330452 / 2013-08-14 - Administracja samorządowa / Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących (Biłgoraj)

Oryginalny toner CE343A (HP 651A) Purpurowy marki Hewlett Packard

Cena: 1623.60 PLN

Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne realizowane w ramach projektu pod tytułem: Czas na wiedzę współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX Działania 9.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dydaktycznych, wyrównawczych, doświadczalnych, rekreacyjno - sportowych z matematyki, z chemii i fizyki, języka polskiego, języka angielskiego, języka rosyjskiego, informatyki z elementami przedsiębiorczości, edukacji zawodowej i zajęć rekreacyjno - sportowych.
Zamawiający przewidział trzydzieści sześć niezależnych części tj:
Cześć I.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu zniwelować różnice w umiejętnościach matematycznych.
Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć II.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć III.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć IV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć V.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć VI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć VII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.

Cześć VIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć IX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć X.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XIV.
Przeprowadzenie 30 godzin lekcyjnych zajęć doświadczalnych z chemii w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozwijanie zainteresowań chemią, realizowanie treści wykraczających poza podstawę programową. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 30 godzin.
Cześć XV.
Przeprowadzenie 30 godzin lekcyjnych zajęć doświadczalnych fizyki w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozwijanie zainteresowań fizyką i chemią, realizowanie treści wykraczających poza podstawę programową. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 30 godzin.
Cześć XVI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XVII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XVIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XIX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.

Cześć XX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XIV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XXV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXVI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXVII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć rekreacyjno - sportowych w roku szkolnym 2013/2014, mających na celu zaspokojenie biologicznej potrzeby aktywności ruchowej oraz wykazanie się w działaniu jako organizator sportu. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXVIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć rekreacyjno - sportowych w roku szkolnym 2013/2014, mających na celu zaspokojenie biologicznej potrzeby aktywności ruchowej oraz wykazanie się w działaniu jako organizator sportu. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXIX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć informatycznych z elementami przedsiębiorczości w roku szkolnym 2013/2014 rozwijających umiejętności wykorzystania technologii ICT wykraczającej poza podstawę programową oraz pogłębianie wiedzy z zakresu ekonomii, związanej z efektywnym zarządzaniem własnymi finansami i wejściem na rynek pracy. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć informatycznych z elementami przedsiębiorczości w roku szkolnym 2013/2014 rozwijających umiejętności wykorzystania technologii ICT wykraczającej poza podstawę programową oraz pogłębianie wiedzy z zakresu ekonomii, związanej z efektywnym zarządzaniem własnymi finansami i wejściem na rynek pracy. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.

Cześć XXXI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XXXII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XXXIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXXIV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXXV.
Przeprowadzenie łącznie 5 godzin lekcyjnych zajęć grupowych i 17 godzin lekcyjnych zajęć indywidualnych w Szkolnym Ośrodku Karier w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu zwiększenie trafności podejmowanych decyzji edukacyjno - zawodowych, prowadzenie warsztatów z zakresu psychologii. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 17 osobowej wymiarze 22 godzin.
Cześć XXXVI.
Przeprowadzenie łącznie 15 godzin lekcyjnych zajęć grupowych i 60 godzin lekcyjnych zajęć indywidualnych w Szkolnym Ośrodku Karier w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu zwiększenie trafności podejmowanych decyzji edukacyjno - zawodowych, prowadzenie warsztatów z zakresu psychologii. Zajęcia będą prowadzone w trzech grupach 20 osobowych wymiarze 75 godzin.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączeniu do niniejszej SIWZ.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 330452

Data publikacji: 2013-08-14

Nazwa:
Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących

Ulica: ul. Przemysłowa 23

Numer domu: 23

Miejscowość: Biłgoraj

Kod pocztowy: 23-400

Województwo / kraj: lubelskie

Numer telefonu: 084 6880775

Numer faxu: 084 6860450

Adres strony internetowej: www.zszio.lbl.pl

Regon: 00018026100000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne realizowane w ramach projektu pod tytułem: Czas na wiedzę współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX Działania 9.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dydaktycznych, wyrównawczych, doświadczalnych, rekreacyjno - sportowych z matematyki, z chemii i fizyki, języka polskiego, języka angielskiego, języka rosyjskiego, informatyki z elementami przedsiębiorczości, edukacji zawodowej i zajęć rekreacyjno - sportowych.
Zamawiający przewidział trzydzieści sześć niezależnych części tj:
Cześć I.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu zniwelować różnice w umiejętnościach matematycznych.
Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć II.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć III.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć IV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć V.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć VI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć VII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.

Cześć VIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć IX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć X.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z matematyki przygotowujących do matury, w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wyrównanie dysproporcji
i podniesienie kompetencji matematycznych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XIV.
Przeprowadzenie 30 godzin lekcyjnych zajęć doświadczalnych z chemii w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozwijanie zainteresowań chemią, realizowanie treści wykraczających poza podstawę programową. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 30 godzin.
Cześć XV.
Przeprowadzenie 30 godzin lekcyjnych zajęć doświadczalnych fizyki w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozwijanie zainteresowań fizyką i chemią, realizowanie treści wykraczających poza podstawę programową. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 30 godzin.
Cześć XVI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XVII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XVIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XIX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.

Cześć XX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć wyrównawczych z języka angielskiego w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu wykonywanie zadań gramatycznych, leksykalnych i komunikacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XIV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XXV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXVI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć z języka rosyjskiego w roku szkolnym 2013/2014, rozwijających zainteresowania językiem i kulturą rosyjską, posługując się metodą komunikatywną. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXVII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć rekreacyjno - sportowych w roku szkolnym 2013/2014, mających na celu zaspokojenie biologicznej potrzeby aktywności ruchowej oraz wykazanie się w działaniu jako organizator sportu. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXVIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć rekreacyjno - sportowych w roku szkolnym 2013/2014, mających na celu zaspokojenie biologicznej potrzeby aktywności ruchowej oraz wykazanie się w działaniu jako organizator sportu. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXIX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć informatycznych z elementami przedsiębiorczości w roku szkolnym 2013/2014 rozwijających umiejętności wykorzystania technologii ICT wykraczającej poza podstawę programową oraz pogłębianie wiedzy z zakresu ekonomii, związanej z efektywnym zarządzaniem własnymi finansami i wejściem na rynek pracy. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXX.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć informatycznych z elementami przedsiębiorczości w roku szkolnym 2013/2014 rozwijających umiejętności wykorzystania technologii ICT wykraczającej poza podstawę programową oraz pogłębianie wiedzy z zakresu ekonomii, związanej z efektywnym zarządzaniem własnymi finansami i wejściem na rynek pracy. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.

Cześć XXXI.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XXXII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej w wymiarze 60 godzin.
Cześć XXXIII.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXXIV.
Przeprowadzenie 60 godzin lekcyjnych zajęć teatralno - filmowych w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu rozbudzanie zainteresowań teatrem, sztuką, filmem i wyposażenie uczniów w wiedzę dotyczącą budowy gatunków teatralnych i filmowych. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 8 osobowej.
Cześć XXXV.
Przeprowadzenie łącznie 5 godzin lekcyjnych zajęć grupowych i 17 godzin lekcyjnych zajęć indywidualnych w Szkolnym Ośrodku Karier w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu zwiększenie trafności podejmowanych decyzji edukacyjno - zawodowych, prowadzenie warsztatów z zakresu psychologii. Zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 17 osobowej wymiarze 22 godzin.
Cześć XXXVI.
Przeprowadzenie łącznie 15 godzin lekcyjnych zajęć grupowych i 60 godzin lekcyjnych zajęć indywidualnych w Szkolnym Ośrodku Karier w roku szkolnym 2013/2014, które mają na celu zwiększenie trafności podejmowanych decyzji edukacyjno - zawodowych, prowadzenie warsztatów z zakresu psychologii. Zajęcia będą prowadzone w trzech grupach 20 osobowych wymiarze 75 godzin.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączeniu do niniejszej SIWZ.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 36

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2014

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie.

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie.

Potencjał techniczny:
Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponować na czas realizacji zamówienia odpowiednio wykwalifikowanym personelem bezpośrednio zatrudnionym do wykonania zamówienia, tj.:
A) minimum 1 osobą (do poszczególnej części), posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie matematyczne lub studia podyplomowe z matematyki (dotyczy części od I do XIII ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela matematyki w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
B) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie
z zakresu chemii lub studia podyplomowe z chemii (dotyczy części XIV ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela chemii w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
C) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu fizyki lub studia podyplomowe z fizyki (dotyczy części XV ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela fizyki w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
D) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z języka angielskiego (dotyczy części od XVI do XXII) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela języka angielskiego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
E) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z języka rosyjskiego (dotyczy części od XXIII do XXVI ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela języka rosyjskiego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
F) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z wychowania fizycznego (dotyczy części od XXVII do XXVIII ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela wychowania fizycznego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
G) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie techniczne z informatyką lub podstaw przedsiębiorczości z informatyką (dotyczy części od XXIX do XXX ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy w szkole ponadgimnazjalnej na stanowisku nauczyciela informatyki lub podstaw przedsiębiorczości ze znajomością technologii ICT, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
H) minimum 1 osobą posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie
w zakresie języka polskiego i studia podyplomowe z wiedzy o kulturze (dotyczy części od XXXI do XXXIV ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany.
I) minimum 1 osobą posiadającą uprawnienia pedagogiczne z wykształcenie wyższe magisterskie
w zakresie pedagogiki oraz szkolenia z doradztwa zawodowego (dotyczy części od XXXV do XXXVI ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany.

Do sporządzenia wykazu można wykorzystać załączony do SIWZ wzór zał. Nr 4

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponować na czas realizacji zamówienia odpowiednio wykwalifikowanym personelem bezpośrednio zatrudnionym do wykonania zamówienia, tj.:
A) minimum 1 osobą (do poszczególnej części), posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie matematyczne lub studia podyplomowe z matematyki (dotyczy części od I do XIII ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela matematyki w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
B) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie
z zakresu chemii lub studia podyplomowe z chemii (dotyczy części XIV ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela chemii w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
C) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu fizyki lub studia podyplomowe z fizyki (dotyczy części XV ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela fizyki w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
D) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z języka angielskiego (dotyczy części od XVI do XXII) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela języka angielskiego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
E) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z języka rosyjskiego (dotyczy części od XXIII do XXVI ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela języka rosyjskiego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
F) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie z wychowania fizycznego (dotyczy części od XXVII do XXVIII ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela wychowania fizycznego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
G) minimum 1 osobą, posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie techniczne z informatyką lub podstaw przedsiębiorczości z informatyką (dotyczy części od XXIX do XXX ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy w szkole ponadgimnazjalnej na stanowisku nauczyciela informatyki lub podstaw przedsiębiorczości ze znajomością technologii ICT, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany,
H) minimum 1 osobą posiadającą uprawnienia pedagogiczne, wykształcenie wyższe magisterskie
w zakresie języka polskiego i studia podyplomowe z wiedzy o kulturze (dotyczy części od XXXI do XXXIV ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany.
I) minimum 1 osobą posiadającą uprawnienia pedagogiczne z wykształcenie wyższe magisterskie
w zakresie pedagogiki oraz szkolenia z doradztwa zawodowego (dotyczy części od XXXV do XXXVI ) oraz co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa w szkole ponadgimnazjalnej, stopień awansu zawodowego nauczyciela minimum mianowany.

Do sporządzenia wykazu można wykorzystać załączony do SIWZ wzór zał. Nr 4

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie.

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

inne_dokumenty:
1. Wypełniony druk Formularza Ofertowego - zał. nr 1 do niniejszej specyfikacji;
2. Podpisany przez wykonawcę szczegółowy opis przedmiotu zamówienia( danej części na którą składana jest oferta)

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.zszio.lbl.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących
w Biłgoraju
23-400 Biłgoraj, ul. Przemysłowa 23

Data składania wniosków, ofert: 22/08/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 12:00

Miejsce składania:
Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących
w Biłgoraju
23-400 Biłgoraj, ul. Przemysłowa 23
(sekretariat)

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt Czas na wiedzę współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty.
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi