437892 / 2012-11-07 - Administracja samorzÄ…dowa / Gmina Spytkowice (Spytkowice)

Oryginalny pojemnik zużytego toneru 1710324001 marki Minolta

Cena: 92.57 PLN

Świadczenie usług edukacyjnych polegających na organizacji
i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć edukacyjnych w ramach projektu systemowego: ABC uczę się - wyrównanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci klas I-III szkół podstawowych z terenu Gminy Spytkowice poprzez indywidualizację procesu nauczania i wychowania współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego w klasach I-III w szkołach podstawowych w miejscowościach: Spytkowice, Bachowice, Ryczów i Miejsce na terenie gminy Spytkowice, w ramach projektu systemowego ABC uczę się - wyrównanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci klas I-III szkół podstawowych z terenu Gminy Spytkowice poprzez indywidualizację procesu nauczania i wychowania WND-POKL.09.01.02-12-191-11, współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Zakres zamówienia obejmuje w szczególności prowadzenie zajęć dodatkowych dla dzieci z klas I - III w okresie od listopad 2012 r. do czerwca 2013 r., w tym:
zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznym wymiarze 360 godzin;
zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w łączny wymiarze 180 godzin;
zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznym wymiarze 480 godzin;
zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w łącznym wymiarze 540 godzin;
zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze w łącznym wymiarze 180 godzin;
zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania plastyczne w łącznym wymiarze 150 godzin;
zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania polonistyczne w łącznym wymiarze 30 godzin;
zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego w łącznym wymiarze 60 godzin.
Ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają, niżej wymienione, szczegółowe zadania.
Przedmiot zamówienia obejmuje następujący zakres:
Zadanie I- Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bachowicach ul. Ks. Gołby 1, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie II - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ryczowie ul. Szkolna 18, 34-115 Ryczów:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 120 h (4 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 90 h ( 3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie V. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania plastyczne: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VI. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie III - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Spytkowicach ul. Szkolna 14, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo)
Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie V. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania plastyczne: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VI. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 30h ( 1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VII. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania polonistyczne; 30h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie IV - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa Nr 2 w Spytkowicach ul. Wiślana 53, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie V - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Miejscu ul. Floriana 62, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie II. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 60 h ( 2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie IV. Zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego: 60 h (2 grupy x 30 h - 2 tygodniowo)

Czas trwania jednej godziny zajęć wynosi:
godzinę zegarową (60 minut) w przypadku zajęć specjalistycznych, wymienionych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie zasad organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. Nr 228 poz. 1487 z późn. zm.),
godzinę lekcyjną (45 minut) w przypadku zajęć dydaktyczno - wyrównawczych wymienionych w w-w Rozporządzeniu oraz zajęć pozostałych, które nie zostały wskazane w powyższym akcie prawnym.
Liczba uczniów-uczennic w grupach - zgodna z Rozporządzeniem o którym mowa w ust. 5, pkt 1.
Kwalifikacje nauczycieli/instruktorów: wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, specjalność zależna od charakteru prowadzonych zajęć zgodna z wymogami prawa oświatowego.
Kserokopie dokumentów potwierdzających kwalifikacje należy przedłożyć Zamawiającemu w dniu zawarcia umowy, które będą stanowić integralną część zawartej umowy.
Do obowiązków prowadzących zajęcia dodatkowe będzie należało:
a. opracowanie programów zajęć dodatkowych zapewniających uczniowi zindywidualizowaną pomoc, w zależności od potrzeb zdiagnozowanych przez szkołę,
b. prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Koordynatora Szkolnego (dyrektora szkoły) i zatwierdzonym przez Koordynatora Projektu, dokładając wszelkich starań do ich prawidłowej realizacji,
c. racjonalne i efektywne korzystanie z zakupionych w ramach projektu pomocy
i materiałów dydaktycznych,
d. przygotowanie, przeprowadzenie i opracowanie testów sprawdzających/diagnostycznych zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie projektu,
e. przygotowywanie opinii/ sprawozdań o postępach uczniów i przedkładanie jej wychowawcom klas i Koordynatorowi Szkolnemu,
f. systematyczne i prawidłowe dokumentowanie zajęć, w tym prowadzenie dzienników zajęć, list obecności oraz ustalanie frekwencji uczniów na zajęciach,
g. prowadzenie kart pracy (zał. nr 1 do umowy) celem rozliczenia zrealizowanych godzin zajęć dodatkowych i przedkładanie ich Koordynatorowi Szkolnemu wraz
z rachunkiem/fakturą oraz protokołem odbioru usług edukacyjnych (zał. nr 2 do umowy),
h. sporządzenie sprawozdania merytorycznego z realizacji zajęć: na koniec roku 2012 i na zakończenie zajęć w roku szkolnym 2012/2013 i przekazanie Koordynatorowi Szkolnemu,
i. realizowanie zasady równości płci w odniesieniu do tematyki zajęć i grupy uczniów,
j. poddawanie się kontroli osób do tego upoważnionych,
k. wspomaganie działań promocyjnych projektu.
W ramach zajęć dodatkowych nauczyciele będą przekazywać uczniom niestereotypową wiedzę i szerokie, niezależne od płci, spektrum możliwych wyborów życiowych, a także uczyć szacunku do odmienności i różnic. Wczesna edukacja w tym zakresie pozwoli na wyeliminowanie w przyszłości stereotypowego myślenia w podejściu do wyboru drogi edukacyjnej.
.Zamawiający zakupi pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć w ramach środków zaplanowanych w budżecie projektu.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 437892

Data publikacji: 2012-11-07

Nazwa: Gmina Spytkowice

Ulica: ul. Zamkowa 12

Numer domu: 12

Miejscowość: Spytkowice

Kod pocztowy: 34-116

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: 033 8791820

Numer faxu: 033 8791560

Regon: 07218209000000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług edukacyjnych polegających na organizacji
i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć edukacyjnych w ramach projektu systemowego: ABC uczę się - wyrównanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci klas I-III szkół podstawowych z terenu Gminy Spytkowice poprzez indywidualizację procesu nauczania i wychowania współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego w klasach I-III w szkołach podstawowych w miejscowościach: Spytkowice, Bachowice, Ryczów i Miejsce na terenie gminy Spytkowice, w ramach projektu systemowego ABC uczę się - wyrównanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci klas I-III szkół podstawowych z terenu Gminy Spytkowice poprzez indywidualizację procesu nauczania i wychowania WND-POKL.09.01.02-12-191-11, współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Zakres zamówienia obejmuje w szczególności prowadzenie zajęć dodatkowych dla dzieci z klas I - III w okresie od listopad 2012 r. do czerwca 2013 r., w tym:
zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznym wymiarze 360 godzin;
zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w łączny wymiarze 180 godzin;
zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznym wymiarze 480 godzin;
zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w łącznym wymiarze 540 godzin;
zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze w łącznym wymiarze 180 godzin;
zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania plastyczne w łącznym wymiarze 150 godzin;
zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania polonistyczne w łącznym wymiarze 30 godzin;
zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego w łącznym wymiarze 60 godzin.
Ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają, niżej wymienione, szczegółowe zadania.
Przedmiot zamówienia obejmuje następujący zakres:
Zadanie I- Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bachowicach ul. Ks. Gołby 1, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie II - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ryczowie ul. Szkolna 18, 34-115 Ryczów:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 120 h (4 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 90 h ( 3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie V. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania plastyczne: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VI. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie III - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Spytkowicach ul. Szkolna 14, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo)
Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie V. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania plastyczne: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VI. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 30h ( 1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VII. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania polonistyczne; 30h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie IV - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa Nr 2 w Spytkowicach ul. Wiślana 53, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Zadanie V - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Miejscu ul. Floriana 62, 34-116 Spytkowice:

Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie II. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 60 h ( 2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie IV. Zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego: 60 h (2 grupy x 30 h - 2 tygodniowo)

Czas trwania jednej godziny zajęć wynosi:
godzinę zegarową (60 minut) w przypadku zajęć specjalistycznych, wymienionych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie zasad organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. Nr 228 poz. 1487 z późn. zm.),
godzinę lekcyjną (45 minut) w przypadku zajęć dydaktyczno - wyrównawczych wymienionych w w-w Rozporządzeniu oraz zajęć pozostałych, które nie zostały wskazane w powyższym akcie prawnym.
Liczba uczniów-uczennic w grupach - zgodna z Rozporządzeniem o którym mowa w ust. 5, pkt 1.
Kwalifikacje nauczycieli/instruktorów: wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, specjalność zależna od charakteru prowadzonych zajęć zgodna z wymogami prawa oświatowego.
Kserokopie dokumentów potwierdzających kwalifikacje należy przedłożyć Zamawiającemu w dniu zawarcia umowy, które będą stanowić integralną część zawartej umowy.
Do obowiązków prowadzących zajęcia dodatkowe będzie należało:
a. opracowanie programów zajęć dodatkowych zapewniających uczniowi zindywidualizowaną pomoc, w zależności od potrzeb zdiagnozowanych przez szkołę,
b. prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Koordynatora Szkolnego (dyrektora szkoły) i zatwierdzonym przez Koordynatora Projektu, dokładając wszelkich starań do ich prawidłowej realizacji,
c. racjonalne i efektywne korzystanie z zakupionych w ramach projektu pomocy
i materiałów dydaktycznych,
d. przygotowanie, przeprowadzenie i opracowanie testów sprawdzających/diagnostycznych zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie projektu,
e. przygotowywanie opinii/ sprawozdań o postępach uczniów i przedkładanie jej wychowawcom klas i Koordynatorowi Szkolnemu,
f. systematyczne i prawidłowe dokumentowanie zajęć, w tym prowadzenie dzienników zajęć, list obecności oraz ustalanie frekwencji uczniów na zajęciach,
g. prowadzenie kart pracy (zał. nr 1 do umowy) celem rozliczenia zrealizowanych godzin zajęć dodatkowych i przedkładanie ich Koordynatorowi Szkolnemu wraz
z rachunkiem/fakturą oraz protokołem odbioru usług edukacyjnych (zał. nr 2 do umowy),
h. sporządzenie sprawozdania merytorycznego z realizacji zajęć: na koniec roku 2012 i na zakończenie zajęć w roku szkolnym 2012/2013 i przekazanie Koordynatorowi Szkolnemu,
i. realizowanie zasady równości płci w odniesieniu do tematyki zajęć i grupy uczniów,
j. poddawanie się kontroli osób do tego upoważnionych,
k. wspomaganie działań promocyjnych projektu.
W ramach zajęć dodatkowych nauczyciele będą przekazywać uczniom niestereotypową wiedzę i szerokie, niezależne od płci, spektrum możliwych wyborów życiowych, a także uczyć szacunku do odmienności i różnic. Wczesna edukacja w tym zakresie pozwoli na wyeliminowanie w przyszłości stereotypowego myślenia w podejściu do wyboru drogi edukacyjnej.
.Zamawiający zakupi pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć w ramach środków zaplanowanych w budżecie projektu.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 5

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Informacja na temat wadium: nie dotyczy

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
za spełnienie powyższego warunku zamawiający uzna posiadanie przez Wykonawcę aktualnego odpisu z właściwego rejestru jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 Ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych - oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 Ustawy, które stanowi załącznik do SIWZ Ocena spełniania tego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana na podstawie oświadczenia Wykonawcy zasada spełnia nie/spełnia

Wiedza i doświadczenie:
za spełnienie powyższego warunku zamawiający uzna pisemne oświadczenie Wykonawcy, które stanowi załącznik do SIWZ Ocena spełniania tego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana na podstawie oświadczenia Wykonawcy zasada spełnia nie/spełnia

Potencjał techniczny:
za spełnienie powyższego warunku zamawiający uzna pisemne oświadczenie Wykonawcy w tym zakresie , które stanowi załącznik do SIWZ. Ocena spełniania tego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana na podstawie oświadczenia Wykonawcy zasada spełnia nie/spełnia

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
za spełnienie powyższego warunku zamawiający uzna pisemne oświadczenie Wykonawcy w tym zakresie , które stanowi załącznik do SIWZ. Ocena spełniania tego warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na podstawie oświadczenia Wykonawcy zasada spełnia nie/spełnia

Sytuacja ekonomiczna:
za spełnienie powyższego warunku zamawiający uzna pisemne oświadczenie Wykonawcy w tym zakresie, które stanowi załącznik do SIWZ Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na podstawie oświadczenia Wykonawcy zasada spełnia nie/spełnia

Oświadczenie nr 7: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty: formularz ofertowy, istotne postanowienia umowy

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Nie

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.spytkowice.net.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia: w pok nr 21 Urząd Gminy w Spytkowicach

Data składania wniosków, ofert: 20/11/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania: Urząd Gminy w Spytkowicach pok.nr 21

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX, Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.2.Wyrównywanie szans edukacyjnych z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Zadanie I- Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bachowicach ul. Ks. Gołby 1, 34-116 Spytkowice:

Opis:
Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Zadanie II - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ryczowie ul. Szkolna 18, 34-115 Ryczów

Opis:
Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 120 h (4 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 90 h ( 3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie V. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania plastyczne: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VI. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Zadanie III - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Spytkowicach ul. Szkolna 14, 34-116 Spytkowice

Opis:
Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo)
Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie V. Zajęcia dla rozwijające zainteresowania plastyczne: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VI. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 30h ( 1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie VII. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania polonistyczne; 30h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Zadanie IV - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa Nr 2 w Spytkowicach ul. Wiślana 53, 34-116 Spytkowice:

Opis:
Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Działanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Zadanie V - Zajęcia dodatkowe - Szkoła Podstawowa w Miejscu ul. Floriana 62, 34-116 Spytkowice

Opis:
Działanie I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie II. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie III. Zajęcia dla dzieci rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 60 h ( 2 grupy x 30h - 2 tygodniowo)

Działanie IV. Zajęcia rozwijające zainteresowania z języka angielskiego: 60 h (2 grupy x 30 h - 2 tygodniowo)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej: www.spytkowice.net.pl

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Podobne przetargi