszar wsparcia: Doradztwo zawodowe w szkole - aspekty prawne (podstawa programowa).
Miejsce wykonania: 17- 240 Czeremcha, ul. Duboisa 12
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 8
Temat wykładu: Doradztwo zawodowe w szkole- aspekty prawne (podstawa programowa).
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jak planować i organizować system doradztwa zawodowego w szkole?
2. Jak planować i organizować system doradztwa zawodowego w szkole?
3. Kompetencje doradcze nauczycieli - metody pracy, ogólnodostępne narzędzia w zakresie doradztwa zawodowego.
4. Grupowe poradnictwo zawodowe w szkole.

Zadanie 17. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum w Czyżach.
Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Miejsce wykonania: 17- 207 Czyże 64
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 10
Temat wykładu: Przegląd technik uczenia się i metod motywujących do nauki.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Nauczanie metodą rozwiązywania problemów (PBL)
2. Jak zaplanować lekcje z wykorzystaniem technik angażujących uczniów? - poznanie technik angażujących uczniów w pracę na lekcji.
3. Praca na lekcji z wykorzystaniem technik szybkiego czytania i map myśli jako metod efektywnego uczenia się.
4. Jak korzystać z technik pamięciowych w procesie nauczania? - zastosowanie mnemotechniki na lekcji.

Zadanie 18. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum w Dubiczach Cerkiewnych.
Obszar wsparcia: Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną
Miejsce wykonania: 17- 204 Dubicze Cerkiewne, ul. Parkowa 30
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 11
Temat wykładu: Ewaluacja wewnętrzna jako forma oceny pracy szkoły.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Tworzenie projektu ewaluacyjnego.
2. Dobór i opracowanie narzędzi badawczych - kwestionariuszy ankiet, wywiad, arkusze obserwacji itp.
3. Opracowanie i interpretacja zebranych danych, pogłębiona analiza wyników ewaluacji.
4. Przygotowanie raportu z ewaluacji wewnętrznej - wnioski - rekomendacje.

Zadanie 19. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum w Dubinach.
Obszar wsparcia: Wykorzystanie Edukacyjnej Wartości Dodanej w ewaluacji wewnętrznej szkoły
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, Dubiny, ul. Główna 1B
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 11
Temat wykładu: Koncepcja EWD.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Analiza informacji z wykorzystaniem platformy EWD i kalkulatora EWD.
2. Analiza informacji z wykorzystaniem platformy EWD i kalkulatora EWD.
3. Interpretacja wyników EWD.
4. Jak planować rozwój szkoły pod kątem wykorzystania informacji o EWD?

Zadanie 20. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum w Kleszczelach.
Obszar wsparcia: Rodzice są partnerami szkoły
Miejsce wykonania: 17- 250 Kleszczele, ul. Plac Parkowy 4
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 9
Temat wykładu: Rodzice partnerami szkoły. Aspekty prawne.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Dialog z rodzicami - złote reguły w porozumiewaniu się z rodzicami w sytuacjach związanych z naruszaniem bezpieczeństwa w szkole.
2. Jak pozyskać rodzica do współpracy w zakresie bezpieczeństwa.
3. Postawy negocjacji.
4. Jak uatrakcyjnić tradycyjną wywiadówkę.

Zadanie 21. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum im. Tamary Sołoniewicz w Narewce.
Obszar wsparcia: Rodzice są partnerami szkoły
Miejsce wykonania: 17- 220 Narewka, ul. Nowa 4
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 15
Temat wykładu: Rodzice partnerami szkoły.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Co ułatwia, a co utrudnia współpracę miedzy rodzicami i nauczycielami w naszej szkole - analiza.
2. Jak skutecznie komunikować się z rodzicami?
3. Jak rozmawiać z rodzicami uczniów sprawiających trudności wychowawcze.
4. Partnerska wywiadówka - jak uatrakcyjnić tradycyjną wywiadówkę?

Zadanie 22. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum im. Abp. gen. dyw. Mirona Chodakowskiego w Narwi.
Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Miejsce wykonania: 17- 210 Narew, ul. Mickiewicza 81
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 14
Temat wykładu: Przegląd technik uczenia się i metod motywujących do nauki.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jak zaplanować lekcje z wykorzystaniem technik angażujących uczniów? - poznanie technik angażujących uczniów w pracę na lekcji.
2. Jak korzystać z technik pamięciowych w procesie nauczania? - zastosowanie mnemotechnik na lekcji.
3. Formułowanie pytań wspierających rozwój ucznia.
4. Zastosowanie technik komunikacyjnych na lekcjach - sztuka wywierania pozytywnego wpływu.

Zadanie 23. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum Nr 1 w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul.3 Maja 54
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 20
Temat wykładu: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Jakimi metodami pracować z uczniem słabym, by uzyskać efekty.
2. Metody i techniki przyspieszonego uczenia się.
3. Metody i techniki przyspieszonego uczenia się.
4. Jak skutecznie motywować do nauki ucznia z trudnościami szkolnymi?

Zadanie 24. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul. Nowowarszawska 20
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 20
Temat wykładu: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Tematy warsztatów - moduły:
1. Nauczyciel wobec trudnych zachowań uczniów - praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze.
2. Dyscyplina w klasie - jak wprowadzić dyscyplinę w klasie?
3. Metody motywowania uczniów, w tym sprawiających problemy wychowawcze, do nauki.
4. Efektywna współpraca wychowawców z rodzicami uczniów.

Zadanie 25. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Publicznym Gimnazjum z DNJB w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul. Piłsudskiego 3
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 21
Temat wykładu: Bezpieczna szkoła - bezpieczeństwo w klasie, podczas przerw, wycieczek szkolnych.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Doskonalenie umiejętności interpersonalnych - skuteczna komunikacja.
2. Jak sobie radzić z agresywnymi zachowaniami uczniów?
3. Wykorzystanie mediacji i negocjacji w praktyce szkolnej.
4. Jak rozmawiać z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze; zawieranie kontraktu.

Zadanie 26. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w I Liceum Ogólnokształcącym
im. Marii Skłodowskiej - Curie w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul. Piłsudskiego 7
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 18
Temat wykładu: Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Zasady powoływania zespołów nauczycielskich, przydział zadań, planowanie pracy.
2. Komunikacja interpersonalna.
3. Komunikacja interpersonalna.
4. Zarządzanie emocjami.

Zadanie 27. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Liceum Ogólnokształcącym z DNJB w Hajnówce.
Obszar wsparcia: Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła
Miejsce wykonania: 17- 200 Hajnówka, ul. Piłsudskiego 3
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 22
Temat wykładu: Cechy dobrego wychowawcy.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Skuteczna komunikacja w pracy wychowawcy.
2. Jak uatrakcyjniać lekcje wychowawcze?
3. Wybrane metody pracy z grupą, budujące zgrany zespół klasowy.
4. Co ułatwia i co utrudnia współpracę miedzy rodzicami i nauczycielami? Jak pozyskać rodzica do współpracy?

Zadanie 28. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Technikum Leśne w Białowieży.
Obszar wsparcia: Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła
Miejsce wykonania: 17- 230 Białowieża, ul. Park Dyrekcyjny 1A
Łączny czas trwania: 21 godz. w tym:
warsztaty - 4 moduły po 3 godz., wykład - 3 godz. w okresie październik 2013 - styczeń 2014;
konsultacje grupowe - 2 spotkania x 3 godz. w okresie luty - marzec 2014.
Liczba uczestników: 24
Temat wykładu: Zadania i obowiązki wychowawcy klasy - bezpieczeństwo w szkole.
Tematy warsztatów - moduły:
1. Metody pracy wychowawczej z grupą klasową - wzmocnienie warsztatu pracy nauczyciela
2. Oddziaływania wychowawcze wobec ucznia eksperymentującego z substancjami psychoaktywnymi.
3. Agresja, przemoc ucznia - co robić by zachować bezpieczeństwo ucznia, klasy, nauczyciela.
4. Efektywna współpraca z rodzicami uczniów - zasady prowadzenia zebrań z rodzicami.

Zadanie 29. Realizacja wsparcia eksperckiego dla sieci współpracy i samokształcenia: Sieć dyrektorów - Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły
Tematy spotkań:
1. Aktualne przepisy prawne w kontekście pracy dyrektora szkoły
2.Bezpieczeństwo w szkole i tworzenie przydatnych procedur
3.Organizacja pracy zespołów nauczycieli jako ważne zadanie dyrektora szkoły.
Miejsce wykonania: Starostwo Powiatowe w Hajnówce 17- 200 Hajnówka, ul. A. Zina 1, sala konferencyjna nr 12/Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna, 17-200 Hajnówka, ul. Piłsudskiego 10a, sala konferencyjna
Łączny czas trwania: 9 godz. w tym: 3 spotkania x 3 godz. w okresie listopad 2013 - marzec 2014.
Liczba uczestników: 20

Zadanie 30. Realizacja wsparcia eksperckiego sieci współpracy i samokształcenia: Nauczyciele pracują zespołowo
Tematy spotkań:
1. Praca z uczniem z problemami wychowawczymi.
2. Wystąpienie publiczne- autoprezentacja.
3. Współpraca z rodzicami.
Miejsce wykonania: Starostwo Powiatowe w Hajnówce 17- 200 Hajnówka, ul. A. Zina 1, sala konferencyjna nr 12/Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna, 17-200 Hajnówka, ul. Piłsudskiego 10a, sala konferencyjna
Łączny czas trwania: 9 godz. w tym: 3 spotkania x 3 godz. w okresie listopad 2013 - marzec 2014.
Liczba uczestników: 20

Zadanie 31. Realizacja wsparcia eksperckiego sieci współpracy i samokształcenia: Praca z uczniem młodszym
Tematy spotkań;
1. Wykorzystanie techniki komputerowej w pracy z uczniem młodszym.
2. Jak rozwijać kreatywność uczniów?
3. Praca z uczniem zdolnym.
Miejsce wykonania: Starostwo Powiatowe w Hajnówce 17- 200 Hajnówka, ul. A. Zina 1, sala konferencyjna nr 12/Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna, 17-200 Hajnówka, ul. Piłsudskiego 10a, sala konferencyjna
Łączny czas trwania: 9 godz. w tym: 3 spotkania x 3 godz. w okresie listopad 2013 - marzec 2014.
Liczba uczestników: 20

Zadanie 32. Realizacja wsparcia eksperckiego sieci współpracy i samokształcenia: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet (rok II).
Tematy spotkań:
1. Tworzenie aplikacji do tablicy interaktywnej.
2. Tworzenie aplikacji do tablicy interaktywnej.
3. Tworzenie aplikacji do tablicy interaktywnej.
Miejsce wykonania: sala komputerowa w szkole
Łączny czas trwania: 9 godz. w tym: 3 spotkania x 3 godz. w okresie listopad 2013 - marzec 2014.
Liczba uczestników: 20

Kod trybu postepowania: PN

Czy zamówienie dotyczy programu UE: Tak

nazwa programu UE:
Zamówienie finansowane jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III: Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Nazwa wykonawcy: HARMONIA

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Czerniakowska 34/3,

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-715

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Nazwa:
Zadanie1. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Przedszkolu nr 1 w Hajnówce

Nr częsci: 1

Data udzielenie zamówienia: 24/10/2013

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 0

Szacunkowa wartość zamówienia: 2808,75

Cena wybranej oferty: 3045,00

Cena minimalna: 3045,00

Cena maksymalna: 3045,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: HARMONIA

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Czerniakowska 34/3

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-715

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Nazwa:
Zadanie 2. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Przedszkolu Nr 2 w Hajnówce.

Nr częsci: 2

Data udzielenie zamówienia: 24/10/2013

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 0

Szacunkowa wartość zamówienia: 2808,75

Cena wybranej oferty: 3045,00

Cena minimalna: 3045,00

Cena maksymalna: 3045,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: HARMONIA

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Czerniakowska 34/3

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-715

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Nazwa:
Zadanie 5. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Czyżach.

Nr częsci: 5

Data udzielenie zamówienia: 24/10/2013

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 0

Szacunkowa wartość zamówienia: 2808,75

Cena wybranej oferty: 3045,00

Cena minimalna: 3045,00

Cena maksymalna: 3045,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: HARMONIA

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Czerniakowska 34/3

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-715

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Nazwa:
Zadanie 10. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej im. Gen. Zygmunta Berlinga w Narwi.

Nr częsci: 10

Data udzielenie zamówienia: 24/10/2013

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 0

Szacunkowa wartość zamówienia: 2808,75

Cena wybranej oferty: 3045,00

Cena minimalna: 3045,00

Cena maksymalna: 3045,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: HARMONIA

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Czerniakowska 34/3

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-715

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Nazwa:
Zadanie 11. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Nowokorninie.

Nr częsci: 11

Data udzielenie zamówienia: 24/10/2013

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 0

Szacunkowa wartość zamówienia: 2808,75

Cena wybranej oferty: 3045,00

Cena minimalna: 3045,00

Cena maksymalna: 3045,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: HARMONIA

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Czerniakowska 34/3

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-715

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Nazwa:
Zadanie 14. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej Nr 6 w Hajnówce.

Nr częsci: 14

Data udzielenie zamówienia: 24/10/2013

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 0

Szacunkowa wartość zamówienia: 2808,75

Cena wybranej oferty: 3045,00

Cena minimalna: 3045,00

Cena maksymalna: 3045,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Podobne przetargi