493292 / 2013-11-29 - Administracja samorządowa / Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli z siedzibą w Ełku (Ełk)

Zgodny z tonerem TK-5140K Czarny marki FullPrint

Cena: 244.77 PLN

Prowadzenie przez ekspertów form doskonalenia wynikających z Rocznych Planów Wspomagania 23 szkół i przedszkoli w ramach projektu pn. Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim w roku szkolnym 2013/14

Opis zamówienia

1.Przedmiotem zamówienia jest wybór ekspertów do realizacji form doskonalenia (wykładów, warsztatów, konsultacji grupowych) wynikających z Rocznych Planów Wspomagania szkół i przedszkoli w ramach projektu pn. Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim. Zamówienie dotyczy wspomagania 19 szkół i 4 przedszkoli. W ramach Rocznych Planów Wspomagania w każdej szkole realizowane będą oferty doskonalenia opracowane w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. W roku szkolnym 2013/14 w każdej szkole uczestniczącej w projekcie odbędzie się po 15 h dydaktycznych (45 min) warsztatów, 12 h dydaktycznych (45 min) konsultacji grupowych z wykładami (w okresie od grudnia 2013 r. do końca marca.2014 r. (po 4 spotkania, 3-4 godzinne, 1 raz w miesiącu i ferie zimowe) oraz po 10 h zegarowych (60 min) konsultacji indywidualnych i po 5 h zegarowych (60 min) konsultacji grupowych na szkołę lub przedszkole wspomagających przełożenie nowych umiejętności nauczycieli i nauczycielek na praktykę szkolną w okresie od lutego 2014 r. do czerwca 2014 r. Warsztaty i konsultacje grupowe realizowane będą w grupach do 25 osób. Projekt realizowany jest od września 2013 r. do sierpnia 2015 r.
2.Zamawiający dokonał podziału zamówienia na 11 części.
CZĘŚĆ I - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Miejskie Przedszkole Mali Odkrywcy w Ełku.
2. Szkoła Podstawowa nr 7 w Ełku.
3. Szkoła Podstawowa w Prostkach.
CZĘŚĆ II - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Gimnazjum w Zespole Szkół w Prostkach.
2. Gimnazjum nr 4 w Ełku.
3. II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół nr 2 w Ełku.
4. Gimnazjum nr 3 w Ełku.
CZĘŚĆ III - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Technikum nr 1 w Zespole Szkół nr 1 w Ełku
CZĘŚĆ IV - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?.
CZĘŚĆ V - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa nr 4 w Ełku.
CZĘŚĆ VI - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Samorządowych w Ełku.
CZĘŚĆ VII - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Technikum w Zespole Szkół nr 3 w Ełku.
CZĘŚĆ VIII - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Szkoła promuje wartość edukacji.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Pisanicy.
2. Gimnazjum w Kalinowie.
3. I Liceum Ogólnokształcące w Ełku.
CZĘŚĆ IX - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa w Sypitkach.
2. Szkoła Podstawowa w Kalinowie.
3. Szkoła Podstawowa nr 5 w Ełku.
4. Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Jana Pawła II w Ełku.
CZĘŚĆ X - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Praca z uczniem zdolnym.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa im. rtm. Witolda Pileckiego w Rękusach.
CZĘŚĆ XI - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Miejskie Przedszkole Perełka im. J. Brzechwy w Ełku.
2. Miejskie Przedszkole Bajka w Ełku.
3. Przedszkole Samorządowe w Prostkach.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 493292

Data publikacji: 2013-11-29

Nazwa:
Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli z siedzibą w Ełku

Ulica: ul. Gen. Wł. Sikorskiego 5 A

Numer domu: 5 A

Miejscowość: Ełk

Kod pocztowy: 19-300

Województwo / kraj: warmińsko-mazurskie

Numer telefonu: 87 6211071

Numer faxu: 87 6211071

Regon: 51103773700000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Prowadzenie przez ekspertów form doskonalenia wynikających z Rocznych Planów Wspomagania 23 szkół i przedszkoli w ramach projektu pn. Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim w roku szkolnym 2013/14

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1.Przedmiotem zamówienia jest wybór ekspertów do realizacji form doskonalenia (wykładów, warsztatów, konsultacji grupowych) wynikających z Rocznych Planów Wspomagania szkół i przedszkoli w ramach projektu pn. Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim. Zamówienie dotyczy wspomagania 19 szkół i 4 przedszkoli. W ramach Rocznych Planów Wspomagania w każdej szkole realizowane będą oferty doskonalenia opracowane w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. W roku szkolnym 2013/14 w każdej szkole uczestniczącej w projekcie odbędzie się po 15 h dydaktycznych (45 min) warsztatów, 12 h dydaktycznych (45 min) konsultacji grupowych z wykładami (w okresie od grudnia 2013 r. do końca marca.2014 r. (po 4 spotkania, 3-4 godzinne, 1 raz w miesiącu i ferie zimowe) oraz po 10 h zegarowych (60 min) konsultacji indywidualnych i po 5 h zegarowych (60 min) konsultacji grupowych na szkołę lub przedszkole wspomagających przełożenie nowych umiejętności nauczycieli i nauczycielek na praktykę szkolną w okresie od lutego 2014 r. do czerwca 2014 r. Warsztaty i konsultacje grupowe realizowane będą w grupach do 25 osób. Projekt realizowany jest od września 2013 r. do sierpnia 2015 r.
2.Zamawiający dokonał podziału zamówienia na 11 części.
CZĘŚĆ I - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Miejskie Przedszkole Mali Odkrywcy w Ełku.
2. Szkoła Podstawowa nr 7 w Ełku.
3. Szkoła Podstawowa w Prostkach.
CZĘŚĆ II - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Gimnazjum w Zespole Szkół w Prostkach.
2. Gimnazjum nr 4 w Ełku.
3. II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół nr 2 w Ełku.
4. Gimnazjum nr 3 w Ełku.
CZĘŚĆ III - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Technikum nr 1 w Zespole Szkół nr 1 w Ełku
CZĘŚĆ IV - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?.
CZĘŚĆ V - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa nr 4 w Ełku.
CZĘŚĆ VI - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Samorządowych w Ełku.
CZĘŚĆ VII - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Technikum w Zespole Szkół nr 3 w Ełku.
CZĘŚĆ VIII - NAZWA Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Szkoła promuje wartość edukacji.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Pisanicy.
2. Gimnazjum w Kalinowie.
3. I Liceum Ogólnokształcące w Ełku.
CZĘŚĆ IX - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa w Sypitkach.
2. Szkoła Podstawowa w Kalinowie.
3. Szkoła Podstawowa nr 5 w Ełku.
4. Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Jana Pawła II w Ełku.
CZĘŚĆ X - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Praca z uczniem zdolnym.
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Szkoła Podstawowa im. rtm. Witolda Pileckiego w Rękusach.
CZĘŚĆ XI - NAZWA: Prowadzenie przez ekspertów w roku szkolnym 2013/2014 warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych w oparciu o ofertę doskonalenia - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?
Zamówienie będzie realizowane w następujących szkołach/przedszkolach powiatu ełckiego:
1. Miejskie Przedszkole Perełka im. J. Brzechwy w Ełku.
2. Miejskie Przedszkole Bajka w Ełku.
3. Przedszkole Samorządowe w Prostkach.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 11

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2014

Zaliczka: Nie

Uprawnienia: Zamawiający nie doprecyzowuje tego warunku.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający uzna ten warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że wykonał w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, co najmniej jedną usługę polegającą na przeprowadzeniu warsztatów, wykładu, konsultacji grupowych i indywidualnych dla grupy nauczycieli

Potencjał techniczny: Zamawiający nie doprecyzowuje tego warunku.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
1) zamawiający uzna ten warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował osobami, z których każda spełni łącznie następujące warunki:
a) Wykształcenie:
studia wyższe II stopnia
b) Doświadczenie w edukacji:
ukończone kursy/ szkolenia/studia podyplomowe odpowiadające zakresowi tematycznemu oferty doskonalenia,
przygotowanie do pracy moderatora (np. TERM, ukończone kursy i studia przygotowujące do pracy trenera lub edukatora lub moderatora lub coacha lub lidera przedsięwzięć edukacyjnych lub certyfikat trenerski lub pełnienie funkcji doradcy metodycznego lub nauczyciela konsultanta itp.)
c) Doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych:
prowadzenie różnych form pracy z grupami osób dorosłych, w tym działań realizowanych w szkołach i skierowanych do nauczycieli (np. przygotowanie i prowadzenie lekcji otwartych, szkolenia rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwo).
d) Ponadto Zamawiający doprecyzowuje wymagania w zakresie doświadczenia osób w edukacji oraz doświadczenia w pracy z grupą osób dorosłych w odniesieniu do poszczególnych części zamówienia oraz określa minimalną liczbę osób zdolnych do wykonania zamówienia w danej części:

Dla części I - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki - 3 osoby, które posiadają:
- co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dotyczących czynników warunkujących dobór sposobów motywowania dzieci do nauki lub budowania poczucia własnej wartości, aktywizowania lub metod pracy z dziećmi, rozbudzania ciekawości poznawczej, teorii inteligencji wielorakich H.Gardnera, specyfiki rozwoju psychofizycznego dzieci w wieku szkolnym, roli oceniania kształtującego w motywowaniu uczniów do nauki, projektowania i wdrażania innowacji pedagogicznych (1 osoba).
- co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dotyczących technik interaktywnych w pracy z uczniem na przykładzie np. praca w chmurze, technik pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera i autyzmem oraz z zakresu wykorzystania techniki glottodydaktyki w pracy z uczniem oraz technik uczenia się i metod motywujących do nauki (1 osoba).
- co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dotyczących sposobów motywowania uczniów do nauki, w tym wykorzystaniu dramy lub technik szybkiego uczenia się i zapamiętywania oraz motywujące do nauki lub budowania poczucia własnej wartości lub aktywizowania lub metod pracy z dziećmi, uczniami lub technik nauczania-uczenia się sprzyjających budowaniu poczucia odpowiedzialności za własny rozwój lub stylów uczenia się lub treningu interpersonalnego, technik szybkiego czytania, metod rozwijających kreatywność, sztuki zadawania pytań i formułowania poleceń, indywidualnej pracy z uczniem (1 osoba).
Dla części II - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki - 4 osoby, które posiadają:
- co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dotyczących sposobów motywowania uczniów do nauki, w tym wykorzystaniu dramy lub technik szybkiego uczenia się i zapamiętywania oraz motywujące do nauki lub budowania poczucia własnej wartości lub aktywizowania lub metod pracy z dziećmi, uczniami lub technik nauczania-uczenia się sprzyjających budowaniu poczucia odpowiedzialności za własny rozwój lub stylów uczenia się lub treningu interpersonalnego, technik szybkiego czytania, metod rozwijających kreatywność, sztuki zadawania pytań i formułowania poleceń, indywidualnej pracy z uczniem (4 osoby).
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) dotyczących technik poprawiania pamięci i zapamiętywania, szybkiego czytania, technik uczenia się, metod motywowania uczniów do nauki oraz doświadczenie w opracowywaniu i wdrażaniu programu efektywnego uczenia się (np. w ramach godzin wychowawczych) (1 osoba).
Dla części III - Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się - 1 osoba, która posiada.
- co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z nauczycielami(kami) z zakresu nowoczesnych metod i technik uczenia się, nowoczesnych środków dydaktycznych, psychologii percepcji, oceniania i motywowania uczniów oraz coachingu.
Dla części IV- Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? - 1 osoba, z która posiada:
- co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z nauczycielami(kami) dotyczących budowania autorytetu nauczyciela, diagnozy wychowawczej, kształtowania umiejętności komunikacyjnych nauczyciel - uczeń: z zakresu reagowania na zachowania prowokacyjne uczniów, z zakresu psychologii tłumu, motywów zachowania uczniów, z zakresu radzenia sobie z odmową wykonania zadania przez ucznia i przeszkadzaniem na lekcji. Ponadto z zakresu pracy zespołowej nauczycieli(lek) i nowych technik pracy oraz doświadczenie w kształtowaniu dobrych wzorców zachowań uczniów, rozwiazywania problemów.
Dla części V- Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? - 1 osoba, z która posiada:
- co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z nauczycielami(kami) dotyczących pozytywnych wzmocnień kształtujących postawy uczniowskie oraz zastosowanie ich w praktyce szkoleń z zakresu stosowania metody ekonomii żetonowej oraz opracowanie systemu komunikacji oraz wzmocnień kształtujących pozytywne postawy uczniów w szkole.
Dla części VI - Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych - 1 osoba, która posiada:
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami(kami) w zakresie pracy indywidualnej i zespołowej z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych: z niedowidzeniem, niewidomych, z niedosłuchem, z zespołem Aspargera oraz doświadczenie w opracowywaniu IPET, w prowadzeniu zajęć z młodzieżą szkolną z zastosowaniem metod motywacyjnych i metod świadomego oraz efektywnego uczenia się, doświadczenie w konstruowaniu narzędzi do mierzenia wewnętrznego procesu motywacji, doskonaleniu umiejętności zespołowego planowania pracy z uczniem.
Dla części VII - Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet - 1 osoba, która posiada:
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami z zakresu wykorzystania środków i narzędzi TIK w przygotowaniu i prowadzeniu zajęć lekcyjnych, wykorzystania zasobów Internetu (z uwzględnieniem praw autorskich, elementów komunikacji interpersonalnej w obrębie mediów elektronicznych), programów edukacyjnych oraz materiałów multimedialnych w procesie dydaktycznym.
Dla części VIII- Szkoła promuje wartość edukacji - 3 osoby, które posiadają:
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi/nauczycielami z zakresu efektywnej komunikacji w szkole podstaw i zasad organizacji pracy zespołów nauczycielskich, skutecznej współpracy w planowaniu i realizacji procesów edukacyjnych w szkole we współpracy nauczycieli, jednolitości oddziaływań wychowawczych i dydaktycznych (2 osoby)
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi/nauczycielami z zakresu efektywnej komunikacji w szkole podstaw i zasad organizacji pracy zespołów nauczycielskich, skutecznej współpracy w planowaniu i realizacji procesów edukacyjnych w szkole we współpracy nauczycieli, jednolitości oddziaływań wychowawczych i dydaktycznych, z zakresu budowania dobrego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym, budowania narzędzi do badania i promowania edukacji we współpracy z rodzicami oraz lokalnymi instytucjami. (1 osoba)
Dla części IX - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? - 4 osoby, z których każda posiada:
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z dorosłymi/nauczycielami dotyczących ewaluacji wewnętrznej, jako sposobu badania pracy szkoły, metodologii badań oraz we wspieraniu zespołów do spraw ewaluacji (m. in. w zakresie opracowania narzędzi badawczych, opracowania i zebranych danych, opracowania raportu, sformułowania wniosków i rekomendacji) oraz zakresu analizowania wymagań zawartych w dokumentach MEN w kontekście rozwoju szkoły (3 osoby).
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z dorosłymi/nauczycielami dotyczących ewaluacji wewnętrznej, jako sposobu badania pracy szkoły, metodologii badań oraz we wspieraniu zespołów do spraw ewaluacji (m. in. w zakresie opracowania narzędzi badawczych, opracowania i zebranych danych, opracowania raportu, sformułowania wniosków i rekomendacji), motywowania nauczycieli do działania i włączania się w procesy ewaluacyjne oraz zakresu analizowania wymagań zawartych w dokumentach MEN w kontekście rozwoju szkoły (1 osoba).
Dla części X - Praca z uczniem zdolnym - 1 osoba, która posiada:
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z dorosłymi/nauczycielami dotyczących rozwijania twórczego myślenia i wykorzystywania pasji uczniów w szkole, animacji kulturowej, rozpoznawanie uzdolnień uczniów, wykorzystywania modelu pracy z uczniem zdolnym na lekcjach, wspierania i podtrzymywania motywacji ucznia zdolnego, w zakresie współpracy z rodzicami w aspekcie podtrzymywania, motywacji i rozwijania pasji ucznia zdolnego.
Dla części XI - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? - 3 osoby, z których każda posiada:
-co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z dorosłymi/nauczycielami dotyczących ewaluacji wewnętrznej, jako sposobu badania pracy szkoły, metodologii badań oraz we wspieraniu zespołów do spraw ewaluacji (m. in. w zakresie opracowania narzędzi badawczych, opracowania i zebranych danych, opracowania raportu, sformułowania wniosków i rekomendacji), ewaluacji programów i projektów własnych, motywowania nauczycieli do działania i włączania się w procesy ewaluacyjne oraz zakresu analizowania wymagań zawartych w dokumentach MEN w kontekście rozwoju szkoły.

Sytuacja ekonomiczna: Zamawiający nie doprecyzowuje tego warunku.

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

inne_dokumenty:
Formularz ofertowy Wykaz doświadczenia osób, które pełnić będą funkcję ekspertów.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów

Znaczenie kryterium 2: 50

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.powiat.elk.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia: modn@modn.elk.pl lub bip@powiat.elk.pl

Data składania wniosków, ofert: 06/12/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku, 19-300 Ełk ul. Sikorskiego 5A.

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Podobne przetargi