514446 / 2013-12-11 - Administracja samorządowa / Powiat Ciechanowski (Ciechanów)

Przeprowadzenie warsztatów szkoleniowych i konsultacji grupowych dla 570 nauczycieli szkół i przedszkoli na terenie powiatu ciechanowskiego, mających na celu doskonalenie nauczycieli w wymiarze 1173 godzin ( 1 godz. = 45 minut zajęć) w ramach projektu Doskonalenie szansą na rozwój , współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Powiecie Ciechanowskim.

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie warsztatów szkoleniowych dalej jako WS i konsultacji grupowych dalej jako KG dla 570 nauczycieli szkół i przedszkoli na terenie powiatu ciechanowskiego, mających na celu doskonalenie nauczycieli w wymiarze 1173 godzin ( 1 godz. = 45 minut zajęć) w ramach projektu Doskonalenie szansą na rozwój , współfinansowanego ze środków EFS realizowanego w Powiecie Ciechanowskim.

Zamówienie składa się z 16 części - ofert doskonalenia:
I
Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny ?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 97 h w:
szkołach podstawowych: w Grudusku, Regiminie, Ojrzeniu, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
Gimnazjum w Gąsocinie - WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 10 osób,
Gm. Przedszkolu w Gołotczyźnie - 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 7 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i termin realizacji: SP w Grudusku I-III 2014 r, SP w Regiminie II-V 2014 r.; SP w Ojrzeniu I-V 2014 r, Gim. w Gąsocinie III-V 2014 r, Gm. Przedszk. w Gołotczyźnie III-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- diagnozowanie mocnych i słabych stron (dziecka w przedszkolu, ucznia szkoły),
- komunikacja interpersonalna, udzielanie informacji zwrotnej uczniom i rodzicom,
- praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych i z uczniem zdolnym (metody i formy pracy, indywidualizacja, strategie uczenia się, analiza opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych (dalej PPP) , opracowywanie dokumentacji dotyczącej diagnozy i pracy z dzieckiem).

II
Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
gimnazjach w Gołyminie Oś., Nr 3 w Ciechanowie, Ościsłowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
I LO w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Gołyminie Oś. III-V 2014; Gim. nr 3 w Ciechanowie III-V 2014 r, Gim. w Ościsłowie III-V 2014 r, I LO w Ciechanowie II-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- diagnozowanie mocnych i słabych stron (dziecka w przedszkolu, ucznia szkoły),
- diagnoza potrzeb i możliwości uczniów, w tym ich zainteresowań (szkoła ponadgimnazjalna), metody rozwijające zainteresowania,
- komunikacja interpersonalna, udzielanie informacji zwrotnej uczniom i rodzicom,
- praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych i z uczniem zdolnym (metody i formy pracy, indywidualizacja, strategie uczenia się, analiza opinii PPP, opracowywanie dokumentacji dotyczącej diagnozy i pracy z dzieckiem).

III
Ocenianie kształtujące.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 100 h w: SP w: Szulmierzu, Zeńboku, i Woli Wierzbowskiej, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
gimnazjach w: Kraszewie, i Gimnazjum z Oddz.i Integr. nr 4 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Szulmierzu III-V 2014 r.; SP w Zeńboku III-V 2014 r.; Gim. z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Ciechanowie III-V 2014 r.; Gim. w Kraszewie I-III 2014 r, SP w Woli Wierzbowskiej III-IV 2014 r.
Zakres tematyczny WS obejmuje wybrane elementy oceniania kształtującego: informacja zwrotna - w kierunku nauczyciel - uczeń, uczeń - nauczyciel, nauczyciel - rodzic, cele w języku ucznia, NaCoBe Zu, samoocena, ocena koleżeńska; zastosowanie elementów OK w praktyce szkolnej na różnych zajęciach edukacyjnych w szkole podstawowej i gimnazjum.
KG oprócz zakresu tematycznego przewidzianego dla WS, obejmują:
3 h zajęć zgodnych z zasadami OK, (w tym 2 h zajęć prowadzonych przez prowadzącego KG a następnie 1h omówienia zajęć z uczestnikami),
2 h - moderowanie spotkania grupy nauczycieli poświęcone opracowaniu indywidualnych i zespołowych metod OK.

IV
Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 100 h w SP w: Grudusku, Opinogórze G., Gołyminie Oś. oraz SP Nr 5 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
Gimnazjum w Opinogórze G., WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 14 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Grudusku III-V 2014 r.; SP w Opinogórze G. I-III 2014 r.; SP Nr 5 w Ciechanowie III-V 2014 r, SP w Gołyminie Oś. I-II 2014 r.; Gim. w Opinogórze G. I-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- poznanie technik i metod efektywnego uczenia się,
- projekt edukacyjny,
- metody motywujące do nauki,
- wykorzystanie metod aktywizujących na lekcjach poszczególnych przedmiotów,
- opracowanie katalogu metod aktywizujących i sposobów motywowania uczniów,
- technologie informacyjno komunikacyjne, w dalszej części SIWZ jako TIK w motywowaniu uczniów do nauki,
- strategie motywacyjne względem uczniów zdolnych oraz tzw. uczniów trudnych,
- metody budowania zaangażowania uczniów do osiągania wysokich wyników w nauce,
- wyposażenie nauczycieli w wiedzę z zakresu mnemotechnik (np. łańcuszek, cyfra-litera, wizualizacja, skojarzenia, mapy mentalne, technika słów kluczowych, strategia pracy z tekstem, nowe techniki notowania, metody efektywnego powtarzania materiału).
- wspieranie i motywowanie dziecka do nauki przez rodziców.

V. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
SP w: Zeńboku, Kraszewie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
gimnazjach w Ościsłowie i Sońsku, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób, wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Ościsłowie I-III 2014 r. SP w Zeńboku I-III 2014 r, SP w Kraszewie I-II 2014 r.; Gim. w Sońsku I-II 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- poznanie technik i metod efektywnego uczenia się w szkole podstawowej, gimnazjum,
- projekt edukacyjny,
- metody motywujące do nauki,
- metody aktywizujące na lekcjach poszczególnych przedmiotów,
- opracowanie katalogu metod aktywizujących i sposobów motywowania uczniów,
- TIK w motywowaniu uczniów do nauki,
- strategie motywacyjne względem uczniów zdolnych oraz tzw. uczniów trudnych,
- metody budowania zaangażowania uczniów do osiągania wysokich wyników w nauce,
- wyposażenie nauczycieli w wiedzę z zakresu mnemotechnik,
- wspieranie i motywowanie dziecka do nauki przez rodziców.

VI
Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 40 h w:
SP w Humięcinie w wymiarze WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 7 osób,
Gimnazjum w Grudusku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 12 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Humięcinie II-V 2014 r.; Gim. Publ. w Grudusku II-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- angażowanie uczniów w doskonalenie procesów edukacyjnych,
-wdrożenie metod pracy zwiększających aktywność uczniów w procesach edukacyjnych,
- wdrażanie strategii służącej utrwalaniu zmian w praktyce nauczycieli.

VII
Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 97 h w:
SP w Opinogórze G. WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 15 osób,
gimnazjach w : Opinogórze G., Gimnazjum z Oddz. Integr. nr 4 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
Technikum nr 1 w Ciechanowie, w wymiarze 15 h, w trzech modułach po 5 h oraz 5 h KG dla grupy osób
Miejskim Przedszkolu nr 3 w Ciechanowie, 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 12 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Opinogórze G. III-V 2014 r.; Gim. w Opinogórze G. II-V 2014 r, Gim. z Oddz. Integr. nr 4 w Ciechanowie I-III 2014 r, Tech. nr 1 w Ciechanowie III-V 2014r, Miejskie Przedsz. nr 3 w Ciechanowie III-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- podnoszenie kompetencji z zakresu podstaw efektywnej pracy zespołowej, rozwijanie umiejętności interpersonalnych: skutecznej komunikacji, udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej oraz planowania pracy zespołowej,
- innowacje pedagogiczne - procedury tworzenia, tworzenie opisu i planowanie ewaluacji,
- innowacyjne metody nauczania.
Warsztaty szkoleniowe w Miejskim Przedszk. Nr 3 w Ciechanowie obejmą dodatkowo:
stosowanie nowatorskich metod pracy z dziećmi, poznanie najnowszych rodzajów zajęć muzyczno-rytmicznych dla dzieci w wieku od 2 - 5 lat w oparciu o wielokierunkową percepcję muzyki.

VIII
Postawy uczniowskie. Jak je kształtować ?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 77 h w:
SP z Oddz. Integr. nr 7 w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy od 7 do 20 osób,
Gimnazjum w Grudusku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 12 osób,
II LO w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 19 osób,
Miejskim Przedszkolu nr 10 w Ciechanowie, 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 8 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP z Oddz. Integr. nr 7 w Ciechanowie II-V 2014 r, Gimn. w Grudusku I-III 2014 r, II LO w Ciechanowie III-IV 2014 r, Miejskie Przedszk. nr 10 w Ciechanowie III-IV 2014r.
Zakres tematyczny WS:
- komunikacja interpersonalna w pracy wychowawczej nauczycieli oraz w relacjach nauczyciel - uczeń, nauczyciel-rodzic,
- warsztaty nt. Nauczyciel wobec trudnych zachowań dzieci/uczniów, nabycie przez nauczycieli umiejętności w zakresie reagowania na trudne sytuacje wychowawcze (usystematyzowanie wiedzy w zakresie przepisów prawa w zakresie reagowania na trudne sytuacje wychowawcze),
- metody rozpoznawania potrzeb wychowawczych uczniów,
- zasady planowania i monitorowania oddziaływań wychowawczych,
- metody pracy wychowawczej z grupą klasową,
- podnoszenie umiejętności w zakresie podejmowania działań edukacyjnych sprzyjających kształtowaniu i uzyskiwaniu pożądanych postaw uczniów oraz sposobów motywowania ich do podejmowania proponowanych działań,
- współpraca z rodzicami w kontekście współodpowiedzialności za kształtowanie postaw dzieci/uczniów,
- koncepcja pracy szkoły - sprecyzowanie systemu wartości, określenie modelu absolwenta,
- program wychowawczy oparty na przyjętym w szkole systemie wartości,
- integracja nauczycieli, uczniów, rodziców wokół zadań służących kształtowaniu postaw uczniów i rozwojowi szkoły.
Konsultacje grupowe, prócz tematyki przewidzianej dla warsztatów, obejmują:
- wypracowanie kompendium wiedzy nt. metod pracy wychowawczej z grupą klasową - ABC wychowawcy: narzędzia do diagnozowania klasy, tworzenie zbiorów zasad, kontraktów, umiejętność prowadzenia rozmów z
uczniem (w tym w przypadku trudnych zachowań) i rodzicem (w kontekście współodpowiedzialności za kształtowanie postaw uczniów),
- opracowanie procedur modyfikacji trudnych zachowań uczniów,
- organizacja pomocy psych.-pedagog. dla dzieci z trudnościami wychowawczymi (praca z dzieckiem autystycznym i z zespołem Aspergera).

IX
Budowa koncepcji pracy szkoły.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 40 h w:
Gimnazjum w Gołyminie Oś. WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 13 osób
I LO w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Gołyminie Oś. I-III 2014 r, I LO w Ciechanowie I-II 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- przygotowanie do samodzielnego diagnozowania potrzeb szkoły,
- tworzenie odpowiadającej potrzebom szkoły koncepcji pracy,
- procedura okresowego analizowania i modyfikowania koncepcji pracy szkoły,
- sposoby informowania społeczności lokalnej o koncepcji pracy szkoły.

X
Rodzice są partnerami szkoły.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 91 h w:
w SP w : Woli Młockiej, Młocku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
w przedszkolach: Miejskim nr 10 w Ciechanowie, Miejskim nr 3 w Ciechanowie, Miejsko-Gm. w Glinojecku, po 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Woli Młockiej I-III 2014 r, SP w Młocku III-V 2014 r, Miejskie Przedszk. nr 10 w Ciechanowie I-III 2014 r, Miejskie Przedszk. nr 3 w Ciechanowie I-III 2014 r, M-G Przedszk. w Glinojecku I-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- komunikacja interpersonalna, prowadzenie spotkań z rodzicami, radzenie sobie w sytuacjach stresowych, asertywnych,
- rozwiązywanie konfliktów,
- formy integracji i komunikacji szkoły z rodzicami,
- efektywne formy współpracy nauczycieli z rodzicami,
- aktywizacja rodziców w życie szkoły,
- diagnozowanie potrzeb rodziców oraz metod wspierania rodziców w realizacji ich funkcji wychowawczej i opiekuńczej,
- wypracowanie narzędzi diagnozowania potrzeb rodziców.

XI
Rodzice są partnerami szkoły.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
w SP w: Kołaczkowie i WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
-w gimnazjach w: Glinojecku, Kraszewie, po 15 h, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Kołaczkowie I-III 2014 r, SP w Kraszewie III-IV 2014 r, Gim. w Glinojecku I-III 2014 r, Gim. w Kraszewie III-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- komunikacja interpersonalna, prowadzenie spotkań z rodzicami, radzenie sobie w sytuacjach stresowych i asertywnych,
- rozwiązywanie konfliktów,
- różnorodne formy integracji i komunikacji szkoły z rodzicami,
- efektywne formy współpracy nauczycieli z rodzicami,
- aktywizacja rodziców w życie szkoły,
- diagnozowanie potrzeb rodziców oraz metod wspierania rodziców w realizacji ich funkcji wychowawczej i opiekuńczej,
- wypracowanie narzędzi diagnozowania potrzeb rodziców.

XII
Nauczyciel 45+.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz konsultacji grupowych, obejmujących łącznie 20 h w:
w SP w Regiminie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 20 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Regiminie I-III 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- emisja głosu, choroby zawodowe,
- wykorzystanie TIK w pracy dydaktycznej, zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 23 XII 2008 r. (Dz. U z 2009 r. Nr 4, poz. 17),
- komunikacja interpersonalna, radzenie sobie ze stresem, profilaktyka wypalenia zawodowego.

XIII
Przedszkole promuje wartość edukacji.
W ramach oferty doskonalenia Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 17 h w:
w Przedszkolu nr 6 w Ciechanowie w wymiarze 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 11 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Przedszk. nr 6 w Ciechanowie II-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- różnorodne formy promowania przedszkola,
- uwzględnianie potrzeb środowiska w zakresie proponowanej oferty edukacyjnej,
- planowanie promocji edukacji we współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym,
- opracowanie narzędzi do ewaluacji działań przedszkola.

XIV
Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 77 h w:
Gimnazjum w Regiminie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 10 osób
technikach: nr 2 w Ciechanowie, nr 1 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
Przedszkolu nr 6 w Ciechanowie w wymiarze 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 11 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Regiminie II-III 2014 r, Tech. nr 2 w Ciechanowie I-II 2014 r, Tech. nr 1 w Ciechanowie I-III 2014 r, Przedszk. nr 6 w Ciechanowie I-III 2014r.
Tematyka WS:
- komunikacja interpersonalna, motywacja wewnętrzna, rozwiązywanie konfliktów,
- kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych relacji wśród pracowników,
- zasady powoływania zespołów zadaniowych,
- kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych relacji (budowanie zespołu), radzenie sobie ze stresem,
- inicjowanie i wspieranie działań opartych na zaufaniu, udzielaniu wsparcia, wymianie doświadczeń, planowaniu i organizacji pracy w zespołach,
- wypracowanie zasad powoływania zespołów oraz przydziału zadań. Pomoc w określeniu zadań dla każdego zespołu i w planowaniu działań.
- budowanie zespołu, radzenie sobie ze stresem, praca metodą projektu,
- opracowanie regulaminu nagradzania nauczycieli.
KG oprócz tematyki przewidzianej dla warsztatów obejmują:
-opracowanie programu integrującego nauczycieli.

XV
Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
w SP w: Młocku, nr 5 w Ciechanowie, po 15 h, w trzech modułach po 5 h oraz po 5 h KG dla grup od 8 do 25 osób,
gimnazjach w: Gąsocinie, Glinojecku po 15 h w trzech modułach po 5 h oraz po 5 h KG dla grup od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Młocku I-III 2014 r, SP nr 5 w Ciechanowie I-III 2014 r, Gim. w Gąsocinie II-III 2014 r, Gim. w Glinojecku III-V 2014.
Tematyka WS:
- analiza wyników sprawdzianów zewnętrznych i planowanie działań na podstawie sformułowanych wniosków,
- komunikacja interpersonalna, motywacja wewnętrzna, rozwiązywanie konfliktów,
- udzielanie informacji zwrotnej,
- praca zespołowa, w tym zespołowe planowanie działań.
KG oprócz tematyki przewidzianej dla WS obejmują trafne planowanie działań na podstawie sformułowanych wniosków, realizacja których pozwoli na wzrost efektów kształcenia, zgodnie z zakresem tematycznym szkoleń.

XVI
Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną ?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 97 h w:
w SP w: Gąsocinie i w Sońsku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
Gimnazjum w Sońsku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
Technikum nr 4 w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy od 8 do 25 osób,
Gm. Przedszkolu w Gołotczyźnie, 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Gąsocinie III-V 2014 r, SP w Sońsku III-V 2014 r, Gim. w Sońsku II-V 2014 r, Tech. nr 4 w Ciechanowie II-IV 2014 r, Gm. Przedszk. w Gołotczyźnie I-II 2014 r,
Tematyka WS:
- celowość prowadzenia ewaluacji wewn.,
- sposoby prowadzenia ewaluacji (narzędzia),
- przygotowanie projektu ewaluacji wewn.
KG oprócz tematyki przewidzianej dla WS obejmują opracowanie i realizację projektu ewaluacji wewn. w szkole.

W ramach każdej z ofert Wykonawca dodatkowo zobowiązany jest do:
1) opracowania i przeprowadzenia testu kompetencji na wejściu i wyjściu dla każdej szkoły/przedszkola, 2) opracowania we współpracy z Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji (w SIWZ jako SORE) harmonogramu: terminy (daty, godz.) i szczegółowej tematyki w rozbiciu na planowane godz. zajęć w ramach
WS i KG i ich scenariuszy uwzględniających indywidualne potrzeby szkół/przedszkoli i przekazania ich Zamawiającemu na co najmniej 3 dni przed ich rozpoczęciem w szkole lub przedszkolu,
3) prowadzenia dziennika zajęć i przekazania SORE uzupełnionego dziennika zajęć po zakończonych warsztatach i konsultacjach.
Zamawiający zapewnia wyżywienie dla uczestników szkoleń. Sprzęt i wszelkie pomoce konieczne do realizacji zadania zapewnia Wykonawca. Sale i pracownie na realizację WS/KG Zamawiający udostępnia nieodpłatnie. WS i KG prowadzone są na terenie szkół i przedszkoli.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 514446

Data publikacji: 2013-12-11

Nazwa: Powiat Ciechanowski

Ulica: ul. 17 Stycznia 7

Numer domu: 7

Miejscowość: Ciechanów

Kod pocztowy: 06-400

Województwo / kraj: mazowieckie

Numer telefonu: 023 6723485, 6725415

Numer faxu: 023 6722945

Regon: 13038158200000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie warsztatów szkoleniowych i konsultacji grupowych dla 570 nauczycieli szkół i przedszkoli na terenie powiatu ciechanowskiego, mających na celu doskonalenie nauczycieli w wymiarze 1173 godzin ( 1 godz. = 45 minut zajęć) w ramach projektu Doskonalenie szansą na rozwój , współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Powiecie Ciechanowskim.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie warsztatów szkoleniowych dalej jako WS i konsultacji grupowych dalej jako KG dla 570 nauczycieli szkół i przedszkoli na terenie powiatu ciechanowskiego, mających na celu doskonalenie nauczycieli w wymiarze 1173 godzin ( 1 godz. = 45 minut zajęć) w ramach projektu Doskonalenie szansą na rozwój , współfinansowanego ze środków EFS realizowanego w Powiecie Ciechanowskim.

Zamówienie składa się z 16 części - ofert doskonalenia:
I
Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny ?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 97 h w:
szkołach podstawowych: w Grudusku, Regiminie, Ojrzeniu, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
Gimnazjum w Gąsocinie - WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 10 osób,
Gm. Przedszkolu w Gołotczyźnie - 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 7 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i termin realizacji: SP w Grudusku I-III 2014 r, SP w Regiminie II-V 2014 r.; SP w Ojrzeniu I-V 2014 r, Gim. w Gąsocinie III-V 2014 r, Gm. Przedszk. w Gołotczyźnie III-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- diagnozowanie mocnych i słabych stron (dziecka w przedszkolu, ucznia szkoły),
- komunikacja interpersonalna, udzielanie informacji zwrotnej uczniom i rodzicom,
- praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych i z uczniem zdolnym (metody i formy pracy, indywidualizacja, strategie uczenia się, analiza opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych (dalej PPP) , opracowywanie dokumentacji dotyczącej diagnozy i pracy z dzieckiem).

II
Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
gimnazjach w Gołyminie Oś., Nr 3 w Ciechanowie, Ościsłowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
I LO w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Gołyminie Oś. III-V 2014; Gim. nr 3 w Ciechanowie III-V 2014 r, Gim. w Ościsłowie III-V 2014 r, I LO w Ciechanowie II-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- diagnozowanie mocnych i słabych stron (dziecka w przedszkolu, ucznia szkoły),
- diagnoza potrzeb i możliwości uczniów, w tym ich zainteresowań (szkoła ponadgimnazjalna), metody rozwijające zainteresowania,
- komunikacja interpersonalna, udzielanie informacji zwrotnej uczniom i rodzicom,
- praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych i z uczniem zdolnym (metody i formy pracy, indywidualizacja, strategie uczenia się, analiza opinii PPP, opracowywanie dokumentacji dotyczącej diagnozy i pracy z dzieckiem).

III
Ocenianie kształtujące.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 100 h w: SP w: Szulmierzu, Zeńboku, i Woli Wierzbowskiej, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
gimnazjach w: Kraszewie, i Gimnazjum z Oddz.i Integr. nr 4 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Szulmierzu III-V 2014 r.; SP w Zeńboku III-V 2014 r.; Gim. z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Ciechanowie III-V 2014 r.; Gim. w Kraszewie I-III 2014 r, SP w Woli Wierzbowskiej III-IV 2014 r.
Zakres tematyczny WS obejmuje wybrane elementy oceniania kształtującego: informacja zwrotna - w kierunku nauczyciel - uczeń, uczeń - nauczyciel, nauczyciel - rodzic, cele w języku ucznia, NaCoBe Zu, samoocena, ocena koleżeńska; zastosowanie elementów OK w praktyce szkolnej na różnych zajęciach edukacyjnych w szkole podstawowej i gimnazjum.
KG oprócz zakresu tematycznego przewidzianego dla WS, obejmują:
3 h zajęć zgodnych z zasadami OK, (w tym 2 h zajęć prowadzonych przez prowadzącego KG a następnie 1h omówienia zajęć z uczestnikami),
2 h - moderowanie spotkania grupy nauczycieli poświęcone opracowaniu indywidualnych i zespołowych metod OK.

IV
Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 100 h w SP w: Grudusku, Opinogórze G., Gołyminie Oś. oraz SP Nr 5 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
Gimnazjum w Opinogórze G., WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 14 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Grudusku III-V 2014 r.; SP w Opinogórze G. I-III 2014 r.; SP Nr 5 w Ciechanowie III-V 2014 r, SP w Gołyminie Oś. I-II 2014 r.; Gim. w Opinogórze G. I-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- poznanie technik i metod efektywnego uczenia się,
- projekt edukacyjny,
- metody motywujące do nauki,
- wykorzystanie metod aktywizujących na lekcjach poszczególnych przedmiotów,
- opracowanie katalogu metod aktywizujących i sposobów motywowania uczniów,
- technologie informacyjno komunikacyjne, w dalszej części SIWZ jako TIK w motywowaniu uczniów do nauki,
- strategie motywacyjne względem uczniów zdolnych oraz tzw. uczniów trudnych,
- metody budowania zaangażowania uczniów do osiągania wysokich wyników w nauce,
- wyposażenie nauczycieli w wiedzę z zakresu mnemotechnik (np. łańcuszek, cyfra-litera, wizualizacja, skojarzenia, mapy mentalne, technika słów kluczowych, strategia pracy z tekstem, nowe techniki notowania, metody efektywnego powtarzania materiału).
- wspieranie i motywowanie dziecka do nauki przez rodziców.

V. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
SP w: Zeńboku, Kraszewie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
gimnazjach w Ościsłowie i Sońsku, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób, wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Ościsłowie I-III 2014 r. SP w Zeńboku I-III 2014 r, SP w Kraszewie I-II 2014 r.; Gim. w Sońsku I-II 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- poznanie technik i metod efektywnego uczenia się w szkole podstawowej, gimnazjum,
- projekt edukacyjny,
- metody motywujące do nauki,
- metody aktywizujące na lekcjach poszczególnych przedmiotów,
- opracowanie katalogu metod aktywizujących i sposobów motywowania uczniów,
- TIK w motywowaniu uczniów do nauki,
- strategie motywacyjne względem uczniów zdolnych oraz tzw. uczniów trudnych,
- metody budowania zaangażowania uczniów do osiągania wysokich wyników w nauce,
- wyposażenie nauczycieli w wiedzę z zakresu mnemotechnik,
- wspieranie i motywowanie dziecka do nauki przez rodziców.

VI
Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 40 h w:
SP w Humięcinie w wymiarze WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 7 osób,
Gimnazjum w Grudusku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 12 osób,
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Humięcinie II-V 2014 r.; Gim. Publ. w Grudusku II-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- angażowanie uczniów w doskonalenie procesów edukacyjnych,
-wdrożenie metod pracy zwiększających aktywność uczniów w procesach edukacyjnych,
- wdrażanie strategii służącej utrwalaniu zmian w praktyce nauczycieli.

VII
Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 97 h w:
SP w Opinogórze G. WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 15 osób,
gimnazjach w : Opinogórze G., Gimnazjum z Oddz. Integr. nr 4 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób,
Technikum nr 1 w Ciechanowie, w wymiarze 15 h, w trzech modułach po 5 h oraz 5 h KG dla grupy osób
Miejskim Przedszkolu nr 3 w Ciechanowie, 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 12 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Opinogórze G. III-V 2014 r.; Gim. w Opinogórze G. II-V 2014 r, Gim. z Oddz. Integr. nr 4 w Ciechanowie I-III 2014 r, Tech. nr 1 w Ciechanowie III-V 2014r, Miejskie Przedsz. nr 3 w Ciechanowie III-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- podnoszenie kompetencji z zakresu podstaw efektywnej pracy zespołowej, rozwijanie umiejętności interpersonalnych: skutecznej komunikacji, udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej oraz planowania pracy zespołowej,
- innowacje pedagogiczne - procedury tworzenia, tworzenie opisu i planowanie ewaluacji,
- innowacyjne metody nauczania.
Warsztaty szkoleniowe w Miejskim Przedszk. Nr 3 w Ciechanowie obejmą dodatkowo:
stosowanie nowatorskich metod pracy z dziećmi, poznanie najnowszych rodzajów zajęć muzyczno-rytmicznych dla dzieci w wieku od 2 - 5 lat w oparciu o wielokierunkową percepcję muzyki.

VIII
Postawy uczniowskie. Jak je kształtować ?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 77 h w:
SP z Oddz. Integr. nr 7 w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy od 7 do 20 osób,
Gimnazjum w Grudusku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 12 osób,
II LO w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 19 osób,
Miejskim Przedszkolu nr 10 w Ciechanowie, 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 8 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP z Oddz. Integr. nr 7 w Ciechanowie II-V 2014 r, Gimn. w Grudusku I-III 2014 r, II LO w Ciechanowie III-IV 2014 r, Miejskie Przedszk. nr 10 w Ciechanowie III-IV 2014r.
Zakres tematyczny WS:
- komunikacja interpersonalna w pracy wychowawczej nauczycieli oraz w relacjach nauczyciel - uczeń, nauczyciel-rodzic,
- warsztaty nt. Nauczyciel wobec trudnych zachowań dzieci/uczniów, nabycie przez nauczycieli umiejętności w zakresie reagowania na trudne sytuacje wychowawcze (usystematyzowanie wiedzy w zakresie przepisów prawa w zakresie reagowania na trudne sytuacje wychowawcze),
- metody rozpoznawania potrzeb wychowawczych uczniów,
- zasady planowania i monitorowania oddziaływań wychowawczych,
- metody pracy wychowawczej z grupą klasową,
- podnoszenie umiejętności w zakresie podejmowania działań edukacyjnych sprzyjających kształtowaniu i uzyskiwaniu pożądanych postaw uczniów oraz sposobów motywowania ich do podejmowania proponowanych działań,
- współpraca z rodzicami w kontekście współodpowiedzialności za kształtowanie postaw dzieci/uczniów,
- koncepcja pracy szkoły - sprecyzowanie systemu wartości, określenie modelu absolwenta,
- program wychowawczy oparty na przyjętym w szkole systemie wartości,
- integracja nauczycieli, uczniów, rodziców wokół zadań służących kształtowaniu postaw uczniów i rozwojowi szkoły.
Konsultacje grupowe, prócz tematyki przewidzianej dla warsztatów, obejmują:
- wypracowanie kompendium wiedzy nt. metod pracy wychowawczej z grupą klasową - ABC wychowawcy: narzędzia do diagnozowania klasy, tworzenie zbiorów zasad, kontraktów, umiejętność prowadzenia rozmów z
uczniem (w tym w przypadku trudnych zachowań) i rodzicem (w kontekście współodpowiedzialności za kształtowanie postaw uczniów),
- opracowanie procedur modyfikacji trudnych zachowań uczniów,
- organizacja pomocy psych.-pedagog. dla dzieci z trudnościami wychowawczymi (praca z dzieckiem autystycznym i z zespołem Aspergera).

IX
Budowa koncepcji pracy szkoły.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 40 h w:
Gimnazjum w Gołyminie Oś. WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 13 osób
I LO w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Gołyminie Oś. I-III 2014 r, I LO w Ciechanowie I-II 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- przygotowanie do samodzielnego diagnozowania potrzeb szkoły,
- tworzenie odpowiadającej potrzebom szkoły koncepcji pracy,
- procedura okresowego analizowania i modyfikowania koncepcji pracy szkoły,
- sposoby informowania społeczności lokalnej o koncepcji pracy szkoły.

X
Rodzice są partnerami szkoły.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 91 h w:
w SP w : Woli Młockiej, Młocku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
w przedszkolach: Miejskim nr 10 w Ciechanowie, Miejskim nr 3 w Ciechanowie, Miejsko-Gm. w Glinojecku, po 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Woli Młockiej I-III 2014 r, SP w Młocku III-V 2014 r, Miejskie Przedszk. nr 10 w Ciechanowie I-III 2014 r, Miejskie Przedszk. nr 3 w Ciechanowie I-III 2014 r, M-G Przedszk. w Glinojecku I-IV 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- komunikacja interpersonalna, prowadzenie spotkań z rodzicami, radzenie sobie w sytuacjach stresowych, asertywnych,
- rozwiązywanie konfliktów,
- formy integracji i komunikacji szkoły z rodzicami,
- efektywne formy współpracy nauczycieli z rodzicami,
- aktywizacja rodziców w życie szkoły,
- diagnozowanie potrzeb rodziców oraz metod wspierania rodziców w realizacji ich funkcji wychowawczej i opiekuńczej,
- wypracowanie narzędzi diagnozowania potrzeb rodziców.

XI
Rodzice są partnerami szkoły.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
w SP w: Kołaczkowie i WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
-w gimnazjach w: Glinojecku, Kraszewie, po 15 h, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Kołaczkowie I-III 2014 r, SP w Kraszewie III-IV 2014 r, Gim. w Glinojecku I-III 2014 r, Gim. w Kraszewie III-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- komunikacja interpersonalna, prowadzenie spotkań z rodzicami, radzenie sobie w sytuacjach stresowych i asertywnych,
- rozwiązywanie konfliktów,
- różnorodne formy integracji i komunikacji szkoły z rodzicami,
- efektywne formy współpracy nauczycieli z rodzicami,
- aktywizacja rodziców w życie szkoły,
- diagnozowanie potrzeb rodziców oraz metod wspierania rodziców w realizacji ich funkcji wychowawczej i opiekuńczej,
- wypracowanie narzędzi diagnozowania potrzeb rodziców.

XII
Nauczyciel 45+.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz konsultacji grupowych, obejmujących łącznie 20 h w:
w SP w Regiminie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 20 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Regiminie I-III 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- emisja głosu, choroby zawodowe,
- wykorzystanie TIK w pracy dydaktycznej, zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 23 XII 2008 r. (Dz. U z 2009 r. Nr 4, poz. 17),
- komunikacja interpersonalna, radzenie sobie ze stresem, profilaktyka wypalenia zawodowego.

XIII
Przedszkole promuje wartość edukacji.
W ramach oferty doskonalenia Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 17 h w:
w Przedszkolu nr 6 w Ciechanowie w wymiarze 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 11 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Przedszk. nr 6 w Ciechanowie II-V 2014 r.
Tematyka WS i KG:
- różnorodne formy promowania przedszkola,
- uwzględnianie potrzeb środowiska w zakresie proponowanej oferty edukacyjnej,
- planowanie promocji edukacji we współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym,
- opracowanie narzędzi do ewaluacji działań przedszkola.

XIV
Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 77 h w:
Gimnazjum w Regiminie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy 10 osób
technikach: nr 2 w Ciechanowie, nr 1 w Ciechanowie, WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
Przedszkolu nr 6 w Ciechanowie w wymiarze 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy 11 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: Gim. w Regiminie II-III 2014 r, Tech. nr 2 w Ciechanowie I-II 2014 r, Tech. nr 1 w Ciechanowie I-III 2014 r, Przedszk. nr 6 w Ciechanowie I-III 2014r.
Tematyka WS:
- komunikacja interpersonalna, motywacja wewnętrzna, rozwiązywanie konfliktów,
- kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych relacji wśród pracowników,
- zasady powoływania zespołów zadaniowych,
- kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych relacji (budowanie zespołu), radzenie sobie ze stresem,
- inicjowanie i wspieranie działań opartych na zaufaniu, udzielaniu wsparcia, wymianie doświadczeń, planowaniu i organizacji pracy w zespołach,
- wypracowanie zasad powoływania zespołów oraz przydziału zadań. Pomoc w określeniu zadań dla każdego zespołu i w planowaniu działań.
- budowanie zespołu, radzenie sobie ze stresem, praca metodą projektu,
- opracowanie regulaminu nagradzania nauczycieli.
KG oprócz tematyki przewidzianej dla warsztatów obejmują:
-opracowanie programu integrującego nauczycieli.

XV
Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 80 h w:
w SP w: Młocku, nr 5 w Ciechanowie, po 15 h, w trzech modułach po 5 h oraz po 5 h KG dla grup od 8 do 25 osób,
gimnazjach w: Gąsocinie, Glinojecku po 15 h w trzech modułach po 5 h oraz po 5 h KG dla grup od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Młocku I-III 2014 r, SP nr 5 w Ciechanowie I-III 2014 r, Gim. w Gąsocinie II-III 2014 r, Gim. w Glinojecku III-V 2014.
Tematyka WS:
- analiza wyników sprawdzianów zewnętrznych i planowanie działań na podstawie sformułowanych wniosków,
- komunikacja interpersonalna, motywacja wewnętrzna, rozwiązywanie konfliktów,
- udzielanie informacji zwrotnej,
- praca zespołowa, w tym zespołowe planowanie działań.
KG oprócz tematyki przewidzianej dla WS obejmują trafne planowanie działań na podstawie sformułowanych wniosków, realizacja których pozwoli na wzrost efektów kształcenia, zgodnie z zakresem tematycznym szkoleń.

XVI
Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną ?

W ramach oferty Wykonawca zobowiązany jest do:
- przeprowadzenia WS oraz KG, obejmujących łącznie 97 h w:
w SP w: Gąsocinie i w Sońsku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
Gimnazjum w Sońsku WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grup od 8 do 25 osób
Technikum nr 4 w Ciechanowie WS po 15h, w trzech modułach po 5 h oraz KG po 5 h dla grupy od 8 do 25 osób,
Gm. Przedszkolu w Gołotczyźnie, 12 h WS w dwóch modułach po 6 h oraz 5 h KG dla grupy od 8 do 25 osób
wg autorskiego programu osoby prowadzącej.
Miejsce i czas realizacji: SP w Gąsocinie III-V 2014 r, SP w Sońsku III-V 2014 r, Gim. w Sońsku II-V 2014 r, Tech. nr 4 w Ciechanowie II-IV 2014 r, Gm. Przedszk. w Gołotczyźnie I-II 2014 r,
Tematyka WS:
- celowość prowadzenia ewaluacji wewn.,
- sposoby prowadzenia ewaluacji (narzędzia),
- przygotowanie projektu ewaluacji wewn.
KG oprócz tematyki przewidzianej dla WS obejmują opracowanie i realizację projektu ewaluacji wewn. w szkole.

W ramach każdej z ofert Wykonawca dodatkowo zobowiązany jest do:
1) opracowania i przeprowadzenia testu kompetencji na wejściu i wyjściu dla każdej szkoły/przedszkola, 2) opracowania we współpracy z Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji (w SIWZ jako SORE) harmonogramu: terminy (daty, godz.) i szczegółowej tematyki w rozbiciu na planowane godz. zajęć w ramach
WS i KG i ich scenariuszy uwzględniających indywidualne potrzeby szkół/przedszkoli i przekazania ich Zamawiającemu na co najmniej 3 dni przed ich rozpoczęciem w szkole lub przedszkolu,
3) prowadzenia dziennika zajęć i przekazania SORE uzupełnionego dziennika zajęć po zakończonych warsztatach i konsultacjach.
Zamawiający zapewnia wyżywienie dla uczestników szkoleń. Sprzęt i wszelkie pomoce konieczne do realizacji zadania zapewnia Wykonawca. Sale i pracownie na realizację WS/KG Zamawiający udostępnia nieodpłatnie. WS i KG prowadzone są na terenie szkół i przedszkoli.

Kody CPV:
805100002 (Usługi szkolenia specjalistycznego)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
805110009 (Usługi szkolenia personelu)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 16

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/05/2014

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający na podstawie przedłożonych dokumentów i oświadczeń dokona oceny spełniania warunków określonych w art. 22 ust. 1 pzp metodą spełnia- nie spełnia.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający na podstawie przedłożonych dokumentów i oświadczeń dokona oceny spełniania warunków określonych w art. 22 ust. 1 pzp metodą spełnia- nie spełnia. Zamawiający uzna ten warunek za spełniony, jeżeli wykonawca wykaże, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeśli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie wykonał (świadczył, realizował, zakończył) lub wykonuje (świadczy, realizuje) co najmniej jedną usługę, polegającą na realizacji co najmniej 50godz. usług szkoleniowych (1 godz. lekcyjna = 45 min) dla nauczycieli, dyrektorów szkół, rad pedagogicznych w obszarze edukacji na każdą część zamówienia, na którą składa ofertę. Przykładowo - jeśli wykonawca składa ofertę na trzy dowolnie wybrane części zamówienia winien wykazać, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeśli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie wykonał (świadczył, realizował, zakończył) lub wykonuje (świadczy, realizuje) co najmniej jedną usługę, polegającą na realizacji łącznie 150 godz. usług szkoleniowych (1 godz. lekcyjna = 45 min) dla nauczycieli, dyrektorów szkół, rad pedagogicznych w obszarze edukacji.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający na podstawie przedłożonych dokumentów i oświadczeń dokona oceny spełniania warunków określonych w art. 22 ust. 1 pzp metodą spełnia- nie spełnia. Zamawiający uzna ww. warunek za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie zgodnie z załącznikiem nr 3 do SIWZ oraz wykaże, że dysponuje przynajmniej jedną osobą na każde rozpoczęte 150 h ofert doskonalenia (części od I do XXIII) (np. 1-150 godz. - 1 osoba, 151-300 godz. - 2 osoby) , na które składa ofertę:
Zamawiający uzna ww. warunek za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie zgodnie z załącznikiem nr 3 do SIWZ oraz wykaże, że dysponuje przynajmniej jedną osobą na każde rozpoczęte 150 godzin ofert doskonalenia (części od I do XVI) (np. 1-150 godz. - 1 osoba, 151-300 godz. - 2 osoby) , na które składa ofertę:
1) o wyższym wykształceniu magisterskim,
2) z przygotowaniem pedagogicznym,
3) posiadającą co najmniej 5-letni łączny staż pracy placówkach oświatowych i/lub ośrodkach doskonalenia i/lub firmach szkoleniowych działających w obszarze edukacji,
4) posiadającą doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla osób dorosłych w wymiarze co najmniej 50 godzin dla nauczycieli, dyrektorów szkół, rad pedagogicznych w ciągu ostatnich 3 lat przed terminem składania ofert,
5) która nie bierze udziału w realizacji projektu Doskonalenie szansą na rozwój jako odbiorca usług.

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: A

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Starostwo Powiatowe w Ciechanowie, ul. 17 Stycznia 7, 06-400 Ciechanów

Data składania wniosków, ofert: 19/12/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 09:00

Miejsce składania:
Starostwo Powiatowe w Ciechanowie, ul. 17 Stycznia 7, 06-400 Ciechanów pok. 108

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Zamówienie jest finansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi