360934 / 2014-10-30 - Administracja samorządowa / Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego (Białystok)

Zgodny z tonerem 106R00675 Czarny wydajny marki Cartridge Web

Cena: 244.77 PLN

Przetarg nieograniczony na pełnienie funkcji kadry szkoleniowej do prowadzenia zajęć na kursie kwalifikacyjnym z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji kadry szkoleniowej do prowadzenia zajęć na kursie kwalifikacyjnym z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych dla jednej grupy nauczycieli, z podziałem na 15 części

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 360934

Data publikacji: 2014-10-30

Nazwa: Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego

Ulica: ul. Poleska 27

Numer domu: 27

Miejscowość: Białystok

Kod pocztowy: 15-476

Województwo / kraj: podlaskie

Numer telefonu: 85 6642351, 869 12 50

Numer faxu: 85 664 23 51 wew. 15

Adres strony internetowej: www.modm.bialystok.pl

Regon: 05223690800000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przetarg nieograniczony na pełnienie funkcji kadry szkoleniowej do prowadzenia zajęć na kursie kwalifikacyjnym z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji kadry szkoleniowej do prowadzenia zajęć na kursie kwalifikacyjnym z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych dla jednej grupy nauczycieli, z podziałem na 15 części

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 15

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Na podstawie oświadczenia (załącznik nr 3 do SIWZ)

Wiedza i doświadczenie:
Na podstawie oświadczenia (załącznik nr 3 do SIWZ) oraz na podstawie oświadczenia na temat posiadania wykształcenia i kwalifikacji (załącznik nr 5 do SIWZ)

Potencjał techniczny:
Na podstawie oświadczenia (załącznik nr 3 do SIWZ)

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Na podstawie oświadczenia (załącznik nr 3 do SIWZ)

Sytuacja ekonomiczna:
Na podstawie oświadczenia (załącznik nr 3 do SIWZ)

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.modm.bialystok.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia: www.modm.bialystok.pl

Data składania wniosków, ofert: 07/11/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 09:45

Miejsce składania:
Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku, ul. Poleska 27, 15-476 Białystok (pokój nr 1 - sekretariat)

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa: PEDAGOGIKA SPECJALNA

Opis:
Tematyka
1. Prawa osób niepełnosprawnych, podstawowe dokumenty.
2. Karta i deklaracja praw osób z autyzmem i inne ważne dokumenty
3. System kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Doświadczenia krajowe i zagraniczne.
4. Społeczne i edukacyjne wymiary oraz kryteria akceptacji, integracji i autonomii osób niepełnosprawnych.
5. Strategie uczenia stosowane w pedagogice specjalnej i ocena ich efektywności.
6. Główne nurty rewalidacji w poszczególnych działach pedagogiki specjalnej.
7. Wczesne wspomaganie rozwoju małych dzieci niepełnosprawnych i zagrożonych niepełnosprawnością i wspomaganie ich rodzin.
8. Przegląd metod stosowanych w pedagogice specjalnej.
Liczba godzin - 30, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 2

Nazwa: ELEMENTY PSYCHOLOGII KLINICZNEJ MAŁEGO DZIECKA I

Opis:
Tematyka
1. Koncepcja rozwoju psychicznego człowieka
2. Norma a patologia; przedmiot i zadania psychologii klinicznej małego dziecka
3. Rozwój małego dziecka
- koncepcja więzi emocjonalnych wg Bowlby
- koncepcja reprezentacji relacji matka-dziecko i reprezentacja siebie
Liczba godzin - 15, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
ELEMENTY PSYCHOLOGII KLINICZNEJ MAŁEGO DZIECKA II

Opis:
Tematyka
1. Wczesne zaburzenia rozwojowe
2. Problemy rozpoznawania zaburzeń i diagnoza rozwojowa
Liczba godzin - 15, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 4

Nazwa: WCZESNY AUTYZM DZIECIĘCY I

Opis:
Tematyka
1. Wczesny autyzm dziecięcy (symptologia, etiologia i epidemiologia),
2. Problemy biomedyczne, neurologiczne i sensoryczne występujące u osób autystycznych (diagnoza i strategie pomocy)
3. Omówienie wybranych typologii osób autystycznych (typologia Wing, Christie, Eaves i Nikolskiej), użyteczność różnych typologii w planowaniu działań terapeutycznych i edukacyjnych.
4. Niedyrektywne metody terapii
- Terapia niedyrektywna H. Olechnowicz (elementy terapii więzi i dialogu)
- Terapia zabawą
- Metoda Opcji Kauffmanów
- Zasady terapii dzieci, u których stwierdzono różne warianty autystycznego rozwoju (koncepcja Nikolskiej)
- Podejście psychoanalityczne
- Terapia Holding
5. Próby pogodzenia terapii niedyrektywnej i stosowanej analizy behawioralnej
6. Kryteria doboru właściwego programu oddziaływań terapeutycznych i ocena efektów
Liczba godzin - 30, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 5

Nazwa: WCZESNY AUTYZM DZIECIĘCY II

Opis:
Tematyka
1. Diagnoza w autyzmie dziecięcym
2. Inteligencja osób autystycznych
3. Ekspresja słowna i trudności w porozumiewaniu się z osobami autystycznymi

Liczba godzin - 40, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie w zakresie diagnozy i terapii dzieci z autyzmem

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 6

Nazwa: WCZESNY AUTYZM DZIECIĘCY III

Opis:
Tematyka
1. Funkcjonowanie społeczno-emocjonalne osób autystycznych.
2. Wybrane metody i formy terapii osób autystycznych
- Terapia behawioralna
- Stosowana analiza behawioralna
3. Zachowania nietypowe, ich przyczyny i strategie postępowania terapeutycznego.
4. Kryteria doboru właściwego programu oddziaływań terapeutycznych i ocena efektów.
Liczba godzin - 30, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie w zakresie diagnozy i terapii dzieci z autyzmem

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 7

Nazwa: WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECI AUTYSTYCZNYCH

Opis:
Tematyka
1. Kompetencje nauczyciela realizującego zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju.
2. Funkcjonalna ocena rozwoju małego dziecka autystycznego z zastosowaniem wywiadu z rodzicami.
3. Metody terapii, strategie oddziaływań i programy edukacyjne, które okazały się skuteczne w pracy z małymi dziećmi autystycznymi.
4. Strukturalizacja najbliższego otoczenia dziecka i zachodzących w nim zdarzeń
5. Struktura zadaniowa i dobór treści zadaniowych do indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju.
6. Zasady konstruowania planów pracy z grupą.
Liczba godzin - 30, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w realizacji szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 8

Nazwa: NAUCZANIE I WYCHOWANIE DZIECI AUTYSTYCZNYCH I

Opis:
Tematyka
1. System kształcenia uczniów (standardy dotyczące placówek oświatowych oraz form i metod edukacji).
2. Ocena gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole oraz wybór właściwej placówki.
3. Nauczanie indywidualne oraz funkcjonowanie uczniów autystycznych w szkołach masowych i integracyjnych. Rola nauczyciela wspomagającego.
4. Specyficzne aspekty procesu dydaktycznego i strategie nauczania oraz wychowywania stosowane na różnych etapach kształcenia.
Liczba godzin - 30, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w realizacji szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 9

Nazwa: NAUCZANIE I WYCHOWANIE DZIECI AUTYSTYCZNYCH II

Opis:
Tematyka
1. Konstruowanie programów edukacji uczniów autystycznych w szkole podstawowej, gimnazjum i w liceum.
2. Ogólne zasady planowania pracy w szkole.
3. Planowanie bieżącej pracy (konstrukcja planów pracy z grupą w określonym przedziale czasowym, planowanie pracy dziennej, konstruowanie konspektów i scenariuszy zajęć lekcyjnych oraz zapis w dzienniku, monitorowanie rozwoju uczniów i ocenianie poziomu ich funkcjonowania, planowanie współpracy z rodziną).
4. Przygotowanie do nauki szkolnej.
Liczba godzin - 30, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w realizacji szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 10

Nazwa: NAUCZANIE I WYCHOWANIE DZIECI AUTYSTYCZNYCH III

Opis:
Tematyka
1. Techniki ułatwiające uczniom autystycznym koncentrację na zadaniu i kontrolowanie emocji i nastroju.
2. Przysposobienie do pracy uczniów autystycznych w aspekcie ich możliwości psychofizycznych.
3. Autyzm a dojrzewanie (wybrane zagadnienia).
4. Jakość życia dorosłych osób autystycznych.

Liczba godzin - 30, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w realizacji szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 11

Nazwa: STYMULACJA I INTEGRACJA SENSORYCZNO-MOTORYCZNA

Opis:
Tematyka
1. Percepcja dzieci autystycznych. Wpływ zaburzeń SI na uczenie się i zachowanie
2. Teoria integracji sensorycznej Jean Ayers: podstawowe pojęcia, główne założenia.
3. Funkcjonowanie zmysłów i integracja sensoryczna we wczesnym dzieciństwie
4. Sensoryzmy i deficyty integracji sensorycznej/diagnoza, strategie postępowania, terapia/.
5. Konstruowanie programu podstawowego /dobór ćwiczeń stymulujących poszczególne zmysły i normalizujące funkcjonowanie kanałów sensorycznych, integracja sensoryczno-motoryczna/.
6. Warunki realizacji programu i prowadzenie terapii.
7. Okresowa analiza dokumentów pod kątem oceny zmian w funkcjonowaniu dziecka.
8. Ocena efektów terapii.
Liczba godzin - 10, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w realizacji szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 12

Nazwa: METODY KOMUNIKACJI ALTERNATYWNEJ

Opis:
Tematyka
1. Komunikacja wspomagająca i alternatywna (terminologia, rodzaje znaków i symboli, dobór systemu znaków).
2. Wielospecjalistyczne badania i diagnoza potencjalnych uczestników komunikacji alternatywnej.
3. Nauczanie w sytuacjach naturalnych i w placówce (miejsce prowadzenia i czas trwania zajęć, kreowanie sytuacji uczenia, generalizacja).
4. Strategie nauczania i dobór pierwszych znaków.
5. Konstruowanie wypowiedzi złożonych z kilku znaków i dalszy rozwój słownictwa.
6. Umiejętności prowadzenia rozmowy.
7. Albumy aktywności.
8. Pomoce dydaktyczne.

Liczba godzin - 20, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w realizacji szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 13

Nazwa:
STYMULACJA ROZWOJU PSYCHORUCHOWEGO MAŁEGO DZIECKA I

Opis:
Tematyka
1. Rozwój mózgu i umysłu w pierwszych pięciu latach życia.
2. Rozwój zdolności zapamiętywania i uczenia się we wczesnym dzieciństwie.
3. Zasady, metody i techniki stymulowania rozwoju psychoruchowego.
4. Diagnoza możliwości rozwojowych dzieci autystycznych oraz zasady, metody i techniki pracy edukacyjno-terapeutycznej
5. Etapy pracy terapeutyczno-edukacyjnej z dziećmi autystycznymi (nawiązanie kontaktu, pobudzanie zmysłów, integracja zmysłowo-ruchowa, poznanie i rozumienie swojego ciała, wypracowanie gotowości do uczenia, edukacja elementarna).
6. Rozwój emocjonalny i społeczny (metody diagnozy i strategie ułatwiające nawiązanie
kontaktu z dzieckiem, ćwiczenia i zabawy stymulujące rozwój społeczno-emocjonalny).
7. Samodzielność i samoobsługa (ocena podstawowych umiejętności i nawyków oraz
zasady ich kształtowania).

Liczba godzin - 8, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie w zakresie diagnozy i terapii dzieci z różnymi dysfunkcjami rozwojowymi

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 14

Nazwa:
STYMULACJA ROZWOJU PSYCHORUCHOWEGO MAŁEGO DZIECKA II

Opis:
Tematyka
1. Komunikacja i rozwój językowy
- zasady i metody sprzyjające nawiązaniu interakcji komunikacyjnej z dzieckiem
- rozwój mowy (etapy rozwoju mowy, mowa dziecka autystycznego, metody wspomagające rozwój porozumiewania słownego, wybrane zagadnienia logopedii).
2. Diagnoza możliwości rozwojowych dzieci autystycznych, zasady, metody i techniki pracy edukacyjno-terapeutycznej.
Liczba godzin - 12, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie w zakresie diagnozy i terapii dzieci z różnymi dysfunkcjami rozwojowymi

Znaczenie kryterium 2: 50

Numer części zamówienia: 15

Nazwa:
KOMPETENCJE INSTYTUCJONALNE W PRACY NAUCZYCIELA TERAPEUTY, PRAWO OŚWIATOWE

Opis:
Tematyka
1. Struktura systemu edukacji,
2. Struktura systemu pomocy społecznej,
3. Analiza porównawcza polskich systemów z rozwiązaniami przyjętymi w wybranych krajach Unii Europejskiej,
4. Wybrane zagadnienia prawne.
prawo oświatowe, obowiązujące ustawy i akty wykonawcze
rozwiązania prawne oraz regulacje dotyczące funkcjonowania placówek kształcenia specjalnego i ośrodków terapeutycznych
udział organizacji pozarządowych.
Liczba godzin - 20, wykładowca - 1 osoba

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 30/11/2015

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Doświadczenie w realizacji szkoleń

Znaczenie kryterium 2: 50

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Podobne przetargi