200024 / 2014-06-12 - Inny: jednostka organizacyjna powiatu konińskiego / Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ślesinie (Ślesin)

Oryginalny toner C5240MH Purpurowy wysokowydajny marki Lexmark

Cena: 879.45 PLN

Usługa edukacyjna polegająca na pełnieniu funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji w szkołach i przedszkolach objętych wsparciem w ramach projektu pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi edukacyjnej polegającej na pełnieniu przez 10 osób funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) dla 40 szkół
i przedszkoli objętych projektem pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli
i wspomagania szkół w powiecie konińskim. Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, który pracuje na rzecz szkół/przedszkoli.
2. Zamówienie dzieli się na 10 części. Każda z dziesięciu części to wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na pełnieniu przez 1 osobę funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) dla co najmniej 4 szkół i/lub przedszkoli objętych projektem pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim.
3. Podział zamówienia na części :
1) Cześć I - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Golinie Baśniowy dworek
b) Szkoła Podstawowa w Golinie
c) Szkoła Podstawowa w Kawnicach
d) Gimnazjum w Golinie
2) Cześć II - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Budzisławiu Kościelnym
b) Szkoła Podstawowa w Budzisławiu Kościelnym
c) Szkoła Podstawowa w Złotowie
d) Gimnazjum w Budzisławiu Kościelnym
3) Cześć III - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Lubstowie
b) Szkoła Podstawowa w Koziegłowach
c) Szkoła Podstawowa w Sławoszewku
d) Gimnazjum w Kleczewie
4) Cześć IV - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Liścu Wielkim
b) Szkoła Podstawowa w Rzgowie
c) Gimnazjum w Liścu Wielkim
d) Gimnazjum w Rzgowie
5) Cześć V - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Rychwale
b) Szkoła Podstawowa w Białej Panieńskiej
c) Szkoła Podstawowa w Grochowach
d) Gimnazjum w Rychwale
6) Cześć VI - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Grodźcu
b) Szkoła Podstawowa w Jaroszewicach Grodzieckich
c) Szkoła Podstawowa w Kucharach Kościelnych
d) Gimnazjum w Grodźcu
7) Cześć VII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Radolinie
b) Szkoła Podstawowa w Szczepidle
c) Szkoła Podstawowa w Brzeźnie
d) Gimnazjum w Brzeźnie
8) Cześć VIII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Zaryniu
b) Szkoła Podstawowa w Sadlnie
c) Szkoła Podstawowa w Tomisławicach
d) Szkoła Podstawowa w Zakrzewku
9) Cześć IX - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Wilczynie
b) Gimnazjum w Wilczynie
c) ZSE-U w Żychlinie- Liceum Ogólnokształcące w Żychlinie.
d) ZSE-U w Żychlinie Technikum w Żychlinie.
10) Cześć X - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Starym Mieście
b) Szkoła Podstawowa w Barczygłowie
c) Szkoła Podstawowa w Dąbroszynie
d) Gimnazjum w Boguszycach
4. Usługa wykonywana będzie na podstawie umowy zawartej w trybie zamówienia publicznego w okresie IX 2014 r. - VI .2015 r. (ogółem 10 miesięcy).
5. Pełnienie funkcji SORE ma sprzyjać osiągnięciu głównego celu Projektu, jakim jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie konińskim poprzez stworzenie do czerwca 2015 r., planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół
w obszarach wymagających szczególnego wsparcia.
6. Głównym zadaniem SORE jest przygotowanie i realizacja wraz z dyrektorem i nauczycielami, rocznego planu wspomagania (RPW) zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę/przedszkole oferty doskonalenia (przygotowanej w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół).
7. Po uruchomieniu projektu SORE nawiązuje kontakt ze szkołą/przedszkolem, buduje relacje z dyrektorem i radą pedagogiczną. Współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole/przedszkolu, które wspiera. Łącznie w ramach projektu wsparciem musi zostać objęta grupa uzyskać minimum 600 nauczycieli.
8. Zamawiający zastrzega sobie prawo zmiany obszaru działania SORE. W przypadku rezygnacji szkoły/przedszkola z udziału w projekcie zasady doboru kolejnej szkoły/przedszkola określa regulamin rekrutacji i uczestnictwa w przedmiotowym projekcie.
9. Zakres zadań dla każdego z SORE (obowiązki SORE):
a) dokonanie wraz z Dyrektorami i Radami Pedagogicznymi diagnozy potrzeb co najmniej 4 szkół/przedszkoli (w każdej szkole/przedszkolu: wywiad z dyrektorem i nauczycielami, spotkanie z radą pedagogiczną, warsztat diagnostyczno-rozwojowy dla zespołu wyłonionego z rady pedagogicznej) - IX 2014
b) dostosowanie ofert doskonalenia nauczycieli do zdiagnozowanych potrzeb i opracowanie wraz z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną każdej z co najmniej 4 szkół/przedszkoli Rocznego Planu Wspomagania (RPW) zawierającego: tematy ofert doskonalenia, harmonogram realizacji, formy doskonalenia, wskaźniki realizacji, role i zadania osób realizujących RPW oraz korzystających ze wsparcia i przekazanie ich Asystentowi/tce koordynatora projektu - do X.2014 r.
c) organizacja (we współpracy z Dyrektorem każdej z co najmniej 4 szkół/przedszkoli oraz Zespołem Zarządzającym ) i monitorowanie zaplanowanych form wspomagania od XI 2014 r. do V.2015 r., m.in.:
- spotkania z dyrektorem szkoły i radą pedagogiczną,
- sporządzenie harmonogramu szkoleń, warsztatów, konsultacji,
- organizacja szkoleń, warsztatów, konsultacji (dbałość o zapewnienie miejsca, materiałów szkoleniowych, cateringu),
- wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów,
- przygotowanie szczegółowej specyfikacji technicznej do zamówień publicznych na ekspertów i przekazanie ich Asystentowi/tce koordynatora projektu,
- udział w pozyskiwaniu ekspertów do współpracy w realizacji zaplanowanych form doskonalenia,
- przygotowanie i przeprowadzenie wśród uczestników ankiet z przebiegu wspomagania,
- dokumentowanie prowadzonych działań (listy obecności, karty konsultacji, ankiety, etc.).
d) wsparcie szkoły we wdrożeniu do praktyki szkolnej nowych umiejętności nabytych
w ramach ofert doskonalenia.
e) opracowanie sprawozdań i raportów ewaluacyjnych z realizacji Rocznego Planu Wspomagania (V-VI.2015) i przekazanie ich Koordynatorowi merytorycznemu.
f) stała współpraca z Zespołem Projektowym w zakresie realizacji i promocji w/w projektu oraz sprawozdawczości merytorycznej.
g) stała współpraca z Dyrektorami przydzielonych szkół w zakresie realizacji projektu,
z uwzględnieniem organizacji pracy danej szkoły.
h) uczestnictwo w spotkaniach i szkoleniach dotyczących realizacji w/w projektu.
10. Świadczenie usługi odbywać się będzie w siedzibie wykonawcy lub w miejscach wskazanych przez zamawiającego tj. Biuro projektu, szkoły, lub inne.
11. Zamawiający zastrzega, że nie można łączyć funkcji SORE z innymi funkcjami w Projekcie.
12. Wykonawcę obowiązuje należyta staranność w wykonywaniu przedmiotu zamówienia.
13. Wykonawca we własnym zakresie ponosi wszelkie koszty związane z realizacja przedmiotu zamówienia, w tym koszty związane z dojazdami w ramach projektu oraz inne koszty realizacji usługi.
14. Wykonawca ponosi odpowiedzialność cywilną za działania osób którymi posługuje się przy wykonaniu usługi oraz za bezpieczeństwo uczestników realizowanej usługi.
15. Zamawiający dysponuje 6 komputerami przenośnymi, dla realizacji wszystkich części niniejszego zamówienia, które udostępni wykonawcom w celu realizacji usługi po wcześniejszym uzgodnieniu terminów korzystania ze sprzętu z zamawiającym.
16. W razie braku możliwości wykorzystania komputerów przenośnych udostępnianych przez zamawiającego, wykonawca zobowiązuje się do świadczenia usługi za pomocą własnego sprzętu komputerowego.
17. Ponadto zamawiający dysponuje do realizacji usługi projektorami, flipchartami i ekranami, z których wykonawca będzie mógł korzystać w miejscach wskazanych przez zamawiającego (Biuro projektu, szkoły, i inne ). Zamawiający które udostępni wykonawcom w/w sprzęt w celu realizacji usługi po wcześniejszym uzgodnieniu terminów korzystania z niego.
18. Każdy ze Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji obejmie wsparciem nie mniej niż 4 szkoły / przedszkola. Do wyliczenia ceny oferty należ przyjąć, ze każdy z SORE będzie pracował 60 godzin w miesiącu przez okres od IX 2014 do VI 2015 r..
19. Zamówienie jest realizowane w ramach projektu pn. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki,

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 200024

Data publikacji: 2014-06-12

Nazwa:
Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ślesinie

Ulica: ul. Żwirki i Wigury 55

Numer domu: 55

Miejscowość: Ślesin

Kod pocztowy: 62-561

Województwo / kraj: wielkopolskie

Numer telefonu: 0632705988

Numer faxu: 0632705988

Regon: 31016287200000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego:
Inny: jednostka organizacyjna powiatu konińskiego

Inny rodzaj zamawiającego: jednostka organizacyjna powiatu konińskiego

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługa edukacyjna polegająca na pełnieniu funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji w szkołach i przedszkolach objętych wsparciem w ramach projektu pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi edukacyjnej polegającej na pełnieniu przez 10 osób funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) dla 40 szkół
i przedszkoli objętych projektem pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli
i wspomagania szkół w powiecie konińskim. Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, który pracuje na rzecz szkół/przedszkoli.
2. Zamówienie dzieli się na 10 części. Każda z dziesięciu części to wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na pełnieniu przez 1 osobę funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) dla co najmniej 4 szkół i/lub przedszkoli objętych projektem pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim.
3. Podział zamówienia na części :
1) Cześć I - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Golinie Baśniowy dworek
b) Szkoła Podstawowa w Golinie
c) Szkoła Podstawowa w Kawnicach
d) Gimnazjum w Golinie
2) Cześć II - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Budzisławiu Kościelnym
b) Szkoła Podstawowa w Budzisławiu Kościelnym
c) Szkoła Podstawowa w Złotowie
d) Gimnazjum w Budzisławiu Kościelnym
3) Cześć III - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Lubstowie
b) Szkoła Podstawowa w Koziegłowach
c) Szkoła Podstawowa w Sławoszewku
d) Gimnazjum w Kleczewie
4) Cześć IV - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Liścu Wielkim
b) Szkoła Podstawowa w Rzgowie
c) Gimnazjum w Liścu Wielkim
d) Gimnazjum w Rzgowie
5) Cześć V - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Rychwale
b) Szkoła Podstawowa w Białej Panieńskiej
c) Szkoła Podstawowa w Grochowach
d) Gimnazjum w Rychwale
6) Cześć VI - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Grodźcu
b) Szkoła Podstawowa w Jaroszewicach Grodzieckich
c) Szkoła Podstawowa w Kucharach Kościelnych
d) Gimnazjum w Grodźcu
7) Cześć VII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Radolinie
b) Szkoła Podstawowa w Szczepidle
c) Szkoła Podstawowa w Brzeźnie
d) Gimnazjum w Brzeźnie
8) Cześć VIII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Zaryniu
b) Szkoła Podstawowa w Sadlnie
c) Szkoła Podstawowa w Tomisławicach
d) Szkoła Podstawowa w Zakrzewku
9) Cześć IX - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Wilczynie
b) Gimnazjum w Wilczynie
c) ZSE-U w Żychlinie- Liceum Ogólnokształcące w Żychlinie.
d) ZSE-U w Żychlinie Technikum w Żychlinie.
10) Cześć X - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Starym Mieście
b) Szkoła Podstawowa w Barczygłowie
c) Szkoła Podstawowa w Dąbroszynie
d) Gimnazjum w Boguszycach
4. Usługa wykonywana będzie na podstawie umowy zawartej w trybie zamówienia publicznego w okresie IX 2014 r. - VI .2015 r. (ogółem 10 miesięcy).
5. Pełnienie funkcji SORE ma sprzyjać osiągnięciu głównego celu Projektu, jakim jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie konińskim poprzez stworzenie do czerwca 2015 r., planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół
w obszarach wymagających szczególnego wsparcia.
6. Głównym zadaniem SORE jest przygotowanie i realizacja wraz z dyrektorem i nauczycielami, rocznego planu wspomagania (RPW) zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę/przedszkole oferty doskonalenia (przygotowanej w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół).
7. Po uruchomieniu projektu SORE nawiązuje kontakt ze szkołą/przedszkolem, buduje relacje z dyrektorem i radą pedagogiczną. Współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole/przedszkolu, które wspiera. Łącznie w ramach projektu wsparciem musi zostać objęta grupa uzyskać minimum 600 nauczycieli.
8. Zamawiający zastrzega sobie prawo zmiany obszaru działania SORE. W przypadku rezygnacji szkoły/przedszkola z udziału w projekcie zasady doboru kolejnej szkoły/przedszkola określa regulamin rekrutacji i uczestnictwa w przedmiotowym projekcie.
9. Zakres zadań dla każdego z SORE (obowiązki SORE):
a) dokonanie wraz z Dyrektorami i Radami Pedagogicznymi diagnozy potrzeb co najmniej 4 szkół/przedszkoli (w każdej szkole/przedszkolu: wywiad z dyrektorem i nauczycielami, spotkanie z radą pedagogiczną, warsztat diagnostyczno-rozwojowy dla zespołu wyłonionego z rady pedagogicznej) - IX 2014
b) dostosowanie ofert doskonalenia nauczycieli do zdiagnozowanych potrzeb i opracowanie wraz z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną każdej z co najmniej 4 szkół/przedszkoli Rocznego Planu Wspomagania (RPW) zawierającego: tematy ofert doskonalenia, harmonogram realizacji, formy doskonalenia, wskaźniki realizacji, role i zadania osób realizujących RPW oraz korzystających ze wsparcia i przekazanie ich Asystentowi/tce koordynatora projektu - do X.2014 r.
c) organizacja (we współpracy z Dyrektorem każdej z co najmniej 4 szkół/przedszkoli oraz Zespołem Zarządzającym ) i monitorowanie zaplanowanych form wspomagania od XI 2014 r. do V.2015 r., m.in.:
- spotkania z dyrektorem szkoły i radą pedagogiczną,
- sporządzenie harmonogramu szkoleń, warsztatów, konsultacji,
- organizacja szkoleń, warsztatów, konsultacji (dbałość o zapewnienie miejsca, materiałów szkoleniowych, cateringu),
- wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów,
- przygotowanie szczegółowej specyfikacji technicznej do zamówień publicznych na ekspertów i przekazanie ich Asystentowi/tce koordynatora projektu,
- udział w pozyskiwaniu ekspertów do współpracy w realizacji zaplanowanych form doskonalenia,
- przygotowanie i przeprowadzenie wśród uczestników ankiet z przebiegu wspomagania,
- dokumentowanie prowadzonych działań (listy obecności, karty konsultacji, ankiety, etc.).
d) wsparcie szkoły we wdrożeniu do praktyki szkolnej nowych umiejętności nabytych
w ramach ofert doskonalenia.
e) opracowanie sprawozdań i raportów ewaluacyjnych z realizacji Rocznego Planu Wspomagania (V-VI.2015) i przekazanie ich Koordynatorowi merytorycznemu.
f) stała współpraca z Zespołem Projektowym w zakresie realizacji i promocji w/w projektu oraz sprawozdawczości merytorycznej.
g) stała współpraca z Dyrektorami przydzielonych szkół w zakresie realizacji projektu,
z uwzględnieniem organizacji pracy danej szkoły.
h) uczestnictwo w spotkaniach i szkoleniach dotyczących realizacji w/w projektu.
10. Świadczenie usługi odbywać się będzie w siedzibie wykonawcy lub w miejscach wskazanych przez zamawiającego tj. Biuro projektu, szkoły, lub inne.
11. Zamawiający zastrzega, że nie można łączyć funkcji SORE z innymi funkcjami w Projekcie.
12. Wykonawcę obowiązuje należyta staranność w wykonywaniu przedmiotu zamówienia.
13. Wykonawca we własnym zakresie ponosi wszelkie koszty związane z realizacja przedmiotu zamówienia, w tym koszty związane z dojazdami w ramach projektu oraz inne koszty realizacji usługi.
14. Wykonawca ponosi odpowiedzialność cywilną za działania osób którymi posługuje się przy wykonaniu usługi oraz za bezpieczeństwo uczestników realizowanej usługi.
15. Zamawiający dysponuje 6 komputerami przenośnymi, dla realizacji wszystkich części niniejszego zamówienia, które udostępni wykonawcom w celu realizacji usługi po wcześniejszym uzgodnieniu terminów korzystania ze sprzętu z zamawiającym.
16. W razie braku możliwości wykorzystania komputerów przenośnych udostępnianych przez zamawiającego, wykonawca zobowiązuje się do świadczenia usługi za pomocą własnego sprzętu komputerowego.
17. Ponadto zamawiający dysponuje do realizacji usługi projektorami, flipchartami i ekranami, z których wykonawca będzie mógł korzystać w miejscach wskazanych przez zamawiającego (Biuro projektu, szkoły, i inne ). Zamawiający które udostępni wykonawcom w/w sprzęt w celu realizacji usługi po wcześniejszym uzgodnieniu terminów korzystania z niego.
18. Każdy ze Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji obejmie wsparciem nie mniej niż 4 szkoły / przedszkola. Do wyliczenia ceny oferty należ przyjąć, ze każdy z SORE będzie pracował 60 godzin w miesiącu przez okres od IX 2014 do VI 2015 r..
19. Zamówienie jest realizowane w ramach projektu pn. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki,

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 10

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie dokonuje opisu sposobu oceny spełniania warunku

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie dokonuje opisu sposobu oceny spełniania warunku

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie dokonuje opisu sposobu oceny spełniania warunku

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Wykonawca musi mieć do dyspozycji osoby (lub sam jest tą osobą) legitymujące się doświadczeniem i kwalifikacjami odpowiednimi do wykonania zamówienia, z których każda spełnia łącznie następujące warunki :
1) studia wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym,
2) stopień awansu zawodowego co najmniej nauczyciela mianowanego,
3) co najmniej 5-letni staż pracy na stanowisku nauczyciela,
4) co najmniej 2 letnie doświadczenie w diagnozowaniu środowiska,
5) doświadczenie w moderowaniu grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych (min. 80 godz.), np. jedno z poniższych :
a) kierowaniu spotkaniami lub warsztatami poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań określonych problemów środowiska oświatowego,
b) prowadzeniu rad pedagogicznych szkoleniowych,
c) prowadzeniu warsztatów metodycznych,
6) co najmniej 6 miesięczne doświadczenie w koordynacji pracy zespołu, bez konieczności pełnienia roli przełożonego wobec jego członków (np. szkolnego zespołu przedmiotowego lub zadaniowego itp.),

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie dokonuje opisu sposobu oceny spełniania warunku

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1) Formularz oferty - załącznik nr 1 do SIWZ
2) Pełnomocnictwo - zgodnie z opisem w SIWZ

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zamawiający przewiduje następujące zmiany istotnych postanowień umowy.
a) w przypadku wystąpienia zdarzeń obiektywnie niezależnych od Zamawiającego lub Wykonawcy, które zasadniczo i istotnie utrudniają wykonywanie części lub całości zamówienia, których Zamawiający lub Wykonawca nie mógł przewidzieć i którym nie mógł zapobiec ani ich przezwyciężyć i im przeciwdzaiłać.
b) zmiany przedmiotu zamówienia, pod warunkiem, że będą one na korzyść Zamawiającego albo zaszły okoliczności, których nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy,
c) zmiana terminu wykonania umowy, pod warunkiem, że zaszły okoliczności, których nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy,
d) zmiana wynagrodzenia umownego, pod warunkiem, że zmiana ta jest korzystna dla Zamawiającego lub zmiana ta będzie spowodowana zmniejszeniem zakresu przedmiotu zamówienia.
e) zmiany wynagrodzenia w przypadku ustawowej zmiany stawki podatku VAT.
f) zmiany będące następstwem zmian wniosku o dofinansowanie Projektu pn.: Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim
g) zmiany będące następstwem zmian wytycznych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Powiatowa Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Ślesinie
Filia w Koninie
ul. Poznańska 74
62-510 Konin

Data składania wniosków, ofert: 23/06/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Powiatowa Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Ślesinie
Filia w Koninie
ul. Poznańska 74
62-510 Konin
Sekretariat (parter)

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Zamówienie jest realizowane w ramach projektu pn. ompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki,

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Numer części zamówienia: 1

Nazwa: SORE I

Opis:
Cześć I - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Golinie Baśniowy dworek
b) Szkoła Podstawowa w Golinie
c) Szkoła Podstawowa w Kawnicach
d) Gimnazjum w Golinie

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 2

Nazwa: SORE II

Opis:
Cześć II - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Budzisławiu Kościelnym
b) Szkoła Podstawowa w Budzisławiu Kościelnym
c) Szkoła Podstawowa w Złotowie
d) Gimnazjum w Budzisławiu Kościelnym

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 3

Nazwa: SORE III

Opis:
Cześć III - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Przedszkole w Lubstowie
b) Szkoła Podstawowa w Koziegłowach
c) Szkoła Podstawowa w Sławoszewku
d) Gimnazjum w Kleczewie

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 4

Nazwa: SORE IV

Opis:
4) Cześć IV - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Liścu Wielkim
b) Szkoła Podstawowa w Rzgowie
c) Gimnazjum w Liścu Wielkim
d) Gimnazjum w Rzgowie

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 5

Nazwa: SORE V

Opis:
5) Cześć V - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Rychwale
b) Szkoła Podstawowa w Białej Panieńskiej
c) Szkoła Podstawowa w Grochowach
d) Gimnazjum w Rychwale

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 6

Nazwa: SORE VI

Opis:
6) Cześć VI - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Grodźcu
b) Szkoła Podstawowa w Jaroszewicach Grodzieckich
c) Szkoła Podstawowa w Kucharach Kościelnych
d) Gimnazjum w Grodźcu

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 7

Nazwa: SORE VII

Opis:
Cześć VII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Radolinie
b) Szkoła Podstawowa w Szczepidle
c) Szkoła Podstawowa w Brzeźnie
d) Gimnazjum w Brzeźnie

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 8

Nazwa: SORE VIII

Opis:
Cześć VIII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Zaryniu
b) Szkoła Podstawowa w Sadlnie
c) Szkoła Podstawowa w Tomisławicach
d) Szkoła Podstawowa w Zakrzewku

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 9

Nazwa: SORE IX

Opis:
Cześć IX - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Wilczynie
b) Gimnazjum w Wilczynie
c) ZSE-U w Żychlinie- Liceum Ogólnokształcące w Żychlinie.
d) ZSE-U w Żychlinie Technikum w Żychlinie

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Numer części zamówienia: 10

Nazwa: SORE X

Opis:
Cześć X - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych :
a) Szkoła Podstawowa w Starym Mieście
b) Szkoła Podstawowa w Barczygłowie
c) Szkoła Podstawowa w Dąbroszynie
d) Gimnazjum w Boguszycach

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 75

Nazwa kryterium 2:
Kwalifikacje zawodowe osoby, która będązie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Znaczenie kryterium 2: 25

Podobne przetargi