140951 / 2013-07-11 - Administracja samorządowa / Urząd Miasta (Zielona Góra)

Zgodny z tonerem 593-10172 Purpurowy Wydajny marki FullPrint

Cena: 344.40 PLN

Pełnienie funkcji szkolnego organizatora rozwoju edukacji projektu W drodze do sukcesu

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji szkolnego organizatora rozwoju edukacji projektu W drodze do sukcesu, realizowanego przez Miasto Zielona Góra. Szkolny organizator rozwoju edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, który pracuje na rzecz 3 szkół-przedszkoli w ramach realizowanego w powiecie projektu wdrożeniowego Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
2. Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Mieście Zielona Góra poprzez stworzenie planów wspomagania szkół spójnych z ich rozwojem w obszarach wymagających szczególnego wsparcia w okresie od 1 września 2013 r. do 30 czerwca 2015 r. - przez 22 miesiące.
3. Usługa wykonywana będzie umową - zleceniem.
4. Zamawiający podzielił przedmiot zamówienia na 6 części i dopuszcza możliwość składania ofert częściowych, zgodnie z wyborem Wykonawcy - na jedną, kilka lub wszystkie części, z tym że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji SORE w danej części może pełnić tę funkcję tylko w tej jednej części (funkcji nie można łączyć).
5. Przedmiot zamówienia obejmuje realizację następujących części:
5.1. Część I - SORE I obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Miejskie Przedszkole nr 37 ul. Węgierska 9, 65-941 Zielona Góra;
2) Niepubliczne Przedszkole Jacek i Agatka ul. Zachodnia 61, 65-552 Zielona Góra;
3) Szkoła Podstawowa nr 11 ul. Spawaczy 3d 65-119 Zielona Góra;
5.2. Część II - SORE II obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Szkoła Podstawowa nr 6 ul. Moniuszki 19, 65-409 Zielona Góra;
2) Szkoła Podstawowa nr 7 ul. Zielonogórska5, 65-256 Zielona Góra;
3) Szkoła Podstawowa nr 14 ul. Jaskółcza 66, 65-518 Zielona Góra;
5.3. Część III - SORE III obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Szkoła Podstawowa nr 10 ul. Wyspiańskiego 23, 65-186 Zielona Góra;
2) VII Liceum Ogólnokształcące ul. Wyspiańskiego 21, 65-186 Zielona Góra;
3) Technikum nr 3 przy Zespole Szkół Ekonomicznych ul. Długa 5, 65-401 Zielona Góra;
5.4. Część IV - SORE IV obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Szkoła Podstawowa nr 21 os. Pomorskie 13, 65-548 Zielona Góra;
2) Gimnazjum nr 8 os. Pomorskie 13, 65-548 Zielona Góra;
3) Gimnazjum nr 2 ul. Św. Cyryla i Metodego 9, 65-533 Zielona Góra;
5.5. Część V - SORE V obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Gimnazjum nr 1 ul. Stefana Wyszyńskiego 101, 65-536 Zielona Góra;
2) Gimnazjum nr 3 ul. Św. Kingi 1, 65-215 Zielona Góra;
3) Gimnazjum nr 7 ul. Zachodnia 63, 65-552 Zielona Góra;
5.6. Część VI - SORE VI obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) I Liceum Ogólnokształcące ul. Kilińskiego 7, 65-508 Zielona Góra;
2) Technikum nr 2 przy Zespole Szkół Elektronicznych i Samochodowych ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra;
3) Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2 przy Zespole Szkół Elektronicznych i Samochodowych ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra.
6. Szacunkowa ilość godzin dla każdego SORE: 70 godzin miesięcznie.
7. Osoba desygnowana do pełnienia funkcji SORE w danej części, o których mowa w pkt 3.5. SIWZ nie może być pracownikiem placówki wskazanej w opisie tej części.
8. Głównym zadaniem SORE jest wspieranie dyrektora i nauczycieli w przygotowaniu i realizacji rocznego planu wspomagania zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę oferty doskonalenia (przygotowanej w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół). Szkolny organizator rozwoju edukacji wspiera szkołę i dyrektora, towarzysząc oraz służąc pomocą na kolejnych etapach przygotowania i realizacji planu wspomagania. Po uruchomieniu projektu SORE nawiązuje kontakt ze szkołą, buduje relacje z dyrektorem i radą pedagogiczną. Współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole/przedszkolu, którą wspiera.
9. Obowiązki SORE:
1) pomoc dyrektorowi w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły-przedszkola,
2) pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną,
3) wsparcie szkoły-przedszkola w przygotowaniu rocznego planu wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia,
4) wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą/przedszkolem),
5) wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów (jeśli zaistnieje taka potrzeba),
6) organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy ze szkołą/przedszkolem,
7) organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur (np. organizacja i prowadzenie konsultacji)
8) monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności,
9) dokumentowanie podejmowanych działań (zgodnie z wymogami określonymi w danym powiecie),
10) przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników ankiet z przebiegu wspomagania,
11) przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania,
12) przedstawienie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły/przedszkola oraz radzie pedagogicznej,
13) udział w podsumowaniu podjętych działań - współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym.
14) ścisła współpraca z koordynatorem projektu, koordynatorem powiatowego programu wspomagania (PPW), zespołem projektowym
10. Osoba pełniąca obowiązki SORE musi posiadać pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzystania z pełni praw publicznych oraz być dyspozycyjna w okresie realizacji projektu.
11. Wykonawca, którego oferta zostanie uznana za najkorzystniejszą, zobowiązany będzie dostarczyć do dnia podpisania umowy (niedostarczenie nw. dokumentów traktowane będzie jako odmowa podpisania umowy przez Wykonawcę):
1) CV osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE ;
2) Kopie dokumentów potwierdzających wykształcenie, kopie świadectw pracy lub inne dokumenty potwierdzające kwalifikacje i doświadczenie osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE;
3) Oświadczenie osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE o niekaralności za przestępstwo popełnione umyślnie;
4) Oświadczenie osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych;
5) W przypadku udzielenia zamówienia Wykonawcy, o których mowa w art. 23 ust. 1 ustawy pzp, Zamawiający przed podpisaniem umowy wymaga złożenia umowy regulującej współpracę Wykonawców;
6) W przypadku udzielenia zamówienia Wykonawcy, który zamierza powierzyć realizację przedmiotu zamówienia Podwykonawcom, Zamawiający przed podpisaniem umowy wymaga przedstawienia umowy regulującej współpracę Wykonawcy z Podwykonawcami.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 140951

Data publikacji: 2013-07-11

Nazwa: Urząd Miasta

Ulica: ul. Podgórna 22

Numer domu: 22

Miejscowość: Zielona Góra

Kod pocztowy: 65-424

Województwo / kraj: lubuskie

Numer telefonu: 0684564100,4564406 do 08

Numer faxu: 068 4564155, 4564455

Adres strony internetowej: www.zielona-gora.pl

Regon: 00065423300000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Pełnienie funkcji szkolnego organizatora rozwoju edukacji projektu W drodze do sukcesu

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji szkolnego organizatora rozwoju edukacji projektu W drodze do sukcesu, realizowanego przez Miasto Zielona Góra. Szkolny organizator rozwoju edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, który pracuje na rzecz 3 szkół-przedszkoli w ramach realizowanego w powiecie projektu wdrożeniowego Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
2. Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Mieście Zielona Góra poprzez stworzenie planów wspomagania szkół spójnych z ich rozwojem w obszarach wymagających szczególnego wsparcia w okresie od 1 września 2013 r. do 30 czerwca 2015 r. - przez 22 miesiące.
3. Usługa wykonywana będzie umową - zleceniem.
4. Zamawiający podzielił przedmiot zamówienia na 6 części i dopuszcza możliwość składania ofert częściowych, zgodnie z wyborem Wykonawcy - na jedną, kilka lub wszystkie części, z tym że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji SORE w danej części może pełnić tę funkcję tylko w tej jednej części (funkcji nie można łączyć).
5. Przedmiot zamówienia obejmuje realizację następujących części:
5.1. Część I - SORE I obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Miejskie Przedszkole nr 37 ul. Węgierska 9, 65-941 Zielona Góra;
2) Niepubliczne Przedszkole Jacek i Agatka ul. Zachodnia 61, 65-552 Zielona Góra;
3) Szkoła Podstawowa nr 11 ul. Spawaczy 3d 65-119 Zielona Góra;
5.2. Część II - SORE II obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Szkoła Podstawowa nr 6 ul. Moniuszki 19, 65-409 Zielona Góra;
2) Szkoła Podstawowa nr 7 ul. Zielonogórska5, 65-256 Zielona Góra;
3) Szkoła Podstawowa nr 14 ul. Jaskółcza 66, 65-518 Zielona Góra;
5.3. Część III - SORE III obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Szkoła Podstawowa nr 10 ul. Wyspiańskiego 23, 65-186 Zielona Góra;
2) VII Liceum Ogólnokształcące ul. Wyspiańskiego 21, 65-186 Zielona Góra;
3) Technikum nr 3 przy Zespole Szkół Ekonomicznych ul. Długa 5, 65-401 Zielona Góra;
5.4. Część IV - SORE IV obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Szkoła Podstawowa nr 21 os. Pomorskie 13, 65-548 Zielona Góra;
2) Gimnazjum nr 8 os. Pomorskie 13, 65-548 Zielona Góra;
3) Gimnazjum nr 2 ul. Św. Cyryla i Metodego 9, 65-533 Zielona Góra;
5.5. Część V - SORE V obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) Gimnazjum nr 1 ul. Stefana Wyszyńskiego 101, 65-536 Zielona Góra;
2) Gimnazjum nr 3 ul. Św. Kingi 1, 65-215 Zielona Góra;
3) Gimnazjum nr 7 ul. Zachodnia 63, 65-552 Zielona Góra;
5.6. Część VI - SORE VI obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
1) I Liceum Ogólnokształcące ul. Kilińskiego 7, 65-508 Zielona Góra;
2) Technikum nr 2 przy Zespole Szkół Elektronicznych i Samochodowych ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra;
3) Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2 przy Zespole Szkół Elektronicznych i Samochodowych ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra.
6. Szacunkowa ilość godzin dla każdego SORE: 70 godzin miesięcznie.
7. Osoba desygnowana do pełnienia funkcji SORE w danej części, o których mowa w pkt 3.5. SIWZ nie może być pracownikiem placówki wskazanej w opisie tej części.
8. Głównym zadaniem SORE jest wspieranie dyrektora i nauczycieli w przygotowaniu i realizacji rocznego planu wspomagania zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę oferty doskonalenia (przygotowanej w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół). Szkolny organizator rozwoju edukacji wspiera szkołę i dyrektora, towarzysząc oraz służąc pomocą na kolejnych etapach przygotowania i realizacji planu wspomagania. Po uruchomieniu projektu SORE nawiązuje kontakt ze szkołą, buduje relacje z dyrektorem i radą pedagogiczną. Współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole/przedszkolu, którą wspiera.
9. Obowiązki SORE:
1) pomoc dyrektorowi w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły-przedszkola,
2) pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną,
3) wsparcie szkoły-przedszkola w przygotowaniu rocznego planu wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia,
4) wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą/przedszkolem),
5) wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów (jeśli zaistnieje taka potrzeba),
6) organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy ze szkołą/przedszkolem,
7) organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur (np. organizacja i prowadzenie konsultacji)
8) monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności,
9) dokumentowanie podejmowanych działań (zgodnie z wymogami określonymi w danym powiecie),
10) przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników ankiet z przebiegu wspomagania,
11) przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania,
12) przedstawienie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły/przedszkola oraz radzie pedagogicznej,
13) udział w podsumowaniu podjętych działań - współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym.
14) ścisła współpraca z koordynatorem projektu, koordynatorem powiatowego programu wspomagania (PPW), zespołem projektowym
10. Osoba pełniąca obowiązki SORE musi posiadać pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzystania z pełni praw publicznych oraz być dyspozycyjna w okresie realizacji projektu.
11. Wykonawca, którego oferta zostanie uznana za najkorzystniejszą, zobowiązany będzie dostarczyć do dnia podpisania umowy (niedostarczenie nw. dokumentów traktowane będzie jako odmowa podpisania umowy przez Wykonawcę):
1) CV osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE ;
2) Kopie dokumentów potwierdzających wykształcenie, kopie świadectw pracy lub inne dokumenty potwierdzające kwalifikacje i doświadczenie osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE;
3) Oświadczenie osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE o niekaralności za przestępstwo popełnione umyślnie;
4) Oświadczenie osoby desygnowanej do pełnienia funkcji SORE o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych;
5) W przypadku udzielenia zamówienia Wykonawcy, o których mowa w art. 23 ust. 1 ustawy pzp, Zamawiający przed podpisaniem umowy wymaga złożenia umowy regulującej współpracę Wykonawców;
6) W przypadku udzielenia zamówienia Wykonawcy, który zamierza powierzyć realizację przedmiotu zamówienia Podwykonawcom, Zamawiający przed podpisaniem umowy wymaga przedstawienia umowy regulującej współpracę Wykonawcy z Podwykonawcami.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 6

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy spełniający warunki zawarte w art. 22 ust. 1 pkt 1 ustawy pzp.
Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu zostanie dokonana zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt 6.1.3) SIWZ

Wiedza i doświadczenie:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy spełniający warunki zawarte w art. 22 ust. 1 pkt 2 ustawy pzp.
Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu zostanie dokonana zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt 6.1.3) i 6.1.8.) SIWZ

Potencjał techniczny:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy spełniający warunki zawarte w art. 22 ust. 1 pkt 3 ustawy.
Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu zostanie dokonana zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt 6.1.3) i 6.1.8) SIWZ

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy spełniający warunki zawarte w art. 22 ust. 1 pkt 3 ustawy pzp oraz spełniający szczegółowe warunki udziału w postępowaniu - dysponują osobą zdolną do wykonania zamówienia, która będzie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia (jedną osobą dla jednej części), spełniającą łącznie nw. wymagania:
a) posiadającą wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym,
b) posiadającą stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego lub mianowanego,
c) posiadającą niezbędną wiedzę i doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych (np. moderowanie grupowej pracy koncepcyjnej, kierowanie spotkaniami - warsztatami poświęconymi wypracowaniu rozwiązań określonych problemów środowiska oświatowego) doświadczenie w zarządzaniu projektami (np. koordynacja pracy zespołu, nadzór nad realizacją projektu),
d) posiadającą doświadczenie w edukacji (np. minimum 10 letnie doświadczenie w pracy nauczyciela, udział w projektach związanych z wrażeniem zmian w systemie edukacji),
e) posiadającą przygotowanie do pracy moderatora (np. TERM, ukończone kursy lub studia przygotowujące do pracy trenera, edukatora, moderatora, organizatora rozwoju edukacji, coacha, certyfikat trenerski, edukatorski, ukończony kurs SORE)
Uwaga: osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji SORE w danej części może pełnić tę funkcję tylko w tej jednej części (funkcji nie można łączyć).
Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu zostanie dokonana zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt 6.1.3) i 6.1.7) - 6.1.8) SIWZ

Sytuacja ekonomiczna:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy spełniający warunki zawarte w art. 22 ust. 1 pkt 4 ustawy.
Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu zostanie dokonana zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt 6.1.3) i 6.1.8) SIWZ

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1) wypełniony formularz oferty wg załącznika Nr 1 do SIWZ;
2) oświadczenie, że Wykonawca wykona zamówienie własnymi siłami lub określi część zamówienia, której wykonanie powierzy podwykonawcom wg załącznika Nr 2 do SIWZ;
3) pisemne zobowiązanie lub inne dokumenty, o których mowa w pkt 5.2. SIWZ, o ile Wykonawca polega na zasobach innych podmiotów na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy pzp;
4) pełnomocnictwo lub inny dokument określający zakres umocowania do reprezentowania Wykonawcy, o ile ofertę składa pełnomocnik Wykonawcy;
1. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentu, o którym mowa w pkt 6.1.5) SIWZ składa dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzający odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości;
Dokument powinien być wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert;
2. Jeżeli w kraju miejsca zamieszkania osoby lub w kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt 6.2. SIWZ, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie, w którym określa się także osoby uprawnione do reprezentacji Wykonawcy, złożone przed właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, lub przed notariuszem.
3. Jeżeli Wykonawca, wykazując spełnianie warunków udziału w postępowaniu, o których mowa
w pkt 5.1. SIWZ polega na zasobach innych podmiotów na zasadach określonych w art. 26
ust. 2b ustawy pzp, a podmioty te będą brały udział w realizacji części zamówienia Wykonawca zobowiązany jest w odniesieniu do tych podmiotów przedstawić dokumenty, o których mowa
w pkt 6.1.4.) - 6.1.5) SIWZ, z zastrzeżeniem pkt 6.2. - 6.3. SIWZ;
4. Wymienione w pkt 6.1. - 6.4. SIWZ dokumenty i oświadczenia muszą być załączone do oferty.
5. Zgodnie z art. 26 ust. 3 ustawy pzp Zamawiający wezwie Wykonawców, którzy w określonym terminie nie złożyli wymaganych oświadczeń lub dokumentów, o których mowa w pkt 6.1.3) - 6.1.8) SIWZ, lub którzy nie złożyli pełnomocnictw, albo którzy złożyli wymagane dokumenty
i oświadczenia zawierające błędy lub którzy złożyli wadliwe pełnomocnictwa, do ich złożenia
w wyznaczonym terminie, chyba że mimo ich złożenia oferta Wykonawcy podlegać będzie odrzuceniu lub konieczne byłoby unieważnienie postępowania. Złożone na wezwanie dokumenty i oświadczenia powinny potwierdzać spełnianie przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu oraz spełnienie przez oferowane dostawy, usługi lub roboty budowlane wymagań określonych przez Zamawiającego, nie później niż w dniu, w którym upłynął termin składania ofert.
6. Składane dokumenty muszą być przedstawione w formie oryginału, za wyjątkiem dokumentów
o których mowa w pkt 6.1.4) - 6.1.5) SIWZ, które mogą być przedstawione w formie kserokopii poświadczonej na każdej stronie za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę lub upełnomocnionego przedstawiciela Wykonawcy, z zastrzeżeniem pkt. 6.8. SIWZ.
7. Kopie dokumentów dotyczących podmiotów, o których mowa w pkt 6.4. SIWZ poświadczają
za zgodność z oryginałem te podmioty.
8. Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu wyłącznie wtedy, gdy przedstawiona przez Wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości co do jej prawdziwości.
9. W przypadku dokumentów, o których mowa w pkt 6.1.4) - 6.1.5) SIWZ sporządzonych
w języku obcym, należy je złożyć wraz z tłumaczeniem na język polski.
10. Jeżeli w treści dokumentów i oświadczeń, o których mowa w pkt 6.1.4) - 6.1.9) SIWZ podane zostały wartości kwotowe wyrażone w walutach innych niż złoty polski zostaną one przeliczone wg Tabeli A kursów średnich walut obcych Narodowego Banku Polskiego z dnia zamieszczenia ogłoszenia o zamówieniu w Biuletynie Zamówień Publicznych.
11. Z treści dokumentów i oświadczeń, o których mowa w pkt 6.1. - 6.11. SIWZ musi wynikać jednoznacznie, iż postawione przez Zamawiającego warunki i wymagania zostały spełnione.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy: zgodnie z pkt 39 SIWZ

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.bip.zielona-gora.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
SIWZ można odbierać w siedzibie Zamawiającego nr pokoju 407 osobiście po okazaniu dowodu wniesienia opłaty w kasie urzędu w wysokości 11,25 zł (18,35 zł przy przesyłce pocztą).

Data składania wniosków, ofert: 01/08/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 11:00

Miejsce składania:
Oferty należy złożyć w siedzibie Zamawiającego tj. w Urzędzie Miasta Zielona Góra, 65-424 Zielona Góra, ul. Podgórna 22, pokój 407

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
1. Zamówienie realizowane w ramach projektu W drodze do sukcesu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2. Otwarcie ofert nastąpi w dniu 1 sierpnia 2013 roku o godz. 11:15 w siedzibie Zamawiającego tj. w Urzędzie Miasta Zielona Góra, ul. Podgórna 22, pokój nr 810

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Podobne przetargi