291614 / 2011-09-16 - Administracja samorządowa / Gmina Stęszew (Stęszew)

Zgodny z tonerem 106R01483 Żółty marki Cartridge Web

Cena: 81.18 PLN

Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć uczennic i uczniów w klasach I-III w ramach projektu pn Lepszy start - wyrównywanie szans edukacyjnych w gminie Stęszew.

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne I obejmujące przeprowadzenie zajęć uczennic i uczniów w klasach I - III w ramach projektu pn Lepszy start - wyrównywanie szans edukacyjnych w gminie Stęszew w roku szkolnym 2011-2012 w 6 szkołach - dla których organem prowadzącym jest Gmina Stęszew. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zamówienie realizowane będzie w roku szkolnym 2011/2012 w następujących 6 placówkach oświatowych w Gminie Stęszew:
1. Szkoła Podstawowa w Stęszewie,
2. Szkoła Podstawowa w Jeziorkach,
3. Szkoła Podstawowa w Modrzu,
4. Szkoła Podstawowa w Strykowie,
5. Szkoła Podstawowa w Trzebawiu,
6. Szkoła Podstawowa Specjalna w Stęszewie.
Zamówienie zostało podzielone na 26 części w zależności od miejsca wykonywania usługi oraz rodzaju zajęć pozalekcyjnych. Zamawiający dopuszcza złożenie oferty na dowolną liczbę części.
Jednostka 1h w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut.
Skróty użyte w opisie zadań : gr -oznaczają grupę uczniów, u- oznaczają uczennicę i ucznia.
Usługi będą realizowane w następujących szkołach, specjalnościach z podaniem liczby grup, uczniów oraz godzin i zostały podzielone na 26 części:
1) Szkoła Podstawowa w Stęszewie ( części 1-5)
Część 1
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 400 h tj. 10 gr po 5u x 40h
Część 2
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 400h tj. 10 gr po 5 u x 40h
Część 3
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 640 h tj. 16gr po 4 u x 40h
Część 4
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 180 h tj. 6 gr po 6 u x 30 h
Część 5
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 300 h tj. 5 gr po 10 u x 60 h
2) Szkoła Podstawowa w Jeziorkach ( części 6- 9)
Część 6
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30h
Część 7
Zajęcia rehabilitacyjne- gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 90 h tj. 3 gr po 10 u x 30 h
Część 8
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2gr po 10 u x 30 h
Część 9
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30 h
3) Szkoła Podstawowa w Modrzu ( części 10- 14)
Część 10
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30h
Część 11
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30 h
Część 12
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 12 u x 30 h
Część 13
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h tj. 1gr po 7 u x 30 h
Część 14
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30 h

4) Szkoła Podstawowa w Strykowie ( części 15-19)
Część 15
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30h
Część 16
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 90h tj. 2 gr po 6 u x 45 h
Część 17
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30 h
Część 18
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30 h
Część 19
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 7 u x 30 h
5) Szkoła Podstawowa w Trzebawiu ( części 20- 23)
Część 20
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 1 gr po 5 u x 60 h
Część 21
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60h tj. 1 gr po 3 u x 60 h
Część 22
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 180 h tj. 1 gr po 3 u x 180 h
Część 23
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 60h tj. 2 gr po 5 u x 30 h
6) Szkoła Podstawowa Specjalna w Stęszewie ( części 24-26)
Część 24
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 3 u x 30 h
Część 25
zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 120 h tj. 2 gr po 3 u x 60 h
Część 26
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h - 1 gr po 6 u x 60 h
Zajęcia będą realizowane zgodnie z harmonogramem wskazanym przez dyrektora danej szkoły.
Zajęcia pozalekcyjne będą odbywać się w Szkołach Podstawowych wskazanych w poszczególnych zadaniach w salach dydaktycznych, przystosowanych do prowadzenia zajęć. W ramach umowy Wykonawca oprócz prowadzenia zajęć jest zobowiązany prowadzić dokumentację związaną z zajęciami, tj. listy obecności, dzienniki zajęć, itp. jak również jest zobowiązany opracować plan i program zajęć, a także sprawować opiekę nad uczniami. Wykonawca zobowiązany jest również do przeprowadzenia i analizy wstępnych i końcowych testów kompetencji dla grupy uczniów objętych zajęciami dydaktyczno - wyrównawczymi i rozwijającymi uzdolnienia. Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji potwierdzającej realizację usługi, zgodnie z wymogami UE oraz dokumentacją POKL.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 291614

Data publikacji: 2011-09-16

Nazwa: Gmina Stęszew

Ulica: ul. Poznańska 11

Numer domu: 11

Miejscowość: Stęszew

Kod pocztowy: 62-060

Województwo / kraj: wielkopolskie

Numer telefonu: 8197141

Regon: 63125852000000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć uczennic i uczniów w klasach I-III w ramach projektu pn Lepszy start - wyrównywanie szans edukacyjnych w gminie Stęszew.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne I obejmujące przeprowadzenie zajęć uczennic i uczniów w klasach I - III w ramach projektu pn Lepszy start - wyrównywanie szans edukacyjnych w gminie Stęszew w roku szkolnym 2011-2012 w 6 szkołach - dla których organem prowadzącym jest Gmina Stęszew. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zamówienie realizowane będzie w roku szkolnym 2011/2012 w następujących 6 placówkach oświatowych w Gminie Stęszew:
1. Szkoła Podstawowa w Stęszewie,
2. Szkoła Podstawowa w Jeziorkach,
3. Szkoła Podstawowa w Modrzu,
4. Szkoła Podstawowa w Strykowie,
5. Szkoła Podstawowa w Trzebawiu,
6. Szkoła Podstawowa Specjalna w Stęszewie.
Zamówienie zostało podzielone na 26 części w zależności od miejsca wykonywania usługi oraz rodzaju zajęć pozalekcyjnych. Zamawiający dopuszcza złożenie oferty na dowolną liczbę części.
Jednostka 1h w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut.
Skróty użyte w opisie zadań : gr -oznaczają grupę uczniów, u- oznaczają uczennicę i ucznia.
Usługi będą realizowane w następujących szkołach, specjalnościach z podaniem liczby grup, uczniów oraz godzin i zostały podzielone na 26 części:
1) Szkoła Podstawowa w Stęszewie ( części 1-5)
Część 1
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 400 h tj. 10 gr po 5u x 40h
Część 2
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 400h tj. 10 gr po 5 u x 40h
Część 3
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 640 h tj. 16gr po 4 u x 40h
Część 4
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 180 h tj. 6 gr po 6 u x 30 h
Część 5
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 300 h tj. 5 gr po 10 u x 60 h
2) Szkoła Podstawowa w Jeziorkach ( części 6- 9)
Część 6
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30h
Część 7
Zajęcia rehabilitacyjne- gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 90 h tj. 3 gr po 10 u x 30 h
Część 8
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2gr po 10 u x 30 h
Część 9
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30 h
3) Szkoła Podstawowa w Modrzu ( części 10- 14)
Część 10
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30h
Część 11
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30 h
Część 12
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 12 u x 30 h
Część 13
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h tj. 1gr po 7 u x 30 h
Część 14
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30 h

4) Szkoła Podstawowa w Strykowie ( części 15-19)
Część 15
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30h
Część 16
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 90h tj. 2 gr po 6 u x 45 h
Część 17
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 6 u x 30 h
Część 18
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 5 u x 30 h
Część 19
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 7 u x 30 h
5) Szkoła Podstawowa w Trzebawiu ( części 20- 23)
Część 20
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 1 gr po 5 u x 60 h
Część 21
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60h tj. 1 gr po 3 u x 60 h
Część 22
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 180 h tj. 1 gr po 3 u x 180 h
Część 23
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne
łączna liczba godzin lekcyjnych 60h tj. 2 gr po 5 u x 30 h
6) Szkoła Podstawowa Specjalna w Stęszewie ( części 24-26)
Część 24
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h tj. 2 gr po 3 u x 30 h
Część 25
zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy
łączna liczba godzin lekcyjnych 120 h tj. 2 gr po 3 u x 60 h
Część 26
Zajęcia rehabilitacyjne - gimnastyka korekcyjna
łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h - 1 gr po 6 u x 60 h
Zajęcia będą realizowane zgodnie z harmonogramem wskazanym przez dyrektora danej szkoły.
Zajęcia pozalekcyjne będą odbywać się w Szkołach Podstawowych wskazanych w poszczególnych zadaniach w salach dydaktycznych, przystosowanych do prowadzenia zajęć. W ramach umowy Wykonawca oprócz prowadzenia zajęć jest zobowiązany prowadzić dokumentację związaną z zajęciami, tj. listy obecności, dzienniki zajęć, itp. jak również jest zobowiązany opracować plan i program zajęć, a także sprawować opiekę nad uczniami. Wykonawca zobowiązany jest również do przeprowadzenia i analizy wstępnych i końcowych testów kompetencji dla grupy uczniów objętych zajęciami dydaktyczno - wyrównawczymi i rozwijającymi uzdolnienia. Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji potwierdzającej realizację usługi, zgodnie z wymogami UE oraz dokumentacją POKL.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia: 800000105

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 26

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 29/06/2012

Informacja na temat wadium: nie dotyczy

Zaliczka: Nie

Wiedza i doświadczenie:
Wykonawcy zadań muszą minimum 3-letnie doświadczenie w nauczaniu i stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
1. Wykonawcy zadań muszą spełniać następujące wymogi wspólne dla wszystkich zadań:
posiadać wymagane wykształcenie i kwalifikacje zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenie szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009r. Nr 50, poz. 400) tj. wykształcenie wyższe kierunkowe, odpowiednie dla zadania, na które składają ofertę oraz przygotowanie pedagogiczne,
ukończone dodatkowe formy doskonalenia zawodowego np. kursy, szkolenia, warsztaty potwierdzające kwalifikacje niezbędne dla realizacji poszczególnych zadań.
Wykonawcy poszczególnych zadań muszą spełniać następujące wymogi szczegółowe dotyczące wykształcenia:
Dla części 1, 6, 10, 15, 20- wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej, studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie terapii pedagogicznej.

Dla części 2, 9, 21, 24- wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowe.
Dla części 3, 11, 16, 22, 25 - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dające przygotowanie do pracy w szkole podstawowej, studia podyplomowe w zakresie logopedii bądź równoważne kursy.
Dla części 4, 14, 17, 23- wykształcenie wyższe w zakresie psychologii z przygotowaniem pedagogicznym lub wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i studia podyplomowe w zakresie socjoterapii lub terapii pedagogicznej lub oligofrenopedagogiki bądź równoważne kursy.
Dla części 5, 7, 12, 18, 26- wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do pracy z dziećmi klas I-III szkoły podstawowej lub w zakresie wychowania fizycznego, studia podyplomowe bądź równoważne kursy w zakresie gimnastyki korekcyjnej - dotyczy gimnastyki korekcyjnej.
Dla części 8, 13, 19- wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do pracy z dziećmi w szkole podstawowej.
Dla części 24, 25, 26, - wymagane dodatkowe kwalifikacje : pedagogika specjalna lub oligofrenopedagogika

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1. Wypełniony i podpisany formularz ofertowy 2. Dokument lub pełnomocnictwo, z których wynika uprawnienie osoby (osób) do składania oświadczeń woli i reprezentowania wykonawcy, jeżeli prawo to nie wynika z rejestru.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1. Dopuszcza się zmianę postanowień zawartej umowy, w stosunku do treści oferty, w następującym zakresie i przy spełnianiu następujących warunków:
a) siły wyższej nie pozwalającej na realizację umowy: termin wykonania zamówienia może ulec zmianie o okres odpowiadający opóźnieniu z tego powodu - jeżeli przy zachowaniu należytej staranności, z uwzględnieniem profesjonalnego charakteru Wykonawcy, nie można było uniknąć zmiany terminu wykonania umowy,
b) przyczyn zależnych od Zamawiającego oraz w przypadku uzyskania dofinansowania przedsięwzięcia z EFS od Instytucji Pośredniczącej (Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu) - termin wykonania umowy może ulec zmianie o okres odpowiadający wstrzymaniu lub opóźnieniu wykonania umowy z tego powodu - jeżeli przy zachowaniu należytej staranności z uwzględnieniem profesjonalnego charakteru Wykonawcy nie można było uniknąć zmiany terminu wykonania umowy.
c) zmniejszenie wartości umowy, o której mowa w § 3 ust.1 umowy w przypadku zmian w projekcie,
d) w przypadku wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy.
2. Zmiany umowy, o których mowa w ust.2 umowy nie mogą powodować zwiększenia wartości umowy, o której mowa w § 3 ust.1 umowy.
3. Zmiany umowy, o których mowa w ust.2 umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Gminy Stęszew, ul. Poznańska 11, 62-060 Stęszew, pok.19

Data składania wniosków, ofert: 26/09/2011

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Urząd Gminy Stęszew ul. Poznańska 11, 62-060 Stęszew, Biuro obsługi klienta pok.3.

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
1. Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej. 2. Zamawiający nie przewiduje aukcji elektronicznej. 3. Udostępnienie dokumentacji postępowania odbywać się będzie po złożeniu pisemnego wniosku. Zamawiający określi termin i miejsce udostępnienia .dokumentacji. 4. Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu pn Lepszy start - wyrównywanie szans edukacyjnych w gminie Stęszew uczennic i uczniów w klasach I - III z terenu gminy Stęszew w roku szkolnym 2011/2012 w 6 szkołach dla których organem prowadzącym jest Gmina Stęszew . Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi