423782 / 2012-10-30 - Inny: Jednostka organizacyjna Gminy Krynica-Zdrój / Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli (Krynica-Zdrój)

Oryginalny tusz PFI-1000pbk Czarny Fotograficzny marki Canon

Cena: 233.70 PLN

Świadczenie usług edukacyjnych
polegających na organizacji i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć edukacyjnych
dla uczniów klas I-III szkół podstawowych na terenie
Gminy Krynica - Zdrój w ramach realizacji projektu
Lepszy start na dobry początek

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na organizacji i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów w klasach I - III szkół podstawowych na terenie Gminy Krynica - Zdrój w ramach realizacji projektu Lepszy start na dobry początek współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
2. Zajęcia prowadzone będą w następujących szkołach podstawowych:
a) Szkoła Podstawowa w Bereście, Berest 20, 33-380 Krynica-Zdrój;
b) Szkoła Podstawowa w Tyliczu, ul. Kazimierza Wielkiego 9, 33-383 Tylicz;
c) Szkoła Podstawowa Nr 1 w Krynicy-Zdroju, ul. Piłsudskiego 91, 33-380 Krynica-Zdrój;
d) Szkoła Podstawowa Nr 2 w Krynicy-Zdroju, ul. Kraszewskiego 158, 33-380 Krynica-Zdrój.
3. Zajęcia realizowane będą w roku szkolnym 2012/2013 i 2013/2014, po godzinach lekcyjnych, w następującym zakresie:
1) Szkoła Podstawowa w Bereście:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 22 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, w tym także zagrożonych ryzykiem dyskalkuli. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w roku 2013: 54 godziny. Liczba uczestników: 16 uczniów (2 grupy).
2) Szkoła Podstawowa w Tyliczu:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 15 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia logopedyczne dla dzieci z wadami wymowy. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 12 uczniów (3 grupy).
- Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w 2013: 54 godziny. Liczba uczestników: 10 uczniów (2 grupy).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie. Łączna liczba godzin: 30, w tym w roku 2012: 3 godziny, w 2013: 27 godzin. Liczba uczestników: 8 uczniów (1 grupa).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników 20 uczniów (3 grupy).
3) Szkoła Podstawowa Nr 1 w Krynicy-Zdroju:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 15 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łączna liczba godzin: 120, w tym w roku 2012: 12 godzin, w roku 2013: 108 godzin. Liczba uczestników: 16 uczniów (4 grupy).
- Zajęcia gimnastyczne korekcyjne dla dzieci z wadami postawy. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w 2013: 54 godziny. Liczba uczestników: 10 uczniów (2 grupy).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w roku 2013: 54 godzin. Liczba uczestników 16 uczniów (2 grupy).
4) Szkoła Podstawowa Nr 2 w Krynicy-Zdroju:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 45 godzin, w roku 2013: 135 godzin. Liczba uczestników: 15 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 45 godzin, w roku 2013: 135 godziny. Liczba uczestników: 12 uczniów (3 grupy).
- Zaburzenia rozwoju mowy - zajęcia logopedyczne. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 60 godzin, w roku 2013: 120 godziny. Liczba uczestników: 16 uczniów (4 grupy).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 60 godzin, w roku 2013: 120 godzin. Liczba uczestników: 28 uczniów (4 grupy).
- Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Łączna liczba godzin: 196, w tym w roku 2012: 90 godzin, w roku 2013: 106 godzin. Liczba uczestników: 24 uczniów (6 grup).
4. Jeden uczestnik projektu (uczeń) może brać udział w więcej niż 1 rodzaju zajęć.
5. Pod pojęciem godziny należy rozumieć 45 lub 60 minut, w zależności od rodzaju zajęć, zgodnie z zapisami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. Nr 228, poz. 1487 z późn. zm.). I tak:
a) zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji - 45 minut,
b) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 45 minut,
c) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 minut,
d) zajęcia dla dzieci ze szczególnymi uzdolnieniami matematyczno-przyrodniczymi - 45 minut,
e) gimnastyka korekcyjna - 45 minut,
f) zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych muzycznie - 45 minut.
6. Zamawiający zapewni bezpłatny dostęp do sal, w których prowadzone będą zajęcia w szkołach biorących udział w projekcie.
7. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia sporządzą testy oraz ankiety ewaluacyjne sprawdzające wiedzę każdego uczestnika na początku oraz na końcu przeprowadzonych zajęć, a następnie Wykonawca dokona analizy danych otrzymanych od prowadzących zajęcia, sporządzi opracowanie zbiorcze według wytycznych przekazanych przez Zamawiającego. Dokument ten Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 14 lipca 2013 r. (podsumowanie dotyczy badania rezultatów zajęć w roku szkolnym 2012/2013) oraz do 14.12.2013 r. (podsumowanie dotyczące badania rezultatów zajęć w roku szkolnym 2013/2014 wraz ze zbiorczym podsumowaniem dotyczącym badania rezultatów zrealizowanych zajęć dydaktycznych w całym okresie obowiązywania umowy). Wykonawca zapewni jednolitość narzędzi pomiaru wskaźników dla tego samego rodzaju zajęć prowadzonych w poszczególnych szkołach dla roku szkolnego 2012/2013 i 2013/2014.
8. Harmonogram realizacji poszczególnych zajęć Wykonawca opracuje we współpracy z dyrektorami szkół biorących udział w projekcie, uwzględniając podział zajęć dla każdej szkoły oraz plan lekcji beneficjentów ostatecznych. Harmonogram zajęć będzie musiał być dostosowany do harmonogramu wynikającego z wniosku o dofinansowanie oraz z potrzeb Zamawiającego.
9. Wykonawca będzie zobowiązany opracować Regulamin realizacji zajęć dydaktycznych i dostarczyć go Zamawiającemu do akceptacji w terminie do 5 dni od daty podpisania umowy. Regulamin będzie zawierał program szkoleń, harmonogram, o którym mowa w pkt 8 oraz zapisy określające dopuszczalną liczbę nieusprawiedliwionych godzin nieobecności na zajęciach, jak również procedury postępowania w przypadku wycofania się ucznia z udziału w zajęciach (przed rozpoczęciem, bądź w ich trakcie), powtarzającej się nieobecności ucznia na zajęciach, (gdy liczba nieusprawiedliwionych godzin przekracza dopuszczalną ilość), rażącego naruszenia zasad uczestnictwa w zajęciach, skreślenia uczestnika z listy uczniów szkoły objętej wsparciem w ramach projektu, samodzielnej rezygnacji uczestnika podpisanej przez rodzica / prawnego opiekuna. Regulamin będzie ponadto określał procedurę zastępowania ucznia w razie jego rezygnacji bądź skreślenia z listy uczestników projektu, uczniem wskazanym przez dyrektora szkoły spełniającym kryteria uczestnictwa w projekcie.
10. Przed rozpoczęciem zajęć edukacyjnych Wykonawca otrzyma od dyrektorów poszczególnych szkół objętych projektem, listy uczniów zakwalifikowanych do udziału w projekcie (Beneficjentów Ostatecznych), z podziałem na grupy w ramach każdego rodzaju zajęć. Liczba osób w grupie dla poszczególnych rodzajów zajęć będzie zgodna z wytycznymi określonymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oraz z zapisami wniosku o dofinansowanie projektu.
11. Wykonawca będzie przekazywał następujące dokumenty dotyczące realizacji zajęć:
a) miesięczne sprawozdania z realizacji godzin w poszczególnych grupach zawierające analizę frekwencji uczestników na zajęciach (w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
b) imienny wykaz osób, które brały udział w zajęciach (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
c) imienny wykaz osób, które zrezygnowały z udziału w zajęciach bądź zostały skreślone z listy uczestników z określeniem przyczyn takiego stanu rzeczy (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
d) rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie zajęć do 14 lipca 2013 roku dla uczniów uczestniczących w zajęciach w roku szkolnym 2012/2013 oraz do 14 grudnia 2013 r. dla uczniów uczestniczących w zajęciach w roku szkolnym 2013/2014,
e) dzienniki zajęć z listą obecności (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
f) zbiorcze opracowanie wyników badania rezultatów projektu do 14 lipca 2013 r. (podsumowanie dotyczące badania rezultatów zajęć zrealizowanych w roku szkolnym 2012/2013) oraz do 14 grudnia 2013 (podsumowanie dotyczące badania rezultatów zajęć zrealizowanych w roku szkolnym 2013/2014 oraz zbiorcze podsumowanie dotyczące badania rezultatów zrealizowanych zajęć dydaktycznych w całym okresie obowiązywania umowy).
12. Wykonawca będzie zobowiązany do prowadzenia zajęć metodami aktywizującymi, z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektu pomocy i materiałów dydaktycznych - od momentu ich dostarczenia przez Zamawiającego.
13. Wykonawca umożliwi Zamawiającemu wizytowanie w trakcie zajęć.
14. Wykonawca będzie zobowiązany do wydania uczestnikom projektu zaświadczeń o udziale w danych zajęciach, na zakończenie zajęć.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 423782

Data publikacji: 2012-10-30

Nazwa: Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli

Ulica: ul. Józefa Ignacego Kraszewskiego 7

Numer domu: 7

Miejscowość: Krynica-Zdrój

Kod pocztowy: 33-380

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: 18 4725508

Numer faxu: 18 4725502

Adres strony internetowej: www.krynica-zdroj.pl

Regon: 49071400400000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Adres internetowy dynamicznego systemu zakupów: nie dotyczy

Rodzaj zamawiającego:
Inny: Jednostka organizacyjna Gminy Krynica-Zdrój

Inny rodzaj zamawiającego: Jednostka organizacyjna Gminy Krynica-Zdrój

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług edukacyjnych
polegających na organizacji i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć edukacyjnych
dla uczniów klas I-III szkół podstawowych na terenie
Gminy Krynica - Zdrój w ramach realizacji projektu
Lepszy start na dobry początek

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na organizacji i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów w klasach I - III szkół podstawowych na terenie Gminy Krynica - Zdrój w ramach realizacji projektu Lepszy start na dobry początek współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
2. Zajęcia prowadzone będą w następujących szkołach podstawowych:
a) Szkoła Podstawowa w Bereście, Berest 20, 33-380 Krynica-Zdrój;
b) Szkoła Podstawowa w Tyliczu, ul. Kazimierza Wielkiego 9, 33-383 Tylicz;
c) Szkoła Podstawowa Nr 1 w Krynicy-Zdroju, ul. Piłsudskiego 91, 33-380 Krynica-Zdrój;
d) Szkoła Podstawowa Nr 2 w Krynicy-Zdroju, ul. Kraszewskiego 158, 33-380 Krynica-Zdrój.
3. Zajęcia realizowane będą w roku szkolnym 2012/2013 i 2013/2014, po godzinach lekcyjnych, w następującym zakresie:
1) Szkoła Podstawowa w Bereście:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 22 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, w tym także zagrożonych ryzykiem dyskalkuli. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w roku 2013: 54 godziny. Liczba uczestników: 16 uczniów (2 grupy).
2) Szkoła Podstawowa w Tyliczu:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 15 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia logopedyczne dla dzieci z wadami wymowy. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 12 uczniów (3 grupy).
- Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w 2013: 54 godziny. Liczba uczestników: 10 uczniów (2 grupy).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie. Łączna liczba godzin: 30, w tym w roku 2012: 3 godziny, w 2013: 27 godzin. Liczba uczestników: 8 uczniów (1 grupa).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników 20 uczniów (3 grupy).
3) Szkoła Podstawowa Nr 1 w Krynicy-Zdroju:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 90, w tym w roku 2012: 9 godzin, w roku 2013: 81 godzin. Liczba uczestników: 15 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łączna liczba godzin: 120, w tym w roku 2012: 12 godzin, w roku 2013: 108 godzin. Liczba uczestników: 16 uczniów (4 grupy).
- Zajęcia gimnastyczne korekcyjne dla dzieci z wadami postawy. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w 2013: 54 godziny. Liczba uczestników: 10 uczniów (2 grupy).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łączna liczba godzin: 60, w tym w roku 2012: 6 godzin, w roku 2013: 54 godzin. Liczba uczestników 16 uczniów (2 grupy).
4) Szkoła Podstawowa Nr 2 w Krynicy-Zdroju:
- Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 45 godzin, w roku 2013: 135 godzin. Liczba uczestników: 15 uczniów (3 grupy).
- Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 45 godzin, w roku 2013: 135 godziny. Liczba uczestników: 12 uczniów (3 grupy).
- Zaburzenia rozwoju mowy - zajęcia logopedyczne. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 60 godzin, w roku 2013: 120 godziny. Liczba uczestników: 16 uczniów (4 grupy).
- Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łączna liczba godzin: 180, w tym w roku 2012: 60 godzin, w roku 2013: 120 godzin. Liczba uczestników: 28 uczniów (4 grupy).
- Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Łączna liczba godzin: 196, w tym w roku 2012: 90 godzin, w roku 2013: 106 godzin. Liczba uczestników: 24 uczniów (6 grup).
4. Jeden uczestnik projektu (uczeń) może brać udział w więcej niż 1 rodzaju zajęć.
5. Pod pojęciem godziny należy rozumieć 45 lub 60 minut, w zależności od rodzaju zajęć, zgodnie z zapisami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. Nr 228, poz. 1487 z późn. zm.). I tak:
a) zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji - 45 minut,
b) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 45 minut,
c) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 minut,
d) zajęcia dla dzieci ze szczególnymi uzdolnieniami matematyczno-przyrodniczymi - 45 minut,
e) gimnastyka korekcyjna - 45 minut,
f) zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych muzycznie - 45 minut.
6. Zamawiający zapewni bezpłatny dostęp do sal, w których prowadzone będą zajęcia w szkołach biorących udział w projekcie.
7. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia sporządzą testy oraz ankiety ewaluacyjne sprawdzające wiedzę każdego uczestnika na początku oraz na końcu przeprowadzonych zajęć, a następnie Wykonawca dokona analizy danych otrzymanych od prowadzących zajęcia, sporządzi opracowanie zbiorcze według wytycznych przekazanych przez Zamawiającego. Dokument ten Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 14 lipca 2013 r. (podsumowanie dotyczy badania rezultatów zajęć w roku szkolnym 2012/2013) oraz do 14.12.2013 r. (podsumowanie dotyczące badania rezultatów zajęć w roku szkolnym 2013/2014 wraz ze zbiorczym podsumowaniem dotyczącym badania rezultatów zrealizowanych zajęć dydaktycznych w całym okresie obowiązywania umowy). Wykonawca zapewni jednolitość narzędzi pomiaru wskaźników dla tego samego rodzaju zajęć prowadzonych w poszczególnych szkołach dla roku szkolnego 2012/2013 i 2013/2014.
8. Harmonogram realizacji poszczególnych zajęć Wykonawca opracuje we współpracy z dyrektorami szkół biorących udział w projekcie, uwzględniając podział zajęć dla każdej szkoły oraz plan lekcji beneficjentów ostatecznych. Harmonogram zajęć będzie musiał być dostosowany do harmonogramu wynikającego z wniosku o dofinansowanie oraz z potrzeb Zamawiającego.
9. Wykonawca będzie zobowiązany opracować Regulamin realizacji zajęć dydaktycznych i dostarczyć go Zamawiającemu do akceptacji w terminie do 5 dni od daty podpisania umowy. Regulamin będzie zawierał program szkoleń, harmonogram, o którym mowa w pkt 8 oraz zapisy określające dopuszczalną liczbę nieusprawiedliwionych godzin nieobecności na zajęciach, jak również procedury postępowania w przypadku wycofania się ucznia z udziału w zajęciach (przed rozpoczęciem, bądź w ich trakcie), powtarzającej się nieobecności ucznia na zajęciach, (gdy liczba nieusprawiedliwionych godzin przekracza dopuszczalną ilość), rażącego naruszenia zasad uczestnictwa w zajęciach, skreślenia uczestnika z listy uczniów szkoły objętej wsparciem w ramach projektu, samodzielnej rezygnacji uczestnika podpisanej przez rodzica / prawnego opiekuna. Regulamin będzie ponadto określał procedurę zastępowania ucznia w razie jego rezygnacji bądź skreślenia z listy uczestników projektu, uczniem wskazanym przez dyrektora szkoły spełniającym kryteria uczestnictwa w projekcie.
10. Przed rozpoczęciem zajęć edukacyjnych Wykonawca otrzyma od dyrektorów poszczególnych szkół objętych projektem, listy uczniów zakwalifikowanych do udziału w projekcie (Beneficjentów Ostatecznych), z podziałem na grupy w ramach każdego rodzaju zajęć. Liczba osób w grupie dla poszczególnych rodzajów zajęć będzie zgodna z wytycznymi określonymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oraz z zapisami wniosku o dofinansowanie projektu.
11. Wykonawca będzie przekazywał następujące dokumenty dotyczące realizacji zajęć:
a) miesięczne sprawozdania z realizacji godzin w poszczególnych grupach zawierające analizę frekwencji uczestników na zajęciach (w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
b) imienny wykaz osób, które brały udział w zajęciach (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
c) imienny wykaz osób, które zrezygnowały z udziału w zajęciach bądź zostały skreślone z listy uczestników z określeniem przyczyn takiego stanu rzeczy (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
d) rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie zajęć do 14 lipca 2013 roku dla uczniów uczestniczących w zajęciach w roku szkolnym 2012/2013 oraz do 14 grudnia 2013 r. dla uczniów uczestniczących w zajęciach w roku szkolnym 2013/2014,
e) dzienniki zajęć z listą obecności (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
f) zbiorcze opracowanie wyników badania rezultatów projektu do 14 lipca 2013 r. (podsumowanie dotyczące badania rezultatów zajęć zrealizowanych w roku szkolnym 2012/2013) oraz do 14 grudnia 2013 (podsumowanie dotyczące badania rezultatów zajęć zrealizowanych w roku szkolnym 2013/2014 oraz zbiorcze podsumowanie dotyczące badania rezultatów zrealizowanych zajęć dydaktycznych w całym okresie obowiązywania umowy).
12. Wykonawca będzie zobowiązany do prowadzenia zajęć metodami aktywizującymi, z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektu pomocy i materiałów dydaktycznych - od momentu ich dostarczenia przez Zamawiającego.
13. Wykonawca umożliwi Zamawiającemu wizytowanie w trakcie zajęć.
14. Wykonawca będzie zobowiązany do wydania uczestnikom projektu zaświadczeń o udziale w danych zajęciach, na zakończenie zajęć.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2013

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie żąda od Wykonawców wniesienia wadium

Zaliczka: Nie

Wiedza i doświadczenie:
Warunek ten zostanie spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie należycie wykonał co najmniej jedną usługę polegającą na organizacji i przeprowadzeniu zajęć edukacyjnych lub szkoleniowych o wartości co najmniej 40 000,00 zł brutto.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Warunek ten zostanie spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje osobami, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia:
1. - co najmniej 4 osobami posiadającymi ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego będącymi jednocześnie czynnymi zawodowo nauczycielami, lub
- co najmniej 4 osobami posiadającymi ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu edukacji wszesnoszkolenj lub kształcenia zintegrowanego będącymi jednocześnie czynnymi zawodowo nauczycielami, lub
- co najmniej 4 osobami posiadającymi kwalifikacje nabyte w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego będącymi jednocześnie czynnymi zawodowo nauczycielami, lub
- co najmniej 4 osobami mającymi ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i posiadające kwalifikacje do nauki w szkole podstawowej oraz w zakresie terapii pedagogicznej będącymi jednocześnie czynnymi zawodowo nauczycielami.
2. - co najmniej 3 osobami posiadającymi ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z logopedii z przygotowaniem pedagogicznym będącymi jednocześnie czynnymi nauczycielami lub logopedami, lub
- co najmniej 3 osobami posiadającymi ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe z zakresu logopedii będącymi jednocześnie czynnymi nauczycielami lub logopedami.
3. - co najmniej 3 osobami posiadającymi ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie wychowania fizycznego z kwalifikacjami do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej będącymi jednocześnie czynnymi nauczycielami, lub
- co najmniej 3 osobami posiadającymi ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończony kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej lub ukończone studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjnej będącymi jednocześnie czynnymi nauczycielami.

Ta sama osoba nie może prowadzić zajęć w kilku szkołach tj. dwóch lub więcej z uwagi na fakt, że zajęcia w każdej ze szkół rozpoczynają się przeważnie w tym samym dniu i o tej samej godzinie.

Oświadczenie nr 3: Tak

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Istotne zmiany treści umowy mogą wynikać z następujących okoliczności:
a) zmiany przepisów prawnych obowiązujących w dniu podpisania umowy, w tym przepisów
regulujących wysokości stawki VAT;
b) sytuacji niezależnych od stron umowy lub w przypadku działania siły wyższej, powodującej
konieczność wprowadzenia zmian do umowy. Przez działanie siły wyższej należy rozumieć
zdarzenie bądź połączenie zdarzeń obiektywnie niezależnych od stron umowy, które zasadniczo
i istotnie utrudniają wykonywanie części lub całości zobowiązań wynikających z umowy,
których strony umowy nie mogły przewidzieć i którym nie mogły zapobiec, ani ich
przezwyciężyć i im przeciwdziałać poprzez działanie z należytą starannością ogólnie przewidzianą dla cywilnoprawnych stosunków zobowiązaniowych. Wykonawca jest
zobowiązany niezwłocznie poinformować Zamawiającego o fakcie zaistnienia siły wyższej

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.krynica-zdroj.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Krynicy-Zdroju,
ul. Kraszewskiego 7,
33-380 Krynica - Zdrój

Data składania wniosków, ofert: 07/11/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Krynicy-Zdroju,
ul. Kraszewskiego 7,
33-380 Krynica - Zdrój,
pokój nr 5

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt Lepszy start na dobry początek jest współfinansowany przez
Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Działanie 9.1. Wyrównywanie
szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie
oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym
dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Podobne przetargi