244749 / 2014-11-25 - Administracja rzÄ…dowa centralna / Gmina Miejska Åšwidnik (Åšwidnik)

Oryginalny tusz T033340 Purpurowy marki Epson

Cena: 82.95 PLN

Wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów z placówek oświatowych, prowadzonych przez Gminę Miejską Świdnik w ramach projektu: UCZENIE SIĘ KLUCZEM DO SUKCESU

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest: Wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów z placówek oświatowych, prowadzonych przez Gminę Miejską Świdnik w ramach projektu: UCZENIE SIĘ KLUCZEM DO SUKCESU z podziałem na 383 części.

4.1. Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów na terenie placówek oświatowych Gminy Miejskiej Świdnik tj.:
- II Liceum Ogólnokształcące im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1, ul. Wojska Polskiego 27 w Świdniku.
- Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II, ul. Kopernika 9 w Świdniku.
- Gimnazjum Nr 2 im. Lotników Polskich w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1, ul. Wojska Polskiego 27 w Świdniku.
- Gimnazjum Nr 3 im. Noblistów Polskich w Zespole Szkół Nr 2, ul. Jarzębinowa 6 w Świdniku.

4.2. Zajęcia będą realizowane w ramach projektu UCZENIE SIĘ KLUCZEM DO SUKCESU - Nr umowy o dofinansowanie projektu: 1200/POKL.09.01.02-06-282/13-00 - Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Podziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

4.3 Głównym celem projektu jest wyrównywanie i zwiększenie szans edukacyjnych uczniów poprzez wdrożenie programów rozwojowych w 4. szkołach Gminy Miejskiej Świdnik do 30.06.2015 r.. W projekcie przewidziano udział 880 uczniów. Zostanie zorganizowanych 383 grup maksymalnie 8 osobowych. Realizacja projektu oparta jest - przede wszystkim - na prowadzeniu zajęć edukacyjnych zapoznających młodzież z metodami i technikami uczenia się oraz ułatwiających im proces zdobywania wiedzy z matematyki, języków obcych i przedmiotów rozwijających kompetencje kluczowe, a także zajęć dla uczniów zdolnych.
Poprzez realizację zajęć nastąpi poprawa oferty edukacyjny szkół jak również sytuacji uczniów. Osiągnięcie wskaźników przyczyni się do podniesienia poziomu kompetencji kluczowych, w tym do lepszego przygotowania się do egzaminów końcowych i w przyszłości lepszego funkcjonowania na rynku pracy.
Kompleksowo i trwale ma zostać podniesiona jakość pracy szkół, które będą mogły realizować tego typu zajęcia według wypracowanych metod w następnych latach (m.in. poprzez udostępnienia programów zajęć szkołom i nauczycielom).

4.4 Projekt, obejmuje następujące rodzaje zajęć:
4.4.1 Dla uczniów zdolnych (10 grup);
Ad. 1. Wsparcie polegające na stworzeniu odpowiednich warunków uczniom zdolnym do pełnego rozwinięcia własnego potencjału. Prowadzący będzie pomagać uczniom rozwinąć umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy oraz maksymalnego korzystania z własnych talentów. Zostanie zastosowana strategia rozwijania myślenia twórczego. Zajęcia interdyscyplinarne. Dzięki zajęciom uczniowie będą mogli brać udział w konkursach i olimpiadach. Programy zajęć będą uwzględniały nie tylko zagadnienia dydaktyczne, ale również wychowawcze i opiekuńcze.
4.4.2 O technikach i metodach uczenia się (133 grupy);
Ad. 2. Umiejętność uczenia się to organizowanie własnej nauki, efektywnego zarządzania czasem, rozwiązywania problemów, zdobywania, przetwarzania, oceniania i przyswajania nowych informacji, a także zdolność zastosowania nowej wiedzy i umiejętności w nowych sytuacjach - w domu i szkole, a w przyszłości w pracy.
W celu osiągnięcia tych umiejętności niezbędne jest poznanie technik i metod uczenia się, dyspozycji i zdolności do uczenia się, zarówno na poziomie indywidualnym, jak i grupowym. Umiejętności uczenia się są szczególnie cenne w przypadku klas III, przygotowujących się do egzaminów końcowych. Programy zajęć mają uwzględniać nie tylko zagadnienia dydaktyczne ale również wychowawcze i opiekuńcze. W realizacji będą stosowane technologie informacyjno-komunikacyjnych, w związku z tym wykorzystany będzie sprzęt ICT.
4.4.3 Z matematyki z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się (82 grupy);
4.4.4 Z języków obcych z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się (78 grup);
rozwijających kompetencje kluczowe (biologia, chemia, geografia, WOS, j.polski, historia, fizyka, informatyka). z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się (80 grup).
Ad 3, 4 i 5. Przyswojenie samych technik i metod uczenia się nie gwarantuje sukcesu szkolnego. Konieczne staje się przećwiczenie poznanych treści w trakcie zajęć przedmiotowych m.in. z matematyki, języków obcych i przedmiotów rozwijających kompetencje kluczowe. W ten sposób zajęcia przedmiotowe oraz zajęcia na temat technik i metod uczenia się uzupełniają się wzajemnie. Mają one mieć przede wszystkim charakter praktyczny i warsztatowy.
4.5 Zakres usługi edukacyjnej obejmuje w szczególności:
1) prowadzenie zajęć w ww. placówkach oświatowych w godzinach dostosowanych do potrzeb uczestników oraz możliwości udostępnienia sal lekcyjnych przez szkoły zgodnie z zaakceptowanym przez koordynatora projektu harmonogramem.
2) przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć pozalekcyjnych w terminie nie późniejszym, niż do 19 czerwca 2015 roku a w przypadku zajęć dla uczniów z klas III Liceum Ogólnokształcącego do końca kwietnia 2015 roku, średnio 1 lub 2 godziny w tygodniu;
3) sprawowanie opieki nad uczestnikami zajęć;
4) prowadzenie zajęć zgodnie z polityką równych szans i obowiązującymi przepisami dotyczącymi realizacji projektów w ramach PO KL;
5) uzyskanie następujących rezultatów:
a) zajęcia dla uczniów zdolnych - rozwinięcie o min. 70% zainteresowań i umiejętności w zakresie nauki (min. u 87,5 % uczestników),
b) zajęcia z technik i metod uczenia się - rozwinięcie o 60% umiejętności w zakresie technik i metod uczenia się (min. u 80% uczestników),
c) zajęcia z matematyki z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się - zwiększenie wiedzy z matematyki o 40% (min. u 80% uczestników),
d) zajęcia z języka obcego z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się - zwiększenie wiedzy z języka obcego o 40% (min. u 80% uczestników),
e) zajęcia w ramach kompetencji kluczowych z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się - zwiększenie wiedzy z przedmiotów w ramach kompetencji kluczowych o 40% (min. u 80% uczestników).
4.6 . Wykonawca w celu prawidłowej realizacji zajęć zobowiązuje się do:
1) przedłożenia Zamawiającemu harmonogramów realizacji zajęć, uwzgledniających organizację planu zajęć lekcyjnych uczniów biorących udział w zajęciach i możliwości nieodpłatnego udostępniania sal lekcyjnych przez ww. szkoły, w terminie co najmniej 7 dniu przed rozpoczęciem zajęć;
2) realizacji przedmiotu umowy zgodnie z zatwierdzonym ww. harmonogramem. Dopuszcza się możliwość zmiany harmonogramu zajęć, po uzyskaniu akceptacji przedstawiciela Zamawiającego:
a) w przypadku wystąpienia przyczyn niezależnych od Wykonawcy zmiana jest możliwa po dokonaniu zgłoszenia tego faktu z 7. dniowym wyprzedzeniem w formie elektronicznej lub papierowej.
b) w sytuacjach trudnych do przewidzenia np. choroby lub innego zdarzenia losowego Wykonawca ma obowiązek niezwłocznie poinformować Zamawiającego o niemożności przeprowadzenia zajęć, nie później niż do godziny 900 dnia, w którym zajęcia powinny się odbyć, podając przyczynę zaistniałej sytuacji i nowy termin zajęć;
3) opracowania programu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych zgodnego ze zdiagnozowanymi potrzebami uczniów, we współpracy ze szkołami, w których będą realizowane ww. zajęcia, a następnie przedłożenie go do akceptacji przedstawicielowi Zamawiającego, w terminie co najmniej 7 dni przed rozpoczęciem realizacji zajęć;
4)prawidłowego i systematycznego prowadzenia dokumentacji realizacji przedmiotu umowy,a w szczególności bieżącego prowadzenia dzienników zajęć i kart czasu pracy oraz przekazywania Zamawiającemu ich kserokopii jako załącznika do rachunku/faktury Vat wystawianego za dany okres rozliczeniowy;
5) wspomagania promocji i ewaluacji przedmiotu umowy, w tym informowania o współfinansowaniu przedmiotu umowy ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz ścisłej współpracy z Zespołem Projektowym w badaniu rezultatów i mierzeniu wskaźników zajęć poprzez wypełnianie narzędzi monitoringu, przekazywanych na bieżąco przez przedstawiciela Zamawiającego i dostarczanie ich przedstawicielowi Zamawiającego w wyznaczonym terminie;
6) trzykrotnego badanie rezultatów przedmiotu umowy, w szczególności określania poziomu wzrostu wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie treści programowych zajęć i opracowanie trzykrotnie ich wyników w terminach ustalonych przez Zamawiającego oraz sporządzenia sprawozdania końcowego i dostarczenie go Zamawiającemu do 19.06.2015 r.;
7) bieżącego informowania przedstawiciela Zamawiającego o problemach mogących mieć wpływ na terminową lub prawidłową realizację przedmiotu umowy, w tym w szczególności o niskiej frekwencji na zajęciach i planowanych rezygnacjach uczniów z udziału w zajęciach;
8) przestrzegania zaleceń wynikających z wymogów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w szczególności w zakresie promocji, monitoringu i ewaluacji oraz zapisów Wniosku o dofinansowanie projektu i Regulaminu projektu przekazanych przez Zamawiającego.
9) wykonywania innych czynności wynikających ze specyfiki przedmiotu umowy, mającychna celu osiągnięcie rezultatów przedmiotu umowy, poprzez m. in. współpracę z zespołemnauczycielskim szkoły, w której realizowany jest przedmiot umowy.
4.7 . Łącznie w projekcie zostanie przeprowadzonych 10 367 godzin zajęć. W projekcie przyjęto, że godzina lekcyjna będzie trwała 45 minut, co jest zgodne z obowiązującymi przepisami oświatowymi dla zajęć rozwijających uzdolnienia i zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.
4.8 W ramach projektu jako wkład własny Gminy Miejskiej Świdnik zostaną udostępnione nieodpłatnie sale lekcyjne w wymienionych szkołach oraz zapewnia pomoce i materiały dydaktyczne.
4.9 Przed podpisaniem umowy, w celu weryfikacji i zatwierdzenia dokumentów, wymagane jest dostarczenie następujących dokumentów osób prowadzących zajęcia:
a) deklaracji uczestnictwa (Załącznik nr 9 do SIWZ),
b) CV (Załącznik nr 10 do SIWZ),
c) oświadczenia o zatrudnieniu w instytucji uczestniczącej w realizacji Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki (Załącznik nr 11 do SIWZ),
d) w przypadku osób zatrudnionych w instytucji uczestniczącej w realizacji PO KL oświadczenie pracownika o niewystępowaniu konfliktu interesów oraz o unikaniu podwójnego finansowania (Załącznik nr 12 do SIWZ)
e) oświadczenia o zatrudnieniu w innych projektach PO KL (Załącznik nr 13 do SIWZ).
f) oświadczenie o łącznym zaangażowaniu zawodowym (Załącznik nr 14 do SIWZ).
W przypadku zatrudnienia w innych projektach, inne zobowiązania nie mogą kolidować z wykonywaniem obowiązków wynikających z niniejszej umowy, a Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia ewidencji godzin i zadań realizowanych w ramach wszystkich form zatrudnienia oraz nie przekraczania 240 godzin pracy w miesiącu.
Wymiar czasu pracy zawodowej nauczyciela liczony będzie jako 40h w tygodniu.
W przypadku braku pozytywnej weryfikacji ww. dokumentów umowa z wykonawcą nie zostanie zawarta.
4.10 . Wymagania dotyczące kwalifikacji osób prowadzących zajęcia.
Nazwa zajęć Nr części Wymagane kwalifikacje
Zajęcia dla uczniów zdolnych od nr 1 do nr 10 Kwalifikacje do nauczania języka polskiego w gimnazjum lub liceum - część 1,3,6,7
Kwalifikacje do nauczania matematyki w gimnazjum lub liceum - część 4,8,9
Kwalifikacje do nauczania nauk przyrodniczych (biologia lub chemia lub fizyka lub geografia) w gimnazjum lub liceum -część 2,5,10
Zajęcia o technikach i metodach uczenia się od nr 11 - do nr 143 Kwalifikacje do pracy w gimnazjum lub liceum na stanowisku nauczyciela oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się (części od nr 11- do nr 143)
Zajęcia z matematyki dla uczniów z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się od nr 144 - do nr 225 Kwalifikacje do nauczania matematyki w gimnazjum lub liceum
oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się (części od nr 144- do nr 225)
Zajęcia z języków obcych dla uczniów z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się od nr 226- do nr 303 Kwalifikacje do nauczania języka angielskiego w gimnazjum lub liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się - części: od nr 226 -do nr 238, nr 241, nr 242, od nr 244- do nr 261, od nr 265 -do nr 284, od nr 291- do nr 293, od nr 295 - do nr 300
Kwalifikacje do nauczania języka niemieckiego w gimnazjum lub liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się -części: od nr 239-do nr 240, nr 243, od nr 262-do nr 264, nr 285, nr 286, nr 294, nr 301
Kwalifikacje do nauczania języka hiszpańskiego w gimnazjum lub liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się -części: od nr 287 - do nr 290, nr 302
Kwalifikacje do nauczania języka francuskiego w gimnazjum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się -część nr 303
Zajęcia z zastosowania technik i metod uczenia się w czasie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe od nr 304- do nr 383 Kwalifikacje do nauczania biologii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 304- do nr 308, od nr 335-do nr 342
Kwalifikacje do nauczania chemii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 309-do nr 313, od nr 343 - do nr 349
Kwalifikacje do nauczania fizyki w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: nr 314, od nr 350- do nr 356
Kwalifikacje do nauczania geografii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 315- do nr 319, od nr 357 - do nr 362
Kwalifikacje do nauczania informatyki w gimnazjum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się - części: od nr 263- do nr 366
Kwalifikacje do nauczania historii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: nr 320, od nr 377- do nr 383
Kwalifikacje do nauczania wiedzy o społeczeństwie (wos) w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 330- do nr 334, od nr 367- do 370
Kwalifikacje do nauczania języka polskiego w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 321- do nr 329, od nr 371 - do nr 376
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 8 i 9 do SIWZ

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 244749

Data publikacji: 2014-11-25

Nazwa: Gmina Miejska Świdnik

Ulica: ul. Kard. St. Wyszyńskiego 15

Numer domu: 15

Miejscowość: Świdnik

Kod pocztowy: 21-040

Województwo / kraj: lubelskie

Numer telefonu: (081) 468 66 25

Numer faxu: 081 751 76 08

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja rządowa centralna

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów z placówek oświatowych, prowadzonych przez Gminę Miejską Świdnik w ramach projektu: UCZENIE SIĘ KLUCZEM DO SUKCESU

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest: Wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów z placówek oświatowych, prowadzonych przez Gminę Miejską Świdnik w ramach projektu: UCZENIE SIĘ KLUCZEM DO SUKCESU z podziałem na 383 części.

4.1. Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych dla uczniów na terenie placówek oświatowych Gminy Miejskiej Świdnik tj.:
- II Liceum Ogólnokształcące im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1, ul. Wojska Polskiego 27 w Świdniku.
- Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II, ul. Kopernika 9 w Świdniku.
- Gimnazjum Nr 2 im. Lotników Polskich w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1, ul. Wojska Polskiego 27 w Świdniku.
- Gimnazjum Nr 3 im. Noblistów Polskich w Zespole Szkół Nr 2, ul. Jarzębinowa 6 w Świdniku.

4.2. Zajęcia będą realizowane w ramach projektu UCZENIE SIĘ KLUCZEM DO SUKCESU - Nr umowy o dofinansowanie projektu: 1200/POKL.09.01.02-06-282/13-00 - Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Podziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

4.3 Głównym celem projektu jest wyrównywanie i zwiększenie szans edukacyjnych uczniów poprzez wdrożenie programów rozwojowych w 4. szkołach Gminy Miejskiej Świdnik do 30.06.2015 r.. W projekcie przewidziano udział 880 uczniów. Zostanie zorganizowanych 383 grup maksymalnie 8 osobowych. Realizacja projektu oparta jest - przede wszystkim - na prowadzeniu zajęć edukacyjnych zapoznających młodzież z metodami i technikami uczenia się oraz ułatwiających im proces zdobywania wiedzy z matematyki, języków obcych i przedmiotów rozwijających kompetencje kluczowe, a także zajęć dla uczniów zdolnych.
Poprzez realizację zajęć nastąpi poprawa oferty edukacyjny szkół jak również sytuacji uczniów. Osiągnięcie wskaźników przyczyni się do podniesienia poziomu kompetencji kluczowych, w tym do lepszego przygotowania się do egzaminów końcowych i w przyszłości lepszego funkcjonowania na rynku pracy.
Kompleksowo i trwale ma zostać podniesiona jakość pracy szkół, które będą mogły realizować tego typu zajęcia według wypracowanych metod w następnych latach (m.in. poprzez udostępnienia programów zajęć szkołom i nauczycielom).

4.4 Projekt, obejmuje następujące rodzaje zajęć:
4.4.1 Dla uczniów zdolnych (10 grup);
Ad. 1. Wsparcie polegające na stworzeniu odpowiednich warunków uczniom zdolnym do pełnego rozwinięcia własnego potencjału. Prowadzący będzie pomagać uczniom rozwinąć umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy oraz maksymalnego korzystania z własnych talentów. Zostanie zastosowana strategia rozwijania myślenia twórczego. Zajęcia interdyscyplinarne. Dzięki zajęciom uczniowie będą mogli brać udział w konkursach i olimpiadach. Programy zajęć będą uwzględniały nie tylko zagadnienia dydaktyczne, ale również wychowawcze i opiekuńcze.
4.4.2 O technikach i metodach uczenia się (133 grupy);
Ad. 2. Umiejętność uczenia się to organizowanie własnej nauki, efektywnego zarządzania czasem, rozwiązywania problemów, zdobywania, przetwarzania, oceniania i przyswajania nowych informacji, a także zdolność zastosowania nowej wiedzy i umiejętności w nowych sytuacjach - w domu i szkole, a w przyszłości w pracy.
W celu osiągnięcia tych umiejętności niezbędne jest poznanie technik i metod uczenia się, dyspozycji i zdolności do uczenia się, zarówno na poziomie indywidualnym, jak i grupowym. Umiejętności uczenia się są szczególnie cenne w przypadku klas III, przygotowujących się do egzaminów końcowych. Programy zajęć mają uwzględniać nie tylko zagadnienia dydaktyczne ale również wychowawcze i opiekuńcze. W realizacji będą stosowane technologie informacyjno-komunikacyjnych, w związku z tym wykorzystany będzie sprzęt ICT.
4.4.3 Z matematyki z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się (82 grupy);
4.4.4 Z języków obcych z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się (78 grup);
rozwijających kompetencje kluczowe (biologia, chemia, geografia, WOS, j.polski, historia, fizyka, informatyka). z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się (80 grup).
Ad 3, 4 i 5. Przyswojenie samych technik i metod uczenia się nie gwarantuje sukcesu szkolnego. Konieczne staje się przećwiczenie poznanych treści w trakcie zajęć przedmiotowych m.in. z matematyki, języków obcych i przedmiotów rozwijających kompetencje kluczowe. W ten sposób zajęcia przedmiotowe oraz zajęcia na temat technik i metod uczenia się uzupełniają się wzajemnie. Mają one mieć przede wszystkim charakter praktyczny i warsztatowy.
4.5 Zakres usługi edukacyjnej obejmuje w szczególności:
1) prowadzenie zajęć w ww. placówkach oświatowych w godzinach dostosowanych do potrzeb uczestników oraz możliwości udostępnienia sal lekcyjnych przez szkoły zgodnie z zaakceptowanym przez koordynatora projektu harmonogramem.
2) przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć pozalekcyjnych w terminie nie późniejszym, niż do 19 czerwca 2015 roku a w przypadku zajęć dla uczniów z klas III Liceum Ogólnokształcącego do końca kwietnia 2015 roku, średnio 1 lub 2 godziny w tygodniu;
3) sprawowanie opieki nad uczestnikami zajęć;
4) prowadzenie zajęć zgodnie z polityką równych szans i obowiązującymi przepisami dotyczącymi realizacji projektów w ramach PO KL;
5) uzyskanie następujących rezultatów:
a) zajęcia dla uczniów zdolnych - rozwinięcie o min. 70% zainteresowań i umiejętności w zakresie nauki (min. u 87,5 % uczestników),
b) zajęcia z technik i metod uczenia się - rozwinięcie o 60% umiejętności w zakresie technik i metod uczenia się (min. u 80% uczestników),
c) zajęcia z matematyki z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się - zwiększenie wiedzy z matematyki o 40% (min. u 80% uczestników),
d) zajęcia z języka obcego z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się - zwiększenie wiedzy z języka obcego o 40% (min. u 80% uczestników),
e) zajęcia w ramach kompetencji kluczowych z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się - zwiększenie wiedzy z przedmiotów w ramach kompetencji kluczowych o 40% (min. u 80% uczestników).
4.6 . Wykonawca w celu prawidłowej realizacji zajęć zobowiązuje się do:
1) przedłożenia Zamawiającemu harmonogramów realizacji zajęć, uwzgledniających organizację planu zajęć lekcyjnych uczniów biorących udział w zajęciach i możliwości nieodpłatnego udostępniania sal lekcyjnych przez ww. szkoły, w terminie co najmniej 7 dniu przed rozpoczęciem zajęć;
2) realizacji przedmiotu umowy zgodnie z zatwierdzonym ww. harmonogramem. Dopuszcza się możliwość zmiany harmonogramu zajęć, po uzyskaniu akceptacji przedstawiciela Zamawiającego:
a) w przypadku wystąpienia przyczyn niezależnych od Wykonawcy zmiana jest możliwa po dokonaniu zgłoszenia tego faktu z 7. dniowym wyprzedzeniem w formie elektronicznej lub papierowej.
b) w sytuacjach trudnych do przewidzenia np. choroby lub innego zdarzenia losowego Wykonawca ma obowiązek niezwłocznie poinformować Zamawiającego o niemożności przeprowadzenia zajęć, nie później niż do godziny 900 dnia, w którym zajęcia powinny się odbyć, podając przyczynę zaistniałej sytuacji i nowy termin zajęć;
3) opracowania programu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych zgodnego ze zdiagnozowanymi potrzebami uczniów, we współpracy ze szkołami, w których będą realizowane ww. zajęcia, a następnie przedłożenie go do akceptacji przedstawicielowi Zamawiającego, w terminie co najmniej 7 dni przed rozpoczęciem realizacji zajęć;
4)prawidłowego i systematycznego prowadzenia dokumentacji realizacji przedmiotu umowy,a w szczególności bieżącego prowadzenia dzienników zajęć i kart czasu pracy oraz przekazywania Zamawiającemu ich kserokopii jako załącznika do rachunku/faktury Vat wystawianego za dany okres rozliczeniowy;
5) wspomagania promocji i ewaluacji przedmiotu umowy, w tym informowania o współfinansowaniu przedmiotu umowy ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz ścisłej współpracy z Zespołem Projektowym w badaniu rezultatów i mierzeniu wskaźników zajęć poprzez wypełnianie narzędzi monitoringu, przekazywanych na bieżąco przez przedstawiciela Zamawiającego i dostarczanie ich przedstawicielowi Zamawiającego w wyznaczonym terminie;
6) trzykrotnego badanie rezultatów przedmiotu umowy, w szczególności określania poziomu wzrostu wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie treści programowych zajęć i opracowanie trzykrotnie ich wyników w terminach ustalonych przez Zamawiającego oraz sporządzenia sprawozdania końcowego i dostarczenie go Zamawiającemu do 19.06.2015 r.;
7) bieżącego informowania przedstawiciela Zamawiającego o problemach mogących mieć wpływ na terminową lub prawidłową realizację przedmiotu umowy, w tym w szczególności o niskiej frekwencji na zajęciach i planowanych rezygnacjach uczniów z udziału w zajęciach;
8) przestrzegania zaleceń wynikających z wymogów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w szczególności w zakresie promocji, monitoringu i ewaluacji oraz zapisów Wniosku o dofinansowanie projektu i Regulaminu projektu przekazanych przez Zamawiającego.
9) wykonywania innych czynności wynikających ze specyfiki przedmiotu umowy, mającychna celu osiągnięcie rezultatów przedmiotu umowy, poprzez m. in. współpracę z zespołemnauczycielskim szkoły, w której realizowany jest przedmiot umowy.
4.7 . Łącznie w projekcie zostanie przeprowadzonych 10 367 godzin zajęć. W projekcie przyjęto, że godzina lekcyjna będzie trwała 45 minut, co jest zgodne z obowiązującymi przepisami oświatowymi dla zajęć rozwijających uzdolnienia i zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.
4.8 W ramach projektu jako wkład własny Gminy Miejskiej Świdnik zostaną udostępnione nieodpłatnie sale lekcyjne w wymienionych szkołach oraz zapewnia pomoce i materiały dydaktyczne.
4.9 Przed podpisaniem umowy, w celu weryfikacji i zatwierdzenia dokumentów, wymagane jest dostarczenie następujących dokumentów osób prowadzących zajęcia:
a) deklaracji uczestnictwa (Załącznik nr 9 do SIWZ),
b) CV (Załącznik nr 10 do SIWZ),
c) oświadczenia o zatrudnieniu w instytucji uczestniczącej w realizacji Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki (Załącznik nr 11 do SIWZ),
d) w przypadku osób zatrudnionych w instytucji uczestniczącej w realizacji PO KL oświadczenie pracownika o niewystępowaniu konfliktu interesów oraz o unikaniu podwójnego finansowania (Załącznik nr 12 do SIWZ)
e) oświadczenia o zatrudnieniu w innych projektach PO KL (Załącznik nr 13 do SIWZ).
f) oświadczenie o łącznym zaangażowaniu zawodowym (Załącznik nr 14 do SIWZ).
W przypadku zatrudnienia w innych projektach, inne zobowiązania nie mogą kolidować z wykonywaniem obowiązków wynikających z niniejszej umowy, a Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia ewidencji godzin i zadań realizowanych w ramach wszystkich form zatrudnienia oraz nie przekraczania 240 godzin pracy w miesiącu.
Wymiar czasu pracy zawodowej nauczyciela liczony będzie jako 40h w tygodniu.
W przypadku braku pozytywnej weryfikacji ww. dokumentów umowa z wykonawcą nie zostanie zawarta.
4.10 . Wymagania dotyczące kwalifikacji osób prowadzących zajęcia.
Nazwa zajęć Nr części Wymagane kwalifikacje
Zajęcia dla uczniów zdolnych od nr 1 do nr 10 Kwalifikacje do nauczania języka polskiego w gimnazjum lub liceum - część 1,3,6,7
Kwalifikacje do nauczania matematyki w gimnazjum lub liceum - część 4,8,9
Kwalifikacje do nauczania nauk przyrodniczych (biologia lub chemia lub fizyka lub geografia) w gimnazjum lub liceum -część 2,5,10
Zajęcia o technikach i metodach uczenia się od nr 11 - do nr 143 Kwalifikacje do pracy w gimnazjum lub liceum na stanowisku nauczyciela oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się (części od nr 11- do nr 143)
Zajęcia z matematyki dla uczniów z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się od nr 144 - do nr 225 Kwalifikacje do nauczania matematyki w gimnazjum lub liceum
oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się (części od nr 144- do nr 225)
Zajęcia z języków obcych dla uczniów z zastosowaniem poznanych technik i metod uczenia się od nr 226- do nr 303 Kwalifikacje do nauczania języka angielskiego w gimnazjum lub liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się - części: od nr 226 -do nr 238, nr 241, nr 242, od nr 244- do nr 261, od nr 265 -do nr 284, od nr 291- do nr 293, od nr 295 - do nr 300
Kwalifikacje do nauczania języka niemieckiego w gimnazjum lub liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się -części: od nr 239-do nr 240, nr 243, od nr 262-do nr 264, nr 285, nr 286, nr 294, nr 301
Kwalifikacje do nauczania języka hiszpańskiego w gimnazjum lub liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się -części: od nr 287 - do nr 290, nr 302
Kwalifikacje do nauczania języka francuskiego w gimnazjum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się -część nr 303
Zajęcia z zastosowania technik i metod uczenia się w czasie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe od nr 304- do nr 383 Kwalifikacje do nauczania biologii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 304- do nr 308, od nr 335-do nr 342
Kwalifikacje do nauczania chemii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 309-do nr 313, od nr 343 - do nr 349
Kwalifikacje do nauczania fizyki w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: nr 314, od nr 350- do nr 356
Kwalifikacje do nauczania geografii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 315- do nr 319, od nr 357 - do nr 362
Kwalifikacje do nauczania informatyki w gimnazjum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się - części: od nr 263- do nr 366
Kwalifikacje do nauczania historii w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: nr 320, od nr 377- do nr 383
Kwalifikacje do nauczania wiedzy o społeczeństwie (wos) w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 330- do nr 334, od nr 367- do 370
Kwalifikacje do nauczania języka polskiego w gimnazjum lub w liceum oraz ukończone szkolenie/kurs w zakresie technik i metod uczenia się- części: od nr 321- do nr 329, od nr 371 - do nr 376
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 8 i 9 do SIWZ

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 383

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Tak

Określenie zamówień uzupełniających:
Zamawiający przewiduje udzielenie zamówień uzupełniających polegających na wykonaniu większej ilości tego samego rodzaju zamówień niż przewidywana w zamówieniu podstawowym jednakże nie przekraczającej 40 % wartości zamówienia podstawowego - zgodnie z zasadami wynikającymi z przepisu art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz .U. z 2013 r poz. 709 z późn. zm.)

Czas: D

Data zakończenia: 19/06/2015

Informacja na temat wadium: 0 PLN

Zaliczka: Nie

Wiedza i doświadczenie:
w celu spełnienia tego warunku Wykonawca musi wykazać, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonał usługi podobne do przedmiotu zamówienia -tj. prowadził zajęcia pozalekcyjne w gimnazjach lub liceach w ramach projektów, grantów, programów edukacyjnych:
- minimum jedną w przeciągu ostatnich 3 lat dla spełnienia w/w warunku..

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
a) w celu spełnienia tego warunku Wykonawca musi wykazać, że dysponuje lub będzie dysponował osobami:
- co najmniej jedną osobą, która będzie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia tj. prowadzącą zajęcia z uczniami, posiadającą kwalifikacje do pracy w szkole z dziećmi i młodzieżą określone w przepisach prawa oświatowego
- oraz posiadającą zaświadczenie o odbyciu Kursu/szkolenia z technik i metod uczenia się (dla części od 11 do 383)

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1.W przypadku, gdy wykonawcę reprezentuje pełnomocnik - pełnomocnictwo określające jego zakres i podpisane przez osoby uprawnione do reprezentacji wykonawcy. 2.W przypadku, gdy ofertę składają wykonawcy ubiegający się wspólnie o udzielenie zamówienia wymagane jest załączenie dokumentu pełnomocnictwa określającego zakres umocowania pełnomocnika ustanowionego do reprezentowania ich w postępowaniu, stosownie do art. 23 ust. 2 ustawy.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1. Zmiany w umowie można wprowadzić za zgodą obu stron na piśmie, w formie aneksu.
2. Zamawiający dopuszcza dokonywanie zmian w umowie w sprawie zamówienia publicznego w następującym zakresie i na następujących warunkach:
a) zmniejszenie zakresu przedmiotu umowy w przypadku niemożliwości wykonania całego zakresu zamówienia z przyczyn prawnych, finansowych lub organizacyjnych (w szczególności, w sytuacji braku możliwości utworzenia grupy uczestników),
b) zmiana wysokości wynagrodzenia w przypadku zmiany stawki podatku VAT, w odniesieniu do tej części wynagrodzenia, której zmiana dotyczy lub zmniejszenia zakresu przedmiotu umowy.
3. Zmiany przewidziane w umowie mogą być inicjowane przez Zamawiającego oraz przez Wykonawcę.

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Stopień awansu zawodowego nauczyciela

Znaczenie kryterium 2: 20

Nazwa kryterium 3: Doświadczenie zawodowe

Znaczenie kryterium 3: 15

Nazwa kryterium 4: Dodatkowe kwalifikacje

Znaczenie kryterium 4: 15

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Miasta Świdnik, 21-040 Świdnik ul.Kard.St.Wyszyńskiego 15 , pok. 218..

Data składania wniosków, ofert: 03/12/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 12:00

Miejsce składania:
Urząd Miasta Świdnik, 21-040 Świdnik ul.Kard.St.Wyszyńskiego 15 , pok. 105

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
UCZENIE SIĘ KLUCZEM DO SUKCESU Projekt realizowany przez Gminę Miejską Świdnik w ramach Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi