456846 / 2013-11-08 - Administracja samorzÄ…dowa / Gmina Alwernia (Alwernia)

Oryginalny toner 41515212 Czarny marki Oki

Cena: 768.75 PLN

Usługi edukacyjne, obejmujące organizację i przeprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych rozwijających wiedzę i umiejętności, zajęć wyrównujących oraz zajęć wsparcia psychologicznego dla uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Alwernia w ramach realizacji projektu Młodzi, wykształceni realizowanego przez Gminę Alwernia - Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne, obejmujące organizację i przeprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych rozwijających wiedzę i umiejętności, zajęć wyrównujących oraz zajęć wsparcia psychologicznego dla uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Alwernia w ramach realizacji projektu Młodzi, wykształceni realizowanego przez Gminę Alwernia - Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1.Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej, jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic, w jakości usług edukacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje łącznie 4 Szkoły Podstawowe na terenie
Gminy Alwernia (Szkoła Podstawowa w Grojcu, Szkoła Podstawowa w Okleśnej, Szkoła Podstawowa w Porębie-Żegoty oraz Szkoła Podstawowa w Regulicach).
Szczegółowe wymagania związane z realizacją przedmiotu zamówienia:
Usługi edukacyjne w ramach zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności, zajęć wyrównujących:
W ramach zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności zrealizowane zostaną zajęcia z następujących przedmiotów:
a. matematyki - 60h/grupę: 3 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-18)
b. przyrody - 60h/grupę: 5 grup uczniów (łączna liczba uczniów-26)
c. języka angielskiego wspomaganego elearningowo - 60h/grupę: 7 grup uczniów (łączna liczba uczniów-41)
Wykonawca winien uwzględnić dostarczenie dla każdego ucznia podręczników i słowników.
d. języka angielskiego -zakończone egzaminem TELC (The European Language Certificates) na poziomie A1: 120h/grupę: 1 grupa uczniów (łączna liczba uczniów-8)
Powyższe zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności uzupełnione będą o komponent elearningowy udostępniony na platformie elearningowej online w formie nauczania na odległość. W ramach komponentu elearningowego szkolenia wykonawca będzie dodatkowo zobowiązany do przygotowania i udostępnienia na platformie elearningowej online testów służących pomiarowi wiedzy słuchaczy ( o długości ok. 30 minut) Testy te wykonywane będą min. Dwukrotnie i służyć będą pomiarowi przyrostu wiedzy. Wykonawca winien uwzględnić dostarczenie dla każdego ucznia podręczników i słowników
e. zajęcia z technik ICT - 120h/grupę: 1 grupa uczniów (łączna liczba uczniów-7)
Powyższe zajęcia wzbogacone o komponent elearningowy udostępniony na platformie elearningowej online w formie nauczania na odległość. Wykonawca w ramach nauczania musi przeprowadzić egzamin ECDL-Start. Wykonawca winien uwzględnić dostarczenie dla każdego ucznia podręczników i słowników.
f. Zajęcia z informatyki - 60h/grupę: 4 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-31)
Tematyka zajęć: obsługa komputera, posługiwanie się programami do obróbki tekstu, prezentacji, posługiwanie się internetem.
W ramach zajęć wyrównujących zrealizowane zostaną zajęcia z następujących przedmiotów:
a. matematyki - 30h/grupę: 6 grup uczniów (łączna liczba uczniów-33)
b. j.polskiego - 30h/grupę: 2 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-10)
c. j.angielskiego - 30h/grupę: 3 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-15)
d. przyrody - 30h/grupę: 3 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-13)
3) W ramach pozostałego wsparcia zrealizowane zostaną:
a. Zajęcia wsparcia psychologicznego - 15h/grupę: 2 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-12). Zajęcia przeznaczone są dla uczniów mających problemy z opanowaniem emocji, nadpobudliwością i agresją. Cel-opanowanie technik koncentracji na zadaniu oraz zastępowania agresji, z elementami Arteterapii.
Zajęcia będą prowadzone zgodnie z wykazem przedstawionym w SIWZ.
Do obowiązków Wykonawcy będzie należało min:
1) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych w dzienniku zajęć, kartach ewaluacji;
2) prowadzenie zajęć zgodnie z opracowanym we współpracy z dyrektorami szkół biorącymi udział w projekcie, programem i harmonogramem zajęć dydaktycznych, uwzględniającym podział zajęć dla każdej szkoły, dostosowanym do planu lekcji Beneficjentów Ostatecznych. Wykonawca dostarczy Zamawiającemu opracowany program i harmonogram zajęć do akceptacji w terminie do 10 dni od daty podpisania umowy. Harmonogram będzie ponadto dostosowany do planu zajęć w ujęciu miesięcznym i rocznym wynikających z wniosku o dofinansowanie oraz z potrzeb Zamawiającego (z tabeli przedstawiającej miesięczny plan realizacji stanowiąca załącznik nr 8 do umowy). Miesięczny harmonogram zajęć sporządzony oddzielnie dla każdej szkoły Wykonawca będzie przedkładał dyrektorom szkół oraz Zamawiającemu na co najmniej 5 dni przed rozpoczęciem zajęć w danym miesiącu. O każdej zmianie w programie oraz w harmonogramie zajęć Wykonawca niezwłocznie pisemnie powiadomi Zamawiającego oraz dyrektora szkoły, której będzie dotyczyć zmiana;
3) Zapewnienie badania rezultatów twardych i miękkich projektu określonych we wniosku o dofinansowanie wskazanych poniżej:
a) w celu przeprowadzenia badania wzrostu wiedzy uczestników z zakresu poszczególnych przedmiotów objętych zajęciami rozwijającymi w stosunku do poziomu z początku projektu w terminie do 27 czerwca 2014 r. Wykonawca zobowiązany będzie do:
przeprowadzenia testu kompetencyjnego dla wszystkich uczestników zajęć rozwijających. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia przeprowadzą dla uczniów test kompetencyjny 2 razy w trakcie trwania projektu tj. na początku realizacji zajęć oraz na zakończenie realizacji zajęć, następnie Wykonawca, sporządzi opracowanie zbiorcze wyników testu, które przekaże Zamawiającemu w celu dokonania analizy danych. Opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na początku realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty rozpoczęcia zajęć, natomiast opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na zakończenie realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
sporządzenia oficjalnych protokołów egzaminów oraz list wydanych certyfikatów dla uczestników, którzy zaliczyli zewnętrzne egzaminy TELC/moduły ECDL, a następnie do ich przekazania Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty zakończenia egzaminów, jednak nie później niż do 27 czerwca 2014 roku,
comiesięcznego sporządzania protokołów utworzenia i kontroli zrealizowania e-zadań dla uczestników, którzy zrealizowali komponent elearningowy szkoleń, a następnie do ich przekazania Zamawiającemu po skończonym miesiącu w terminie do 10 dnia następnego miesiąca.
b) w celu przeprowadzenia badania wzrostu wiedzy z matematyki, j. polskiego, j. angielskiego, przyrody i informatyki u uczestników zajęć wyrównujących w terminie do 27 czerwca 2014 r. Wykonawca zobowiązany będzie do:
prowadzenia dzienników i arkuszy ocen na podstawie których oceniony zostanie wzrost średniej ocen z przedmiotów objętych zajęciami wyrównującymi. Wykonawca zobowiązany jest do dostarczenia Zamawiającemu dzienników i arkuszy ocen w celu dokonania pomiaru na zakończenie wsparcia w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
przeprowadzenia testu kompetencyjnego dla wszystkich uczestników zajęć wyrównujących. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia przeprowadzą test kompetencyjny 2 razy w trakcie trwania projektu tj. na początku realizacji zajęć oraz na zakończenie realizacji zajęć, następnie Wykonawca, sporządzi opracowanie zbiorcze wyników testu, które przekaże Zamawiającemu w celu dokonania analizy danych. Opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na początku realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty rozpoczęcia zajęć, natomiast opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na zakończenie realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
c) w celu przeprowadzenia badania liczby uczniów, u których zdiagnozowane problemy koncentracji i kontroli emocji zostały złagodzone w ramach zajęć w terminie do 27 czerwca 2014 r. Wykonawca zobowiązany będzie do:
przeprowadzenia ankiety samooceny uczestników oraz sporządzenie oceny opisowej prowadzącego zajęcia. Osoby prowadzące zajęcia wsparcia psychologicznego przeprowadzą na uczestnikach zajęć ankiety samooceny oraz sporządzą ocenę opisową 2 razy w trakcie trwania projektu tj. na początku realizacji zajęć oraz na zakończenie realizacji zajęć, następnie Wykonawca, sporządzi opracowanie zbiorcze wyników przeprowadzonych ankiet oraz ocen opisowych prowadzących zajęcia, które przekaże Zamawiającemu w celu dokonania analizy danych. Opracowanie zbiorcze wyników przeprowadzonych ankiet oraz ocen opisowych prowadzących zajęcia na początku realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty rozpoczęcia zajęć, natomiast opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na zakończenie realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
4) informowanie wychowawcy, dyrektora oraz Zamawiającego o wynikach i o osiągnięciach uczniów,
5) prawidłowe i systematyczne prowadzenie dokumentacji projektu oraz comiesięczne przekazywanie w formie elektronicznej i papierowej informacji koordynatorowi projektu, w której realizowany jest projekt o stanie realizacji planu zajęć, w tym ilości zrealizowanych godzin; wspomaganie promocji i ewaluacji projektu - informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz współpraca z koordynatorem projektu w mierzeniu postępów uczniów w zakresie rezultatów projektu;
6) ponoszenie odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów w trakcie prowadzonych zajęć;
7) ponoszenie odpowiedzialności materialnej za mienie;
8) zobowiązanie do przestrzegania regulaminu sali, w której prowadzi zajęcia;
9) decydowanie o doborze metod i środków dydaktycznych w prowadzeniu zajęć ze szczególnym stosowaniem aktywizujących metod nauczania z naciskiem na umiejętność wykorzystania wiedzy w praktyce;
10) bieżące informowanie koordynatora projektu o problemach mogących mieć wpływ na terminową lub prawidłową realizację przedmiotu umowy;
11) oznaczenie każdego dokumentu oraz miejsc związanych z realizacją zajęć logotypem Unii Europejskiej i Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
12) Jeżeli Wykonawca nie będzie mógł wykonać usługi osobiście jest zobowiązany zapewnić zastępstwo osoby spełniającej co najmniej takie same warunki jak zawarte w specyfikacji istotnych warunków zamówienia oraz w złożonej ofercie przetargowej.
13) Wykonawca musi zgłosić swoją nieobecność do Biura Projektu, gdzie jest zobowiązany przedstawić dokumenty dla osoby która będzie pełnić zastępstwo. Dokumenty muszą potwierdzać spełnianie tych samych warunków jakie były zawarte w specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
14) Wymagane dokumenty mogą zostać przesłane w formie elektronicznej, faxem lub osobiście.
15) Wymagania dotyczące dokumentacji zajęć:
- Wykonawca przedłoży zamawiającemu dokumenty dotyczące badania rezultatów projektu w terminach wymienionych w § 2 ust.2 pkt.2 projektu umowy stanowiącego załącznik nr 4 SIWZ,
- Wszystkim uczniom, którzy ukończyli udział w zajęciach Wykonawca jest zobowiązany wystawić zaświadczenie o ukończeniu zajęć,
- Wykonawca zobowiązany jest do dokumentowania obecności w następujący sposób: oznakowania miejsc prowadzenia zajęć zgodnie z wytycznymi POKL dotyczącymi promocji,
4. Wykonawca będzie przekazywał Zamawiającemu następujące dokumenty dotyczące realizacji zajęć:
a) miesięczne sprawozdania z realizacji godzin w poszczególnych grupach zawierające analizę frekwencji uczestników na zajęciach (w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
b) miesięczny harmonogram zajęć sporządzony oddzielnie dla każdej szkoły na co najmniej 5 dni przed rozpoczęciem zajęć w danym miesiącu,
c) imienny wykaz osób, które brały udział w zajęciach (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
d) imienny wykaz osób, które zrezygnowały z udziału w zajęciach bądź zostały skreślone z listy uczestników z określeniem przyczyn takiego stanu rzeczy (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
e) rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie zajęć dla uczniów uczestniczących w zajęciach w roku szkolnym 2013/2014 w terminie do 27.06.2014 roku,
f) dzienniki zajęć z listą obecności (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
5. Wykonawca będzie zobowiązany do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektu pomocy i materiałów dydaktycznych.
6. Wykonawca umożliwi Zamawiającemu wizytowanie w trakcie zajęć.
7.Wykonawca będzie zobowiązany do wydania uczestnikom projektu zaświadczeń o udziale w danych zajęciach, na zakończenie zajęć.
8. Wykonawca będzie zobowiązany do pisemnego zawiadamiania Zamawiającego niezwłocznie o każdej zmianie i uchybieniu w zakresie realizacji zajęć.
9. Wykonawca będzie zobowiązany do ponoszenia odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczestników zajęć.
10. Wykonawca będzie zobowiązany do informowania o współfinansowaniu projektu ze środków Unii Europejskiej.
11. Wykonawca będzie zobowiązany do gromadzenia i przechowywania dokumentów dotyczących realizacji zajęć, w tym dokumentów finansowych, do dnia 31 grudnia 2020 r. w sposób zapewniający dostępność, poufność.
12. Wykonawca będzie zobowiązany do zapewnienia prawa wglądu Instytucji Wdrażającej (Instytucji Pośredniczącej II Stopnia) oraz innym podmiotom uprawnionym w zakresie kontroli prawidłowej realizacji Projektu, we wszystkie dokumenty związane z realizacją zajęć w ramach projektu pn. Młodzi, wykształceni, przez cały okres ich przechowywania określony w § 2 ust. 14.
13. Czas trwania jednej godziny zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności , zajęć wyrównujących wynosi 45 minut, natomiast czas trwania jednej godziny wsparcia psychologicznego wynosi 60 minut.
14. Zamawiający dopuszcza realizację przedmiotowego zamówienia przy posłużeniu się podwykonawcami. Zamawiający na podstawie art. 36 ust. 4 ustawy żąda wskazania przez wykonawcę w ofercie części zamówienia, której wykonanie zamierza powierzyć podwykonawcom. Zamawiający zastrzega, że:
a) podwykonawstwo nie zmienia zobowiązań wykonawcy;
b) wykonawca jest odpowiedzialny za działania, uchybienia zaniedbania pracy podwykonawcy, jego przedstawicieli lub pracowników w takim zakresie, jak gdyby były one jego działaniami, uchybieniami lub zaniedbaniami, jego lub jego przedstawicieli lub jego pracowników;
c) zamawiający nie jest związany stosunkami zobowiązaniowymi z podwykonawcami,ale może skorzystać z wszelkich praw nabytych przez wykonawcę w stosunku do nich;
d) wykonawca pozostaje w pełni odpowiedzialny w stosunku do zamawiającego za zlecone do podwykonania części zamówienia.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 456846

Data publikacji: 2013-11-08

Nazwa: Gmina Alwernia

Ulica: ul. Gęsikowskiego 7

Numer domu: 7

Miejscowość: Alwernia

Kod pocztowy: 32-566

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: (012) 283 11 15

Adres strony internetowej: www.alwernia.pl

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne, obejmujące organizację i przeprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych rozwijających wiedzę i umiejętności, zajęć wyrównujących oraz zajęć wsparcia psychologicznego dla uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Alwernia w ramach realizacji projektu Młodzi, wykształceni realizowanego przez Gminę Alwernia - Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne, obejmujące organizację i przeprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych rozwijających wiedzę i umiejętności, zajęć wyrównujących oraz zajęć wsparcia psychologicznego dla uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Alwernia w ramach realizacji projektu Młodzi, wykształceni realizowanego przez Gminę Alwernia - Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1.Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej, jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic, w jakości usług edukacyjnych.
Przedmiot zamówienia obejmuje łącznie 4 Szkoły Podstawowe na terenie
Gminy Alwernia (Szkoła Podstawowa w Grojcu, Szkoła Podstawowa w Okleśnej, Szkoła Podstawowa w Porębie-Żegoty oraz Szkoła Podstawowa w Regulicach).
Szczegółowe wymagania związane z realizacją przedmiotu zamówienia:
Usługi edukacyjne w ramach zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności, zajęć wyrównujących:
W ramach zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności zrealizowane zostaną zajęcia z następujących przedmiotów:
a. matematyki - 60h/grupę: 3 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-18)
b. przyrody - 60h/grupę: 5 grup uczniów (łączna liczba uczniów-26)
c. języka angielskiego wspomaganego elearningowo - 60h/grupę: 7 grup uczniów (łączna liczba uczniów-41)
Wykonawca winien uwzględnić dostarczenie dla każdego ucznia podręczników i słowników.
d. języka angielskiego -zakończone egzaminem TELC (The European Language Certificates) na poziomie A1: 120h/grupę: 1 grupa uczniów (łączna liczba uczniów-8)
Powyższe zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności uzupełnione będą o komponent elearningowy udostępniony na platformie elearningowej online w formie nauczania na odległość. W ramach komponentu elearningowego szkolenia wykonawca będzie dodatkowo zobowiązany do przygotowania i udostępnienia na platformie elearningowej online testów służących pomiarowi wiedzy słuchaczy ( o długości ok. 30 minut) Testy te wykonywane będą min. Dwukrotnie i służyć będą pomiarowi przyrostu wiedzy. Wykonawca winien uwzględnić dostarczenie dla każdego ucznia podręczników i słowników
e. zajęcia z technik ICT - 120h/grupę: 1 grupa uczniów (łączna liczba uczniów-7)
Powyższe zajęcia wzbogacone o komponent elearningowy udostępniony na platformie elearningowej online w formie nauczania na odległość. Wykonawca w ramach nauczania musi przeprowadzić egzamin ECDL-Start. Wykonawca winien uwzględnić dostarczenie dla każdego ucznia podręczników i słowników.
f. Zajęcia z informatyki - 60h/grupę: 4 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-31)
Tematyka zajęć: obsługa komputera, posługiwanie się programami do obróbki tekstu, prezentacji, posługiwanie się internetem.
W ramach zajęć wyrównujących zrealizowane zostaną zajęcia z następujących przedmiotów:
a. matematyki - 30h/grupę: 6 grup uczniów (łączna liczba uczniów-33)
b. j.polskiego - 30h/grupę: 2 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-10)
c. j.angielskiego - 30h/grupę: 3 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-15)
d. przyrody - 30h/grupę: 3 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-13)
3) W ramach pozostałego wsparcia zrealizowane zostaną:
a. Zajęcia wsparcia psychologicznego - 15h/grupę: 2 grupy uczniów (łączna liczba uczniów-12). Zajęcia przeznaczone są dla uczniów mających problemy z opanowaniem emocji, nadpobudliwością i agresją. Cel-opanowanie technik koncentracji na zadaniu oraz zastępowania agresji, z elementami Arteterapii.
Zajęcia będą prowadzone zgodnie z wykazem przedstawionym w SIWZ.
Do obowiązków Wykonawcy będzie należało min:
1) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych w dzienniku zajęć, kartach ewaluacji;
2) prowadzenie zajęć zgodnie z opracowanym we współpracy z dyrektorami szkół biorącymi udział w projekcie, programem i harmonogramem zajęć dydaktycznych, uwzględniającym podział zajęć dla każdej szkoły, dostosowanym do planu lekcji Beneficjentów Ostatecznych. Wykonawca dostarczy Zamawiającemu opracowany program i harmonogram zajęć do akceptacji w terminie do 10 dni od daty podpisania umowy. Harmonogram będzie ponadto dostosowany do planu zajęć w ujęciu miesięcznym i rocznym wynikających z wniosku o dofinansowanie oraz z potrzeb Zamawiającego (z tabeli przedstawiającej miesięczny plan realizacji stanowiąca załącznik nr 8 do umowy). Miesięczny harmonogram zajęć sporządzony oddzielnie dla każdej szkoły Wykonawca będzie przedkładał dyrektorom szkół oraz Zamawiającemu na co najmniej 5 dni przed rozpoczęciem zajęć w danym miesiącu. O każdej zmianie w programie oraz w harmonogramie zajęć Wykonawca niezwłocznie pisemnie powiadomi Zamawiającego oraz dyrektora szkoły, której będzie dotyczyć zmiana;
3) Zapewnienie badania rezultatów twardych i miękkich projektu określonych we wniosku o dofinansowanie wskazanych poniżej:
a) w celu przeprowadzenia badania wzrostu wiedzy uczestników z zakresu poszczególnych przedmiotów objętych zajęciami rozwijającymi w stosunku do poziomu z początku projektu w terminie do 27 czerwca 2014 r. Wykonawca zobowiązany będzie do:
przeprowadzenia testu kompetencyjnego dla wszystkich uczestników zajęć rozwijających. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia przeprowadzą dla uczniów test kompetencyjny 2 razy w trakcie trwania projektu tj. na początku realizacji zajęć oraz na zakończenie realizacji zajęć, następnie Wykonawca, sporządzi opracowanie zbiorcze wyników testu, które przekaże Zamawiającemu w celu dokonania analizy danych. Opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na początku realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty rozpoczęcia zajęć, natomiast opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na zakończenie realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
sporządzenia oficjalnych protokołów egzaminów oraz list wydanych certyfikatów dla uczestników, którzy zaliczyli zewnętrzne egzaminy TELC/moduły ECDL, a następnie do ich przekazania Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty zakończenia egzaminów, jednak nie później niż do 27 czerwca 2014 roku,
comiesięcznego sporządzania protokołów utworzenia i kontroli zrealizowania e-zadań dla uczestników, którzy zrealizowali komponent elearningowy szkoleń, a następnie do ich przekazania Zamawiającemu po skończonym miesiącu w terminie do 10 dnia następnego miesiąca.
b) w celu przeprowadzenia badania wzrostu wiedzy z matematyki, j. polskiego, j. angielskiego, przyrody i informatyki u uczestników zajęć wyrównujących w terminie do 27 czerwca 2014 r. Wykonawca zobowiązany będzie do:
prowadzenia dzienników i arkuszy ocen na podstawie których oceniony zostanie wzrost średniej ocen z przedmiotów objętych zajęciami wyrównującymi. Wykonawca zobowiązany jest do dostarczenia Zamawiającemu dzienników i arkuszy ocen w celu dokonania pomiaru na zakończenie wsparcia w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
przeprowadzenia testu kompetencyjnego dla wszystkich uczestników zajęć wyrównujących. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia przeprowadzą test kompetencyjny 2 razy w trakcie trwania projektu tj. na początku realizacji zajęć oraz na zakończenie realizacji zajęć, następnie Wykonawca, sporządzi opracowanie zbiorcze wyników testu, które przekaże Zamawiającemu w celu dokonania analizy danych. Opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na początku realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty rozpoczęcia zajęć, natomiast opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na zakończenie realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
c) w celu przeprowadzenia badania liczby uczniów, u których zdiagnozowane problemy koncentracji i kontroli emocji zostały złagodzone w ramach zajęć w terminie do 27 czerwca 2014 r. Wykonawca zobowiązany będzie do:
przeprowadzenia ankiety samooceny uczestników oraz sporządzenie oceny opisowej prowadzącego zajęcia. Osoby prowadzące zajęcia wsparcia psychologicznego przeprowadzą na uczestnikach zajęć ankiety samooceny oraz sporządzą ocenę opisową 2 razy w trakcie trwania projektu tj. na początku realizacji zajęć oraz na zakończenie realizacji zajęć, następnie Wykonawca, sporządzi opracowanie zbiorcze wyników przeprowadzonych ankiet oraz ocen opisowych prowadzących zajęcia, które przekaże Zamawiającemu w celu dokonania analizy danych. Opracowanie zbiorcze wyników przeprowadzonych ankiet oraz ocen opisowych prowadzących zajęcia na początku realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do 10 dni od daty rozpoczęcia zajęć, natomiast opracowanie zbiorcze wyników testu przeprowadzonego na zakończenie realizacji zajęć Wykonawca przekaże Zamawiającemu w terminie do dnia 27 czerwca 2014 r.,
4) informowanie wychowawcy, dyrektora oraz Zamawiającego o wynikach i o osiągnięciach uczniów,
5) prawidłowe i systematyczne prowadzenie dokumentacji projektu oraz comiesięczne przekazywanie w formie elektronicznej i papierowej informacji koordynatorowi projektu, w której realizowany jest projekt o stanie realizacji planu zajęć, w tym ilości zrealizowanych godzin; wspomaganie promocji i ewaluacji projektu - informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz współpraca z koordynatorem projektu w mierzeniu postępów uczniów w zakresie rezultatów projektu;
6) ponoszenie odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów w trakcie prowadzonych zajęć;
7) ponoszenie odpowiedzialności materialnej za mienie;
8) zobowiązanie do przestrzegania regulaminu sali, w której prowadzi zajęcia;
9) decydowanie o doborze metod i środków dydaktycznych w prowadzeniu zajęć ze szczególnym stosowaniem aktywizujących metod nauczania z naciskiem na umiejętność wykorzystania wiedzy w praktyce;
10) bieżące informowanie koordynatora projektu o problemach mogących mieć wpływ na terminową lub prawidłową realizację przedmiotu umowy;
11) oznaczenie każdego dokumentu oraz miejsc związanych z realizacją zajęć logotypem Unii Europejskiej i Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
12) Jeżeli Wykonawca nie będzie mógł wykonać usługi osobiście jest zobowiązany zapewnić zastępstwo osoby spełniającej co najmniej takie same warunki jak zawarte w specyfikacji istotnych warunków zamówienia oraz w złożonej ofercie przetargowej.
13) Wykonawca musi zgłosić swoją nieobecność do Biura Projektu, gdzie jest zobowiązany przedstawić dokumenty dla osoby która będzie pełnić zastępstwo. Dokumenty muszą potwierdzać spełnianie tych samych warunków jakie były zawarte w specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
14) Wymagane dokumenty mogą zostać przesłane w formie elektronicznej, faxem lub osobiście.
15) Wymagania dotyczące dokumentacji zajęć:
- Wykonawca przedłoży zamawiającemu dokumenty dotyczące badania rezultatów projektu w terminach wymienionych w § 2 ust.2 pkt.2 projektu umowy stanowiącego załącznik nr 4 SIWZ,
- Wszystkim uczniom, którzy ukończyli udział w zajęciach Wykonawca jest zobowiązany wystawić zaświadczenie o ukończeniu zajęć,
- Wykonawca zobowiązany jest do dokumentowania obecności w następujący sposób: oznakowania miejsc prowadzenia zajęć zgodnie z wytycznymi POKL dotyczącymi promocji,
4. Wykonawca będzie przekazywał Zamawiającemu następujące dokumenty dotyczące realizacji zajęć:
a) miesięczne sprawozdania z realizacji godzin w poszczególnych grupach zawierające analizę frekwencji uczestników na zajęciach (w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
b) miesięczny harmonogram zajęć sporządzony oddzielnie dla każdej szkoły na co najmniej 5 dni przed rozpoczęciem zajęć w danym miesiącu,
c) imienny wykaz osób, które brały udział w zajęciach (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
d) imienny wykaz osób, które zrezygnowały z udziału w zajęciach bądź zostały skreślone z listy uczestników z określeniem przyczyn takiego stanu rzeczy (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
e) rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie zajęć dla uczniów uczestniczących w zajęciach w roku szkolnym 2013/2014 w terminie do 27.06.2014 roku,
f) dzienniki zajęć z listą obecności (po skończonym miesiącu w terminie do 5 dnia następnego miesiąca),
5. Wykonawca będzie zobowiązany do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektu pomocy i materiałów dydaktycznych.
6. Wykonawca umożliwi Zamawiającemu wizytowanie w trakcie zajęć.
7.Wykonawca będzie zobowiązany do wydania uczestnikom projektu zaświadczeń o udziale w danych zajęciach, na zakończenie zajęć.
8. Wykonawca będzie zobowiązany do pisemnego zawiadamiania Zamawiającego niezwłocznie o każdej zmianie i uchybieniu w zakresie realizacji zajęć.
9. Wykonawca będzie zobowiązany do ponoszenia odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczestników zajęć.
10. Wykonawca będzie zobowiązany do informowania o współfinansowaniu projektu ze środków Unii Europejskiej.
11. Wykonawca będzie zobowiązany do gromadzenia i przechowywania dokumentów dotyczących realizacji zajęć, w tym dokumentów finansowych, do dnia 31 grudnia 2020 r. w sposób zapewniający dostępność, poufność.
12. Wykonawca będzie zobowiązany do zapewnienia prawa wglądu Instytucji Wdrażającej (Instytucji Pośredniczącej II Stopnia) oraz innym podmiotom uprawnionym w zakresie kontroli prawidłowej realizacji Projektu, we wszystkie dokumenty związane z realizacją zajęć w ramach projektu pn. Młodzi, wykształceni, przez cały okres ich przechowywania określony w § 2 ust. 14.
13. Czas trwania jednej godziny zajęć rozwijających wiedzę i umiejętności , zajęć wyrównujących wynosi 45 minut, natomiast czas trwania jednej godziny wsparcia psychologicznego wynosi 60 minut.
14. Zamawiający dopuszcza realizację przedmiotowego zamówienia przy posłużeniu się podwykonawcami. Zamawiający na podstawie art. 36 ust. 4 ustawy żąda wskazania przez wykonawcę w ofercie części zamówienia, której wykonanie zamierza powierzyć podwykonawcom. Zamawiający zastrzega, że:
a) podwykonawstwo nie zmienia zobowiązań wykonawcy;
b) wykonawca jest odpowiedzialny za działania, uchybienia zaniedbania pracy podwykonawcy, jego przedstawicieli lub pracowników w takim zakresie, jak gdyby były one jego działaniami, uchybieniami lub zaniedbaniami, jego lub jego przedstawicieli lub jego pracowników;
c) zamawiający nie jest związany stosunkami zobowiązaniowymi z podwykonawcami,ale może skorzystać z wszelkich praw nabytych przez wykonawcę w stosunku do nich;
d) wykonawca pozostaje w pełni odpowiedzialny w stosunku do zamawiającego za zlecone do podwykonania części zamówienia.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
801000005 (Usługi szkolnictwa podstawowego)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 27/06/2014

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie dokonuje opisu tego warunku. Warunek ten zostanie uznany za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie o jego spełnianiu wg wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do SIWZ. Ocena spełniania tego warunku dokonana będzie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia. Oznacza to, że wystarczającym powodem do wykluczenia wykonawcy może być brak w ofercie wymaganego oświadczenia lub jego nieuzupełnienie, we wskazanym przez Zamawiającego terminie.

Wiedza i doświadczenie:
Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeżeli wykonawca wykaże, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert (a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie) wykonał z należytą starannością co najmniej jedną usługę, polegającą na organizacji i przeprowadzeniu zajęć edukacyjnych lub szkoleniowych o wartości nie mniejszej niż 100 000,00 złotych (słownie: sto tysięcy złotych).
W przypadku zrealizowania przez Wykonawców więcej niż jednej usługi o mniejszych wartościach kwoty usług ulegają sumowaniu. Ocena spełniania tego warunku zostanie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia.

Potencjał techniczny:
Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje kadrą zdolną do wykonania zamówienia, przy zachowaniu zasady, że osoba prowadząca zajęcia posiada wykształcenie i kwalifikacje wymagane do przeprowadzenia odpowiednich zajęć zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji narodowej z dnia 12 marca 2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemający wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. nr 50 poz. 400 z dnia 27 marca 2009 roku tj.:
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności oraz zajęcia wyrównujące z matematyki:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku matematyka z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania matematyki
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z informatyki:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku informatyka z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania informatyki
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności oraz zajęcia wyrównujące z przyrody:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku przyroda z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania przyrody
Zajęcia wyrównujące z języka angielskiego:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii angielskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego
Zajęcia wyrównujące z języka polskiego:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka polskiego
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z języka angielskiego wspomagane e-learningowo:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii angielskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z języka angielskiego zakończone egzaminem TELC:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii angielskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego
c) wykonawca mu si posiadać uprawnienia do samodzielnego przeprowadzenia egzaminu TELC (uprawnienia Centrum lub ośrodka egzaminacyjnego TELC)
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z technik ICT
a) ukończone studia wyższe magisterskie lub studia pierwszego stopnia na kierunku informatyka lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania informatyki
Zajęcia wsparcia psychologicznego:
a) ukończone studia wyższe magisterskie lub studia pierwszego stopnia na kierunku pedagogika lub
b) ukończone studia wyższe lub studia pierwszego stopnia z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe z zakresu prowadzonych zajęć z pedagogiki.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje kadrą zdolną do wykonania zamówienia, przy zachowaniu zasady, że osoba prowadząca zajęcia posiada wykształcenie i kwalifikacje wymagane do przeprowadzenia odpowiednich zajęć zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji narodowej z dnia 12 marca 2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemający wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. nr 50 poz. 400 z dnia 27 marca 2009 roku tj.:
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności oraz zajęcia wyrównujące z matematyki:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku matematyka z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania matematyki
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z informatyki:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku informatyka z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania informatyki
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności oraz zajęcia wyrównujące z przyrody:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku przyroda z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania przyrody
Zajęcia wyrównujące z języka angielskiego:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii angielskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego
Zajęcia wyrównujące z języka polskiego:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka polskiego
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z języka angielskiego wspomagane e-learningowo:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii angielskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z języka angielskiego zakończone egzaminem TELC:
a) ukończone studia wyższe magisterskie na kierunku filologii angielskiej z przygotowaniem pedagogicznym lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego
c) wykonawca mu si posiadać uprawnienia do samodzielnego przeprowadzenia egzaminu TELC (uprawnienia Centrum lub ośrodka egzaminacyjnego TELC)
Zajęcia rozwijające wiedzę i umiejętności z technik ICT
a) ukończone studia wyższe magisterskie lub studia pierwszego stopnia na kierunku informatyka lub
b) ukończone studia wyższe z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny dające kwalifikacje do nauczania informatyki
Zajęcia wsparcia psychologicznego:
a) ukończone studia wyższe magisterskie lub studia pierwszego stopnia na kierunku pedagogika lub
b) ukończone studia wyższe lub studia pierwszego stopnia z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe z zakresu prowadzonych zajęć z pedagogiki.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie dokonuje opisu tego warunku. Warunek ten zostanie uznany za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie o jego spełnianiu wg wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do SIWZ. Ocena spełniania tego warunku dokonana będzie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia. Oznacza to, że wystarczającym powodem do wykluczenia wykonawcy może być brak w ofercie wymaganego oświadczenia lub jego nieuzupełnienie, we wskazanym przez Zamawiającego terminie.

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Wypełniony i podpisany formularz ofertowy - załącznik nr 1 do siwz, wypełnione i podpisane załączniki do siwz od nr 2 do nr 8.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w następujących sytuacjach i przy zachowaniu następujących warunków:
1) Przedłużenie terminu realizacji zajęć ponad termin 27 czerwca 2014 r. w sytuacji, gdy zajęcia nie będą mogły zostać zrealizowane we wskazanym w § 2 terminie z powodu:
a) działania siły wyższej
b) opóźnienia w procesie rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych, bez względu na przyczynę
opóźnienia
2) Zmiana rodzajów zajęć (zwiększenie ilości jednych przy zmniejszeniu lub rezygnacji z innych zajęć), nie więcej jednak niż do 10% w ramach określonych zajęć.
3) Rezygnacja przez Zamawiającego z niektórych zajęć ze względu na:
a) działania siły wyższej b) zdarzenia losowe
c) brak zainteresowania Beneficjentów Ostatecznych przy jednoczesnym obniżeniu wynagrodzenia Wykonawcy, proporcjonalnie do ilości godzin zajęć, z których zrezygnowano.
4) Nastąpi ustawowa zmiana stawki VAT.
5) Nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu umowy.

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.alwernia.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Na stronie internetowej zamawiającego www.alwernia.pl lub osobiście w siedzibie zamawiającego w pokoju nr 101 (I piętro) w godzinach pracy zamawiającego.

Data składania wniosków, ofert: 18/11/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 09:30

Miejsce składania:
Oferty należy składać w Urzędzie Miejskim w Alwerni ul. Z. Gęsikowskiego 7 32-566 Alwernia -Biuro Obsługi Klienta I piętro w terminie do dnia 18 listopada 2013 roku do godziny 9.30.

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1.Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej, jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic, w jakości usług edukacyjnych.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Podobne przetargi