56474 / 2014-02-18 - Administracja samorzÄ…dowa / Powiat Brzeski (Brzeg)

PROWADZENIE PRZEZ EKSPERTÓW W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
WARSZTATÓW, WYKŁADÓW TEMATYCZNYCH ORAZ KONSULTACJI
PODCZAS REALIZACJI PROJEKTU PN. BRZESKI PROGRAM WSPOMAGANIA ROZWOJU SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów, w roku szkolnym 2013/2014, warsztatów, wykładów tematycznych, konsultacji podczas realizacji projektu pn. Brzeski program wspomagania rozwoju szkół i przedszkoli realizowanego w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2. Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
2.1. Zamawiający podzielił przedmiot zamówienia na 17 części:
2.1.1 w zakresie części od I do XIII: Przeprowadzenie w okresie od dnia zawarcia umowy do 15 czerwca 2014 r. warsztatów, wykładów tematycznych, konsultacji grupowych oraz konsultacji indywidualnych:
Część I Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych w 2 szkołach ogółem 8 godzin zajęć w formie warsztatów, (2 x4 godz. w 2014 r.) 8 godzin w formie wykładów tematycznych (2 x4 godz. w 2014 r.), 6 godzin konsultacji grupowych (2x3 godz. w 2014 r.) 4 godziny konsultacji indywidualnych (2 x2 godz. w 2014 r.)
Część II Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki w 5 szkołach ogółem 20 godzin zajęć w formie warsztatów ( 5x4 godz. w 2014 r.), 20 godzin w formie wykładów tematycznych, (5 x4 godz. w 2014 r.) 15 godzin konsultacji grupowych (5x3 godz. w 2014 r.), 10 godzin konsultacji indywidualnych (5 x2 godz. w 2014 r.)
Część III Ocenianie kształtujące w 3 szkołach ogółem 12 godzin zajęć w formie warsztatów (3x4 godz. w 2014 r.), 12 godzin w formie wykładów tematycznych (3x4 godz. w 2014 r.), 9 godzin konsultacji grupowych (3x3 godz. w 2014 r.), 6 godzin konsultacji indywidualnych ( 3x2 godz. w 2014 r.).
Część IV Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1 x2 godz. w 2014 r.).
Część V Praca z uczniem zdolnym w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część VI Projekt edukacyjny w szkole w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część VII Rodzice są partnerami szkoły w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część VIII Nauczyciel 45+ w 7 szkołach/przedszkolach ogółem 28 godzin zajęć w formie warsztatów (7x4 godz. w 2014 r.), 28 godzin w formie wykładów tematycznych (7 x4godz. w 2014 r.), 21 godzin konsultacji grupowych (7x3 godz. w 2014 r.), 14 godzin konsultacji indywidualnych (7x2 godz. w 2014r.).
Cześć IX Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich w 2 szkołach/przedszkolach ogółem 8 godzin zajęć w formie warsztatów (2x4 godz. w 2014 r.), 8 godzin w formie wykładów tematycznych (2x4godz. w 2014 r.), 6 godzin konsultacji grupowych (2x3 godz. w 2014 r.), 4 godzin konsultacji indywidualnych (2x2 godz. w 2014r.).
Część X Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym w 1 przedszkolu ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część XI Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część XII Budowa koncepcji pracy szkoły w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część XIII Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
2.1.2. w zakresie części od XIV do XVII: Przeprowadzenie w okresie od dnia zawarcia umowy do 15 czerwca 2014 r. warsztatów, wykładów tematycznych, konsultacji grupowych:
Część XIV Rola Dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)
Część XV Skuteczne sposoby zachęcania uczniów do czytania ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)
Część XVI Doświadczenie i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)
Część XVII Wspierania pracy nauczycieli języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)

3. Wymagania szczegółowe związane z przedmiotem zamówienia
3.1. W ramach każdej części Wykonawca zobowiązany jest do:
3.1.1. opracowania programu zajęć oraz opracowania i udostępnienia uczestnikom materiałów szkoleniowych,
3.1.2. współpraca ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji (SORE) i Koordynatorem Sieci w zakresie organizacji spotkań,
3.1.3. prowadzenia dokumentacji zajęć w sposób zgodny z wymogami Zamawiającego.
3.1.4. zapewnienia trenerów, szkoleniowców, wykładowców, konsultantów, ekspertów w danych dziedzinach w ramach wybranej oferty,
3.1.5. prowadzenia spotkań w terminach ustalonych przez SORE Koordynatorów Sieci, w konsultacji z koordynatorem projektu;
3.1.6. zachowania w tajemnicy wszelkich danych, do których będzie miał dostęp w związku z realizacją zamówienia;
3.1.7. zorganizowania sprzętu i wszelkich pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji zadania na swój własny koszt;
3.1.8. przekazania uczestnikom materiałów szkoleniowych, dydaktycznych związanych z realizowanym wsparciem najpóźniej w dniu szkolenia. Przekazywane materiały muszą być sporządzone w sposób czytelny.
3.2. Prowadzenia odpowiedniej dokumentacji w postaci: list obecności i ankiety ewaluacyjnej na zakończenie szkolenia,
3.3. Zamawiający zastrzega, że spotkania w ramach poszczególnych części, a także w ramach jednej części dla różnych grup mogą odbywać się w tym samym terminie, dlatego też Wykonawca zobowiązany jest dysponować kadrą obejmującą liczbę ekspertów wskazaną w siwz.
3.4. Dokładne terminy spotkań zostaną przedstawione przez zamawiającego najpóźniej na 7 dni przed planowanymi zajęciami.
3.5. Świadczenie usługi odbywać się będzie według wyboru Zamawiającego w jego siedzibie albo w szkołach przedszkolach biorących udział w projekcie.
3.6. Funkcja eksperta powinna być pełniona przez osoby wskazane w ofercie Wykonawcy. Zmiana osób wskazanych w ofercie do pełnienia funkcji eksperta dopuszczalna jest jedynie w przypadku zaistnienia wyjątkowych okoliczności po stronie Wykonawcy jak i Zamawiającego, z zastrzeżeniem, że nowa osoba posiada kwalifikacje i doświadczenie nie mniejsze niż osoba wskazana w ofercie. Zmiana wymaga pisemnej zgody Zamawiającego.
4. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych zgodnie z wyborem Wykonawcy na dowolną ilość części, z tym, że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji eksperta może pełnić tę funkcję tylko maksymalnie w trzech częściach.

5. Zamawiający nie przewiduje składania ofert równoważnych;

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 56474

Data publikacji: 2014-02-18

Nazwa: Powiat Brzeski

Ulica: ul. Robotnicza 20

Numer domu: 20

Miejscowość: Brzeg

Kod pocztowy: 49-300

Województwo / kraj: opolskie

Numer telefonu: 077 444 79 00

Numer faxu: 077 444 79 03

Adres strony internetowej: www.brzeg-powiat.pl

Regon: 53141244400000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
PROWADZENIE PRZEZ EKSPERTÓW W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
WARSZTATÓW, WYKŁADÓW TEMATYCZNYCH ORAZ KONSULTACJI
PODCZAS REALIZACJI PROJEKTU PN. BRZESKI PROGRAM WSPOMAGANIA ROZWOJU SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów, w roku szkolnym 2013/2014, warsztatów, wykładów tematycznych, konsultacji podczas realizacji projektu pn. Brzeski program wspomagania rozwoju szkół i przedszkoli realizowanego w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2. Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
2.1. Zamawiający podzielił przedmiot zamówienia na 17 części:
2.1.1 w zakresie części od I do XIII: Przeprowadzenie w okresie od dnia zawarcia umowy do 15 czerwca 2014 r. warsztatów, wykładów tematycznych, konsultacji grupowych oraz konsultacji indywidualnych:
Część I Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych w 2 szkołach ogółem 8 godzin zajęć w formie warsztatów, (2 x4 godz. w 2014 r.) 8 godzin w formie wykładów tematycznych (2 x4 godz. w 2014 r.), 6 godzin konsultacji grupowych (2x3 godz. w 2014 r.) 4 godziny konsultacji indywidualnych (2 x2 godz. w 2014 r.)
Część II Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki w 5 szkołach ogółem 20 godzin zajęć w formie warsztatów ( 5x4 godz. w 2014 r.), 20 godzin w formie wykładów tematycznych, (5 x4 godz. w 2014 r.) 15 godzin konsultacji grupowych (5x3 godz. w 2014 r.), 10 godzin konsultacji indywidualnych (5 x2 godz. w 2014 r.)
Część III Ocenianie kształtujące w 3 szkołach ogółem 12 godzin zajęć w formie warsztatów (3x4 godz. w 2014 r.), 12 godzin w formie wykładów tematycznych (3x4 godz. w 2014 r.), 9 godzin konsultacji grupowych (3x3 godz. w 2014 r.), 6 godzin konsultacji indywidualnych ( 3x2 godz. w 2014 r.).
Część IV Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1 x2 godz. w 2014 r.).
Część V Praca z uczniem zdolnym w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część VI Projekt edukacyjny w szkole w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część VII Rodzice są partnerami szkoły w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część VIII Nauczyciel 45+ w 7 szkołach/przedszkolach ogółem 28 godzin zajęć w formie warsztatów (7x4 godz. w 2014 r.), 28 godzin w formie wykładów tematycznych (7 x4godz. w 2014 r.), 21 godzin konsultacji grupowych (7x3 godz. w 2014 r.), 14 godzin konsultacji indywidualnych (7x2 godz. w 2014r.).
Cześć IX Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich w 2 szkołach/przedszkolach ogółem 8 godzin zajęć w formie warsztatów (2x4 godz. w 2014 r.), 8 godzin w formie wykładów tematycznych (2x4godz. w 2014 r.), 6 godzin konsultacji grupowych (2x3 godz. w 2014 r.), 4 godzin konsultacji indywidualnych (2x2 godz. w 2014r.).
Część X Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym w 1 przedszkolu ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część XI Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część XII Budowa koncepcji pracy szkoły w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
Część XIII Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły w 1 szkole ogółem 4 godzin zajęć w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 4 godzin w formie wykładów tematycznych (1x4godz. w 2014 r.), 3 godzin konsultacji grupowych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godzin konsultacji indywidualnych (1x2 godz. w 2014r.).
2.1.2. w zakresie części od XIV do XVII: Przeprowadzenie w okresie od dnia zawarcia umowy do 15 czerwca 2014 r. warsztatów, wykładów tematycznych, konsultacji grupowych:
Część XIV Rola Dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)
Część XV Skuteczne sposoby zachęcania uczniów do czytania ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)
Część XVI Doświadczenie i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)
Część XVII Wspierania pracy nauczycieli języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej ogółem 4 godzin w formie warsztatów (1x4 godz. w 2014 r.), 3 godz. wykładów tematycznych (1x3 godz. w 2014 r.), 2 godz. konsultacji grupowych (1x2 godz. w 2014 r.)

3. Wymagania szczegółowe związane z przedmiotem zamówienia
3.1. W ramach każdej części Wykonawca zobowiązany jest do:
3.1.1. opracowania programu zajęć oraz opracowania i udostępnienia uczestnikom materiałów szkoleniowych,
3.1.2. współpraca ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji (SORE) i Koordynatorem Sieci w zakresie organizacji spotkań,
3.1.3. prowadzenia dokumentacji zajęć w sposób zgodny z wymogami Zamawiającego.
3.1.4. zapewnienia trenerów, szkoleniowców, wykładowców, konsultantów, ekspertów w danych dziedzinach w ramach wybranej oferty,
3.1.5. prowadzenia spotkań w terminach ustalonych przez SORE Koordynatorów Sieci, w konsultacji z koordynatorem projektu;
3.1.6. zachowania w tajemnicy wszelkich danych, do których będzie miał dostęp w związku z realizacją zamówienia;
3.1.7. zorganizowania sprzętu i wszelkich pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji zadania na swój własny koszt;
3.1.8. przekazania uczestnikom materiałów szkoleniowych, dydaktycznych związanych z realizowanym wsparciem najpóźniej w dniu szkolenia. Przekazywane materiały muszą być sporządzone w sposób czytelny.
3.2. Prowadzenia odpowiedniej dokumentacji w postaci: list obecności i ankiety ewaluacyjnej na zakończenie szkolenia,
3.3. Zamawiający zastrzega, że spotkania w ramach poszczególnych części, a także w ramach jednej części dla różnych grup mogą odbywać się w tym samym terminie, dlatego też Wykonawca zobowiązany jest dysponować kadrą obejmującą liczbę ekspertów wskazaną w siwz.
3.4. Dokładne terminy spotkań zostaną przedstawione przez zamawiającego najpóźniej na 7 dni przed planowanymi zajęciami.
3.5. Świadczenie usługi odbywać się będzie według wyboru Zamawiającego w jego siedzibie albo w szkołach przedszkolach biorących udział w projekcie.
3.6. Funkcja eksperta powinna być pełniona przez osoby wskazane w ofercie Wykonawcy. Zmiana osób wskazanych w ofercie do pełnienia funkcji eksperta dopuszczalna jest jedynie w przypadku zaistnienia wyjątkowych okoliczności po stronie Wykonawcy jak i Zamawiającego, z zastrzeżeniem, że nowa osoba posiada kwalifikacje i doświadczenie nie mniejsze niż osoba wskazana w ofercie. Zmiana wymaga pisemnej zgody Zamawiającego.
4. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych zgodnie z wyborem Wykonawcy na dowolną ilość części, z tym, że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji eksperta może pełnić tę funkcję tylko maksymalnie w trzech częściach.

5. Zamawiający nie przewiduje składania ofert równoważnych;

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 17

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 15/06/2014

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie stawia szczegółowych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia o spełnianiu warunków wynikających z art. 22 ust. 1 (wzór zał. nr 1 do formularza oferty).
Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt. 6 niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie stawia szczegółowych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia o spełnianiu warunków wynikających z art. 22 ust. 1 (wzór zał. nr 1 do formularza oferty).
Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt. 6 niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie stawia szczegółowych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia o spełnianiu warunków wynikających z art. 22 ust. 1 (wzór zał. nr 1 do formularza oferty).
Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt. 6 niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
W CZĘŚCI I
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
b) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
c) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
d) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępują.
W CZĘŚCI II
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, które spełniają poniższe warunki, tj. posiadają:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadzili co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępują.
W CZĘŚCI III
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI IV
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.



W CZĘŚCI V
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI VI
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadzili co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępują.
W CZĘŚCI VII
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI VIII
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadzili co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI IX
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.

W CZĘŚCI X
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI XI
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI XII
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI XIII
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI XIV
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 1 ekspertem - osobą zdolną do wykonania zamówienia, która spełnia poniższe warunki, tj. posiada:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadził co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępuje.
W CZĘŚCI XV
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, które spełniają poniższe warunki, tj. posiadają:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadzili co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępują.

W CZĘŚCI XVI
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, które spełniają poniższe warunki, tj. posiadają:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadzili co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępują.
W CZĘŚCI XVII
Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, które spełniają poniższe warunki, tj. posiadają:
1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,
2) co najmniej 3 - letnie doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi,
3) doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela,
4) przeprowadzili co najmniej 2 warsztaty związane tematycznie z częścią do której przystępują.
W celu potwierdzenia spełniania warunku Wykonawca winien przedłożyć wykaz
osób - wzór - załącznik nr 3 do formularza oferty.
Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt. 6 niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie stawia szczegółowych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku poprzez złożenie oświadczenia o spełnianiu warunków wynikających z art. 22 ust. 1 (wzór zał. nr 1 do formularza oferty).
Ocena spełnienia tego warunku zostanie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt. 6 niniejszej specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
4.1. formularz ofertowy, sporządzony na podstawie wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do SIWZ,
4.2. stosowne pełnomocnictwo (a) - w przypadku, gdy upoważnienie do podpisania oferty nie wynika bezpośrednio ze złożonego w ofercie dokumentu lub gdy nie można w jednoznaczny sposób sprawdzić, czy złożony podpis w ofercie został złożony przez osobę/y do tego umocowane,
4.3. w przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, dokument ustanawiający Pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie niniejszego zamówienia publicznego,

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1. Wszystkie zmiany i uzupełnienia treści umowy wymagają formy pisemnej w postaci aneksu.
2. Zmiany istotnych postanowień umowy mogą dotyczyć:
1) terminu realizacji umowy,
2) warunków i terminów płatności,
3) konieczności wprowadzenia zmian będących następstwem zmian wniosku o dofinansowanie Projektu pn.: Brzeski program wspomagania rozwoju szkól i przedszkoli,
4) konieczności wprowadzenia zmian będących następstwem zmian wytycznych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
5) zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia,
6) wystąpienia uzasadnionych zdarzeń losowych po stronie Wykonawcy,
7) wystąpienia obiektywnych przeszkód uniemożliwiających realizację zamówienia lub osiągnięcia jego celów według pierwotnie przyjętego harmonogramu realizacji zamówienia,
8) zmian wysokości wynagrodzenia w przypadku powstania lub braku obowiązku odprowadzenia przez Zamawiającego składek na ubezpieczenia społeczne i fundusz pracy do których odprowadzenia zobowiązany jest Zamawiający (pracodawca).
3. Zmiany, o których mowa w ust. 2 mogą nastąpić jedynie w uzasadnionych przypadkach, w szczególności:
1) w zakresie określonym w ust. 2 pkt 1 i 2 w przypadku:
a) wystąpienia siły wyższej przez którą strony rozumieją w szczególności katastrofę naturalną, strajk, pożar, eksplozję, wojnę, atak terrorystyczny,
b) przedłużenia procedury przetargowej,
c) uwarunkowań społecznych (protesty, listy, petycje, itp.)
d) zmiany stanu prawnego,
2) w zakresie określonym w ust. 2 pkt 1 w przypadku przedłużenia terminu realizacji przedmiotu zamówienia z przyczyn nieprzewidzianych i niezależnych od Zamawiającego,
3) w zakresie określonym w ust. 2 pkt 2-7 w przypadku: zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w trakcie realizacji umowy w szczególności regulacji dot. wykorzystania środków budżetowych,
4) w zakresie określonym w ust. 2 pkt 8 w przypadku wystąpienia konieczności odprowadzenia przez Zamawiającego składek na ubezpieczenia społeczne i fundusz pracy do których odprowadzenia zobowiązany jest Zamawiający (pracodawca)
4. Wnioskujący o zmianę umowy, przedkłada pisemne uzasadnienie konieczności wprowadzenia zmian do umowy.
5. Wzór umowy stanowi załącznik nr 2 do siwz.

Kod kryterium cenowe: A

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Starostwo Powiatowe, ul. Robotnicza 20, 49-300 Brzeg, pok. nr 103, po wcześniejszym złożeniu pisemnego wniosku

Data składania wniosków, ofert: 26/02/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 09:00

Miejsce składania:
Starostwo Powiatowe, ul. Robotnicza 20, 49-300 Brzeg, parter, kancelaria ogólna

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
804000008 (Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne)

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium w postępowaniu.

Podobne przetargi