138869 / 2011-05-16 - Uczelnia publiczna / Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Dział Zamówień Publicznych (Kraków)

Przeprowadzenie w latach 2011 i 2012 szkolenia z zakresu nowoczesnych metod kształcenia dla pracowników WIiTCh, w ramach realizacji projektu POKL 04.01.01-00-029/10 pn. Politechnika XXI wieku. Program rozwojowy Politechniki Krakowskiej - najwyższej jakości dydaktyka dla przyszłych polskich inżynierów, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu społecznego w ramach działania 2 Rozwój potencjału dydaktycznego WIiTCh

Opis zamówienia

Przeprowadzenie w latach 2011 i 2012 szkolenia z zakresu nowoczesnych metod kształcenia dla pracowników WIiTCh, w ramach realizacji projektu POKL 04.01.01-00-029/10 pn. Politechnika XXI wieku. Program rozwojowy Politechniki Krakowskiej - najwyższej jakości dydaktyka dla przyszłych polskich inżynierów, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu społecznego w ramach działania 2 Rozwój potencjału dydaktycznego WIiTCh.
I Cel szkolenia
Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom kompleksowej informacji na temat nowoczesnych metod dydaktycznych mających zastosowanie w szkołach wyższych. Podczas szkoleń uczestnicy powinni otrzymać aktualną wiedzę praktyczną oraz teoretyczną na temat zagadnień określonych w programie.

Integralną częścią szkolenia są materiały szkoleniowe przekazywane na bieżąco uczestnikom szkolenia, skrypt zawierający cały omawiany materiał (np. segregator z wpinanymi wkładkami), oraz zaświadczenia wystawione dla uczestników, którzy ukończą szkolenie. Ponadto w czasie zajęć należy przewidzieć drobny poczęstunek dla uczestników (kawa, herbata, woda mineralna, drobne ciastka).
Koszt udostępnienia sali wykładowej wraz z wyposażeniem ponosi Zamawiający.

II Formy dydaktyczne wykorzystywane podczas szkolenia
Wykład, prezentacja, ćwiczenia warsztatowe, studia przypadku.

III Realizacja szkolenia
- szkolenie obejmuje dwie edycje, po jednej w 2011 i 2012 roku.
- wielkość grupy szkoleniowej w jednej edycji: 16 osób (łącznie w obydwu edycjach 32 osoby)
- ilość godzin dydaktycznych w jednej edycji: 60 godzin w tym 30 godzin teorii i 30 godzin zajęć praktycznych (łącznie w obydwu edycjach 120 godzin zajęć)
- czas trwania jednego dnia szkoleniowego: 6 godzin
- ilość dni szkoleniowych w jednej edycji: 10

IV Ramowy program kursu (identyczny dla obydwu edycji)
- Wykorzystanie nowoczesnych technologii, w tym: Internetu (czat - wirtualne konsultacje, panele społecznościowe - w tym facebook), tablicy interaktywnej
(urządzenie dostępne na WIiTCh).
- Prawa autorskie a materiały zamieszczane w internecie i prezentacjach dydaktycznych.
- Oprogramowanie wspomagające proces dydaktyczny: prezentacje multimedialne pakietów biurowych (wykazanie wad i zalet), programy graficzne w przygotowaniu prezentacji, zamieszczanie materiału filmowego (np. flesh) w prezentacjach. Wizualizacja jako innowacyjna metoda nauczania. Portale do przygotowania i udostępniania elektronicznych wersji materiałów dydaktycznych. Programy do tworzenia generowanych automatycznie zestawów testów sprawdzających wiedzę.
- Metody kształcenia na odległość - e-learning, kształcenie metodą mieszaną - blended learning
- Coaching, w porównaniu z mentoringiem,
- Case studies - studia przypadku jako metoda rozwijająca myślenie.
- Metody dydaktyczne nastawione na indywidualną aktywność studenta (tutoring) oraz budowanie indywidualnych planów kształcenia dopasowanych do potrzeb i potencjału jednostki.
- Metody dydaktyczne nastawione na grupową współpracę i współzawodnictwo, metody kształtowania świadomości studentów o odpowiedzialności członków zespołu za wynik grupy.
- Formy realizacji zajęć i ich rola w procesie dydaktycznym (w tym eksperymenty, warsztaty, wyjazdy, nauczanie poprzez doświadczenie, praktyki). Znaczenie interdyscyplinarności w nauczaniu.
- Sposoby oceny pracy studentów - struktura oceny (zaliczenia/testy, praca w grupie, zadania domowe, egzamin końcowy)

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 138869

Data publikacji: 2011-05-16

Nazwa:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Dział Zamówień Publicznych

Ulica: ul. Warszawska 24

Numer domu: 24

Miejscowość: Kraków

Kod pocztowy: 31-155

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: 12 628 26 56; 628 22 20

Numer faxu: 12 6282072

Adres strony internetowej: www.pk.edu.pl

Regon: 00000156003300

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Uczelnia publiczna

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie w latach 2011 i 2012 szkolenia z zakresu nowoczesnych metod kształcenia dla pracowników WIiTCh, w ramach realizacji projektu POKL 04.01.01-00-029/10 pn. Politechnika XXI wieku. Program rozwojowy Politechniki Krakowskiej - najwyższej jakości dydaktyka dla przyszłych polskich inżynierów, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu społecznego w ramach działania 2 Rozwój potencjału dydaktycznego WIiTCh

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przeprowadzenie w latach 2011 i 2012 szkolenia z zakresu nowoczesnych metod kształcenia dla pracowników WIiTCh, w ramach realizacji projektu POKL 04.01.01-00-029/10 pn. Politechnika XXI wieku. Program rozwojowy Politechniki Krakowskiej - najwyższej jakości dydaktyka dla przyszłych polskich inżynierów, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu społecznego w ramach działania 2 Rozwój potencjału dydaktycznego WIiTCh.
I Cel szkolenia
Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom kompleksowej informacji na temat nowoczesnych metod dydaktycznych mających zastosowanie w szkołach wyższych. Podczas szkoleń uczestnicy powinni otrzymać aktualną wiedzę praktyczną oraz teoretyczną na temat zagadnień określonych w programie.

Integralną częścią szkolenia są materiały szkoleniowe przekazywane na bieżąco uczestnikom szkolenia, skrypt zawierający cały omawiany materiał (np. segregator z wpinanymi wkładkami), oraz zaświadczenia wystawione dla uczestników, którzy ukończą szkolenie. Ponadto w czasie zajęć należy przewidzieć drobny poczęstunek dla uczestników (kawa, herbata, woda mineralna, drobne ciastka).
Koszt udostępnienia sali wykładowej wraz z wyposażeniem ponosi Zamawiający.

II Formy dydaktyczne wykorzystywane podczas szkolenia
Wykład, prezentacja, ćwiczenia warsztatowe, studia przypadku.

III Realizacja szkolenia
- szkolenie obejmuje dwie edycje, po jednej w 2011 i 2012 roku.
- wielkość grupy szkoleniowej w jednej edycji: 16 osób (łącznie w obydwu edycjach 32 osoby)
- ilość godzin dydaktycznych w jednej edycji: 60 godzin w tym 30 godzin teorii i 30 godzin zajęć praktycznych (łącznie w obydwu edycjach 120 godzin zajęć)
- czas trwania jednego dnia szkoleniowego: 6 godzin
- ilość dni szkoleniowych w jednej edycji: 10

IV Ramowy program kursu (identyczny dla obydwu edycji)
- Wykorzystanie nowoczesnych technologii, w tym: Internetu (czat - wirtualne konsultacje, panele społecznościowe - w tym facebook), tablicy interaktywnej
(urządzenie dostępne na WIiTCh).
- Prawa autorskie a materiały zamieszczane w internecie i prezentacjach dydaktycznych.
- Oprogramowanie wspomagające proces dydaktyczny: prezentacje multimedialne pakietów biurowych (wykazanie wad i zalet), programy graficzne w przygotowaniu prezentacji, zamieszczanie materiału filmowego (np. flesh) w prezentacjach. Wizualizacja jako innowacyjna metoda nauczania. Portale do przygotowania i udostępniania elektronicznych wersji materiałów dydaktycznych. Programy do tworzenia generowanych automatycznie zestawów testów sprawdzających wiedzę.
- Metody kształcenia na odległość - e-learning, kształcenie metodą mieszaną - blended learning
- Coaching, w porównaniu z mentoringiem,
- Case studies - studia przypadku jako metoda rozwijająca myślenie.
- Metody dydaktyczne nastawione na indywidualną aktywność studenta (tutoring) oraz budowanie indywidualnych planów kształcenia dopasowanych do potrzeb i potencjału jednostki.
- Metody dydaktyczne nastawione na grupową współpracę i współzawodnictwo, metody kształtowania świadomości studentów o odpowiedzialności członków zespołu za wynik grupy.
- Formy realizacji zajęć i ich rola w procesie dydaktycznym (w tym eksperymenty, warsztaty, wyjazdy, nauczanie poprzez doświadczenie, praktyki). Znaczenie interdyscyplinarności w nauczaniu.
- Sposoby oceny pracy studentów - struktura oceny (zaliczenia/testy, praca w grupie, zadania domowe, egzamin końcowy)

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/12/2012

Zaliczka: Nie

Wiedza i doświadczenie:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące posiadania wiedzy i doświadczenia. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na zasadzie spełnia/nie spełnia. Wykonawca ubiegający się o udzielenie przedmiotowego zamówienia winien posiadać doświadczenie w prowadzeniu i organizacji szkoleń. Zamawiający uzna ww. warunek za spełniony, jeżeli wykonawca wykaże, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert (a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie), wykonał należycie minimum 4 usługi polegające na szkoleniu i organizacji szkoleń dla szkoł wyższych.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na zasadzie spełnia/nie spełnia. Wykonawca musi wykazać, że dysponuje osobami zdolnymi do wykonania zamówienia:
- posiadającymi wykształcenie wyższe magisterskie - specjalizacja nauczycielska
- posiadającymi doświadczenie w pracy w charakterze szkoleniowca/trenera
- posiadającymi doświadczenie w pracy na uczelni wyższej - co najmniej 1 rok
- z których każda prowadziła co najmniej 2 szkolenia w ciągu ostatnich 3 lat lub zawodowo zajmuje się szkoleniem/nauczaniem z tematyki jak w niniejszym zamówieniu

Oświadczenie nr 3: Tak

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

inne_dokumenty:
Formularz ofertowy-Załącznik nr 1 do SIWZ
Opcjonalnie, jeśli występuje pełnomocnik - pełnomocnictwo (w oryginale lub notarialnie potwierdzonej kopii) dla osoby reprezentującej w niniejszym postępowaniu Wykonawcę lub pełnomocnictwo dla osoby lub podmiotu reprezentującego kilku Wykonawców składających ofertę wspólną.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1.Wszelkie zmiany niniejszej umowy wymagają zgody stron w formie pisemnej pod rygorem nieważności
2.Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany umowy w następującym zakresie osób przewidzianych do realizacji zamówienia przez Strony w przypadku nieprzewidzianych zdarzeń losowych min. takich jak: śmierć, choroba, ustanie stosunku pracy, pod warunkiem, że osoby zaproponowane będą posiadały takie same kwalifikacje jak osoby wskazane w ofercie.

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.pk.edu.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
w siedzibie Zamawiającego , budynek 10-24, pok.110

Data składania wniosków, ofert: 25/05/2011

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
w siedzibie Zamawiającego , budynek 10-24, pok.110

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
projekt POKL 04.01.01-00-029/10 pn. Politechnika XXI wieku. Program rozwojowy Politechniki Krakowskiej - najwyższej jakości dydaktyka dla przyszłych polskich inżynierów, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu społecznego w ramach działania 2 Rozwój potencjału dydaktycznego WIiTCh

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi