10834 / 2014-01-10 - Administracja samorzÄ…dowa / Powiat WÄ…growiecki (WÄ…growiec)

Oryginalny wywoływacz 480-0056 Czarny marki Lanier

Cena: 171.95 PLN

Usługi ekspertów na potrzeby procesu doskonalenia nauczycieli i dyrektorów szkół/przedszkoli w Powiecie Wągrowieckim w roku szkolnym 2013/2014 (Obszary wsparcia: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?, Praca z uczniem zdolnym)

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia są usługi ekspertów na potrzeby procesu doskonalenia nauczycieli i dyrektorów szkół przedszkoli w Powiecie Wągrowieckim w roku szkolnym 2013-2014 w zakresie przeprowadzenia warsztatów, wykładów, konsultacji grupowych i spotkań w ramach projektu - System wsparcia szkół i przedszkoli w Powiecie Wągrowieckim - nowoczesne doskonalenie nauczycieli - Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013.
Przedmiot zamówienia został podzielony na 8 części (zadań):
Zadanie nr 1. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w II Liceum Ogólnokształcącym wchodzącym w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wągrowcu.
Zadanie nr 2. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum nr 1 w Wągrowcu.
Zadanie nr 3. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej wchodzącej w skład Zespołu Szkół w Żelicach
Zadanie nr 4. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum wchodzącym w skład Zespołu Szkół w Gołańczy.
Zadanie nr 5. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum w Mieścisku.
Zadanie nr 6. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Mieścisku.
Zadanie nr 7. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum w Skokach.
Zadanie nr 8. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Przedszkolu w Gołańczy.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia wraz ze specyfikacją każdego zadania zawarty został w Załączniku nr 6 do SIWZ

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 10834

Data publikacji: 2014-01-10

Nazwa: Powiat Wągrowiecki

Ulica: ul. Kościuszki 15

Numer domu: 15

Miejscowość: Wągrowiec

Kod pocztowy: 62-100

Województwo / kraj: wielkopolskie

Numer telefonu: 67 2680500

Numer faxu: 67 2627888

Adres strony internetowej: www.wagrowiec.pl, www.bip.wagrowiec.pl

Regon: 57079949600000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi ekspertów na potrzeby procesu doskonalenia nauczycieli i dyrektorów szkół/przedszkoli w Powiecie Wągrowieckim w roku szkolnym 2013/2014 (Obszary wsparcia: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?, Praca z uczniem zdolnym)

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi ekspertów na potrzeby procesu doskonalenia nauczycieli i dyrektorów szkół przedszkoli w Powiecie Wągrowieckim w roku szkolnym 2013-2014 w zakresie przeprowadzenia warsztatów, wykładów, konsultacji grupowych i spotkań w ramach projektu - System wsparcia szkół i przedszkoli w Powiecie Wągrowieckim - nowoczesne doskonalenie nauczycieli - Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013.
Przedmiot zamówienia został podzielony na 8 części (zadań):
Zadanie nr 1. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w II Liceum Ogólnokształcącym wchodzącym w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wągrowcu.
Zadanie nr 2. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum nr 1 w Wągrowcu.
Zadanie nr 3. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej wchodzącej w skład Zespołu Szkół w Żelicach
Zadanie nr 4. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum wchodzącym w skład Zespołu Szkół w Gołańczy.
Zadanie nr 5. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum w Mieścisku.
Zadanie nr 6. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Mieścisku.
Zadanie nr 7. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum w Skokach.
Zadanie nr 8. Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Przedszkolu w Gołańczy.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia wraz ze specyfikacją każdego zadania zawarty został w Załączniku nr 6 do SIWZ

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 8

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie żąda wniesienia wadium

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Warunek ten zostanie spełniony, jeśli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował na czas realizacji zamówienia osobami zdolnymi wykonać zamówienie, tj. posiadających następujące wykształcenie, doświadczenie i kwalifikacje:
Dla wszystkich 8 zadań osoby, które będą wykonywać zamówienie (tzw. eksperci) powinni posiadać: doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych min. 80 godzin (np. moderowanie grupowej pracy koncepcyjnej, kierowanie spotkaniami/warsztatami poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań określonych problemów, prowadzenie szkoleń, warsztatów, wykłady, konsultacje, inne formy spotkań grupowych) lub jest trenerem, szkoleniowcem, wykładowcą, konsultantem, ekspertem w danej dziedzinie;
oraz dodatkowo:
Zadanie nr 1 - Ekspert nr 1. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli lub wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu ww. przepisów;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu rozwijania umiejętności i komunikacji interpersonalnych, motywowania uczniów do nauki, poszerzania kompetencji w obszarze stosowania metod aktywizujących;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga) lub realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 5 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu rozwijania umiejętności i komunikacji interpersonalnych, motywowania uczniów do nauki, poszerzania kompetencji w obszarze stosowania metod aktywizujących;
e) ukończenie studiów podyplomowych z zakresu komunikacji interpersonalnej.
Zadanie nr 1 - Ekspert nr 2. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu stylów i technik uczenia się i zapamiętywania, diagnozowania potrzeb i możliwości uczniów;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 5 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu stylów i technik uczenia się i zapamiętywania, diagnozowania potrzeb i możliwości uczniów.
Zadanie nr 2 - Ekspert nr 1. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli lub wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu ww. przepisów;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu rozwijania umiejętności komunikacji interpersonalnych, motywowania uczniów do nauki, poszerzania kompetencji w obszarze stosowania metod aktywizujących, diagnozowania potrzeb i możliwości uczniów, pracy z uczniem, który nie panuje nad swoimi emocjami;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 5 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu rozwijania umiejętności komunikacji interpersonalnych, motywowania uczniów do nauki, poszerzania kompetencji w obszarze stosowania metod aktywizujących, diagnozowania potrzeb i możliwości uczniów, pracy z uczniem, który nie panuje nad swoimi emocjami;
e) ukończenie studiów podyplomowych z zakresu komunikacji interpersonalnej.
Zadanie nr 2 - Ekspert nr 2. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu stylów i technik uczenia się i zapamiętywania, metod aktywizujących w tym wykorzystania tablicy interaktywnej, indywidualizacji pracy w licznej klasie na różnych przedmiotach i na różnym poziomie;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 5 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu stylów i technik uczenia się i zapamiętywania, metod aktywizujących w tym wykorzystania tablicy interaktywnej, indywidualizacji pracy w licznej klasie na różnych przedmiotach i na różnym poziomie.
Zadanie nr 3 - Ekspert nr 1. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu pracy z trudną klasą i trudnym uczniem, motywowania dzieci do nauki, technik uczenia się i zapamiętywania;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu pracy z trudną klasą i trudnym uczniem, motywowania dzieci do nauki, technik uczenia się i zapamiętywania.
Zadanie nr 3 - Ekspert nr 2. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie studiów podyplomowych z zakresu arteterapii;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z arteterapii.
Zadanie nr 3 - Ekspert nr 3. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu kinezjologii edukacyjnej (artekinezjolog lub arteterapeuta lub specjalista ds. edukacji artystycznej lub terapeuta w zakresie zaburzeń sensomotorycznych);
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu kinezjologii edukacyjnej (artekinezjolog lub arteterapeuta lub specjalista ds. edukacji artystycznej lub terapeuta w zakresie zaburzeń sensomotorycznych).
Zadanie nr 4 - Ekspert nr 1. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu motywowania uczniów do nauki, budowania autorytetu nauczyciela, komunikowania się z uczniem trudnym, stylów uczenia się;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu motywowania uczniów do nauki, budowania autorytetu nauczyciela, komunikowania się z uczniem trudnym, stylów uczenia się.
Zadanie nr 4 - Ekspert nr 2. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu technik uczenia się i zapamiętywania, technik szybkiego czytania, metod aktywizujących na lekcjach w gimnazjum, komunikacji interpersonalnej;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu technik uczenia się i zapamiętywania, technik szybkiego czytania, metod aktywizujących na lekcjach w gimnazjum, komunikacji interpersonalnej.
Zadanie nr 5 - Ekspert. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli lub wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu ww. przepisów;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu komunikacji interpersonalnej, diagnozowania mocnych i słabych stron ucznia, sposobów motywowania do pracy, technik uczenia i uczenia się, metody EWD;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu komunikacji interpersonalnej, diagnozowania mocnych i słabych stron ucznia, sposobów motywowania do pracy, technik uczenia i uczenia się, metody EWD.
Zadanie nr 6 - Ekspert nr 1. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w dużej grupie, indywidualizacji procesu nauczania, diagnozowania oraz pomocy w osiąganiu przez ucznia sukcesu edukacyjnego;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 3 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w dużej grupie, indywidualizacji procesu nauczania, diagnozowania oraz pomocy w osiąganiu przez ucznia sukcesu edukacyjnego;
Zadanie nr 6 - Ekspert nr 2. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu metod diagnozowania potrzeb i możliwości edukacyjnych uczniów; efektywnych technik uczenia się, w tym mnemotechnik; metod motywujących do nauki; program - 8 strategii efektywnego uczenia (się) - opartego na Teorii Wielorakiej Inteligencji Howarda Gardnera; aktywizujących metod nauczania;
c) minimum 3 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 3 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu metod diagnozowania potrzeb i możliwości edukacyjnych uczniów; efektywnych technik uczenia się, w tym mnemotechnik; metod motywujących do nauki; program - 8 strategii efektywnego uczenia (się) - opartego na Teorii Wielorakiej Inteligencji Howarda Gardnera; aktywizujących metod nauczania.
Zadanie nr 7 - Ekspert nr 1. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli lub wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu ww. przepisów;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu diagnozowania mocnych i słabych stron ucznia, pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w dużej grupie, indywidualizacji procesu nauczania;
c) minimum 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu diagnozowania mocnych i słabych stron ucznia, pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w dużej grupie, indywidualizacji procesu nauczania.
Zadanie nr 7 - Ekspert nr 2. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli lub wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu ww. przepisów;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu komunikacji interpersonalnej, pracy z uczniem który nie panuje nad emocjami;
c) minimum 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu komunikacji interpersonalnej, pracy z uczniem który nie panuje nad emocjami.
Zadanie nr 8 - Ekspert nr 1. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz posiadanie przygotowania pedagogicznego w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu pracy z uczniem zdolnym;
c) minimum 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu pracy z uczniem zdolnym.
Zadanie nr 8 - Ekspert nr 2. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie;
c) minimum 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie.
Zadanie nr 8 - Ekspert nr 3. Minimalna ilość osób: 1.
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w rozumieniu przepisów rozporządzenia MEN z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli;
b) ukończenie co najmniej jednego kursu lub innej formy doskonalenia zawodowego z zakresu pracy z uczniem uzdolnionym plastycznie;
c) minimum 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych (np. nauczyciela / pedagoga / psychologa) lub w realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej;
d) zrealizowanie min. 10 form doskonalenia nauczycieli (np.: warsztaty, wykłady na konferencji, kursie kwalifikacyjnym / studiach podyplomowych, szkolenie rady pedagogicznej) z zakresu pracy z uczniem uzdolnionym plastycznie.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Formularz oferty oraz w uzasadnionych przypadkach: pełnomocnictwo dla osób podpisujących ofertę; dokument ustanawiający pełnomocnika Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, pisemne zobowiązanie innych podmiotów do oddania Wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1. Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umownego terminu realizacji przedmiotu zamówienia w przypadku zmian zawartej przez Zamawiającego umowy o dofinansowanie projektu lub wytycznych dotyczących realizacji projektu.
2. Zamawiający przewiduje możliwość zmiany osoby realizującej zamówienie (tzw. eksperta). Zmiana osoby realizującej zamówienie jest możliwa na wniosek Wykonawcy, jedynie w uzasadnionych obiektywnych okolicznościach, po przedstawieniu i zaakceptowaniu przez Zamawiającego kandydatury innej osoby pod warunkiem, że osoba ta będzie spełniała wymagania określone w SIWZ. 3. Wszelkie zmiany umowy wymagają formy pisemnego aneksu - pod rygorem nieważności

Kod kryterium cenowe: A

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Starostwo Powiatowe, 62-100 Wągrowiec, ul. Kościuszki 15, pok. 201

Data składania wniosków, ofert: 21/01/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 09:00

Miejsce składania:
Starostwo Powiatowe w Wągrowcu, 62-100 Wągrowiec, ul. Kościuszki 15, pok. 13a - Kancelaria Ogólna

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt pn. System wsparcia szkół i przedszkoli w Powiecie Wągrowieckim - nowoczesne doskonalenie nauczycieli, POKL.03.05.00-178/12. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w II Liceum Ogólnokształcącym wchodzącym w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wągrowcu

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 20

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 15/04/2014

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum nr 1 w Wągrowcu

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 22

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 31/03/2014

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej wchodzącej
w skład Zespołu Szkół w Żelicach

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 18

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 31/03/2014

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum wchodzącym w skład Zespołu Szkół w Gołańczy

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 15

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 31/03/2014

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum w Mieścisku

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 15

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 31/03/2014

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 6

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Szkole Podstawowej w Mieścisku

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 20

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 31/03/2014

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 7

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Gimnazjum w Skokach

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 15

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 15/04/2014

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 8

Nazwa:
Realizacja Rocznego Planu Wspomagania w Przedszkolu w Gołańczy

Opis:
Łączny czas trwania: 32 godz. w tym: warsztaty - 20 godzin, formy spotkań grupowych - 12 godzin. Liczba uczestników: 11

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 31/03/2014

Kod kryterium cenowe: A

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Podobne przetargi