215687 / 2014-10-13 - Inny: Jednostka organizacyjna samorządu terytorialnego / Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu (Mielec)

Oryginalny tusz T09684010 Matowy Czarny marki Epson

Cena: 67.65 PLN

Ogłoszenie zawiera informacje aktualizacyjne dotyczące publikacji w biuletynie 1 z dnia 2014-09-03 pod pozycją 187865. Zobacz ogłoszenie 187865 / 2014-09-03 - Inny: Jednostka organizacyjna samorzÄ…du terytorialnego.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 215687

Data publikacji: 2014-10-13

Nazwa:
Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu

Ulica: ul. Wojska Polskiego 2B

Numer domu: 2B

Miejscowość: Mielec

Kod pocztowy: 39-300

Województwo / kraj: podkarpackie

Numer telefonu: 17 7885193, 7885194, 7885195

Numer faxu: 17 7885193, 7885194

Regon: 69048170000000

Typ ogłoszenia: ZP-403

Numer biuletynu: 1

Numer pozycji: 187865

Data wydania biuletynu: 2014-09-03

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Czy zamówienie było ogłoszone w BZP: Tak

Rok ogłoszenia: 2014

Pozycja ogłoszenia: 187865

Czy w BZP zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie: Nie

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego:
Inny: Jednostka organizacyjna samorządu terytorialnego

Inny rodzaj zamawiającego: Jednostka organizacyjna samorządu terytorialnego

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przygotowanie i przeprowadzenie spotkań z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów w ramach projektu Podkarpacie stawia na zawodowców

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie spotkań/zajęć grupowych z klasami oraz spotkań indywidualnych podczas dyżurów pełnionych po zajęciach lekcyjnych z zakresu doradztwa zawodowego. Przedmiot zamówienia podzielony jest na części: Cześć 1 (170 godzin): Uczestnikami spotkań/ zajęć będą uczniowie ZST w Mielcu. Wykonawca w ramach spotkań/ zajęć przekazuje nieodpłatne materiały ćwiczeniowe, w formie papierowej oraz wykorzystuje metody aktywizujące. Czas trwania zajęć grupowych ma wynosić po 2 godziny z każdą klasą (tj. 2 godziny lekcyjne x 13 klas ZSZ oraz 2 godziny lekcyjne x 31 klas Technikum), co łącznie wynosi 88 godzin zajęć grupowych. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół Technicznych w Mielcu, po lub przed zajęciami lekcyjnymi poszczególnych klas. 1 godzina lekcyjna = 45 minut. Zajęcia mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć w ZST w Mielcu. I Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć grupowych: 1. Kariera zawodowa. 2. Mobilność zawodowa. 3. Formułowanie i wyznaczanie celów życiowych. 4. Przyczyny i skutki nietrafnego wyboru zawodu. 5. Czynniki decydujące o trafności wyboru zawodu. 6. Planowanie własnej kariery zawodowej: - Poznanie siebie (zainteresowania, uzdolnienia, temperament, umiejętności, osobowość, stan zdrowia, poziom wiedzy szkolne, mocne i słabe strony) - Poznanie zawodów (zebranie informacji o zawodach, warunkach i środowisku pracy, zadaniach i czynnościach oraz narzędziach pracy, predyspozycjach i przeciwwskazaniach do zawodów, perspektywach pracy i zatrudnienia) - Poznanie ścieżki dalszego kształcenia (tzn. zapoznanie się z warunkami naboru i kryteriami przyjęć, kwalifikacjami absolwenta oraz możliwościami podnoszenia kwalifikacji, a także zapoznanie się z typami szkół i uczelni) - Poznanie rynku pracy (tzn. poznać trendy panujące na rynku pracy w szczególności dotyczy to wskaźników bezrobocia i zatrudnienia, sposobów poszukiwania pracy, wymagań pracodawców, umiejętności i kwalifikacji zawodowych oraz ofert pracy) 7. Kwalifikacje i kompetencje preferowane na współczesnym rynku pracy. - Kompetencje twarde i miękkie - Rozwój kompetencji - Kształcenie ustawiczne 8. Typy osobowości zawodowej wg. Hollanda. 9. Zawody poszukiwane na rynku pracy. 10. Zawody przyszłości. 11. Aktywne metody poszukiwania pracy. 12. Instytucje i osoby wspierające w zakresie doradztwa zawodowego. Czas trwania spotkań/zajęć indywidualnych ma wynosić od 1 do 3 godzin z 1 uczniem, w zależności od rodzaju porady doradczej. Łącznie do realizacji indywidualnych spotkań z uczniami jest 82 godzin w ramach, których wykonawca w swojej pracy wykorzysta m.in. testy, ankiety, kwestionariusze, arkusze, karty ćwiczeń, które pozostaną własnością ucznia. Dokumentem potwierdzającym rozmowę doradczą z uczniem będzie karta usługi doradczej. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół Technicznych w Mielcu w wyznaczonej sali oraz w wyznaczonych godzinach pozalekcyjnych. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć oraz rekrutację uczniów na doradztwo w wyznaczonych godzinach. 1 godzina indywidualnych spotkań z uczniem = 45 minut. Spotkania mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. II Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć indywidualnych: 1. Rozmowa doradcza (jednorazowa lub cykliczna) w zakresie samooceny, dalszej ścieżki kształcenia oraz rynku pracy. 2. Diagnoza preferencji osobistych oraz predyspozycji i zainteresowań zawodowych. 3. Poznanie zawodów. 4. Rozwój kompetencji osobistych i społecznych. 5. Budowanie indywidualnej ścieżki rozwoju zawodowego. 6. Konstruowanie Indywidualnego Planu Działania (IPD) - projekt własnej kariery. 7. Przygotowanie dokumentów aplikacyjnych tj. CV i list motywacyjny. 8. Przygotowanie do autoprezentacji i rozmowy z pracodawcą. Cześć 2 (200 godzin): Uczestnikami spotkań/ zajęć będą uczniowie ZS w Mielcu. Wykonawca w ramach spotkań/ zajęć przekazuje nieodpłatne materiały ćwiczeniowe, w formie papierowej oraz wykorzystuje metody aktywizujące. Czas trwania zajęć grupowych ma wynosić po 2 godziny z każdą klasą (tj. 2 godziny lekcyjne x 28 klas), co łącznie wynosi 56 godzin zajęć grupowych. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół w Mielcu, po lub przed zajęciami lekcyjnymi poszczególnych klas. 1 godzina lekcyjna = 45 minut. Zajęcia mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć oraz rekrutację uczniów na doradztwo w wyznaczonych godzinach. I Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć grupowych: 1. Kariera zawodowa. 2. Mobilność zawodowa. 3. Formułowanie i wyznaczanie celów życiowych. 4. Przyczyny i skutki nietrafnego wyboru zawodu. 5. Czynniki decydujące o trafności wyboru zawodu. 6. Planowanie własnej kariery zawodowej: - Poznanie siebie (zainteresowania, uzdolnienia, temperament, umiejętności, osobowość, stan zdrowia, poziom wiedzy szkolne, mocne i słabe strony) - Poznanie zawodów (zebranie informacji o zawodach, warunkach i środowisku pracy, zadaniach i czynnościach oraz narzędziach pracy, predyspozycjach i przeciwwskazaniach do zawodów, perspektywach pracy i zatrudnienia) - Poznanie ścieżki dalszego kształcenia (tzn. zapoznanie się z warunkami naboru i kryteriami przyjęć, kwalifikacjami absolwenta oraz możliwościami podnoszenia kwalifikacji, a także zapoznanie się z typami szkół i uczelni) - Poznanie rynku pracy (tzn. poznać trendy panujące na rynku pracy w szczególności dotyczy to wskaźników bezrobocia i zatrudnienia, sposobów poszukiwania pracy, wymagań pracodawców, umiejętności i kwalifikacji zawodowych oraz ofert pracy) 7. Kwalifikacje i kompetencje preferowane na współczesnym rynku pracy. - Kompetencje twarde i miękkie - Rozwój kompetencji - Kształcenie ustawiczne 8. Typy osobowości zawodowej wg. Hollanda. 9. Zawody poszukiwane na rynku pracy. 10. Zawody przyszłości. 11. Aktywne metody poszukiwania pracy. 12. Instytucje i osoby wspierające w zakresie doradztwa zawodowego. Czas trwania spotkań/zajęć indywidualnych ma wynosić od 1 do 3 godzin z 1 uczniem, w zależności od rodzaju porady doradczej. Łącznie do realizacji indywidualnych spotkań z uczniami jest 144 godzin w ramach, których wykonawca w swojej pracy wykorzysta m.in. testy, ankiety, kwestionariusze, arkusze, karty ćwiczeń, które pozostaną własnością ucznia. Dokumentem potwierdzającym rozmowę doradczą z uczniem będzie karta usługi doradczej. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół w Mielcu w wyznaczonej sali oraz w wyznaczonych godzinach pozalekcyjnych. 1 godzina indywidualnych spotkań z uczniem = 45 minut. Spotkania mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć oraz rekrutację uczniów na doradztwo w wyznaczonych godzinach. II Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć indywidualnych: 1. Rozmowa doradcza (jednorazowa lub cykliczna) w zakresie samooceny, dalszej ścieżki kształcenia oraz rynku pracy. 2. Diagnoza preferencji osobistych oraz predyspozycji i zainteresowań zawodowych. 3. Poznanie zawodów. 4. Rozwój kompetencji osobistych i społecznych. 5. Budowanie indywidualnej ścieżki rozwoju zawodowego. 6. Konstruowanie Indywidualnego Planu Działania (IPD) - projekt własnej kariery. 7. Przygotowanie dokumentów aplikacyjnych tj. CV i list motywacyjny. 8. Przygotowanie do autoprezentacji i rozmowy z pracodawcą. Cześć 3 (170 godzin): Uczestnikami spotkań/ zajęć będą uczniowie ZSB w Mielcu. Wykonawca w ramach spotkań/ zajęć przekazuje nieodpłatne materiały ćwiczeniowe, w formie papierowej oraz wykorzystuje metody aktywizujące. Czas trwania zajęć grupowych ma wynosić po 2 godziny z każdą klasą (tj. 2 godziny lekcyjne x 8 klas ZSZ oraz 2 godziny lekcyjne x 8 klas Technikum), co łącznie wynosi 32 godzin zajęć grupowych. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół Budowlanych w Mielcu, po lub przed zajęciami lekcyjnymi poszczególnych klas. 1 godzina lekcyjna = 45 minut. Zajęcia mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć oraz rekrutację uczniów na doradztwo w wyznaczonych godzinach. I Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć grupowych: 1. Kariera zawodowa. 2. Mobilność zawodowa. 3. Formułowanie i wyznaczanie celów życiowych. 4. Przyczyny i skutki nietrafnego wyboru zawodu. 5. Czynniki decydujące o trafności wyboru zawodu. 6. Planowanie własnej kariery zawodowej: - Poznanie siebie (zainteresowania, uzdolnienia, temperament, umiejętności, osobowość, stan zdrowia, poziom wiedzy szkolne, mocne i słabe strony) - Poznanie zawodów (zebranie informacji o zawodach, warunkach i środowisku pracy, zadaniach i czynnościach oraz narzędziach pracy, predyspozycjach i przeciwwskazaniach do zawodów, perspektywach pracy i zatrudnienia) - Poznanie ścieżki dalszego kształcenia (tzn. zapoznanie się z warunkami naboru i kryteriami przyjęć, kwalifikacjami absolwenta oraz możliwościami podnoszenia kwalifikacji, a także zapoznanie się z typami szkół i uczelni) - Poznanie rynku pracy (tzn. poznać trendy panujące na rynku pracy w szczególności dotyczy to wskaźników bezrobocia i zatrudnienia, sposobów poszukiwania pracy, wymagań pracodawców, umiejętności i kwalifikacji zawodowych oraz ofert pracy) 7. Kwalifikacje i kompetencje preferowane na współczesnym rynku pracy. - Kompetencje twarde i miękkie - Rozwój kompetencji - Kształcenie ustawiczne 8. Typy osobowości zawodowej wg. Hollanda. 9. Zawody poszukiwane na rynku pracy. 10. Zawody przyszłości. 11. Aktywne metody poszukiwania pracy. 12. Instytucje i osoby wspierające w zakresie doradztwa zawodowego. Czas trwania spotkań/ zajęć indywidualnych ma wynosić od 1 do 3 godzin z 1 uczniem, w zależności od rodzaju porady doradczej. Łącznie do realizacji indywidualnych spotkań z uczniami jest 138 godzin w ramach, których wykonawca w swojej pracy wykorzysta m.in. testy, ankiety, kwestionariusze, arkusze, karty ćwiczeń, które pozostaną własnością ucznia. Dokumentem potwierdzającym rozmowę doradczą z uczniem będzie karta usługi doradczej. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół Budowlanych w Mielcu w wyznaczonej sali oraz w wyznaczonych godzinach pozalekcyjnych. 1 godzina indywidualnych spotkań z uczniem = 45 minut. Spotkania mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć oraz rekrutację uczniów na doradztwo w wyznaczonych godzinach. II Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć indywidualnych: 1. Rozmowa doradcza (jednorazowa lub cykliczna) w zakresie samooceny, dalszej ścieżki kształcenia oraz rynku pracy. 2. Diagnoza preferencji osobistych oraz predyspozycji i zainteresowań zawodowych. 3. Poznanie zawodów. 4. Rozwój kompetencji osobistych i społecznych. 5. Budowanie indywidualnej ścieżki rozwoju zawodowego. 6. Konstruowanie Indywidualnego Planu Działania (IPD) - projekt własnej kariery. 7. Przygotowanie dokumentów aplikacyjnych tj. CV i list motywacyjny. 8. Przygotowanie do autoprezentacji i rozmowy z pracodawcą. Cześć 4 (170 godzin): Uczestnikami spotkań/ zajęć będą uczniowie ZSE w Mielcu. Wykonawca w ramach spotkań/ zajęć przekazuje nieodpłatne materiały ćwiczeniowe, w formie papierowej oraz wykorzystuje metody aktywizujące. Czas trwania zajęć grupowych ma wynosić po 2 godziny z każdą klasą (tj. 2 godziny lekcyjne x 14 klas), co łącznie wynosi 28 godzin zajęć grupowych. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół Ekonomicznych w Mielcu, po lub przed zajęciami lekcyjnymi poszczególnych klas. 1 godzina lekcyjna = 45 minut. Zajęcia mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć oraz rekrutację uczniów na doradztwo w wyznaczonych godzinach. I Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć grupowych: 1. Kariera zawodowa. 2. Mobilność zawodowa. 3. Formułowanie i wyznaczanie celów życiowych. 4. Przyczyny i skutki nietrafnego wyboru zawodu. 5. Czynniki decydujące o trafności wyboru zawodu. 6. Planowanie własnej kariery zawodowej: - Poznanie siebie (zainteresowania, uzdolnienia, temperament, umiejętności, osobowość, stan zdrowia, poziom wiedzy szkolne, mocne i słabe strony) - Poznanie zawodów (zebranie informacji o zawodach, warunkach i środowisku pracy, zadaniach i czynnościach oraz narzędziach pracy, predyspozycjach i przeciwwskazaniach do zawodów, perspektywach pracy i zatrudnienia) - Poznanie ścieżki dalszego kształcenia (tzn. zapoznanie się z warunkami naboru i kryteriami przyjęć, kwalifikacjami absolwenta oraz możliwościami podnoszenia kwalifikacji, a także zapoznanie się z typami szkół i uczelni) - Poznanie rynku pracy (tzn. poznać trendy panujące na rynku pracy w szczególności dotyczy to wskaźników bezrobocia i zatrudnienia, sposobów poszukiwania pracy, wymagań pracodawców, umiejętności i kwalifikacji zawodowych oraz ofert pracy) 7. Kwalifikacje i kompetencje preferowane na współczesnym rynku pracy. - Kompetencje twarde i miękkie - Rozwój kompetencji - Kształcenie ustawiczne 8. Typy osobowości zawodowej wg. Hollanda. 9. Zawody poszukiwane na rynku pracy. 10. Zawody przyszłości. 11. Aktywne metody poszukiwania pracy. 12. Instytucje i osoby wspierające w zakresie doradztwa zawodowego. Czas trwania spotkań/zajęć indywidualnych ma wynosić od 1 do 3 godzin z 1 uczniem, w zależności od rodzaju porady doradczej. Łącznie do realizacji indywidualnych spotkań z uczniami jest 142 godzin w ramach, których wykonawca w swojej pracy wykorzysta m.in. testy, ankiety, kwestionariusze, arkusze, karty ćwiczeń, które pozostaną własnością ucznia. Dokumentem potwierdzającym rozmowę doradczą z uczniem będzie karta usługi doradczej. Zajęcia mają się odbywać w Zespole Szkół Ekonomicznych w Mielcu w wyznaczonej sali oraz w wyznaczonych godzinach pozalekcyjnych. 1 godzina indywidualnych spotkań z uczniem = 45 minut. Spotkania mają się odbyć w okresie od września do 15 grudnia 2014 r. Zamawiający zapewnia sale do prowadzenia zajęć oraz rekrutację uczniów na doradztwo w wyznaczonych godzinach. II Zagadnienia tematyczne spotkań/ zajęć indywidualnych: 1. Rozmowa doradcza (jednorazowa lub cykliczna) w zakresie samooceny, dalszej ścieżki kształcenia oraz rynku pracy. 2. Diagnoza preferencji osobistych oraz predyspozycji i zainteresowań zawodowych. 3. Poznanie zawodów. 4. Rozwój kompetencji osobistych i społecznych. 5. Budowanie indywidualnej ścieżki rozwoju zawodowego. 6. Konstruowanie Indywidualnego Planu Działania (IPD) - projekt własnej kariery. 7. Przygotowanie dokumentów aplikacyjnych tj. CV i list motywacyjny. 8. Przygotowanie do autoprezentacji i rozmowy z pracodawcą.

Kody CPV:
853123208 (Usługi doradztwa)

Kod trybu postepowania: PN

Czy zamówienie dotyczy programu UE: Tak

nazwa programu UE: Podkarpacie stawia na zawodowców 9.2 POKL

Nazwa wykonawcy: B.A.T.N.A. Joanna Buława

Adres pocztowy wykonawcy: Ul. PCK 2/34

Miejscowość: Rzeszów

Kod pocztowy: 35-060

ID województwa: 8

Województwo / kraj: podkarpackie

Nazwa: Cześć 1 (170 godzin)

Nr częsci: 1

Data udzielenie zamówienia: 08/10/2014

Liczba ofert: 16

Liczba odrzuconych ofert: 3

Szacunkowa wartość zamówienia: 13316,67

Cena wybranej oferty: 4216,00

Cena minimalna: 4216,00

Cena maksymalna: 17000,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: B.A.T.N.A. Joanna Buława

Adres pocztowy wykonawcy: Ul. PCK 2/34

Miejscowość: Rzeszów

Kod pocztowy: 35-060

ID województwa: 8

Województwo / kraj: podkarpackie

Nazwa: Cześć 2 (200 godzin)

Nr częsci: 2

Data udzielenie zamówienia: 08/10/2014

Liczba ofert: 18

Liczba odrzuconych ofert: 3

Szacunkowa wartość zamówienia: 15666,67

Cena wybranej oferty: 4960,00

Cena minimalna: 4960,00

Cena maksymalna: 19000,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: B.A.T.N.A. Joanna Buława

Adres pocztowy wykonawcy: Ul. PCK 2/34

Miejscowość: Rzeszów

Kod pocztowy: 35-060

ID województwa: 8

Województwo / kraj: podkarpackie

Nazwa: Cześć 3 (170 godzin)

Nr częsci: 3

Data udzielenie zamówienia: 08/10/2014

Liczba ofert: 17

Liczba odrzuconych ofert: 4

Szacunkowa wartość zamówienia: 13316,67

Cena wybranej oferty: 4216,00

Cena minimalna: 4216,00

Cena maksymalna: 15980,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Nazwa wykonawcy: B.A.T.N.A. Joanna Buława

Adres pocztowy wykonawcy: ul. PCK 2/34

Miejscowość: Rzeszów

Kod pocztowy: 35-060

ID województwa: 8

Województwo / kraj: podkarpackie

Nazwa: Cześć 4 (170 godzin)

Nr częsci: 4

Data udzielenie zamówienia: 08/10/2014

Liczba ofert: 18

Liczba odrzuconych ofert: 4

Szacunkowa wartość zamówienia: 13316,67

Cena wybranej oferty: 4216,00

Cena minimalna: 4216,00

Cena maksymalna: 15300,00

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Podobne przetargi