122150 / 2015-05-22 - Administracja rządowa terenowa / Kuratorium Oświaty w Olsztynie (Olsztyn)

Przeprowadzenie form dokształcania i doskonalenia zawodowego dla nauczycieli województwa warmińsko-mazurskiego

Opis zamówienia

Przedmiot zamówienia obejmuje przeprowadzenie form dokształcania i doskonalenia zawodowego dla nauczycieli województwa warmińsko-mazurskiego z uwzględnieniem podziału zamówienia na 22 części
Uczestnikami zajęć będą nauczyciele z terenu województwa warmińsko-mazurskiego wymienieni w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia - załączniku nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
Organizacja form dokształcania i doskonalenia nauczycieli obejmuje w szczególności:
1)przygotowanie i opracowanie zajęć dydaktycznych objętych poszczególnymi CZĘŚCIAMI zamówienia,
2)zorganizowanie zajęć,
3)przeprowadzenie zajęć,
4)dokonanie naboru uczestników zgodnie z załącznikiem nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
Pozostałe wymagania zamawiającego odnośnie realizacji przedmiotu zamówienia:
1)realizacja form dokształcania i doskonalenia zawodowego dla nauczycieli nastąpi
w miastach województwa warmińsko-mazurskiego wskazanych w załączniku nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia,
2)liczba godzin zajęć dydaktycznych dla jednej grupy musi być zgodna z liczbą godzin określoną w załączniku nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia,
3)wykonawca przygotuje dla każdego z uczestników zajęć dydaktycznych skrypt autorski trenera,
4)wykonawca zapewni każdemu uczestnikowi zajęć dydaktycznych notes, długopis oraz materiały szkoleniowe,
5)wykonawca zorganizuje bufet kawowy dla uczestników zajęć dydaktycznych,
6)wykonawca zapewni salę na zajęcia dydaktyczne:
a)mogącą pomieścić ilość uczestników przewidzianą dla każdej z CZĘŚCI zamówienia,
b)klimatyzowaną, posiadającą warunki do korzystania z przerw kawowych, sala musi być wyposażona w instalację elektryczną przeznaczoną do pracy ze sprzętem komputerowym, krzesła i stoły na wymaganą ilość osób, flipchart, ekran i rzutnik multimedialny z możliwością podłączenia go do notebooka,
c)autonomiczną, która nie może znajdować się w suterenie, piwnicy, itp.,
d)z toaletą usytuowaną w niewielkiej odległości od sali szkoleniowej.
1. CZĘŚĆ I - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Współpraca szkoły z rodzicami. Jak organizować, doskonalić i rozwijać
2. CZĘŚĆ II - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Nowoczesne technologie informatyczne w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej
3. CZĘŚĆ III - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Edukacja przedszkolna przygotowaniem do edukacji szkolnej
4. CZĘŚĆ IV - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Diagnoza przedszkolna - jak ją prowadzić, jak wykorzystywać w procesie indywidualnego przygotowania dziecka do edukacji szkolnej
5. CZĘŚĆ V - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Rozwijanie twórczego i logicznego myślenia w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
6. CZĘŚĆ VI - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Nauczanie skuteczne, ciekawe i twórcze - nowoczesne metody uczenia się
7. CZĘŚĆ VII - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Praktyczne zastosowanie TIK na zajęciach edukacyjnych
8. CZĘŚĆ VIII - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Jak rozwijać ciekawość dziecka - rola doświadczeń i eksperymentów w edukacji wczesnoszkolnej
9. CZĘŚĆ IX - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Matematyka w gimnazjum w kontekście umiejętności określonych w podstawie programowej
10. CZĘŚĆ X - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Edukacja włączająca - jak organizować i rozwijać
11. CZĘŚĆ XI - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Praca w klasie z uczniem o szczególnych potrzebach edukacyjnych (opinia/orzeczenie PPP, zajęcia rewalidacyjne, inna pomoc psych-pedagogiczna.)
12. CZĘŚĆ XII - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Jak wykorzystywać w praktyce szkolnej wyniki egzaminów zewnętrznych, badania edukacyjne, indywidualne osiągnięcia uczniów ?
13. CZĘŚĆ XIII - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Trudne zachowania ucznia - jak radzić sobie z problem w klasie. Strategie wychowawcze, metody oddziaływań
14. CZĘŚĆ XIV - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Monitorowanie podstawy programowej w nadzorze pedagogicznym dyrektora szkoły
15. CZĘŚĆ XV - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Szkoła niepubliczna w świetle wymagań edukacyjno-organizacyjnych
16. CZĘŚĆ XVI- przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Jak pracować z uczniem w szkole ponadgimnazjalnej w kontekście umiejętności określonych w podstawie programowej - język polski
17. CZĘŚĆ XVII - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Jak pracować z uczniem w szkole ponadgimnazjalnej w kontekście umiejętności określonych w podstawie programowej -matematyka
18. CZĘŚĆ XVIII - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Kształtowanie u uczniów postaw przedsiębiorczych
19. CZĘŚĆ XIX - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Bezpieczna szkoła -szkoła wolna od agresji i przemocy
20. CZĘŚĆ XX - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Poradnia psychologiczno-pedagogiczna instytucją wspierającą ucznia, rodzica, szkołę
21. CZĘŚĆ XXI - przeprowadzenie seminarium w obszarze tematycznym Miejsce edukacji regionalnej w kształceniu ogólnym
22. CZĘŚĆ XXII - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Matura ustna z języka polskiego

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 122150

Data publikacji: 2015-05-22

Nazwa: Kuratorium Oświaty w Olsztynie

Ulica: ul. J. Piłsudskiego 7/9

Numer domu: 7/9

Miejscowość: Olsztyn

Kod pocztowy: 10-959

Województwo / kraj: warmińsko-mazurskie

Numer telefonu: 089 5232604

Numer faxu: 089 5232604

Adres strony internetowej: www.ko.olsztyn.pl

Regon: 00647326000000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja rządowa terenowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie form dokształcania i doskonalenia zawodowego dla nauczycieli województwa warmińsko-mazurskiego

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiot zamówienia obejmuje przeprowadzenie form dokształcania i doskonalenia zawodowego dla nauczycieli województwa warmińsko-mazurskiego z uwzględnieniem podziału zamówienia na 22 części
Uczestnikami zajęć będą nauczyciele z terenu województwa warmińsko-mazurskiego wymienieni w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia - załączniku nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
Organizacja form dokształcania i doskonalenia nauczycieli obejmuje w szczególności:
1)przygotowanie i opracowanie zajęć dydaktycznych objętych poszczególnymi CZĘŚCIAMI zamówienia,
2)zorganizowanie zajęć,
3)przeprowadzenie zajęć,
4)dokonanie naboru uczestników zgodnie z załącznikiem nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia.
Pozostałe wymagania zamawiającego odnośnie realizacji przedmiotu zamówienia:
1)realizacja form dokształcania i doskonalenia zawodowego dla nauczycieli nastąpi
w miastach województwa warmińsko-mazurskiego wskazanych w załączniku nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia,
2)liczba godzin zajęć dydaktycznych dla jednej grupy musi być zgodna z liczbą godzin określoną w załączniku nr 8 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia,
3)wykonawca przygotuje dla każdego z uczestników zajęć dydaktycznych skrypt autorski trenera,
4)wykonawca zapewni każdemu uczestnikowi zajęć dydaktycznych notes, długopis oraz materiały szkoleniowe,
5)wykonawca zorganizuje bufet kawowy dla uczestników zajęć dydaktycznych,
6)wykonawca zapewni salę na zajęcia dydaktyczne:
a)mogącą pomieścić ilość uczestników przewidzianą dla każdej z CZĘŚCI zamówienia,
b)klimatyzowaną, posiadającą warunki do korzystania z przerw kawowych, sala musi być wyposażona w instalację elektryczną przeznaczoną do pracy ze sprzętem komputerowym, krzesła i stoły na wymaganą ilość osób, flipchart, ekran i rzutnik multimedialny z możliwością podłączenia go do notebooka,
c)autonomiczną, która nie może znajdować się w suterenie, piwnicy, itp.,
d)z toaletą usytuowaną w niewielkiej odległości od sali szkoleniowej.
1. CZĘŚĆ I - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Współpraca szkoły z rodzicami. Jak organizować, doskonalić i rozwijać
2. CZĘŚĆ II - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Nowoczesne technologie informatyczne w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej
3. CZĘŚĆ III - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Edukacja przedszkolna przygotowaniem do edukacji szkolnej
4. CZĘŚĆ IV - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Diagnoza przedszkolna - jak ją prowadzić, jak wykorzystywać w procesie indywidualnego przygotowania dziecka do edukacji szkolnej
5. CZĘŚĆ V - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Rozwijanie twórczego i logicznego myślenia w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
6. CZĘŚĆ VI - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Nauczanie skuteczne, ciekawe i twórcze - nowoczesne metody uczenia się
7. CZĘŚĆ VII - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Praktyczne zastosowanie TIK na zajęciach edukacyjnych
8. CZĘŚĆ VIII - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Jak rozwijać ciekawość dziecka - rola doświadczeń i eksperymentów w edukacji wczesnoszkolnej
9. CZĘŚĆ IX - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Matematyka w gimnazjum w kontekście umiejętności określonych w podstawie programowej
10. CZĘŚĆ X - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Edukacja włączająca - jak organizować i rozwijać
11. CZĘŚĆ XI - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Praca w klasie z uczniem o szczególnych potrzebach edukacyjnych (opinia/orzeczenie PPP, zajęcia rewalidacyjne, inna pomoc psych-pedagogiczna.)
12. CZĘŚĆ XII - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Jak wykorzystywać w praktyce szkolnej wyniki egzaminów zewnętrznych, badania edukacyjne, indywidualne osiągnięcia uczniów ?
13. CZĘŚĆ XIII - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Trudne zachowania ucznia - jak radzić sobie z problem w klasie. Strategie wychowawcze, metody oddziaływań
14. CZĘŚĆ XIV - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Monitorowanie podstawy programowej w nadzorze pedagogicznym dyrektora szkoły
15. CZĘŚĆ XV - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Szkoła niepubliczna w świetle wymagań edukacyjno-organizacyjnych
16. CZĘŚĆ XVI- przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Jak pracować z uczniem w szkole ponadgimnazjalnej w kontekście umiejętności określonych w podstawie programowej - język polski
17. CZĘŚĆ XVII - przeprowadzenie kursu w obszarze tematycznym Jak pracować z uczniem w szkole ponadgimnazjalnej w kontekście umiejętności określonych w podstawie programowej -matematyka
18. CZĘŚĆ XVIII - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Kształtowanie u uczniów postaw przedsiębiorczych
19. CZĘŚĆ XIX - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Bezpieczna szkoła -szkoła wolna od agresji i przemocy
20. CZĘŚĆ XX - przeprowadzenie konferencji w obszarze tematycznym Poradnia psychologiczno-pedagogiczna instytucją wspierającą ucznia, rodzica, szkołę
21. CZĘŚĆ XXI - przeprowadzenie seminarium w obszarze tematycznym Miejsce edukacji regionalnej w kształceniu ogólnym
22. CZĘŚĆ XXII - przeprowadzenie warsztatów w obszarze tematycznym Matura ustna z języka polskiego

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 22

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Tak

Określenie zamówień uzupełniających:
Zamawiający dopuszcza możliwość udzielenia zamówień uzupełniających, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy Prawo zamówień publicznych tj. udzielenia w okresie 3 lat od udzielenia zamówienia podstawowego, wykonawcy usług, zamówień uzupełniających w trybie z wolnej ręki, stanowiących nie więcej niż 50 % wartości zamówienia podstawowego i polegających na powtórzeniu tego samego rodzaju zamówień.

Czas: D

Data zakończenia: 16/11/2015

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Kod CPV trzeciej częsci zamówienia:
805300008 (Usługi szkolenia zawodowego)

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie żąda wniesienia wadium.

Zaliczka: Nie

Uprawnienia: zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie,

Wiedza i doświadczenie:
w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonali co najmniej dwie usługi polegające na przeprowadzeniu szkolenia (kursu, konferencji) w ramach jednego kontraktu (umowy) dla minimum 50 osób każda,

Potencjał techniczny: zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie,

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Dysponowanie co najmniej jedną osobą, tj. trenerem, który będzie prowadził zajęcia dydaktyczne w ramach określonej CZĘŚCI zamówienia, posiadającym: 1) wykształcenie co najmniej wyższe magisterskie, 2) doświadczenie w postaci przeprowadzenia w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej trzech zajęć dydaktycznych, w których uczestniczyli nauczyciele szkół lub/i dyrektorów szkół, z których każde obejmowało co
najmniej 6 godzin dydaktycznych zajęć, 2. Wykonawca składający ofertę na wykonanie więcej niż jednej CZĘŚCI zamówienia zobowiązany jest do dysponowania trenerem odnośnie każdej z CZĘŚCI, na wykonanie której składa ofertę.

Sytuacja ekonomiczna: Zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie.

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Wypełniony formularz oferty odpowiadający CZĘŚCI zamówienia, na którą wykonawca składa ofertę - załącznik nr 4 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia, 2) program zajęć dydaktycznych przygotowany oddzielnie dla
każdej CZĘŚCI zamówienia, na którą wykonawca składa ofertę, zawierający informacje dotyczące warunków lokalowych i socjalnych związanych z miejscem prowadzenia zajęć, plan oraz szczegółowy program zajęć, a także
uwzględniający informacje podlegające ocenie w ramach kryterium program szkolenia, 3) w przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie - pełnomocnictwo do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, podpisane przez wszystkich wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia, do pełnomocnictwa należy
dołączyć dokumenty potwierdzające, że osoby podpisujące pełnomocnictwo są uprawnione do składania oświadczeń woli w imieniu danego wykonawcy. 4) formularz oferty musi być podpisany przez osobę/osoby upoważnione do
składania oświadczeń woli w imieniu wykonawcy, upoważnienie powinno być dołączone do oferty o ile nie wynika z dokumentów do niej załączonych. Pełnomocnictwa (upoważnienia) muszą być przedstawione w formie oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: Program

Znaczenie kryterium 2: 40

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.ko.olsztyn.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia: ko@ko.olsztyn.pl

Data składania wniosków, ofert: 08/06/2015

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Olsztyn, Al. Marszałka J. Piłsudskiego 7/9, sekretariat - pokój nr 382,.

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi