360700 / 2014-10-30 - Inny: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna / Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna (Rogoźno)

tworzenie stron Toruń

Zgodny z tonerem TN325Bk Czarny Wydajny marki FullPrint

Cena: 129.15 PLN

Prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom

Opis zamówienia

prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Projekt realizowany jest w ramach umowy o dofinansowanie Nr UDA-POKL.03.05.00-00-008/13-00 z dnia 14 października 2013r. Celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie obornickim poprzez zrealizowanie w okresie XI 2014 - IV 2015 r. 24 Rocznych Planów Wspomagania (RPW) w 20 szkołach i 4 przedszkolach spójnych z ich rozwojem w obszarach wymagających szczególnego wsparcia oraz organizację sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli i dyrektorów.
Projekt obejmie wsparciem razem 24 instytucje tj. 4 przedszkola, 20 szkół oraz nauczycieli/-lek w nich uczących - ok. 500 osób. Każda z instytucji wybierze jedną ofertę doskonalenia w okresie realizacji projektu. Przewiduje się: - po 15 godz. dydaktycznych warsztatów/szkoleń grupowych; - po 6 godz. dydaktycznych konsultacji na szkołę oraz zajęcia warsztatowe w ramach 4 sieci współpracy i samokształcenia - po 6 godzin dydaktycznych na sieć.
2. Szacunkowa liczba realizacji form doskonalenia nauczycieli wynosi:
2.1 W ramach Rocznego Planu Wspomagania:
1) Szklenia/warsztaty - 540 godzin dydaktycznych
2) Konsultacje grupowe - 144 godzin dydaktycznych
Łącznie - 684 godzin dydaktycznych w ramach procesu wspomagania szkół/przedszkoli.
2.2 W ramach sieci współpracy i samokształcenia:
1) zajęcia warsztatowe - 24 godzin dydaktycznych.
3. Wykonawca powinien zabezpieczyć kompleksową realizację form doskonalenia nauczycieli na najwyższym poziomie merytorycznym w:

3.1 w dziesięciu ofertach w ramach RPW

Obszar 1: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki - łącznie 87 godzin

a). Szkoła Podstawowa nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich w Rogoźnie: 3 grupy 51 godzin łącznie; w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Szkoła Podstawowa w Ryczywole: 2 grupy 36 godzin łącznie; w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
Obszar 2: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły - łącznie 57 godzin

a). Zespół Szkół w Gościejewie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Zespół Szkół im. J. Wybickiego w Parkowie: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 3: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 141 godzin łącznie

a). Gimnazjum nr 2 w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Zespół Szkół im. K. Marcinkowskiego w Ludomach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
c). Zespół Szkół w Rożnowie: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
d). Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Pruścach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
e). Gimnazjum nr 1 im. Mazurka Dąbrowskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
f). Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Sycynie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 4: Nauczyciel 45+ - 180 godzin łącznie

a). Zespół Szkół Agrobiznesu im. Dezyderego Chłapowskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Liceum Ogólnokształcące im. Przemysława II w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
c). Szkoła Podstawowa nr 2 w Rogoźnie: 3 grupy 51 godzin łącznie w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
d). Szkoła Podstawowa nr 2 w Obornikach: 3 grupy 51 godzin łącznie w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
e). Zespól Szkół im. Gen Tadeusza Kutrzeby w Obornikach: : 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 5: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? - 42 godziny łącznie.

a). Zespół Szkól im. H. Cegielskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Przedszkole nr 2 w Obornikach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 6: Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej - 42 godziny łącznie,

a). Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Przedszkole nr 4 w Obornikach: : 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 7: Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną? - 21 godzin łącznie,
a). Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Budziszewku: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 8: Rodzice są partnerami szkoły/przedszkola - 21 godzin łącznie,

a). Przedszkole Słoneczne Skrzaty w Parkowie: : 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 9: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet - 21 godzin lacznie,

a). Gimnazjum im. Jana Pawła II w Ryczywole: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 10. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? - 72 godziny łącznie,

a). Szkoła Podstawowa nr 3 im. Adama Mickiewicza w Obornikach: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Gimnazjum nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Obornikach: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
3.2. w 4 sieciach współpracy i samokształcenia: - łącznie 24 godziny po 6 godzin na każdą sieć
1) Rola dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły 6 godzin
2) Praca z nowoczesnymi technologiami TIK - bezpieczny internet - 6 godzin
3) Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów? - 6 godzin
4) Nauczyciele pracują zespołowo - 6 godzin

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 360700

Data publikacji: 2014-10-30

Nazwa: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Ulica: ul. II Armii Wojska Polskiego 1

Numer domu: 1

Miejscowość: Rogoźno

Kod pocztowy: 64-610

Województwo / kraj: wielkopolskie

Numer telefonu: 67 26 18 316

Numer faxu: 67 26 18 316

Regon: 00123875500000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Nie

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Inny: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna

Inny rodzaj zamawiającego: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Projekt realizowany jest w ramach umowy o dofinansowanie Nr UDA-POKL.03.05.00-00-008/13-00 z dnia 14 października 2013r. Celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie obornickim poprzez zrealizowanie w okresie XI 2014 - IV 2015 r. 24 Rocznych Planów Wspomagania (RPW) w 20 szkołach i 4 przedszkolach spójnych z ich rozwojem w obszarach wymagających szczególnego wsparcia oraz organizację sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli i dyrektorów.
Projekt obejmie wsparciem razem 24 instytucje tj. 4 przedszkola, 20 szkół oraz nauczycieli/-lek w nich uczących - ok. 500 osób. Każda z instytucji wybierze jedną ofertę doskonalenia w okresie realizacji projektu. Przewiduje się: - po 15 godz. dydaktycznych warsztatów/szkoleń grupowych; - po 6 godz. dydaktycznych konsultacji na szkołę oraz zajęcia warsztatowe w ramach 4 sieci współpracy i samokształcenia - po 6 godzin dydaktycznych na sieć.
2. Szacunkowa liczba realizacji form doskonalenia nauczycieli wynosi:
2.1 W ramach Rocznego Planu Wspomagania:
1) Szklenia/warsztaty - 540 godzin dydaktycznych
2) Konsultacje grupowe - 144 godzin dydaktycznych
Łącznie - 684 godzin dydaktycznych w ramach procesu wspomagania szkół/przedszkoli.
2.2 W ramach sieci współpracy i samokształcenia:
1) zajęcia warsztatowe - 24 godzin dydaktycznych.
3. Wykonawca powinien zabezpieczyć kompleksową realizację form doskonalenia nauczycieli na najwyższym poziomie merytorycznym w:

3.1 w dziesięciu ofertach w ramach RPW

Obszar 1: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki - łącznie 87 godzin

a). Szkoła Podstawowa nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich w Rogoźnie: 3 grupy 51 godzin łącznie; w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Szkoła Podstawowa w Ryczywole: 2 grupy 36 godzin łącznie; w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
Obszar 2: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły - łącznie 57 godzin

a). Zespół Szkół w Gościejewie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Zespół Szkół im. J. Wybickiego w Parkowie: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 3: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 141 godzin łącznie

a). Gimnazjum nr 2 w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Zespół Szkół im. K. Marcinkowskiego w Ludomach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
c). Zespół Szkół w Rożnowie: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
d). Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Pruścach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
e). Gimnazjum nr 1 im. Mazurka Dąbrowskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
f). Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Sycynie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 4: Nauczyciel 45+ - 180 godzin łącznie

a). Zespół Szkół Agrobiznesu im. Dezyderego Chłapowskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Liceum Ogólnokształcące im. Przemysława II w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
c). Szkoła Podstawowa nr 2 w Rogoźnie: 3 grupy 51 godzin łącznie w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
d). Szkoła Podstawowa nr 2 w Obornikach: 3 grupy 51 godzin łącznie w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
e). Zespól Szkół im. Gen Tadeusza Kutrzeby w Obornikach: : 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 5: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? - 42 godziny łącznie.

a). Zespół Szkól im. H. Cegielskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Przedszkole nr 2 w Obornikach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 6: Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej - 42 godziny łącznie,

a). Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Przedszkole nr 4 w Obornikach: : 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 7: Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną? - 21 godzin łącznie,
a). Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Budziszewku: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 8: Rodzice są partnerami szkoły/przedszkola - 21 godzin łącznie,

a). Przedszkole Słoneczne Skrzaty w Parkowie: : 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 9: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet - 21 godzin lacznie,

a). Gimnazjum im. Jana Pawła II w Ryczywole: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,

Obszar 10. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? - 72 godziny łącznie,

a). Szkoła Podstawowa nr 3 im. Adama Mickiewicza w Obornikach: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
b). Gimnazjum nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Obornikach: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji,
3.2. w 4 sieciach współpracy i samokształcenia: - łącznie 24 godziny po 6 godzin na każdą sieć
1) Rola dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły 6 godzin
2) Praca z nowoczesnymi technologiami TIK - bezpieczny internet - 6 godzin
3) Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów? - 6 godzin
4) Nauczyciele pracują zespołowo - 6 godzin

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 20/06/2015

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie żąda od Wykonawców wniesienia wadium.

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający uzna, że wykonawca spełnia warunek o ile Wykonawca wykaże, że posiada uprawnienia do wykonywania działalności związanej z doskonaleniem zawodowym nauczycieli stosownie do przepisów Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. nr 200, poz. 1537, z późn. zm.). Publiczna placówka doskonalenia nauczycieli musi posiadać akt założycielski, o którym mowa w § 2 ust. 1 ww. Rozporządzenia. Niepubliczna placówka doskonalenia nauczycieli musi posiadać wpis do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia zgodnie z § 24 ust. 1 ww. rozporządzenia.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający uzna, warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca przedstawi i udokumentuje doświadczenie wraz z załączeniem dokumentów potwierdzających należyte ich wykonanie w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, realizację liczby co najmniej 100 form doskonalenia nauczycieli (wykłady, szkolenia, warsztaty, konsultacje, konferencje

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek, jeżeli wykaże że dysponuje minimum 5 osobami posiadającymi:
- wykształcenie wyższe II stopnia (każda osoba),
- doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe, konsultacyjne, edukatorskie, eksperckie w realizacji liczby minimum 10 form doskonalenia nauczycieli, w tym tematyka zawarta w pkt. 3 rozdz. III SIWZ.

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

Oświadczenie nr 1: Tak

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 40

Nazwa kryterium 2: doświadczenie Wykonawcy

Znaczenie kryterium 2: 30

Nazwa kryterium 3: zasoby kadrowe

Znaczenie kryterium 3: 30

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.ppprogozno.repubkika.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Rogoźnie, ul. II Armii Wojska Polskiego 1, 64-610 Rogoźno, Sekretariat

Data składania wniosków, ofert: 07/11/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 13:00

Miejsce składania:
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Rogoźnie, ul. II Armii Wojska Polskiego 1, 64-610 Rogoźno, Sekretariat

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Podobne przetargi