238917 / 2014-11-17 - Podmiot prawa publicznego / Instytut Badań Edukacyjnych (Warszawa)

Oryginalny tusz PFA548 Foto marki Philips

Cena: 182.04 PLN

Opracowanie i przetestowanie koncepcji walidacji efektów wcześniejszego uczenia się oraz analiza możliwość wdrożenia opracowanych rozwiązań w szkołach wyższych w Polsce.
Znak sprawy: IBE/91/M/2014

Opis zamówienia

W związku z wejściem w życie Ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw , w której określono ramy dla prowadzenia przez uczelnie potwierdzania efektów uczenia się uzyskanych poza systemem studiów, przy jednoczesnym niewielkim doświadczeniu szkół wyższych w Polsce w tym zakresie, konieczne jest wypracowywanie przez uczelnie konkretnych rozwiązań, mogących stanowić dobrą praktykę i punkt odniesienia dla całego systemu szkolnictwa wyższego w Polsce
Celem zamawianej usługi jest opracowanie i przetestowanie w wybranej szkole wyższej kompleksowej koncepcji walidacji efektów wcześniejszego uczenia się oraz analiza możliwości wdrażania opracowanych rozwiązań w szkołach wyższych w Polsce.
Zamówienie obejmuje aspekt analityczny, koncepcyjny oraz pilotaż wdrożenia:
1.2.1. Aspekt analityczny obejmuje:
a) analizę problematyki walidacji wcześniejszego uczenia się w szkolnictwie wyższym na świecie, w szczególności w Europie, ze wskazaniem możliwych podejść i rozwiązań w oparciu o systematyczną analizę źródeł;
b) pogłębioną analizę min. trzech przypadków z różnych krajów dotyczących walidowania wcześniejszego uczenia się w konkretnej szkole wyższej lub w danym systemie szkolnictwa wyższego;
c) analizę kontekstu prawnego, instytucjonalnego oraz społeczno-kulturowego możliwości wdrażania rozwiązań w tej dziedzinie w szkolnictwie wyższym w Polsce, uwzględniającą wnioski płynące z pilotażu wdrożenia koncepcji.
1.2.2. Aspekt koncepcyjny obejmuje:
Wypracowanie kompleksowej koncepcji walidowania efektów wcześniejszego uczenia się w szkolnictwie wyższym, która będzie przedmiotem pilotażowego wdrożenia.
1.2.3. Aspekt wdrożeniowy obejmuje:
Przeprowadzenie pilotażu wdrożenia opracowanej koncepcji na przynajmniej pięciu osobach, uwzględniającej przeszkolenie minimum 10 osób zaangażowanych w prowadzenie procesu (dalej: praktyków walidacyjnych).
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 7 do niniejszego SIWZ.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 238917

Data publikacji: 2014-11-17

Nazwa: Instytut Badań Edukacyjnych

Ulica: ul. Górczewska 8

Numer domu: 8

Miejscowość: Warszawa

Kod pocztowy: 01-180

Województwo / kraj: mazowieckie

Numer telefonu: 22 241 71 00

Numer faxu: 22 241 71 11

Adres strony internetowej: www.ibe.edu.pl

Regon: 00017823500000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Podmiot prawa publicznego

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Opracowanie i przetestowanie koncepcji walidacji efektów wcześniejszego uczenia się oraz analiza możliwość wdrożenia opracowanych rozwiązań w szkołach wyższych w Polsce.
Znak sprawy: IBE/91/M/2014

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
W związku z wejściem w życie Ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw , w której określono ramy dla prowadzenia przez uczelnie potwierdzania efektów uczenia się uzyskanych poza systemem studiów, przy jednoczesnym niewielkim doświadczeniu szkół wyższych w Polsce w tym zakresie, konieczne jest wypracowywanie przez uczelnie konkretnych rozwiązań, mogących stanowić dobrą praktykę i punkt odniesienia dla całego systemu szkolnictwa wyższego w Polsce
Celem zamawianej usługi jest opracowanie i przetestowanie w wybranej szkole wyższej kompleksowej koncepcji walidacji efektów wcześniejszego uczenia się oraz analiza możliwości wdrażania opracowanych rozwiązań w szkołach wyższych w Polsce.
Zamówienie obejmuje aspekt analityczny, koncepcyjny oraz pilotaż wdrożenia:
1.2.1. Aspekt analityczny obejmuje:
a) analizę problematyki walidacji wcześniejszego uczenia się w szkolnictwie wyższym na świecie, w szczególności w Europie, ze wskazaniem możliwych podejść i rozwiązań w oparciu o systematyczną analizę źródeł;
b) pogłębioną analizę min. trzech przypadków z różnych krajów dotyczących walidowania wcześniejszego uczenia się w konkretnej szkole wyższej lub w danym systemie szkolnictwa wyższego;
c) analizę kontekstu prawnego, instytucjonalnego oraz społeczno-kulturowego możliwości wdrażania rozwiązań w tej dziedzinie w szkolnictwie wyższym w Polsce, uwzględniającą wnioski płynące z pilotażu wdrożenia koncepcji.
1.2.2. Aspekt koncepcyjny obejmuje:
Wypracowanie kompleksowej koncepcji walidowania efektów wcześniejszego uczenia się w szkolnictwie wyższym, która będzie przedmiotem pilotażowego wdrożenia.
1.2.3. Aspekt wdrożeniowy obejmuje:
Przeprowadzenie pilotażu wdrożenia opracowanej koncepcji na przynajmniej pięciu osobach, uwzględniającej przeszkolenie minimum 10 osób zaangażowanych w prowadzenie procesu (dalej: praktyków walidacyjnych).
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 7 do niniejszego SIWZ.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Informacja na temat wadium:
1. Zamawiający wymaga wniesienia wadium w wysokości 5 000,00 zł (słownie: pięć tysięcy zł) przed upływem terminu składania ofert określonego w niniejszej SIWZ.
2. Wadium może być wnoszone w jednej lub w kilku następujących formach:
1) pieniądzu;
2) poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze poręczeniem pieniężnym;
3) gwarancjach bankowych;
4) gwarancjach ubezpieczeniowych;
5) poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz.U. z 2007 r. Nr 42, poz. 275)
3. Wadium wnoszone w pieniądzu należy wpłacić na rachunek bankowy nr 18 1500 1012 1210 1000 1077 0000 z dopiskiem - Walidacja efektów wcześniejszego uczenia się -.
4. Skuteczne wniesienie wadium w pieniądzu następuje z chwilą wpływu środków pieniężnych na rachunek bankowy, o którym mowa w ust. 3, przed upływem terminu składania ofert.
5. Wadium wnoszone w formach określonych w ust. 2 pkt 2-5, musi być złożone w oryginale i musi zawierać zobowiązanie gwaranta lub poręczyciela z tytułu wystąpienia zdarzeń, o których mowa w art. 46 ust. 4a i 5 ustawy Prawo zamówień publicznych.

Zaliczka: Tak

Uprawnienia:
Zamawiający nie ma szczególnych wymagań w tym zakresie. Ocena spełnienia tego warunku odbędzie się na podstawie Oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu (załącznik 1 do SIWZ).

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający nie ma szczególnych wymagań w tym zakresie. Ocena spełnienia tego warunku odbędzie się na podstawie Oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu (załącznik 1 do SIWZ).

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie ma szczególnych wymagań w tym zakresie. Ocena spełnienia tego warunku odbędzie się na podstawie Oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu (załącznik 1 do SIWZ).

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
3) dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, tj co najmniej czterema osobami zdolnymi do wykonania usługi (zespołem eksperckim):
a) Lider zespołu musi spełniać następujące warunki:
- posiadać co najmniej stopień doktora nauk społecznych lub humanistycznych;
- posiadać doświadczenie w zarządzaniu zespołami ekspercko-badawczymi, za wystarczające doświadczenie Zamawiający uzna kierowanie lub koordynację co najmniej dwóch projektów badawczych dotyczących szkolnictwa wyższego w ciągu ostatnich pięciu lat;
- wykazać bardzo dobrą znajomość problematyki walidacji efektów uczenia się ze szczególnym uwzględnieniem RPL (Recognition of Prior Learning), zagadnienia LLL (Life Long Learning), Ram Kwalifikacji i Procesu Bolońskiego, w tym znajomość aktów prawnych europejskich i polskich, zasad i praktyki ich wdrażania w uczelniach, za wystarczające kwalifikacje Zamawiający uzna autorstwo lub współautorstwo co najmniej jednej publikacji lub raportu z badań dotyczących jednego z powyższych tematów;

b) Pozostali członkowie zespołu, w liczbie co najmniej 3 osób, w tym co najmniej jednej ze stopniem doktora, łącznie muszą spełniać następujące warunki:
1) znać proces kształtowania oferty edukacyjnej uczelni, w szczególności poprzez udział w opracowywaniu lub ewaluowaniu programów kształcenia lub zapewnianiu jakości kształcenia,
2) znać problematykę uczenia się przez całe życie w kontekście szkolnictwa wyższego, w szczególności udokumentowaną publikacjami w tematyce kształtowania polityki i modelu szkolnictwa wyższego wobec wyzwań związanych z uczeniem się przez całe życie,
3) mieć wiedzę na temat Procesu Bolońskiego i doświadczenie z wdrażania jego narzędzi w systemie szkolnictwa wyższego w Polsce (zwłaszcza systemu ECTS i orientacji na efekty kształcenia), w szczególności wynikającą z pełnienia funkcji eksperta bolońskiego lub udziału w pracach związanych z dostosowywaniem kształcenia akademickiego do wymagań Systemu Bolońskiego,
4) Znać problematykę Krajowych Ram Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, w szczególności wynikającą z udziału w pracach związanych z tworzeniem modelu KRK dla szkolnictwa wyższego lub jego wdrażania na uczelniach,
5) mieć wiedzę i/lub doświadczenie w zakresie działalności rekrutacyjnej w szkole wyższej, w szczególności wynikającą z udziału w planowaniu, prowadzeniu lub ewaluacji procesów rekrutacyjnych na uczelni,
6) mieć wiedzę i doświadczenie w zakresie doradztwa edukacyjnego lub zawodowego, w szczególności wynikającą z prowadzenia doradztwa i/lub organizacji kształcenia doradców oraz udokumentowaną publikacjami nt. doradztwa w kontekście uczenia się przez całe życie,

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie ma szczególnych wymagań w tym zakresie. Ocena spełnienia tego warunku odbędzie się na podstawie Oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu (załącznik 1 do SIWZ).

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zamawiający dopuszcza możliwość zmian treści zawartej umowy w następujących okolicznościach:
1. nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia, w szczególności w zakresie wysokości stawki podatku od towarów i usług VAT;
2. nastąpi zmiana osoby kierującej realizacją zamówienia w związku z wnioskiem Zamawiającego. W takim przypadku istnieje możliwość wydłużenia terminu realizacji zamówienia do 3 dni roboczych.
3. konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną, w tym instytucjami nadzorującymi wdrażanie Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w ramach którego realizowane jest zamówienie;
4. konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wytycznych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub wytycznych i zaleceń Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej I i II stopnia, w szczególności w zakresie sprawozdawczości.

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 50

Nazwa kryterium 2: Lista źródeł

Znaczenie kryterium 2: 10

Nazwa kryterium 3:
Wstępna koncepcja walidacji efektów uczenia się w szkole wyższej

Znaczenie kryterium 3: 30

Nazwa kryterium 4: Kraje wybrane do analizy

Znaczenie kryterium 4: 10

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia:
Http://bip.ibe.edu.pl/index.php/zamowienia-publiczne

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Instytut Badań Edukacyjnych
ul. Górczewska 8
01-180 Warszawa

Data składania wniosków, ofert: 27/11/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 12:00

Miejsce składania:
Instytut Badań Edukacyjnych
ul. Górczewska 8
01-180 Warszawa

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Badanie jest realizowane w ramach projektu systemowego pn. >Budowa krajowego systemu kwalifikacji - pilotażowe wdrożenie krajowego rejestru kwalifikacji oraz kampania informacyjna dot. jego funkcjonowania< współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III: Wysoka jakość systemu oświaty.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Kody CPV:
793150005 (Usługi badań społecznych)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
923122106 (Usługi świadczone przez autorów)

Podobne przetargi