40360 / 2012-02-10 - Podmiot prawa publicznego / Instytut Badań Edukacyjnych (Warszawa)

Zamiennik bębna 43501902 Czarny marki FullPrint

Cena: 350.55 PLN

Ogłoszenie zawiera informacje aktualizacyjne dotyczące publikacji w biuletynie 1 z dnia 2011-12-19 pod pozycją 431294. Zobacz ogłoszenie 431294 / 2011-12-19 - Podmiot prawa publicznego.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 40360

Data publikacji: 2012-02-10

Nazwa: Instytut Badań Edukacyjnych

Ulica: ul. Górczewska 8

Numer domu: 8

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 01-180

Województwo / kraj: mazowieckie

Numer telefonu: 22 241 71 00

Numer faxu: 22 241 71 11

Regon: 00017823500000

Typ ogłoszenia: ZP-403

Numer biuletynu: 1

Numer pozycji: 431294

Data wydania biuletynu: 2011-12-19

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Czy zamówienie było ogłoszone w BZP: Tak

Rok ogłoszenia: 2011

Pozycja ogłoszenia: 431294

Czy w BZP zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Podmiot prawa publicznego

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Badanie formalnych i nieformalnych uwarunkowań wdrożenia systemu przenoszenia i akumulacji zaliczonych osiągnięć w Polsce w oparciu o założenia systemu ECVET. Znak sprawy: IBE/79/M/2011

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Celem badania jest zdiagnozowanie i przeanalizowanie barier i możliwości wdrożenia systemu przenoszenia i akumulacji zaliczonych osiągnięć w Polsce w oparciu o założenia systemu ECVET. W ramach badania zostaną przeprowadzone analizy desk research, 64-82 wywiadów jakościowych IDI 1-2 zogniskowanych wywiadów grupowych FGI: Badanie wtórne desk research obejmie: - analizę aktów prawnych, dokumentów, opracowań i badań, zwanych dalej materiałami, dotyczących formalnych i nieformalnych barier i możliwości wdrożenia założeń systemu przenoszenia i akumulacji zaliczonych efektów uczenia się w odniesieniu do oferty szkolnictwa zawodowego w Polsce realizowanej w systemie szkolnym. - analizę materiałów dotyczących formalnych i nieformalnych barier i możliwości wdrożenia założeń systemu przenoszenia i akumulacji zaliczonych efektów uczenia się w odniesieniu do oferty szkolnictwa zawodowego w Polsce realizowanej w systemie pozaszkolnym. - analizę raportów z wybranych pilotaży wdrożenia systemu ECVET w Europie oraz badań dotyczących tej problematyki Wykonawca zrealizuje co najmniej 64 (maksymalnie 82) pogłębionych wywiadów indywidualnych (IDI), w tym: - z 10 dyrektorami lub wskazanymi przez nich osobami z placówek szkolnictwa zawodowego systemu szkolnego, które brały udział w projektach dotyczących mobilności i/lub pilotażach wdrożenia ECVET - z 10 dyrektorami lub wskazanymi przez nich osobami z placówek szkolnictwa zawodowego systemu szkolnego, które nie brały udział w projektach dotyczących mobilności i/lub pilotażach wdrożenia ECVET. - z co najmniej 1 przedstawicielem z co najmniej 4 Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych, którym podlegają wskazane powyżej placówki systemu szkolnego, przy założeniu, że do każdej z wybranych placówek zostanie przyporządkowana OKE (maksymalnie 8 wywiadów). - z co najmniej 1 przedstawicielem każdej jednostki samorządu terytorialnego, którym podlegają wybrane do badania placówki (minimalnie 4, maksymalnie 10 wywiadów). -z 15 dyrektorami lub wskazanymi przez nich osobami z placówek systemu pozaszkolnego, w tym przynajmniej 5 dyrektorami lub wskazanymi przez nich osobami z placówek, które brały udział w programach dotyczących mobilności i/lub pilotażach wdrażania ECVET. - z co najmniej 1 przedstawicielem 5 zrzeszeń branżowych - z co najmniej 1 przedstawicielem instytucji, które przeprowadzają walidację dla wybranych placówek systemu pozaszkolnego i zrzeszeń branżowych (minimalnie 5, maksymalnie 10 wywiadów) - z co najmniej 1 przedstawicielem 6 projektów walidacji kompetencji - z co najmniej 2 niezależnymi ekspertami z zakresu edukacji zawodowej i/lub kwalifikacji zawodowych z ośrodków badawczych, naukowych i/lub akademickich - z co najmniej 1 przedstawicielem MEN, CKE, KOWEZiU i innych instytucji odpowiedzialnych za tworzenie regulacji prawnych dotyczących kształcenia i szkolenia zawodowego (minimalnie 3, maksymalnie 6) Ponadto Wykonawca przeprowadzi 1 lub 2 zogniskowane wywiady grupowe FGI. Liczba wywiadów będzie zależała od możliwości pozyskania respondentów. Respondenci zostaną wyłonieni spośród osób, które wzięły udział w badaniu IDI i posiadają największą wiedzę na temat zagadnienia akumulacji i przenoszenia zaliczonych osiągnięć, systemu ECVET i warunków jego wdrożenia, co zostanie zweryfikowane podczas wywiadów pogłębionych. Możliwe będzie również dobranie respondentów spoza tej grupy, przy zachowaniu tych samych kryteriów doboru i po uzgodnieniu tego z Zamawiającym. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 1 do SIWZ

Kody CPV:
793150005 (Usługi badań społecznych)

Kod trybu postepowania: PN

Czy zamówienie dotyczy programu UE: Tak

nazwa programu UE:
Przedmiot zamówienia jest realizowany w ramach projektu pn: Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania KRK oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie - współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III-Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.4

Nazwa wykonawcy: GHK Polska Sp. z o.o.

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Waliców 11

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 00-851

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Nazwa wykonawcy: GHK Consulting Ltd.

Adres pocztowy wykonawcy: 67 Clerkenwell Road,

Miejscowość: London

ID województwa: 47

Województwo / kraj: Zjednoczone Królestwo

Data udzielenie zamówienia: 09/02/2012

Liczba ofert: 2

Liczba odrzuconych ofert: 0

Szacunkowa wartość zamówienia: 123200,00

Cena wybranej oferty: 133186,00

Cena minimalna: 133186,00

Cena maksymalna: 148830,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Podobne przetargi