402268 / 2012-10-17 - Inny: Gminna jednostak organizacyjna / Gminny Zespół Obsługi Szkół w Łabowej (Łabowa)

Oryginalny toner 106R02732 Czarny Extra Wydajny marki Xerox

Cena: 1149.16 PLN

Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III - zajęcia edukacyjne

Opis zamówienia

1.Przedmiot zamówienia dotyczy przeprowadzenie dodatkowych zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Łabowa.
2.Zajęcia w ramach projektu prowadzone będą w 4 szkołach Gminy Łabowa:
1) Szkoła Podstawowa w Czaczowie
2) Szkoła Podstawowa w Maciejowej
3) Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi
4) Zespół Szkolno - Gimnazjalny w Łabowej - Szkoła Podstawowa
Przedmiot zamówienia został podzielony na 4 części
Część I Szkoła Podstawowa w Czaczowie
1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 1grupa 8 uczniów, tj. 30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń - maj 18godz
2) Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 2 grupy = 11 uczniów tj. 60godz ( po 30 godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń - maj 36godz
3)Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 1grupa= 5uczniów tj. 30godz 2012r. listopad- grudzień 12godz 2013r. styczeń- maj 18godz.
4) Zajęcia rozwijające zainteresowanie uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych 1 grupa 8uczniów tj. 30godz 2012r. listopad-grudzień 12godz 2013r. styczeń - maj 18godz
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć plastyczno - technicznych 1 grupa 8uczniów 2012r. tj. 30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz Ogółem 180godz
Część II Szkoła Podstawowa w Maciejowej
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 3grupyx 8uczniów = 24uczniów tj.90godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz 2013r. styczeń -maj 54godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1grupa 8 uczniów tj. 30godz.2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń -maj 18godz.
3)Zajęcia rozwijające zainteresowanie uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych 2 grupyx8uczniów =16 uczniów tj. 60godz.( po 30godz.każda) 2012r. listopad-grudzień 2012r. 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz
4)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć z języka angielskiego 3grupyx 8 uczniów = 24 uczniów tj. 90 godz. (po 30godz każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz. 2013r. styczeń -maj 54 godz
Ogółem 270
Część III Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi.
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 2grupy x 8 uczniów = 16 uczniów tj.60godz( po 30godz. każda)2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1grupax8uczniówtj.30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz.
3)Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 2grupy x4uczniów=8uczniów tj. 60godz.( po 30godz. każda) 2012r. listopad -grudzień 24godz. 2013r styczeń-maj 36godz.
4)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie matematyczno - przyrodniczym 1 grupa 8 uczniów tj. 30godz 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz.
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie polonistyczno - teatralnym 1 grupa 8 uczniów tj. 30 godz.2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz. Ogółem 210godz.
Część IV Zespół Szkolno -Gimnazjalny w Łabowej - Szkoła Podstawowa
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 2 grupy x 8 uczniów = 16 uczniów tj. 60 godz.(po30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1 grupa 8 uczniów tj. 30 godz. 2012r. listopad -maj 12 godz. 2013r. styczeń- maj 18 godz.
3) Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 3 grupy x 5 uczniów = 15 uczniów tj. 90godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz. 2013r. styczeń-maj- 50godz.
4)Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 4 grupy x 4 uczniów = 16 uczniów tj. 120godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad -grudzień 48godz. 2013r. styczeń-maj 72 godz.
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie matematyczno - przyrodniczym 2 grupy x 8ucziów =16 uczniów tj. 60godz( po 30godz każda)2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz. Ogółem 360godz.
Pod pojęciem godziny należy rozumieć 45 lub 60 minut, w zależności od rodzaju zajęć, zgodnie z zapisami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. Nr. 228, poz. 1487):
a)zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 minut,
b)zajęcia gimnastyki korekcyjnej - 60 minut,
c)zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami: w pisaniu i czytaniu, w zdobywaniu umiejętności matematycznych i przyrodniczych 45 minut,
d)zajęcia rozwijające zainteresowania - 45 minut.
Wszystkie zajęcia odbywać się będą w dni nauki szkolnej poza obowiązkowymi zajęciami lekcyjnymi. Zamawiający zapewni bezpłatny dostęp do sal, w których prowadzone będą zajęcia w szkołach biorących udział
w projekcie.
Wykonawca zapewni osiągnięcie docelowych wskaźników projektu określonych we wniosku
o dofinansowanie we wskazanych poniżej zadaniach:
-poprawa umiejętności uczniów ze zdiagnozowanymi deficytami logopedycznymi - dotyczy wszystkich uczestników zajęć logopedycznych,
-korygowanie wad postawy i poprawa kondycji fizycznej uczniów ze zdiagnozowanymi wadami postawy - dotyczy wszystkich uczestników gimnastyki korekcyjnej,
-poprawa umiejętności uczniów poprzez zajęcia wyrównawcze z czytania i pisania oraz z matematyki - dotyczy wszystkich uczestników zajęć przeznaczonych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych,
-rozwijanie szczególnych zainteresowań uczniów w tym: zainteresowań matematyczno-przyrodniczych, językami obcymi, plastycznych, technicznych, teatralnych i polonistycznych.

Osoby prowadzące poszczególne zajęcia przeprowadzą ewaluację projektu, sporządzą raport z ewaluacji
w terminie ustalonym przez Zamawiającego, prowadzić będą także dokumentację szkoleń w postaci dzienników zajęć.
Harmonogram realizacji poszczególnych zajęć Wykonawca opracuje we współpracy z dyrektorami szkół biorących udział w projekcie, uwzględniając podział zajęć dla każdej szkoły oraz plan lekcji beneficjentów ostatecznych. Harmonogram zajęć będzie musiał być dostosowany do harmonogramu zajęć w ujęciu miesięcznym
i rocznym wynikającym z wniosku o dofinansowanie oraz potrzeb Zamawiającego. Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany miesięcznego planu zajęć. Zmiana przedmiotowego planu zajęć nie wymaga formy aneksu do umowy. Taka zmiana wymaga jedynie formy pisemnej.
Przed rozpoczęciem zajęć edukacyjnych Wykonawca otrzyma od dyrektorów poszczególnych szkół objętych projektem listy uczniów zakwalifikowanych do udziału w projekcie (Beneficjentów Ostatecznych),
z podziałem na grupy w ramach każdego rodzaju zajęć. Liczba osób w grupie dla poszczególnych rodzajów zajęć będzie zgodna z wytycznymi określonymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada
2010 r. (Dz. U. z 2010 r. Nr 228, poz. 1487) w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach placówkach oraz z zapisami wniosków o dofinansowanie projektu.
Wykonawca będzie przekazywał następujące dokumenty dotyczące realizacji zajęć:
-miesięczne sprawozdania z realizacji godzin w poszczególnych grupach zawierające analizę frekwencji uczestników na zajęciach (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-imienny wykaz osób, które brały udział w zajęciach (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-imienny wykaz osób, które zrezygnowały z udziału w zajęciach (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-lista obecności uczniów (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-opisowa indywidualna ocena każdego ucznia na koniec projektu,
-zbiorcze podsumowanie dotyczące badania rezultatów zrealizowanych zajęć dydaktycznych w całym okresie obowiązywania umowy.

Wykonawca będzie zobowiązany do prowadzenia dziennika zajęć osobno dla każdej grupy oraz do prowadzenia zajęć metodami aktywizującymi z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dziecka, z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektu pomocy i materiałów dydaktycznych od momentu ich dostarczenia przez Zamawiającego. Wykonawca jest zobowiazany umiesci logo i oznaczenia wskazane przez Zamawiajacego na wszystkich opracowanych przez siebie materiałach oraz korespondencji prowadzonej w związku z realizacją umowy
Wykonawca będzie zobowiązany do wydania uczestnikom projektu zaświadczeń o udziale w danych zajęciach na zakończenie zajęć.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 402268

Data publikacji: 2012-10-17

Nazwa: Gminny Zespół Obsługi Szkół w Łabowej

Ulica: Łabowa 38

Numer domu: 38

Miejscowość: Łabowa

Kod pocztowy: 33-336

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: 18 475 13 98

Numer faxu: 18 41 41 947

Adres strony internetowej: www.labowa.pl

Regon: 49289569400000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Inny: Gminna jednostak organizacyjna

Inny rodzaj zamawiającego: Gminna jednostak organizacyjna

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III - zajęcia edukacyjne

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1.Przedmiot zamówienia dotyczy przeprowadzenie dodatkowych zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Łabowa.
2.Zajęcia w ramach projektu prowadzone będą w 4 szkołach Gminy Łabowa:
1) Szkoła Podstawowa w Czaczowie
2) Szkoła Podstawowa w Maciejowej
3) Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi
4) Zespół Szkolno - Gimnazjalny w Łabowej - Szkoła Podstawowa
Przedmiot zamówienia został podzielony na 4 części
Część I Szkoła Podstawowa w Czaczowie
1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 1grupa 8 uczniów, tj. 30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń - maj 18godz
2) Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 2 grupy = 11 uczniów tj. 60godz ( po 30 godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń - maj 36godz
3)Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 1grupa= 5uczniów tj. 30godz 2012r. listopad- grudzień 12godz 2013r. styczeń- maj 18godz.
4) Zajęcia rozwijające zainteresowanie uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych 1 grupa 8uczniów tj. 30godz 2012r. listopad-grudzień 12godz 2013r. styczeń - maj 18godz
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć plastyczno - technicznych 1 grupa 8uczniów 2012r. tj. 30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz Ogółem 180godz
Część II Szkoła Podstawowa w Maciejowej
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 3grupyx 8uczniów = 24uczniów tj.90godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz 2013r. styczeń -maj 54godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1grupa 8 uczniów tj. 30godz.2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń -maj 18godz.
3)Zajęcia rozwijające zainteresowanie uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych 2 grupyx8uczniów =16 uczniów tj. 60godz.( po 30godz.każda) 2012r. listopad-grudzień 2012r. 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz
4)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć z języka angielskiego 3grupyx 8 uczniów = 24 uczniów tj. 90 godz. (po 30godz każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz. 2013r. styczeń -maj 54 godz
Ogółem 270
Część III Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi.
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 2grupy x 8 uczniów = 16 uczniów tj.60godz( po 30godz. każda)2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1grupax8uczniówtj.30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz.
3)Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 2grupy x4uczniów=8uczniów tj. 60godz.( po 30godz. każda) 2012r. listopad -grudzień 24godz. 2013r styczeń-maj 36godz.
4)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie matematyczno - przyrodniczym 1 grupa 8 uczniów tj. 30godz 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz.
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie polonistyczno - teatralnym 1 grupa 8 uczniów tj. 30 godz.2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz. Ogółem 210godz.
Część IV Zespół Szkolno -Gimnazjalny w Łabowej - Szkoła Podstawowa
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 2 grupy x 8 uczniów = 16 uczniów tj. 60 godz.(po30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1 grupa 8 uczniów tj. 30 godz. 2012r. listopad -maj 12 godz. 2013r. styczeń- maj 18 godz.
3) Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 3 grupy x 5 uczniów = 15 uczniów tj. 90godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz. 2013r. styczeń-maj- 50godz.
4)Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 4 grupy x 4 uczniów = 16 uczniów tj. 120godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad -grudzień 48godz. 2013r. styczeń-maj 72 godz.
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie matematyczno - przyrodniczym 2 grupy x 8ucziów =16 uczniów tj. 60godz( po 30godz każda)2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz. Ogółem 360godz.
Pod pojęciem godziny należy rozumieć 45 lub 60 minut, w zależności od rodzaju zajęć, zgodnie z zapisami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. Nr. 228, poz. 1487):
a)zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 minut,
b)zajęcia gimnastyki korekcyjnej - 60 minut,
c)zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami: w pisaniu i czytaniu, w zdobywaniu umiejętności matematycznych i przyrodniczych 45 minut,
d)zajęcia rozwijające zainteresowania - 45 minut.
Wszystkie zajęcia odbywać się będą w dni nauki szkolnej poza obowiązkowymi zajęciami lekcyjnymi. Zamawiający zapewni bezpłatny dostęp do sal, w których prowadzone będą zajęcia w szkołach biorących udział
w projekcie.
Wykonawca zapewni osiągnięcie docelowych wskaźników projektu określonych we wniosku
o dofinansowanie we wskazanych poniżej zadaniach:
-poprawa umiejętności uczniów ze zdiagnozowanymi deficytami logopedycznymi - dotyczy wszystkich uczestników zajęć logopedycznych,
-korygowanie wad postawy i poprawa kondycji fizycznej uczniów ze zdiagnozowanymi wadami postawy - dotyczy wszystkich uczestników gimnastyki korekcyjnej,
-poprawa umiejętności uczniów poprzez zajęcia wyrównawcze z czytania i pisania oraz z matematyki - dotyczy wszystkich uczestników zajęć przeznaczonych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych,
-rozwijanie szczególnych zainteresowań uczniów w tym: zainteresowań matematyczno-przyrodniczych, językami obcymi, plastycznych, technicznych, teatralnych i polonistycznych.

Osoby prowadzące poszczególne zajęcia przeprowadzą ewaluację projektu, sporządzą raport z ewaluacji
w terminie ustalonym przez Zamawiającego, prowadzić będą także dokumentację szkoleń w postaci dzienników zajęć.
Harmonogram realizacji poszczególnych zajęć Wykonawca opracuje we współpracy z dyrektorami szkół biorących udział w projekcie, uwzględniając podział zajęć dla każdej szkoły oraz plan lekcji beneficjentów ostatecznych. Harmonogram zajęć będzie musiał być dostosowany do harmonogramu zajęć w ujęciu miesięcznym
i rocznym wynikającym z wniosku o dofinansowanie oraz potrzeb Zamawiającego. Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany miesięcznego planu zajęć. Zmiana przedmiotowego planu zajęć nie wymaga formy aneksu do umowy. Taka zmiana wymaga jedynie formy pisemnej.
Przed rozpoczęciem zajęć edukacyjnych Wykonawca otrzyma od dyrektorów poszczególnych szkół objętych projektem listy uczniów zakwalifikowanych do udziału w projekcie (Beneficjentów Ostatecznych),
z podziałem na grupy w ramach każdego rodzaju zajęć. Liczba osób w grupie dla poszczególnych rodzajów zajęć będzie zgodna z wytycznymi określonymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada
2010 r. (Dz. U. z 2010 r. Nr 228, poz. 1487) w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznej w publicznych przedszkolach, szkołach placówkach oraz z zapisami wniosków o dofinansowanie projektu.
Wykonawca będzie przekazywał następujące dokumenty dotyczące realizacji zajęć:
-miesięczne sprawozdania z realizacji godzin w poszczególnych grupach zawierające analizę frekwencji uczestników na zajęciach (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-imienny wykaz osób, które brały udział w zajęciach (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-imienny wykaz osób, które zrezygnowały z udziału w zajęciach (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-lista obecności uczniów (w terminie do 10 dnia następnego miesiąca),
-opisowa indywidualna ocena każdego ucznia na koniec projektu,
-zbiorcze podsumowanie dotyczące badania rezultatów zrealizowanych zajęć dydaktycznych w całym okresie obowiązywania umowy.

Wykonawca będzie zobowiązany do prowadzenia dziennika zajęć osobno dla każdej grupy oraz do prowadzenia zajęć metodami aktywizującymi z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dziecka, z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektu pomocy i materiałów dydaktycznych od momentu ich dostarczenia przez Zamawiającego. Wykonawca jest zobowiazany umiesci logo i oznaczenia wskazane przez Zamawiajacego na wszystkich opracowanych przez siebie materiałach oraz korespondencji prowadzonej w związku z realizacją umowy
Wykonawca będzie zobowiązany do wydania uczestnikom projektu zaświadczeń o udziale w danych zajęciach na zakończenie zajęć.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 4

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2013

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Informacja na temat wadium: Nie dotyczy

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Ocena spełniania niniejszego warunku będzie oceniana na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych

Wiedza i doświadczenie:
Należy wykazać wykonanie co najmniej 1 usługi edukacyjnej, będącej przedmiotem zamówienia, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, daty wykonania i odbiorców oraz załączyć dokumenty potwierdzające, że te usługi te zostały wykonane lub są wykonywane należycie;

Potencjał techniczny:
Ocena spełniania niniejszego warunku będzie oceniana na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Należy wykazać dysponowanie osobami, dla poszczególnych zajęć:
a) Zajęcia logopedyczne - czynny zawodowo nauczyciel posiadający kwalifikacje lub logopeda;
b) Zajęcia gimnastyki korekcyjnej - czynny zawodowo nauczyciel posiadający kwalifikacje;
c) Zajęcia wyrównawcze - czynny zawodowo nauczyciel posiadający kwalifikacje;
d) Zajęcia rozwijające zainteresowania w zakresie języka angielskiego - czynny zawodowo nauczyciel posiadający kwalifikacje
e) Zajęcia rozwijające zainteresowania - czynny zawodowo nauczyciel posiadający kwalifikacje.

Sytuacja ekonomiczna:
Ocena spełniania niniejszego warunku będzie oceniana na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych

Oświadczenie nr 3: Tak

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokument potwierdzenia III.5: Tak

Inne dokumenty potwierdzające III.5: Referencje

inne_dokumenty: Formularz ofertowy

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zgodnie z art. 144 ustawy Prawo Zamówień Publicznych, Zamawiający przewiduje możliwość zmiany
umowy w następujących sytuacjach i przy zachowaniu następujących warunków:
1. Przedłużenie terminu realizacji zajęć ponad termin 31 maja 2013 r. w sytuacji, gdy zajęcia nie będą mogły zostać zrealizowane we wskazanym w § 2 terminie z powodu:
1) Działania siły wyższej
2) Opóźnień w przekazywaniu Zamawiającemu środków na realizację zajęć przez Instytucję Wdrażającą (Instytucję Pośredniczącą II Stopnia)
3) Opóźnienia w procesie rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych, bez względu na przyczynę opóźnienia.
2. Zmiana rodzajów zajęć (zwiększenie ilości jednych przy zmniejszeniu lub rezygnacji z innych zajęć), nie więcej jednak niż do 10% w ramach określonych zajęć.
3. Rezygnacja przez Zamawiającego z niektórych zajęć ze względu na:
1) Działania siły wyższej
2) Zdarzenia losowe
3) Brak zainteresowania Beneficjentów Ostatecznych przy jednoczesnym obniżeniu wynagrodzenia Wykonawcy, proporcjonalnie do ilości godzin zajęć, z których zrezygnowano.
4. Nastąpi ustawowa zmiana stawki VAT.
5. Nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu umowy.

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.labowa.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Gminny Zespół Obsługi Szkół w Łabowej
33-336 Łabowa 38

Data składania wniosków, ofert: 24/10/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 10:30

Miejsce składania:
Gminny Zespół Obsługi Szkół w Łabowej
33-336 Łabowa 38

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
1. Przedmiot zamówienia dotyczy przeprowadzenie dodatkowych zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Łabowa, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Zamówienie nie dotyczy ustanowienia dynamicznego systemu zakupów, ani zawarcia umowy ramowej

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa: Szkoła Podstawowa w Czaczowie

Opis:
1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 1grupa 8 uczniów, tj. 30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń - maj 18godz
2) Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 2 grupy = 11 uczniów tj. 60godz ( po 30 godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń - maj 36godz
3)Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 1grupa= 5uczniów tj. 30godz 2012r. listopad- grudzień 12godz 2013r. styczeń- maj 18godz.
4) Zajęcia rozwijające zainteresowanie uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych 1 grupa 8uczniów tj. 30godz 2012r. listopad-grudzień 12godz 2013r. styczeń - maj 18godz
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć plastyczno - technicznych 1 grupa 8uczniów 2012r. tj. 30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz Ogółem 180godz

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa: Szkoła Podstawowa w Maciejowej

Opis:
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 3grupyx 8uczniów = 24uczniów tj.90godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz 2013r. styczeń -maj 54godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1grupa 8 uczniów tj. 30godz.2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń -maj 18godz.
3)Zajęcia rozwijające zainteresowanie uczniów ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych 2 grupyx8uczniów =16 uczniów tj. 60godz.( po 30godz.każda) 2012r. listopad-grudzień 2012r. 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz
4)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć z języka angielskiego 3grupyx 8 uczniów = 24 uczniów tj. 90 godz. (po 30godz każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz. 2013r. styczeń -maj 54 godz
Ogółem 270

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 3

Nazwa: Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi.

Opis:
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 2grupy x 8 uczniów = 16 uczniów tj.60godz( po 30godz. każda)2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1grupax8uczniówtj.30godz. 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz.
3)Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 2grupy x4uczniów=8uczniów tj. 60godz.( po 30godz. każda) 2012r. listopad -grudzień 24godz. 2013r styczeń-maj 36godz.
4)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie matematyczno - przyrodniczym 1 grupa 8 uczniów tj. 30godz 2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz.
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie polonistyczno - teatralnym 1 grupa 8 uczniów tj. 30 godz.2012r. listopad-grudzień 12godz. 2013r. styczeń-maj 18godz. Ogółem 210godz.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2013

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Zespół Szkolno -Gimnazjalny w Łabowej - Szkoła Podstawowa

Opis:
1)Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji 2 grupy x 8 uczniów = 16 uczniów tj. 60 godz.(po30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz.
2)Zajęcie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1 grupa 8 uczniów tj. 30 godz. 2012r. listopad -maj 12 godz. 2013r. styczeń- maj 18 godz.
3) Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 3 grupy x 5 uczniów = 15 uczniów tj. 90godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad-grudzień 36godz. 2013r. styczeń-maj- 50godz.
4)Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 4 grupy x 4 uczniów = 16 uczniów tj. 120godz. ( po 30godz. każda) 2012r. listopad -grudzień 48godz. 2013r. styczeń-maj 72 godz.
5)Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie matematyczno - przyrodniczym 2 grupy x 8ucziów =16 uczniów tj. 60godz( po 30godz każda)2012r. listopad-grudzień 24godz. 2013r. styczeń-maj 36 godz. Ogółem 360godz.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czas: D

Data zakończenia: 31/05/2013

Kod kryterium cenowe: A

Podobne przetargi