27915 / 2011-01-25 - Podmiot prawa publicznego / Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli (Toruń)

Oryginalny tusz CLI-8PM Foto Purpurowy marki Canon

Cena: 66.42 PLN

Ogłoszenie zawiera informacje aktualizacyjne dotyczące publikacji w biuletynie 1 z dnia 2010-12-06 pod pozycją 348605. Zobacz ogłoszenie 348605 / 2010-12-06 - Podmiot prawa publicznego.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 27915

Data publikacji: 2011-01-25

Nazwa: Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli

Ulica: Aleja Solidarności 3

Numer domu: 3

Miejscowość: Toruń

Kod pocztowy: 87-100

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Numer telefonu: 56 62 277 47

Numer faxu: 56 62 231 81

Regon: 87123541500000

Typ ogłoszenia: ZP-403

Numer biuletynu: 1

Numer pozycji: 348605

Data wydania biuletynu: 2010-12-06

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Czy zamówienie było ogłoszone w BZP: Tak

Rok ogłoszenia: 2010

Pozycja ogłoszenia: 348605

Czy w BZP zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie: Nie

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Podmiot prawa publicznego

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przygotowanie autorskich scenariuszy i prowadzenie zajęć podczas kursu dla nauczycieli matematyki szkół podstawowych Skuteczne i nowoczesne nauczanie matematyki, realizowanych w ramach Projektu pt. Klucz do uczenia - program wsparcia kujawsko-pomorskich nauczycieli

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie autorskich scenariuszy i prowadzenie zajęć podczas dwóch edycji kursu dla nauczycieli szkół podstawowych Skuteczne i nowoczesne nauczanie matematyki.
Zamówienie składa się z części.
Częścią jest każdy moduł.
Do wszystkich części odnoszą się poniższe uwagi:

Cele ogólne szkolenia
-wzbogacenie warsztatu pracy nauczyciela poprzez przegląd różnych metod pracy na lekcjach matematyki i wymianę doświadczeń przez nauczycieli
-poszerzenie wiedzy nauczyciela matematyki w zakresie efektywności nauczania oraz nowych technologii wykorzystywanych do edukacji matematycznej
-zachęcenie uczestników szkolenia do refleksji nad własnym warsztatem pracy nauczyciela matematyki
-poznanie przez uczestników walorów pracy zespołowej

Moduł I Kompetencje kluczowe w nauczaniu matematyki
Cele szczegółowe:
-przypomnienie uczestnikom, jakie kompetencje kluczowe kształtowane są u uczniów w gimnazjum
-pogłębienie wiedzy przez uczestników o matematycznej kompetencji
-pokazanie sposobów na modelowanie matematycznego myślenia
Moduł II Efektywność nauczania matematyki i jej uwarunkowania
Cele szczegółowe:
-pogłębienie wiedzy uczestników na temat przyczyn trudności i niepowodzeń uczniów w uczeniu się matematyki
-poszerzenie wiedzy na temat sposobów rozwiązywania tego samego zadania
-zachęcenie do refleksji związanej z nastawieniem dziecka do rozwiązywania zadań matematycznych
Moduł III Gry i zabawy matematyczne jako metoda motywująca uczniów do nauki.
Cele szczegółowe:
-zachęcenie uczestników do dyskusji na temat metod motywujących uczniów do nauki
-poznanie przez uczestników przykładów gier i zabaw matematycznych
-zachęcenie uczestników do refleksji na temat walorów stosowania gier i zabaw matematycznych i ich wpływu na uczenie się matematyki przez gimnazjalistów.

Moduł IV Wpływ pomocy dydaktycznych na rozwój ucznia
Cele szczegółowe:
-określenie przez uczestników, czym jest pomoc dydaktyczna
-zachęcenie uczestników do dyskusji na temat stosowanych przez nich pomocy dydaktycznych na matematyce
-pokazanie uczestnikom przykładów zastosowania wybranych pomocy dydaktycznych na lekcjach matematyki w gimnazjum
-zachęcenie uczestników do refleksji nad zaletami stosowanie pomocy dydaktycznych
-konstruowanie przez uczestników zadań z wykorzystaniem przykładowych pomocy dydaktycznych

Moduł V Nowe technologie w nauczaniu matematyki.
Cele szczegółowe:
-pogłębienie wiedzy u uczestników na temat nowych technologii
-pokazanie wykorzystania tablicy interaktywnej na lekcjach matematyki
-zachęcenie uczestników do refleksji nad właściwym wykorzystaniem technologii i niebezpieczeństwami z niewłaściwego wykorzystania nowych technologii

Moduł VI Wdrażanie nowej podstawy programowej.
Cele szczegółowe:
-uświadomienie uczestnikom spotkania czym są cele kształcenia i wymagania szczegółowe nowej podstawy programowej
-określanie przez uczestników, jakie umiejętności z wymagań ogólnych badane są w przykładowych zadaniach
-ćwiczenie umiejętności wyznaczania, jakie umiejętności z wymagań ogólnych badane są w zadaniu
-zachęcenie uczestników do dyskusji na temat wybranych treści nauczania
-poszerzenie wiedzy na temat metody projektu w nauczaniu matematyki
Przewidywane efekty szkolenia:
wzbogacenie warsztatu pracy nauczyciela matematyki w zakresie:
- stosowania technologii informacyjnych
- stosowania pomocy dydaktycznych
- nowej podstawy programowej
- rozwijania umiejętności geometrycznych
pogłębienie warsztatu pracy na temat metod nauczania matematyki oraz nabycie
-umiejętności trafniejszego doboru metod w celu skuteczniejszej edukacji
-matematycznej.

1. Ramowy program szkolenia:
Nazwa modułu Liczba
godzin Formy
pracy
Kompetencje kluczowe w nauczaniu matematyki 4 miniwykład,
warsztat
Efektywność nauczania matematyki i jej uwarunkowania 6 warsztat, miniwykład
Gry i zabawy matematyczne jako metoda motywująca uczniów do nauki. 8 warsztat,
prezentacja,
miniwykład
Wpływ pomocy dydaktycznych na rozwój ucznia 8 warsztat, prezentacja, miniwykład
Nowe technologie w nauczaniu matematyki. 8 warsztat, prezentacja, miniwykład
Organizacja procesu nauczania w kontekście nowej podstawy programowej 6 warsztat, miniwykład,

Kody CPV:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Kod trybu postepowania: PN

Czy zamówienie dotyczy programu UE: Tak

nazwa programu UE:
Projekt współfinansowany ze środków UE, POKL, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty, Tytuł projektu Klucz do uczenia - program wsparcia kujawsko-pomorskich nauczycieli.

Nazwa wykonawcy: Agnieszka Przybyszewska

Adres pocztowy wykonawcy: Kopanino, ul Kalinowa 5

Miejscowość: Toruń

Kod pocztowy: 87-164

ID województwa: 1

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Nazwa: Kompetencje kluczowe w nauczaniu matematyki

Nr częsci: 1

Data udzielenie zamówienia: 28/12/2010

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 1

Szacunkowa wartość zamówienia: 1200,00

Cena wybranej oferty: 150,00

Cena minimalna: 150,00

Cena maksymalna: 150,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: Halina Filipiak

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Berlinga 2/35

Miejscowość: Bydgoszcz

Kod pocztowy: 85-796

ID województwa: 1

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Nazwa:
Efektywność nauczania matematyki i jej uwarunkowania

Nr częsci: 2

Data udzielenie zamówienia: 28/12/2010

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 1

Szacunkowa wartość zamówienia: 1800,00

Cena wybranej oferty: 150,00

Cena minimalna: 150,00

Cena maksymalna: 150,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: Halina Filipiak

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Berlinga 2/35

Miejscowość: Bydgoszcz

Kod pocztowy: 85-796

ID województwa: 1

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Nazwa:
Gry i zabawy matematyczne jako metoda motywująca uczniów do nauki.

Nr częsci: 3

Data udzielenie zamówienia: 28/12/2010

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 1

Szacunkowa wartość zamówienia: 2400,00

Cena wybranej oferty: 150,00

Cena minimalna: 150,00

Cena maksymalna: 150,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: Halina Filipiak

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Berlinga 2/35

Miejscowość: Bydgoszcz

Kod pocztowy: 85-796

ID województwa: 1

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Nazwa: Wpływ pomocy dydaktycznych na rozwój ucznia

Nr częsci: 4

Data udzielenie zamówienia: 28/12/2010

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 1

Szacunkowa wartość zamówienia: 2400,00

Cena wybranej oferty: 150,00

Cena minimalna: 150,00

Cena maksymalna: 150,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: Agnieszka Przybyszewska

Adres pocztowy wykonawcy: Kopanino, ul Kalinowa 5

Miejscowość: Toruń

Kod pocztowy: 87-164

ID województwa: 1

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Nazwa: Nowe technologie w nauczaniu matematyki.

Nr częsci: 5

Data udzielenie zamówienia: 28/12/2010

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 1

Szacunkowa wartość zamówienia: 2400,00

Cena wybranej oferty: 150,00

Cena minimalna: 150,00

Cena maksymalna: 150,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: Halina Filipiak

Adres pocztowy wykonawcy: ul. Berlinga 2/35

Miejscowość: Bydgoszcz

Kod pocztowy: 85-796

ID województwa: 1

Województwo / kraj: kujawsko-pomorskie

Nazwa:
Organizacja procesu nauczania w kontekście nowej podstawy programowej

Nr częsci: 6

Data udzielenie zamówienia: 28/12/2010

Liczba ofert: 1

Liczba odrzuconych ofert: 1

Szacunkowa wartość zamówienia: 1800,00

Cena wybranej oferty: 150,00

Cena minimalna: 150,00

Cena maksymalna: 150,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Podobne przetargi