356624 / 2013-09-03 - Inny: samorzÄ…dowa jednostka organizacyjna / Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna (Åšrem)

Oryginalny toner C-EXV8M Purpurowy marki Canon

Cena: 609.75 PLN

PEŁNIENIE FUNKCJI SZKOLNEGO ORGANIZATORA ROZWOJU EDUKACJI

Opis zamówienia

1.Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE)
w ramach projektu pn. Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli z terenu powiatu śremskiego poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli, realizowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
2.Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli
w powiecie śremskim poprzez stworzenie planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół i przedszkoli,
z terenu powiatu śremskiego, w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. Projekt trwa dwa lata,
tj. od 01.08.2013r. do 31.07.2015r. W roku szkolnym 2013/2014 planuje się objąć wsparciem szkoły podstawowe i przedszkola, natomiast w roku szkolnym 2014/2015 gimnazja oraz szkoły ponadgimnazjalne.
3.Głównym zadaniem SORE jest wspieranie dyrektora i nauczycieli w przygotowaniu i realizacji rocznego planu wspomagania zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę oferty doskonalenia (przygotowanej
w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół). Szkolny organizator rozwoju edukacji wspiera szkołę i dyrektora, towarzysząc oraz służąc pomocą na kolejnych etapach przygotowania i realizacji planu wspomagania. Po uruchomieniu projektu SORE nawiązuje kontakt ze szkołą, buduje relacje z dyrektorem i radą pedagogiczną. Współpracuje
z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole/przedszkolu, którą wspiera.
4.Zamówienie dzieli się na trzy części:
-Część zamówienia nr I: SORE I
SORE I obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa w Masłowie
2)Przedszkole nr 7 Janek Wędrowniczek w Śremie
3)Przedszkole Samorządowe w Dolsku
4)Przedszkole Pod Wierzbami w Śremie
5)Przedszkole w Książu Wlkp.
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum w Nochowie
2)Gimnazjum w Mchach
3)Zasadnicza Szkoła Zawodowa, Zespół Szkół Politechnicznych w Śremie
-Część zamówienia nr II: SORE II
SORE II obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa nr 1 w Śremie
2)Szkoła Podstawowa w Dąbrowie
3)Szkoła Podstawowa w Dolsku
4)Przedszkole Słoneczna Szóstka w Śremie
5)Przedszkole nr 5 Mali przyrodnicy w Śremie
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum nr 1 w Śremie
2)Gimnazjum w Książu Wlkp.
3)Liceum Ogólnokształcące, Zespół Szkół Ogólnokształcących w Śremie
-Część zamówienia nr III: SORE III
SORE III obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa nr 4 w Śremie
2)Szkoła Podstawowa w Manieczkach
3)Szkoła Podstawowa w Iłówcu
4)Przedszkole w Manieczkach
5)Przedszkole nr 2 Słoneczna Gromada w Śremie
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum w Manieczkach
2)Technikum, Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie
3)Technikum, Zespół Szkół Technicznych w Śremie
Zamawiający dopuszcza złożenia oferty na jedną lub więcej części zamówienia, z tym, że osoba wskazana
w ofercie do pełnienia funkcji SORE może pełnić tę funkcję tylko w jednej części.
5.Szczegółowy zakres obowiązków SORE (dla każdej części):
A)Diagnoza oraz opracowanie rocznego planu wspomagania (I etap)
Termin realizacji: od IX do X 2013r.; od IX do X 2014r.
Liczba godzin realizacji: 8 godz. dydaktycznych/placówka
Obowiązki:
- pomoc w diagnozie potrzeb danej placówki (m.in. wywiad z dyrektorem, wywiad z radą pedagogiczną - zebranie informacji),
- współpraca z dyrektorem i nauczycielami we wprowadzaniu i realizacji RPW
- warsztat diagnostyczno-rozwojowy, pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną,
- pomoc w zbudowaniu Rocznego Planu Wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia,
-dokumentowanie podejmowanych działań w ramach projektu.
B)Doskonalenie pracy nauczycieli i pomoc w przełożeniu nowych umiejętności na praktykę szkolną (II etap)
Termin realizacji: od I do VI 2015r.; od I do VI 2015r.
Liczba godzin do realizacji: 12 godz. dydaktycznych/placówkę
Obowiązki:
- indywidualne wsparcie dyrektora szkoły w obszarze radzenia sobie z wprowadzaniem RPW,
- doskonalenie pracy nauczycieli poprzez organizację i prowadzenie cyklicznych konsultacji indywidualnych dla dyrektora i nauczycieli zgodnie z RPW danej placówki (rola SORE jako konsultanta, coacha)
- wspólna analiza trudności związanych z wykorzystaniem w pracy nowych umiejętności
- monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności,
- dokumentowanie podejmowanych działań w ramach projektu
C)Przygotowanie sprawozdania z RPW (III etap)
Termin realizacji: od VI do VIII 2014r.; od VI do VII 2015r.
Liczba godzin do realizacji: 8 godz. dydaktycznych/ placówka
- przygotowanie i przeprowadzenie ankiet z przebiegu wspomagania
- przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW
- przedstawienie sprawozdania z realizacji RPW dyrektorowi i radzie pedagogicznej
- przygotowanie rekomendacji do pracy w kolejnym roku szkolnym, opracowanie wniosków - wspólnie z dyrektorem i radą pedagogiczną
6.Dodatkowe informacje:
-czas dojazdu do szkół/ przedszkoli, do Biura projektu nie wlicza się do rozliczenia godzin
-wynagrodzenie obejmuje koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów
-nie przewiduje się dodatkowych opłat za wykonanie usługi

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 356624

Data publikacji: 2013-09-03

Nazwa: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Ulica: ul. Marciniaka 2

Numer domu: 2

Miejscowość: Śrem

Kod pocztowy: 63-100

Województwo / kraj: wielkopolskie

Numer telefonu: 61 2834864

Numer faxu: 61 2834864

Regon: 41151166130000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Inny: samorządowa jednostka organizacyjna

Inny rodzaj zamawiającego: samorządowa jednostka organizacyjna

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
PEŁNIENIE FUNKCJI SZKOLNEGO ORGANIZATORA ROZWOJU EDUKACJI

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1.Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE)
w ramach projektu pn. Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli z terenu powiatu śremskiego poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli, realizowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
2.Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli
w powiecie śremskim poprzez stworzenie planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół i przedszkoli,
z terenu powiatu śremskiego, w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. Projekt trwa dwa lata,
tj. od 01.08.2013r. do 31.07.2015r. W roku szkolnym 2013/2014 planuje się objąć wsparciem szkoły podstawowe i przedszkola, natomiast w roku szkolnym 2014/2015 gimnazja oraz szkoły ponadgimnazjalne.
3.Głównym zadaniem SORE jest wspieranie dyrektora i nauczycieli w przygotowaniu i realizacji rocznego planu wspomagania zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę oferty doskonalenia (przygotowanej
w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół). Szkolny organizator rozwoju edukacji wspiera szkołę i dyrektora, towarzysząc oraz służąc pomocą na kolejnych etapach przygotowania i realizacji planu wspomagania. Po uruchomieniu projektu SORE nawiązuje kontakt ze szkołą, buduje relacje z dyrektorem i radą pedagogiczną. Współpracuje
z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole/przedszkolu, którą wspiera.
4.Zamówienie dzieli się na trzy części:
-Część zamówienia nr I: SORE I
SORE I obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa w Masłowie
2)Przedszkole nr 7 Janek Wędrowniczek w Śremie
3)Przedszkole Samorządowe w Dolsku
4)Przedszkole Pod Wierzbami w Śremie
5)Przedszkole w Książu Wlkp.
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum w Nochowie
2)Gimnazjum w Mchach
3)Zasadnicza Szkoła Zawodowa, Zespół Szkół Politechnicznych w Śremie
-Część zamówienia nr II: SORE II
SORE II obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa nr 1 w Śremie
2)Szkoła Podstawowa w Dąbrowie
3)Szkoła Podstawowa w Dolsku
4)Przedszkole Słoneczna Szóstka w Śremie
5)Przedszkole nr 5 Mali przyrodnicy w Śremie
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum nr 1 w Śremie
2)Gimnazjum w Książu Wlkp.
3)Liceum Ogólnokształcące, Zespół Szkół Ogólnokształcących w Śremie
-Część zamówienia nr III: SORE III
SORE III obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa nr 4 w Śremie
2)Szkoła Podstawowa w Manieczkach
3)Szkoła Podstawowa w Iłówcu
4)Przedszkole w Manieczkach
5)Przedszkole nr 2 Słoneczna Gromada w Śremie
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum w Manieczkach
2)Technikum, Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie
3)Technikum, Zespół Szkół Technicznych w Śremie
Zamawiający dopuszcza złożenia oferty na jedną lub więcej części zamówienia, z tym, że osoba wskazana
w ofercie do pełnienia funkcji SORE może pełnić tę funkcję tylko w jednej części.
5.Szczegółowy zakres obowiązków SORE (dla każdej części):
A)Diagnoza oraz opracowanie rocznego planu wspomagania (I etap)
Termin realizacji: od IX do X 2013r.; od IX do X 2014r.
Liczba godzin realizacji: 8 godz. dydaktycznych/placówka
Obowiązki:
- pomoc w diagnozie potrzeb danej placówki (m.in. wywiad z dyrektorem, wywiad z radą pedagogiczną - zebranie informacji),
- współpraca z dyrektorem i nauczycielami we wprowadzaniu i realizacji RPW
- warsztat diagnostyczno-rozwojowy, pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną,
- pomoc w zbudowaniu Rocznego Planu Wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia,
-dokumentowanie podejmowanych działań w ramach projektu.
B)Doskonalenie pracy nauczycieli i pomoc w przełożeniu nowych umiejętności na praktykę szkolną (II etap)
Termin realizacji: od I do VI 2015r.; od I do VI 2015r.
Liczba godzin do realizacji: 12 godz. dydaktycznych/placówkę
Obowiązki:
- indywidualne wsparcie dyrektora szkoły w obszarze radzenia sobie z wprowadzaniem RPW,
- doskonalenie pracy nauczycieli poprzez organizację i prowadzenie cyklicznych konsultacji indywidualnych dla dyrektora i nauczycieli zgodnie z RPW danej placówki (rola SORE jako konsultanta, coacha)
- wspólna analiza trudności związanych z wykorzystaniem w pracy nowych umiejętności
- monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności,
- dokumentowanie podejmowanych działań w ramach projektu
C)Przygotowanie sprawozdania z RPW (III etap)
Termin realizacji: od VI do VIII 2014r.; od VI do VII 2015r.
Liczba godzin do realizacji: 8 godz. dydaktycznych/ placówka
- przygotowanie i przeprowadzenie ankiet z przebiegu wspomagania
- przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW
- przedstawienie sprawozdania z realizacji RPW dyrektorowi i radzie pedagogicznej
- przygotowanie rekomendacji do pracy w kolejnym roku szkolnym, opracowanie wniosków - wspólnie z dyrektorem i radą pedagogiczną
6.Dodatkowe informacje:
-czas dojazdu do szkół/ przedszkoli, do Biura projektu nie wlicza się do rozliczenia godzin
-wynagrodzenie obejmuje koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów
-nie przewiduje się dodatkowych opłat za wykonanie usługi

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 3

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 31/07/2015

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli wykonawca wykaże, że dysponuje, dla każdej części zamówienia, minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która łącznie spełnia następujące warunki:
-posiada wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym
-posiada doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi, tj. przeprowadziła w okresie ostatnich trzech lat minimum dwa szkolenia dla dorosłych/nauczycieli)
-posiada minimum 5 lat doświadczenia w pracy nauczyciela lub realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej
-posiada ukończone kursy/studia przygotowujące do pracy trenera, moderatora, coacha/ certyfikat trenerski/ certyfikat SORE
Jedna osoba może realizować tylko jedną część zamówienia, nie dopuszcza się kilku osób do realizacji tej samej części zamówienia.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia (załącznik nr 3do siwz).

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Ponadto wykonawcy mają dołączyć do oferty następujące dokumenty:
1)ofertę cenową, według wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do siwz,
w przypadku składania oferty wspólnej należy złożyć jeden dokument
2)odpowiednie pełnomocnictwa;
tylko w sytuacjach określonych w Rozdziale IX pkt 5 zdanie 2 siwz lub w przypadku składania oferty wspólnej (Rozdział XVIII pkt 2 siwz)
3)oświadczenie według wzoru zawartego w załączniku nr 1 do siwz wskazujące część zamówienia, której wykonanie wykonawca powierzy podwykonawcom (jeżeli wykonawca przewiduje udział podwykonawców); w przypadku braku takiego oświadczenia, zamawiający uzna, iż wykonawca będzie realizował zamówienie bez udziału podwykonawców w przypadku składania oferty wspólnej należy złożyć jeden dokument

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1. Zakazana jest istotna zmiana postanowień zawartej umowy, w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, z zastrzeżeniem pkt.. 2.
2.Dopuszczalne są następujące rodzaje i warunki zmiany treści umowy:
a)gdy nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia;
b)gdy konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną, w szczególności instytucją Zarządzającą, Pośredniczącą, a także innymi instytucjami, które na podstawie przepisów prawa mogą wpływać na realizację zamówienia;
c)gdy konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wytycznych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub wytycznych i zaleceń Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej;
d)zmiana terminu realizacji przedmiotu, w przypadku gdy wykonanie zamówienia w określonym pierwotnie terminie nie leży w interesie Zamawiającego lub w przypadku działania siły wyższej, uniemożliwiającej wykonanie zamówienia w określonym pierwotnie terminie.

Kod kryterium cenowe: A

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Śremie, sekretariat, pok. nr 5, ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem

Data składania wniosków, ofert: 11/09/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 15:00

Miejsce składania:
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Śremie, sekretariat, pok. nr 5, ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Zamówienie realizowane jest w ramach projektu pn. Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli z terenu powiatu śremskiego poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli, realizowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Numer części zamówienia: 1

Nazwa: SORE I

Opis:
SORE I obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa w Masłowie
2)Przedszkole nr 7 Janek Wędrowniczek w Śremie
3)Przedszkole Samorządowe w Dolsku
4)Przedszkole Pod Wierzbami w Śremie
5)Przedszkole w Książu Wlkp.
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum w Nochowie
2)Gimnazjum w Mchach
3)Zasadnicza Szkoła Zawodowa, Zespół Szkół Politechnicznych w Śremie.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/07/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa: SORE II

Opis:
SORE II obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa nr 1 w Śremie
2)Szkoła Podstawowa w Dąbrowie
3)Szkoła Podstawowa w Dolsku
4)Przedszkole Słoneczna Szóstka w Śremie
5)Przedszkole nr 5 Mali przyrodnicy w Śremie
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum nr 1 w Śremie
2)Gimnazjum w Książu Wlkp.
3)Liceum Ogólnokształcące, Zespół Szkół Ogólnokształcących w Śremie
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załacznik nr 7 do SIWZ.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/07/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 3

Nazwa: SORE III

Opis:
SORE III obejmuje wykonanie usługi w następujących placówkach:
ROK SZKOLNY 2013/2014:
1)Szkoła Podstawowa nr 4 w Śremie
2)Szkoła Podstawowa w Manieczkach
3)Szkoła Podstawowa w Iłówcu
4)Przedszkole w Manieczkach
5)Przedszkole nr 2 Słoneczna Gromada w Śremie
ROK SZKOLNY 2014/2015:
1)Gimnazjum w Manieczkach
2)Technikum, Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie
3)Technikum, Zespół Szkół Technicznych w Śremie.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 31/07/2015

Kod kryterium cenowe: A

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Podobne przetargi