15715 / 2012-01-17 - Administracja samorządowa / Gmina Kęty (Kęty)

Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu -Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kęty.- współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu -Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kęty- nr WND-POKL.09.01.02-12-108/11 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX -Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach-, Poddziałanie 9.1.2 -Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych-
Zajęcia będą odbywać się w roku szkolnym 2011/2012 (II semestr), 2012/2013, 2013/2014 (I semestr)
w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Kęty.
2. Klasyfikacja wg kodów CPV:
80.10.00.00-5 usługi szkolnictwa podstawowego
3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia:
Usługi będą realizowane w następujących szkołach i specjalnościach. Jednostka 1godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a)prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 31.12.2013r.
b)decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c)prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d)opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e)informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f)przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach
1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy I - 7 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy II - 7 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy III - 7 uczniów,
d)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy IV- 7 uczniów,
e)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy V- 7 uczniów,
f)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,,
g)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
h)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
i)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów,
j)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów,
k)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów,
l)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów,
m)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VIII - 5 uczniów,
n)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IX - 5 uczniów,
o)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy X - 5 uczniów,
p)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
q)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
r)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,
s)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy IV - 8 uczniów,
t)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy V - 8 uczniów,

2.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
g)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów
h)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów

3.Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne korekcyjno-kompensacyjne - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych:

a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy IV- 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy V- 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 8 uczniów,,
g)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
h)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
i)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,
p)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
q)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
r)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,

5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie:

a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,

6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - język angielski:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,

Zadanie nr II. Szkoła Podstawowa nr 2 w Kętach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
d)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy IV- 5 uczniów,
e)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy V- 5 uczniów,
f)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy VI- 5 uczniów,
g)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy VII- 5 uczniów,
h)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,
i)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
j)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
k)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów,
l)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów,
m)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów,
n)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów,
o)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,
p)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
q)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
r)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów,
s)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów,
t)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów,
u)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów,

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 6 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 6 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 6 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 6 uczniów,
e)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 6 uczniów,
f)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 6 uczniów,
g)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 6 uczniów,
h)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 6 uczniów,
i)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 6 uczniów,

3.Zajęcia logopedyczne:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godzin zajęć dla grupy I - 2 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 90godzin zajęć dla grupy II - 2 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godzin zajęć dla grupy I - 2 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godzin zajęć dla grupy II - 2 uczniów,
e)w roku szkolnym 2013/2014 - 90 godzin zajęć dla grupy I - 2 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 90 godzin zajęć dla grupy II - 2 uczniów,

4.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,

5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,

6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - j. angielski:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,


Zadanie nr III. Szkoła Podstawowa nr 3 w Kętach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym - 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
c)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych:
a) w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
c)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,

3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna:
a) w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
c)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,

4.Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie:
a) w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 6 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 6 uczniów,
b)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 6 uczniów,


Zadanie nr IV. Szkoła Podstawowa w Bulowicach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 40 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,

3.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych: w roku szkolnym - 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów,

4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 39 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 39 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 39 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,

5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych muzycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów,

Zadanie nr V. Szkoła Podstawowa w Bielanach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
3.Zajęcia logopedyczne - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
4.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych matematyczno-informatycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,

Zadanie nr VI. Szkoła Podstawowa w Łękach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
3.Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
4.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych artystycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,

Zadanie nr VII. Szkoła Podstawowa w Witkowicach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów,
2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów,
3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 50 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 50 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 50 godzin zajęć dla 8 uczniów,
4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych mtematycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 4 uczniów,

Zadanie nr VIII. Szkoła Podstawowa w Malcu

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,

3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 90 godzin zajęć dla 12 uczniów,


Zadanie nr IX. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 6 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 30 godzin zajęć dla grupy I- 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 6 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 6 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 6 uczniów,
2.Zajęcia logopedyczne - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych: w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - język angielski - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,

7.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 15715

Data publikacji: 2012-01-17

Nazwa: Gmina Kęty

Ulica: Rynek 7

Numer domu: 7

Miejscowość: Kęty

Kod pocztowy: 32-650

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: 033 844-76-70

Numer faxu: 033 8447660

Adres strony internetowej: www.kety.pl

Regon: 07218182400000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu -Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kęty.- współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu -Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kęty- nr WND-POKL.09.01.02-12-108/11 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX -Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach-, Poddziałanie 9.1.2 -Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych-
Zajęcia będą odbywać się w roku szkolnym 2011/2012 (II semestr), 2012/2013, 2013/2014 (I semestr)
w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Kęty.
2. Klasyfikacja wg kodów CPV:
80.10.00.00-5 usługi szkolnictwa podstawowego
3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia:
Usługi będą realizowane w następujących szkołach i specjalnościach. Jednostka 1godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a)prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 31.12.2013r.
b)decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c)prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d)opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e)informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f)przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach
1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy I - 7 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy II - 7 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy III - 7 uczniów,
d)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy IV- 7 uczniów,
e)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy V- 7 uczniów,
f)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,,
g)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
h)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
i)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów,
j)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów,
k)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów,
l)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów,
m)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VIII - 5 uczniów,
n)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IX - 5 uczniów,
o)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy X - 5 uczniów,
p)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
q)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
r)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,
s)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy IV - 8 uczniów,
t)w roku szkolnym 2013/2014 - 48 godzin zajęć dla grupy V - 8 uczniów,

2.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
g)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów
h)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów

3.Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne korekcyjno-kompensacyjne - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych:

a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy IV- 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy V- 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 8 uczniów,,
g)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
h)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
i)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,
p)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
q)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
r)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 8 uczniów,

5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie:

a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,

6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - język angielski:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,

Zadanie nr II. Szkoła Podstawowa nr 2 w Kętach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
d)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy IV- 5 uczniów,
e)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy V- 5 uczniów,
f)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy VI- 5 uczniów,
g)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy VII- 5 uczniów,
h)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,
i)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
j)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
k)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów,
l)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów,
m)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów,
n)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów,
o)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów,
p)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów,
q)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów,
r)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów,
s)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów,
t)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów,
u)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów,

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 6 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 6 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 6 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 6 uczniów,
e)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 6 uczniów,
f)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 6 uczniów,
g)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 6 uczniów,
h)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 6 uczniów,
i)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 6 uczniów,

3.Zajęcia logopedyczne:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godzin zajęć dla grupy I - 2 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 90godzin zajęć dla grupy II - 2 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godzin zajęć dla grupy I - 2 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godzin zajęć dla grupy II - 2 uczniów,
e)w roku szkolnym 2013/2014 - 90 godzin zajęć dla grupy I - 2 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 90 godzin zajęć dla grupy II - 2 uczniów,

4.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,

5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,

6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - j. angielski:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
d)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,
e)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 8 uczniów,
f)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 8 uczniów,


Zadanie nr III. Szkoła Podstawowa nr 3 w Kętach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym - 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
c)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych:
a) w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
c)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,

3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna:
a) w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
b)w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
c)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,

4.Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
b)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie:
a) w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 6 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 6 uczniów,
b)w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 6 uczniów,


Zadanie nr IV. Szkoła Podstawowa w Bulowicach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 40 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy III- 8 uczniów

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,

3.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych: w roku szkolnym - 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów,

4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 39 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 39 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 39 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,

5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych muzycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 8 uczniów,

Zadanie nr V. Szkoła Podstawowa w Bielanach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
3.Zajęcia logopedyczne - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
4.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych matematyczno-informatycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,

Zadanie nr VI. Szkoła Podstawowa w Łękach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
3.Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
4.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych artystycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,

Zadanie nr VII. Szkoła Podstawowa w Witkowicach

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów,
2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 5 uczniów,
3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 50 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 50 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 50 godzin zajęć dla 8 uczniów,
4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych mtematycznie - w roku szkolnym 2011/2012 - 40 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 40 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 40 godzin zajęć dla 4 uczniów,

Zadanie nr VIII. Szkoła Podstawowa w Malcu

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów,

2.Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,

3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 90 godzin zajęć dla 12 uczniów,


Zadanie nr IX. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi

1.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 6 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 30 godzin zajęć dla grupy I- 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 6 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 6 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 6 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 6 uczniów,
2.Zajęcia logopedyczne - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013- 30 godzin zajęć dla 4 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 4 uczniów,
3.Zajęcia - gimnastyka korekcyjna - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 12 uczniów,
4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych: w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 5 uczniów,
5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,
6.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - język angielski - w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla 8 uczniów,

7.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy I- 8 uczniów
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów, w roku szkolnym 2013/2014 - 30 godzin zajęć dla grupy II- 8 uczniów.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 146

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
- Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków z art. 22 ust. 1 ustawy Prawo Zamówień Publicznych - zał. nr 2 do SIWZ.

Wiedza i doświadczenie:
1. Każdy wykonawca usługi powinien posiadać stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego.
2. Wykonawcy poszczególnych zadań muszą spełniać następujące wymogi dotyczące
wykształcenia:
Zadanie I.1od a) do t); I.4 od a) do r); I.5 a), b), c) - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie I.2 od a) do h). - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie I.3 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia w zakresie pedagogiki specjalnej - oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe w zakresie profilaktyki i terapii zaburzeń emocjonalnych lub studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej

Zadanie I.6 a), b) - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego z języka angielskiego lub wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie filologii angielskiej lub wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz posiadanie certyfikatu CAE

Zadanie II.1 od a) do u); II.2 od a) do i); II5 od a) do f); - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie II.3 od a) do f); - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii lub studia podyplomowe logopedia z elementami nurologopedii

Zadanie II.4. - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie II.6 od a) do f); - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego z języka angielskiego lub wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie filologii angielskiej lub wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz posiadanie certyfikatu CAE

Zadanie III.1a),b),c); III.2 a),b),c); III.5 a),b); III6 a),b); - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie III.3 a),b),c); - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie III.4 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia w zakresie pedagogiki specjalnej - oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe w zakresie profilaktyki i terapii zaburzeń emocjonalnych lub studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej


Zadanie IV.1 od a) do c); IV.2 a), b); IV3, IV4 a), b); IV5 wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie V.1, V.2, V5, V6 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie V.3 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii lub studia podyplomowe logopedia z elementami nurologopedii

Zadanie V.4 -wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie VI.1, VI.2, VI.5- wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie VI.3 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach szkoły podstawowej oraz kurs kwalifikacyjny -terapia pedagogiczna

Zadanie VI.4 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie VII.1, VII.2, VII.4, - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie VII.3 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie VIII.1 a), b); VIII.2- wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie VIII.3 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie IX.1 a), b); IX.4; IX.5; IX.7 a), b); - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczanie w klasach I-III szkoły podstawowej

Zadanie IX.2 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii lub studia podyplomowe logopedia z elementami nurologopedii

Zadanie IX.3, - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub studia podyplomowe korekcje wad postawy lub ukończony kurs z zakresu gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej w szkole podstawowej lub kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej

Zadanie IX.6, - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego z języka angielskiego lub wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie filologii angielskiej lub wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym oraz posiadanie certyfikatu CAE

Potencjał techniczny:
- Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków z art. 22 ust. 1 ustawy Prawo Zamówień Publicznych - zał. nr 2 do SIWZ.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
-Wykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania danego zadania w zamówieniu musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia, a w szczególności co najmniej jedną osobą posiadającą kwalifikacje wymienione w pkt V.2). Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia wraz z informacjami na temat ich wykształcenia, niezbędnych do wykonania zamówienia wypełniony wg załącznika nr 4 do SIWZ.

Sytuacja ekonomiczna:
- Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków z art. 22 ust. 1 ustawy Prawo Zamówień Publicznych - zał. nr 2 do SIWZ.

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie nr 7: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1.Inne dokumenty:
a)umowę spółki cywilnej, jeżeli działalność gospodarcza przedsiębiorców jest prowadzona w formie spółki cywilnej, wówczas wymagane oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia (opisane w punkcie 2 ppkt a)) w zakresie art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych składa każdy z przedsiębiorców, a zaświadczenia opisane w punkcie 2 ppkt c) i d) winny zostać złożone za spółkę cywilną oraz za każdego ze wspólników spółki;
b)wykaz części zamówienia, które Wykonawca zamierza powierzyć podwykonawcom (jeżeli dotyczy) - druk wykazu stanowi załącznik nr 6 do SIWZ;
c)upoważnienie do sporządzenia i podpisania oferty, jeżeli ofertę podpisuje osoba upoważniona przez osobę lub osoby uprawnione do reprezentowania firmy w sposób określony w akcie rejestrowym.
2.Wymagania stawiane wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie zamówienia (konsorcja):
a)do oferty musi być dołączone pełnomocnictwo do reprezentowania Wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, wystawione zgodnie z wymogami ustawowymi i podpisane przez prawnie upoważnionych przedstawicieli każdego z partnerów;
b)oferta winna być podpisana przez każdego partnera lub ustanowionego pełnomocnika;
c)ustanowiony pełnomocnik do zawarcia umowy winien być upoważniony do zaciągania zobowiązań
i płatności w imieniu każdego partnera, na rzecz każdego z partnerów oraz do wyłącznego występowania w realizacji kontraktu.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1.Dopuszcza się zmianę postanowień zawartej umowy, w stosunku do treści oferty,
w następującym zakresie i przy spełnieniu następujących warunków:
a)zmiana okresu realizacji umowy, o którym mowa w § 4 umowy, jest możliwa wyłącznie za zgodą obu stron umowy;
b)zmniejszenie wartości umowy, o której mowa w § 2 ust. 1 umowy, jest możliwe wyłącznie za zgodą obu stron umowy;
c)w przypadku wystąpienia siły wyższej możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy;
2.Zmiany umowy, o których mowa w ust. 2 umowy, nie mogą powodować zwiększenia wartości umowy, o której mowa w § 2 ust. 1umowy.
Zmiany umowy, o których mowa w ust. 2 umowy, wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.kety.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Gminy Kęty, Rynek 7, 32-650 Kęty pok. nr 2

Data składania wniosków, ofert: 25/01/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 09:45

Miejsce składania:
Urząd Gminy Kęty, Rynek 7, 32-650 Kęty, (dziennik podawczy)

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kęty nr WND-POKL.09.01.02-12-108/11 realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
a)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy I - 7 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy I - 7 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a)prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2012 r.
b)decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c)prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d)opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e)informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f)przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2012

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
b)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy II - 7 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy II - 7 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2012 r.
b) decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c) prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d) opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e) informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f) przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2012

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
c)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy III - 7 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy III - 7 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a)prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2012r.
b)decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c)prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d)opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e)informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f)przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2012

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
d)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy IV - 7 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy IV - 7 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a)prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2012r.
b)decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c)prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d)opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e)informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f)przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2012

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
e)w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy V - 7 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2011/2012 - 42 godzin zajęć dla grupy V - 7 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2012r.
b) decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c) prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d) opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e) informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f) przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2012

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 6

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
f)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy I - 5 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
g) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2013r.
h) decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
i) prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
j) opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
k) informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
l) przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 7

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
g)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy II - 5 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
-prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2013r.
-decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
-prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
-opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
-informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
-przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 8

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
h)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy III - 5 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a)prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2013r.
b)decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c)prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d)opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e)informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f)przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 9

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
i)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy IV - 5 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2013r.
b) decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c) prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d) opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e) informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f) przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 10

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
j)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy V - 5 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2013r.
b) decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c) prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d) opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e) informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f) przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 11

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
k)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów,

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VI - 5 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2013r.
b) decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c) prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d) opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e) informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f) przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 12

Nazwa:
Zadanie nr I. Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji:
l)w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów

Opis:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godzin zajęć dla grupy VII - 5 uczniów.
Zleceniobiorca przyjmuje do wykonania czynności związane z realizacją projektu:
a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zgodnie z projektem, regulaminem rekrutacji i harmonogramem), w terminie maksymalnym do 30.06.2013r.
b) decydowanie o doborze form, metod i środków dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
c) prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych oraz ewaluacji prowadzonych zajęć
d) opracowanie planu pracy zajęć pozalekcyjnych i przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu;
e) informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
f) przestrzeganie regulaminu pracowni, w której prowadzone będą zajęcia.

Kody CPV:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Podobne przetargi