307510 / 2014-09-16 - Administracja rządowa terenowa / Kuratorium Oświaty w Krakowie (Kraków)

Zgodny z tonerem 43872305 Żółty marki Cartridge Web

Cena: 156.21 PLN

Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia są: Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. 2. Wspólny słownik zamówień - kod CPV: 80.50.00.00-9 Usługi szkoleniowe. 3. Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych. Zamówienie jest podzielone na 30 części. 1)Zadanie oznaczone: część I. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 2) Zadanie oznaczone: część II. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 3) Zadanie oznaczone: część III. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 4) Zadanie oznaczone: część IV. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 5) Zadanie oznaczone: część V. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 6) Zadanie oznaczone: część VI. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 7) Zadanie oznaczone: część VII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski,bocheński, brzeski, dąbrowski). 8) Zadanie oznaczone: część VIII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 9) Zadanie oznaczone: część IX. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).
10) Zadanie oznaczone: część X. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 11) Zadanie oznaczone: część XI. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).
12) Zadanie oznaczone: część XII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 13) Zadanie oznaczone: część XIII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 14) Zadanie oznaczone: część XIV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 15)Zadanie oznaczone: część XV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 16) Zadanie oznaczone: część XVI. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 17) Zadanie oznaczone: część XVII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 18) Zadanie oznaczone: część XVIII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 19) Zadanie oznaczone: część XIX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 20) Zadanie oznaczone: część XX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 21) Zadanie oznaczone: część XXI. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).
22) Zadanie oznaczone: część XXII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 23) Zadanie oznaczone: część XXIII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 24) Zadanie oznaczone: część XXIV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 25) Zadanie oznaczone: część XXV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 26)Zadanie oznaczone: część XXVI. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).
27) Zadanie oznaczone: część XXVII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 28) Zadanie oznaczone: część XXVIII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 29) Zadanie oznaczone: część XXIX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 30) Zadanie oznaczone: część XXX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 4. Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie:
miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; miasta Wadowic i powiatów: wadowickiego, oświęcimskiego, suskiego; miasta Nowego Targu i powiatów: nowotarskiego, tatrzańskiego;oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone.
5. Każdy Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny
i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu. 6. Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych. 7. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 307510

Data publikacji: 2014-09-16

Nazwa: Kuratorium Oświaty w Krakowie

Ulica: ul. Basztowa 22

Numer domu: 22

Miejscowość: Kraków

Kod pocztowy: 31-156

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: 012 6160410

Numer faxu: 012 4220080

Regon: 00647315900000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja rządowa terenowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia są: Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. 2. Wspólny słownik zamówień - kod CPV: 80.50.00.00-9 Usługi szkoleniowe. 3. Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych. Zamówienie jest podzielone na 30 części. 1)Zadanie oznaczone: część I. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 2) Zadanie oznaczone: część II. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 3) Zadanie oznaczone: część III. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 4) Zadanie oznaczone: część IV. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 5) Zadanie oznaczone: część V. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 6) Zadanie oznaczone: część VI. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 7) Zadanie oznaczone: część VII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski,bocheński, brzeski, dąbrowski). 8) Zadanie oznaczone: część VIII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 9) Zadanie oznaczone: część IX. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).
10) Zadanie oznaczone: część X. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 11) Zadanie oznaczone: część XI. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).
12) Zadanie oznaczone: część XII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 13) Zadanie oznaczone: część XIII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 14) Zadanie oznaczone: część XIV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 15)Zadanie oznaczone: część XV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 16) Zadanie oznaczone: część XVI. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 17) Zadanie oznaczone: część XVII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 18) Zadanie oznaczone: część XVIII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 19) Zadanie oznaczone: część XIX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 20) Zadanie oznaczone: część XX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 21) Zadanie oznaczone: część XXI. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).
22) Zadanie oznaczone: część XXII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 23) Zadanie oznaczone: część XXIII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 24) Zadanie oznaczone: część XXIV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 25) Zadanie oznaczone: część XXV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 26)Zadanie oznaczone: część XXVI. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).
27) Zadanie oznaczone: część XXVII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 28) Zadanie oznaczone: część XXVIII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 29) Zadanie oznaczone: część XXIX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). 30) Zadanie oznaczone: część XXX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 4. Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie:
miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; miasta Wadowic i powiatów: wadowickiego, oświęcimskiego, suskiego; miasta Nowego Targu i powiatów: nowotarskiego, tatrzańskiego;oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone.
5. Każdy Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny
i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu. 6. Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych. 7. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 30

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, spełniają warunki określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2014 r., poz. 1041), ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 1997 r. Nr 104, poz. 664
z późn. zm.) oraz ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym
(Dz. U. z 2012 r., poz. 572 z późn. zm.), przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu oraz, w przypadku niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, w przypadku zakładów kształcenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do wykazu zakładów kształcenia nauczycieli, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.

Wiedza i doświadczenie:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy legitymują się wiedzą w przedmiocie realizacji form doskonalenia nauczycieli, posiadają doświadczenie w realizacji form doskonalenia nauczycieli, tj. udokumentują, że w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert wykonali co najmniej jedną usługę polegającą na realizacji form doskonalenia nauczycieli.

Potencjał techniczny:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, dysponują, odpowiednią dla realizacji form doskonalenia nauczycieli, bazą lokalową z zapleczem technicznym, tj. udokumentują dysponowanie bazą lokalową, która może jednorazowo przyjąć 25 uczestników szkolenia.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, mają wykwalifikowaną kadrę z uprawnieniami do wykonywania powierzonych zadań, tj. udokumentują kwalifikacje kadry prowadzącej zajęcia, zgodne z przedmiotem zamówienia określonym w punkcie 4.1-4.30 niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Sytuacja ekonomiczna:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy, znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu.

Oświadczenie nr 1: Tak

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 5: Tak

oswiadczenie_potwierdzenia_opis_5:
Obowiązek wskazania w wykazie dotyczy usług odpowiadających swoim rodzajem przedmiotowi zamówienia w wymiarze co najmniej jednej usługi polegającej na realizacji form doskonalenia nauczycieli

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 3: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 4: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 5: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokument potwierdzenia III.5: Tak

Inne dokumenty potwierdzające III.5: Kosztorys szacunkowy.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Program szkolenia

Znaczenie kryterium 2: 30

Nazwa kryterium 3:
Doświadczenie w organizacji szkoleń z wymaganego zakresu

Znaczenie kryterium 3: 10

Nazwa kryterium 4: Kadra prowadząca szkolenie

Znaczenie kryterium 4: 10

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Kuratorium Oświaty w Krakowie, ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, pokój nr 019

Data składania wniosków, ofert: 29/09/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 12:00

Miejsce składania:
Kuratorium Oświaty w Krakowie, 31-156 Kraków, ul. Basztowa 22, parter, pokój nr 015 - Dziennik Podawczy

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część I. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku
z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci,
interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem
pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione
w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część II. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów;Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem
pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione
w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część III. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?;
Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci,
interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d)Uczestnicy szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem
pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione
w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część IV. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?;
Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.d) Uczestnicy szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.e) Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część V. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Targ i powiaty:
nowotarski, tatrzański).

Opis:
a)Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?;
Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków;Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów;Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem
pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione
w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 6

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część VI. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

Opis:
a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki,
w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka;
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 7

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część VII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki,
w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka;
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 8

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część VIII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki,
w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka;
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 9

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część IX. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki,
w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka;
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e)Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 10

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część X. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

Opis:
a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki,
w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka;
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń;Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r., poz. 532); Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 40 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 11

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XI. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się
w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie;
Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d)Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 12

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się
w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym:
kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole.c)Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d)Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e)Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz
w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 13

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XIII. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki,
limanowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się
w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur.b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów;
Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz
w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 14

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XIV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się
w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów;
Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym: kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie;
Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych; Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz
w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 15

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XV. Współczesne metody nauczania języków obcych na różnych etapach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

Opis:
a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności nauczycieli języków obcych nowożytnych w zakresie kształcenia u uczniów skutecznego porozumiewania się
w języku obcym, w mowie i w piśmie oraz kształtowania u uczniów postawy ciekawości, tolerancji i otwartości wobec innych kultur.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Indywidualizacja pracy na lekcjach języków obcych, w tym jak pracować w zespole o zróżnicowanym poziomie zaawansowania uczniów; Rozwijanie kompetencji komunikatywnych ucznia w tym:
kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem, kształcenie umiejętności rozumienia tekstu słuchanego, kształcenie umiejętności mówienia i pisania; Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego; Języki obce w kontekście nowej matury, oczekiwania i ocenianie; Wykorzystanie multimediów w nauce języków obcych;
Wielojęzyczność i wielokulturowość w szkole. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli języków obcych nowożytnych z terenu województwa małopolskiego. Uczestnicy mogą być grupowani zgodnie z nauczanym językiem i etapem edukacyjnym;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca:
Zajęcia powinni prowadzić doradcy metodyczni, konsultanci, nauczyciele języków obcych z dużym doświadczeniem w pracy. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz
w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 16

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XVI. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

Opis:
a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela, znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne.
Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e)Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 17

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XVII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b)Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela,
znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne.
Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 18

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XVIII. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela, znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne. Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 19

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XIX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela,
znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne.
Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e)Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 20

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XX. Doskonalenie kompetencji z zakresu wykorzystania technologii informacyjnych TI (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

Opis:
a) Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w dydaktyce, z uwzględnieniem systemów zabezpieczających przed niepożądanymi treściami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Posługiwanie się TI w pracy własnej oraz w pracy uczniami w tym: podstawowe zasady posługiwania się pojęciami (terminologią), środkami, narzędziami i metodami TI, TI jako część własnego warsztatu pracy nauczyciela,
znajomość roli i wykorzystania TI w procesie dydaktycznym, wykorzystywanie TI jako pomocy dydaktycznej w procesie dydaktycznym, aspekty prawne, etyczne i społeczne.
Zadania szkoły w zakresie technologii informacyjnej; Komputery i technologia informacyjna - możliwości i zagrożenia; Techniki przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniu od sieci komputerowych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli uczących przedmiotów niezwiązanych z informatyką z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze oraz pedagodzy lub psycholodzy mający doświadczenie w pracy z młodzieżą uzależnioną od sieci komputerowych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 21

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXI. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

Opis:
a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących
w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:
Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie;
Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 22

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących
w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:
Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie;
Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 23

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXIII. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących
w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:
Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie;
Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 24

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXIV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących
w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:
Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie;
Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 25

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXV. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

Opis:
a) Celem szkolenia jest przygotowanie dyrektorów i nauczycieli szkół kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego, wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących
w zawodach z pracodawcami. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:
Projektowanie modułowych programów nauczania dla zawodów; Opracowywanie programów nauczania dla zawodów; Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie;
Kształcenie praktyczne i współpraca z pracodawcami. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów lub wicedyrektorów, kierowników kształcenia praktycznego, opiekunów praktyk zawodowych w szkole ponadgimnazjalnej (zasadniczej szkole zawodowej, technikum, szkole policealnej) prowadzącej kształcenie w zawodach, Centrum Kształcenia Ustawicznego lub Centrum Kształcenia Praktycznego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje w zakresie przedmiotów zawodowych oraz pełniący funkcję egzaminatora. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 26

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXVI. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski,
chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

Opis:
a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej
w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów;
Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz
w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 27

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXVII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej
w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów;
Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 28

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXVIII. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej
w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej;
Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 29

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXIX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej - przygotowanie raportu (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

Opis:
a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej
w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej;
Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia:Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Numer części zamówienia: 30

Nazwa:
Zadanie oznaczone: część XXX. Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej -przygotowanie raportu (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

Opis:
a) Celem szkolenia jest poznanie procesu i zasad prowadzenia ewaluacji wewnętrznej
w szkole oraz wykorzystanie jej wyników do rozwoju szkoły lub placówki. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Cele i istota ewaluacji wewnętrznej - omówienie głównych założeń dotyczących ewaluacji wewnętrznej; Planowanie ewaluacji - sprawne przeprowadzenie; Metody, techniki i narzędzia ewaluacji - omówienie środków pomocnych przy realizacji ewaluacji; Tworzenie raportu ewaluacji - warsztat; Planowanie nowych zadań na podstawie wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej; c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów;
Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek
z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/11/2014

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Podobne przetargi