273101 / 2012-12-28 - Administracja samorządowa / Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej (Lublin)

Oryginalny tusz CLI-581bk Czarny (2106C001) marki Canon

Cena: 51.66 PLN

Przygotowanie i przeprowadzenie kursu kwalifikacyjnego pielęgniarstwa [DSP.WW.44.2012]

Opis zamówienia

Przygotowanie i przeprowadzenie kursu kwalifikacyjnego pielęgniarstwa zgodnie z ustawą z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 174 , poz. 1038) i SIWZ.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 273101

Data publikacji: 2012-12-28

Nazwa: Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej

Ulica: ul. Tomasza Zana 38

Numer domu: 38

Miejscowość: Lublin

Kod pocztowy: 20-601

Województwo / kraj: lubelskie

Numer telefonu: 81 528 76 50

Numer faxu: 81 528 76 30

Adres strony internetowej: www.rops.lubelskie.pl

Regon: 43268735300000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przygotowanie i przeprowadzenie kursu kwalifikacyjnego pielęgniarstwa [DSP.WW.44.2012]

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przygotowanie i przeprowadzenie kursu kwalifikacyjnego pielęgniarstwa zgodnie z ustawą z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 174 , poz. 1038) i SIWZ.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 5

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Tak

Określenie zamówień uzupełniających:
Zamawiający przewiduje możliwość udzielenia w okresie 3 lat od udzielenia zamówienia podstawowego, dotychczasowemu Wykonawcy usługi zamówień uzupełniających, stanowiących nie więcej niż 20 % wartości zamówienia podstawowego i polegających na powtórzeniu tego samego rodzaju zamówień

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2013

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymagania wniesienia wadium

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Działalność prowadzona na potrzeby wykonania przedmiotu zamówienia może być zgodnie z art. 75 ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej prowadzona przez: uczelnie, szkoły prowadzące działalność dydaktyczną i badawczą w dziedzinie nauk medycznych oraz podmioty lecznicze; inne podmioty po uzyskaniu wpisu do właściwego rejestru podmiotów prowadzących kształcenie podyplomowe

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający uzna, że Wykonawca spełni powyższy warunek, jeśli wykaże się wykonaniem należycie w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie co najmniej dwóch kursów kwalifikacyjnych dla pielęgniarek, w których wzięło minimum 10 osób
w każdym

Potencjał techniczny:
Zamawiający w zakresie tego warunku nie określa swoich wymagań

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający w zakresie tego warunku nie określa swoich wymagań

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający w zakresie tego warunku nie określa swoich wymagań

Oświadczenie nr 1: Tak

Oświadczenie nr 3: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Warunki dokonania zmiany umowy:
1) Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy, w przypadku gdy nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizacje przedmiotu umowy.
2) Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy, w przypadku gdy konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wytycznych lub zaleceń Instytucji, która przyznała środki na sfinansowanie umowy.
3) Za zgodą Zamawiającego zmiana wykładowcy wynikająca z ważnych przyczyn, które nie mogły być wcześniej przewidziane, z zastrzeżeniem, że proponowana przez Wykonawcę w zastępstwo osoba będzie posiadała wymagane w SIWZ wykształcenie, kwalifikacje i doświadczeni zawodowe.
4) Konieczności zmiany terminu realizacji przedmiotu umowy z przyczyn niezawinionych przez strony nie może spowodować zmiany ceny wynikającej z oferty, na podstawie której był dokonany wybór Wykonawcy.
5) Zaistnienia siły wyższej (powódź, pożar, zamieszki, strajki, ataki terrorystyczne, przerwy w dostawie energii elektrycznej) mającej wpływ na realizację umowy

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 70

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie Wykonawcy w prowadzeniu kursów kwalifikacyjnych

Znaczenie kryterium 2: 30

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
REGIONALNY OŚRODEK POLITYKI SPOŁECZNEJ w Lublinie
20-601 Lublin, ul. Zana 38
Nr faksu (81) 528 76 30
Adres e-mail: lukasz.wrobel@lubelskie.pl

Data składania wniosków, ofert: 10/01/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 12:00

Miejsce składania:
REGIONALNY OŚRODEK POLITYKI SPOŁECZNEJ w Lublinie
20-601 Lublin, ul. Zana 38
Pok. 610

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa: Kurs kwalifikacyjny pielęgniarstwa rodzinnego

Opis:
Zakładana liczba uczestników: 10.
Miejsce kształcenia: Lublin.
Zakładany okres kształcenia: styczeń - sierpień 2013 r.
Łączną liczba godzin: 488 godzin dydaktycznych, w tym:
- blok ogólnozawodowy - 135 godzin
- blok specjalistyczny - 353 godzin, w tym
- część teoretyczna - 150 godzin
- część praktyczna - 203 godzin

Plan nauczania określony został dla dziennego trybu kształcenia i zawiera liczbę godzin przeznaczoną na realizację poszczególnych modułów. Z uwagi jednak na lokalne preferencje i potrzeby, prowadzący zajęcia w porozumieniu z kierownikiem kursu mogą dokonać modyfikacji czasu kształcenia w wymiarze nie większym niż 20%. Oznacza to, że 80% czasu przeznaczonego na realizację poszczególnych modułów nie podlega zmianie. Wskazane 20% może być wykorzystane na przesunięcia pomiędzy poszczególnymi modułami lub w części może zostać przeznaczone na realizację zadań w ramach samokształcenia. Organizator, w porozumieniu z kierownikiem kursu oraz wykładowcami, ma prawo do modyfikacji czasu trwania kształcenia w zależności od programu realizowanego w trybie innym niż dzienny.

Sposób organizacji
Za przebieg i organizację kursu kwalifikacyjnego odpowiedzialny jest organizator kształcenia.
Planując realizację kursu organizator powinien:
1. Opracować program kształcenia.
2. Opracować regulamin organizacyjny kursu, który w szczególności określa:
a) organizację kursu,
b) zasady i sposób naboru osób,
c) prawa i obowiązki osób uczestniczących w kursie,
d) zakres obowiązków wykładowców i innych osób prowadzących nauczanie teoretyczne
i szkolenie praktyczne,
e) zasady przeprowadzenia egzaminu.
3. Powołać kierownika kursu kwalifikacyjnego;
Do zadań kierownika kursu oprócz zadań określonych w rozporządzeniu wydanym na podstawie art. 10u, ustawy z dnia 22 maja 2003 r. o zmianie ustawy o zawodach pielęgniarki
i położnej oraz ustawy zmieniającej ustawę o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 109, poz.1029) powinno należeć:
a) współdecydowanie o doborze kadry dydaktycznej,
b) przedstawienie uczestnikom kursu: celu, programu i organizacji kursu,
c) ocenianie placówek szkolenia praktycznego wg specyfiki i organizacji zajęć,
d) pomaganie w rozwiązywaniu problemów,
e) udzielanie indywidualnych konsultacji uczestnikom kursu,
f) zbieranie i analizowanie opinii o przebiegu kursu,
g) zaliczanie kursu i dokonanie wpisu w karcie kursu kwalifikacyjnego.
W dniu rozpoczęcia kursu każdy uczestnik powinien otrzymać:
a) harmonogram zajęć teoretycznych i praktycznych,
b) wykaz umiejętności będących przedmiotem kształcenia,
c) kartę kursu kwalifikacyjnego, która z wymaganymi wpisami i zaliczeniami, stanowi dowód ich odbycia.
4. Powołać komisję kwalifikacyjną.
5. Powołać w uzgodnieniu z kierownikiem kursu opiekunów szkolenia praktycznego, którzy powinni być merytorycznymi pracownikami placówek, w których odbywa się szkolenie praktyczne.
6. Wskazać kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje określone w programie ramowym.
7. Zapewnić bazę dydaktyczną dostosowaną do liczby uczestników kursu kwalifikacyjnego:
a) sale wykładowe,
b) sale warsztatowe,
c) pomieszczenia wyposażone w specjalistyczny sprzęt i aparaturę,
d) pracownie informatyczne.
8. Zapewnić, w odniesieniu do poszczególnych modułów, środki dydaktyczne oraz formy zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem form aktywizujących.
9. Uwzględnić literaturę do poszczególnych modułów uwzględniając kryterium aktualności i adekwatności doboru do treści nauczania.
10. Dobrać placówki stażowe zgodnie z planem nauczania, w których możliwe będzie zdobywanie umiejętności niezbędnych do wykonywania określonych świadczeń zdrowotnych.
11. Posiadać wewnętrzny system monitorowania jakości kształcenia.
Sposób sprawdzania efektów nauczania
W toku realizacji programu kształcenia należy prowadzić ocenianie:
1. Bieżące - rozumiane jako zaliczanie poszczególnych modułów (sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy i umiejętności będących przedmiotem nauczania teoretycznego i praktycznego, w tym świadczeń zdrowotnych przewidzianych w programie kształcenia). Warunki zaliczania ustala wykładowca/opiekun szkolenia praktycznego w porozumieniu
z kierownikiem kursu kwalifikacyjnego.
2. Końcowe - egzamin teoretyczny lub praktyczny przeprowadzony przez komisję egzaminacyjną powołaną przez organizatora kształcenia podyplomowego.

KWALIFIKACJE KADRY DYDAKTYCZNEJ
Organizator kształcenia zapewnia w przedmiotowej dziedzinie kształcenia wykładowców posiadających:
tytuł naukowy profesora,
stopień naukowy doktora habilitowanego,
stopień naukowy doktora, a ponadto wykładowcami mogą być osoby mające nie mniej niż pięcioletni staż zawodowy w dziedzinie będącej przedmiotem kształcenia, doświadczenie dydaktyczne oraz spełniają, co najmniej jeden z warunków:
posiadają tytuł zawodowy magistra pielęgniarstwa,
posiadają tytuł specjalisty w dziedzinie pielęgniarstwa rodzinnego lub w dziedzinie pokrewnej,
posiadają specjalizację lekarską w dziedzinie medycyny odpowiadającą dziedzinie pielęgniarstwa będącej przedmiotem kursu,
posiadają wykształcenie wyższe mające zastosowanie w ochronie zdrowia i/lub inne kwalifikacje niezbędne do realizacji wybranych zagadnień

Kody CPV:
805600007 (Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia i pierwszej pomocy)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2013

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 70

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie Wykonawcy w prowadzeniu kursów kwalifikacyjnych

Znaczenie kryterium 2: 30

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Kurs kwalifikacyjny pielęgniarstwa psychiatrycznego [Miejsce kształcenia Lublin]

Opis:
Zakładana liczba uczestników: 20 osób.
Zakładany okres kształcenia: styczeń - sierpień 2013 r.
Łączną liczba godzin: 485 godzin dydaktycznych, w tym:
- blok ogólnozawodowy - 135 godzin
- blok specjalistyczny - 350 godzin, w tym
- część teoretyczna - 105 godzin
- część praktyczna - 245 godzin
Plan nauczania określony został dla dziennego trybu kształcenia i zawiera liczbę godzin przeznaczoną na realizację poszczególnych modułów. Z uwagi jednak na lokalne preferencje i potrzeby, prowadzący zajęcia w porozumieniu z kierownikiem kursu mogą dokonać modyfikacji czasu kształcenia w wymiarze nie większym niż 20%. Oznacza to, że 80% czasu przeznaczonego na realizację poszczególnych modułów nie podlega zmianie. Wskazane 20% może być wykorzystane na przesunięcia pomiędzy poszczególnymi modułami lub
w części może zostać przeznaczone na realizację zadań w ramach samokształcenia. Organizator, w porozumieniu z kierownikiem kursu oraz wykładowcami, ma prawo do modyfikacji czasu trwania kształcenia w zależności od programu realizowanego w trybie innym niż dzienny.

Sposób organizacji
Za przebieg i organizację kursu kwalifikacyjnego odpowiedzialny jest organizator kształcenia.
Planując realizację kursu organizator powinien:
1. Opracować program kształcenia.
2. Opracować regulamin organizacyjny kursu, który w szczególności określa:
a) organizację kursu,
b) zasady i sposób naboru osób,
c) prawa i obowiązki osób uczestniczących w kursie,
d) zakres obowiązków wykładowców i innych osób prowadzących nauczanie teoretyczne i szkolenie praktyczne,
e) zasady przeprowadzenia egzaminu.
3. Powołać kierownika kursu kwalifikacyjnego;
Do zadań kierownika kursu oprócz zadań określonych w rozporządzeniu wydanym na podstawie art. 10u, ustawy z dnia 22 maja 2003r. o zmianie ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej oraz ustawy zmieniającej ustawę o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 109, poz.1029) powinno należeć:
a) współdecydowanie o doborze kadry dydaktycznej,
b) przedstawienie uczestnikom kursu: celu, programu i organizacji kursu,
c) ocenianie placówek szkolenia praktycznego wg specyfiki i organizacji zajęć,
d) pomaganie w rozwiązywaniu problemów,
e) udzielanie indywidualnych konsultacji uczestnikom kursu,
f) zbieranie i analizowanie opinii o przebiegu kursu,
g) zaliczanie kursu i dokonanie wpisu w karcie kursu kwalifikacyjnego.
W dniu rozpoczęcia kursu każdy uczestnik powinien otrzymać:
a) harmonogram zajęć teoretycznych i praktycznych,
b) wykaz umiejętności będących przedmiotem kształcenia,
c) kartę kursu kwalifikacyjnego, która z wymaganymi wpisami i zaliczeniami, stanowi dowód ich odbycia.
4. Powołać komisję kwalifikacyjną.
5. Powołać w uzgodnieniu z kierownikiem kursu opiekunów szkolenia praktycznego, którzy powinni być merytorycznymi pracownikami placówek, w których odbywa się szkolenie praktyczne.
Do zadań opiekuna szkolenia praktycznego należy:
a) instruktaż wstępny (zapoznanie z celem szkolenia praktycznego, z organizacją pracy, wyposażeniem placówki, jego personelem, zakresem udzielanych świadczeń i in.),
b) instruktaż bieżący (organizacja i prowadzenie zajęć, kontrola nad ich prawidłowym przebiegiem, pomoc w rozwiązywaniu problemów i in.),
c) instruktaż końcowy (omówienie i podsumowanie zajęć, zaliczenie świadczeń
zdrowotnych określonych w programie kształcenia, ocena uzyskanych wiadomości
i umiejętności).
6. Wskazać kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje określone w programie ramowym.
7. Zapewnić bazę dydaktyczną dostosowaną do liczby uczestników kursu kwalifikacyjnego:
a) sale wykładowe,
b) sale warsztatowe,
c) pomieszczenia wyposażone w specjalistyczny sprzęt i aparaturę,
d) pracownie informatyczne.
8. Zaprojektować, w odniesieniu do poszczególnych modułów, środki dydaktyczne oraz formy zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem form aktywizujących.
9. Zaprojektować literaturę do poszczególnych modułów uwzględniając kryterium aktualności i adekwatności doboru do treści nauczania.
10. Dobrać placówki stażowe zgodnie z planem nauczania, w których możliwe będzie zdobywanie umiejętności niezbędnych do wykonywania określonych świadczeń zdrowotnych.
11. Posiadać wewnętrzny system monitorowania jakości kształcenia.

Sposób sprawdzania efektów nauczania
W toku realizacji programu kształcenia należy prowadzić ocenianie:
1. Bieżące - rozumiane jako zaliczanie poszczególnych modułów (sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy i umiejętności będących przedmiotem nauczania teoretycznego i praktycznego, w tym świadczeń zdrowotnych przewidzianych w programie kształcenia). Warunki zaliczania ustala wykładowca/opiekun szkolenia praktycznego w porozumieniu z kierownikiem kursu kwalifikacyjnego.
2. Końcowe - egzamin teoretyczny lub praktyczny przeprowadzony przez komisję egzaminacyjną powołaną przez organizatora kształcenia podyplomowego.

KWALIFIKACJE KADRY DYDAKTYCZNEJ
Organizator kształcenia zapewnia w przedmiotowej dziedzinie kształcenia wykładowców posiadających:
tytuł naukowy profesora,
stopień naukowy doktora habilitowanego,
stopień naukowy doktora, a ponadto wykładowcami mogą być osoby mające nie mniej niż pięcioletni staż zawodowy w dziedzinie będącej przedmiotem kształcenia, doświadczenie dydaktyczne oraz spełniają, co najmniej jeden z warunków:
posiadają tytuł zawodowy magistra pielęgniarstwa,
posiadają tytuł specjalisty w dziedzinie pielęgniarstwa psychiatrycznego,
posiadają specjalizację lekarską w dziedzinie medycyny odpowiadającą dziedzinie pielęgniarstwa będącej przedmiotem kursu,
posiadają wykształcenie wyższe mające zastosowanie w ochronie zdrowia i/lub inne kwalifikacje niezbędne do realizacji wybranych zagadnień

Kody CPV:
805600007 (Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia i pierwszej pomocy)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2013

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 70

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie Wykonawcy w prowadzeniu kursów kwalifikacyjnych

Znaczenie kryterium 2: 30

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Kurs kwalifikacyjny pielęgniarstwa psychiatrycznego
[Miejsce kształcenia Biała Podlaska]

Opis:
Zakładana liczba uczestników: 16 osób.
Zakładany okres kształcenia: styczeń - sierpień 2013 r.
Łączną liczba godzin: 485 godzin dydaktycznych, w tym:
- blok ogólnozawodowy - 135 godzin
- blok specjalistyczny - 350 godzin, w tym
- część teoretyczna - 105 godzin
- część praktyczna - 245 godzin
Plan nauczania określony został dla dziennego trybu kształcenia i zawiera liczbę godzin przeznaczoną na realizację poszczególnych modułów. Z uwagi jednak na lokalne preferencje i potrzeby, prowadzący zajęcia w porozumieniu z kierownikiem kursu mogą dokonać modyfikacji czasu kształcenia w wymiarze nie większym niż 20%. Oznacza to, że 80% czasu
przeznaczonego na realizację poszczególnych modułów nie podlega zmianie. Wskazane 20% może być wykorzystane na przesunięcia pomiędzy poszczególnymi modułami lub
w części może zostać przeznaczone na realizację zadań w ramach samokształcenia. Organizator, w porozumieniu z kierownikiem kursu oraz wykładowcami, ma prawo do modyfikacji czasu trwania kształcenia w zależności od programu realizowanego w trybie innym niż dzienny.

Sposób organizacji
Za przebieg i organizację kursu kwalifikacyjnego odpowiedzialny jest organizator kształcenia.
Planując realizację kursu organizator powinien:
1. Opracować program kształcenia.
2. Opracować regulamin organizacyjny kursu, który w szczególności określa:
a) organizację kursu,
b) zasady i sposób naboru osób,
c) prawa i obowiązki osób uczestniczących w kursie,
d) zakres obowiązków wykładowców i innych osób prowadzących nauczanie teoretyczne
i szkolenie praktyczne,
e) zasady przeprowadzenia egzaminu.
3. Powołać kierownika kursu kwalifikacyjnego;
Do zadań kierownika kursu oprócz zadań określonych w rozporządzeniu wydanym na podstawie art. 10u, ustawy z dnia 22 maja 2003r. o zmianie ustawy o zawodach pielęgniarki
i położnej oraz ustawy zmieniającej ustawę o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 109, poz.1029) powinno należeć:
a) współdecydowanie o doborze kadry dydaktycznej,
b) przedstawienie uczestnikom kursu: celu, programu i organizacji kursu,
c) ocenianie placówek szkolenia praktycznego wg specyfiki i organizacji zajęć,
d) pomaganie w rozwiązywaniu problemów,
e) udzielanie indywidualnych konsultacji uczestnikom kursu,
f) zbieranie i analizowanie opinii o przebiegu kursu,
g) zaliczanie kursu i dokonanie wpisu w karcie kursu kwalifikacyjnego.
W dniu rozpoczęcia kursu każdy uczestnik powinien otrzymać:
a) harmonogram zajęć teoretycznych i praktycznych,
b) wykaz umiejętności będących przedmiotem kształcenia,
c) kartę kursu kwalifikacyjnego, która z wymaganymi wpisami i zaliczeniami, stanowi dowód ich odbycia.
4. Powołać komisję kwalifikacyjną.
5. Powołać w uzgodnieniu z kierownikiem kursu opiekunów szkolenia praktycznego, którzy powinni być merytorycznymi pracownikami placówek, w których odbywa się szkolenie praktyczne.
Do zadań opiekuna szkolenia praktycznego należy:
a) instruktaż wstępny (zapoznanie z celem szkolenia praktycznego, z organizacją pracy, wyposażeniem placówki, jego personelem, zakresem udzielanych świadczeń i in.),
b) instruktaż bieżący (organizacja i prowadzenie zajęć, kontrola nad ich prawidłowym
przebiegiem, pomoc w rozwiązywaniu problemów i in.),
c) instruktaż końcowy (omówienie i podsumowanie zajęć, zaliczenie świadczeń
zdrowotnych określonych w programie kształcenia, ocena uzyskanych wiadomości
i umiejętności).
6. Wskazać kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje określone w programie ramowym.
7. Zapewnić bazę dydaktyczną dostosowaną do liczby uczestników kursu kwalifikacyjnego:
a) sale wykładowe,
b) sale warsztatowe,
c) pomieszczenia wyposażone w specjalistyczny sprzęt i aparaturę,
d) pracownie informatyczne.
8. Zaprojektować, w odniesieniu do poszczególnych modułów, środki dydaktyczne oraz formy zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem form aktywizujących.
9. Zaprojektować literaturę do poszczególnych modułów uwzględniając kryterium aktualności i adekwatności doboru do treści nauczania.
10. Dobrać placówki stażowe zgodnie z planem nauczania, w których możliwe będzie zdobywanie umiejętności niezbędnych do wykonywania określonych świadczeń zdrowotnych.
11. Posiadać wewnętrzny system monitorowania jakości kształcenia.

Sposób sprawdzania efektów nauczania
W toku realizacji programu kształcenia należy prowadzić ocenianie:
1. Bieżące - rozumiane jako zaliczanie poszczególnych modułów (sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy i umiejętności będących przedmiotem nauczania teoretycznego
i praktycznego, w tym świadczeń zdrowotnych przewidzianych w programie kształcenia). Warunki zaliczania ustala wykładowca/opiekun szkolenia praktycznego w porozumieniu
z kierownikiem kursu kwalifikacyjnego.
2. Końcowe - egzamin teoretyczny lub praktyczny przeprowadzony przez komisję egzaminacyjną powołaną przez organizatora kształcenia podyplomowego.

KWALIFIKACJE KADRY DYDAKTYCZNEJ
Organizator kształcenia zapewnia w przedmiotowej dziedzinie kształcenia wykładowców posiadających:
tytuł naukowy profesora,
stopień naukowy doktora habilitowanego,
stopień naukowy doktora, a ponadto wykładowcami mogą być osoby mające nie mniej niż pięcioletni staż zawodowy w dziedzinie będącej przedmiotem kształcenia, doświadczenie dydaktyczne oraz spełniają, co najmniej jeden z warunków:
posiadają tytuł zawodowy magistra pielęgniarstwa,
posiadają tytuł specjalisty w dziedzinie pielęgniarstwa psychiatrycznego,
posiadają specjalizację lekarską w dziedzinie medycyny odpowiadającą dziedzinie pielęgniarstwa będącej przedmiotem kursu,
posiadają wykształcenie wyższe mające zastosowanie w ochronie zdrowia i/lub inne kwalifikacje niezbędne do realizacji wybranych zagadnień

Kody CPV:
805600007 (Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia i pierwszej pomocy)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2013

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 70

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie Wykonawcy w prowadzeniu kursów kwalifikacyjnych

Znaczenie kryterium 2: 30

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Kurs kwalifikacyjny pielęgniarstwa opieki długoterminowej [Miejsce kształcenia Lublin]

Opis:
Zakładana liczba uczestników: 16 osób.
Okres kształcenia: styczeń - sierpień 2013 r.
Łączną liczba godzin: 490 godzin dydaktycznych, w tym:
- blok ogólnozawodowy - 135 godzin
- blok specjalistyczny - 355 godzin, w tym
- część teoretyczna - 180 godzin
- część praktyczna - 175 godzin
Plan nauczania określony został dla dziennego trybu kształcenia i zawiera liczbę godzin przeznaczoną na realizację poszczególnych modułów. Z uwagi jednak na lokalne preferencje i potrzeby, prowadzący zajęcia w porozumieniu z kierownikiem kursu mogą dokonać modyfikacji czasu kształcenia w wymiarze nie większym niż 20%. Oznacza to, że 80% czasu przeznaczonego na realizację poszczególnych modułów nie podlega zmianie. Wskazane 20% może być wykorzystane na przesunięcia pomiędzy poszczególnymi modułami lub w części może zostać przeznaczone na realizację zadań w ramach samokształcenia. Organizator, w porozumieniu z kierownikiem kursu oraz wykładowcami, ma prawo do modyfikacji czasu trwania kształcenia w zależności od programu realizowanego w trybie innym niż dzienny.

Sposób organizacji
Za przebieg i organizację kursu kwalifikacyjnego odpowiedzialny jest organizator kształcenia.
Planując realizację kursu organizator powinien:
1. Opracować program kształcenia.
2. Opracować regulamin organizacyjny kursu, który w szczególności określa:
a) organizację kursu,
b) zasady i sposób naboru osób,
c) prawa i obowiązki osób uczestniczących w kursie,
d) zakres obowiązków wykładowców i innych osób prowadzących nauczanie teoretyczne i szkolenie praktyczne,
e) zasady przeprowadzenia egzaminu.
3. Powołać kierownika kursu kwalifikacyjnego;
Do zadań kierownika kursu oprócz zadań określonych w rozporządzeniu wydanym na podstawie art. 10u, ustawy z dnia 22 maja 2003 r. o zmianie ustawy o zawodach pielęgniarki i położnej oraz ustawy zmieniającej ustawę o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 109, poz.1029) powinno należeć:
a) współdecydowanie o doborze kadry dydaktycznej,
b) przedstawienie uczestnikom kursu: celu, programu i organizacji kursu,
c) ocenianie placówek szkolenia praktycznego wg specyfiki i organizacji zajęć,
d) pomaganie w rozwiązywaniu problemów,
e) udzielanie indywidualnych konsultacji uczestnikom kursu,
f) zbieranie i analizowanie opinii o przebiegu kursu,
g) zaliczanie kursu i dokonanie wpisu w karcie kursu kwalifikacyjnego.
W dniu rozpoczęcia kursu każdy uczestnik powinien otrzymać:
a) harmonogram zajęć teoretycznych i praktycznych,
b) wykaz umiejętności będących przedmiotem kształcenia,
c) kartę kursu kwalifikacyjnego, która z wymaganymi wpisami i zaliczeniami, stanowi dowód ich odbycia.
4. Powołać komisję kwalifikacyjną.
5. Powołać w uzgodnieniu z kierownikiem kursu opiekunów szkolenia praktycznego, którzy powinni być merytorycznymi pracownikami placówek, w których odbywa się szkolenie praktyczne.
Do zadań opiekuna szkolenia praktycznego należy:
a) instruktaż wstępny (zapoznanie z celem szkolenia praktycznego, z organizacją pracy, wyposażeniem placówki, jego personelem, zakresem udzielanych świadczeń i in.),
b) instruktaż bieżący (organizacja i prowadzenie zajęć, kontrola nad ich prawidłowym przebiegiem, pomoc w rozwiązywaniu problemów i in.),
c) instruktaż końcowy (omówienie i podsumowanie zajęć, zaliczenie świadczeń zdrowotnych określonych w programie kształcenia, ocena uzyskanych wiadomości
i umiejętności).
6. Wskazać kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje określone w programie ramowym.
7. Zapewnić bazę dydaktyczną dostosowaną do liczby uczestników kursu kwalifikacyjnego:
a) sale wykładowe,
b) sale warsztatowe,
c) pomieszczenia wyposażone w specjalistyczny sprzęt i aparaturę,
d) pracownie informatyczne.
8. Przewidzieć, w odniesieniu do poszczególnych modułów, środki dydaktyczne oraz formy zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem form aktywizujących.
9. Uwzględnić literaturę do poszczególnych modułów uwzględniając kryterium aktualności
i adekwatności doboru do treści nauczania.
10. Dobrać placówki stażowe zgodnie z planem nauczania, w których możliwe będzie zdobywanie umiejętności niezbędnych do wykonywania określonych świadczeń zdrowotnych.
11. Posiadać wewnętrzny system monitorowania jakości kształcenia.

Sposób sprawdzania efektów nauczania
W toku realizacji programu kształcenia należy prowadzić ocenianie:
1. Bieżące - rozumiane jako zaliczanie poszczególnych modułów (sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy i umiejętności będących przedmiotem nauczania teoretycznego
i praktycznego, w tym świadczeń zdrowotnych przewidzianych w programie kształcenia). Warunki zaliczania ustala wykładowca/opiekun szkolenia praktycznego w porozumieniu
z kierownikiem kursu kwalifikacyjnego.
2. Końcowe - egzamin teoretyczny lub praktyczny przeprowadzony przez komisję egzaminacyjną powołaną przez organizatora kształcenia podyplomowego.

KWALIFIKACJE KADRY DYDAKTYCZNEJ

Organizator kształcenia zapewnia w przedmiotowej dziedzinie kształcenia wykładowców posiadających:
tytuł naukowy profesora,
stopień naukowy doktora habilitowanego,
stopień naukowy doktora, a ponadto wykładowcami mogą być osoby mające nie mniej niż pięcioletni staż zawodowy
w dziedzinie będącej przedmiotem kształcenia, doświadczenie dydaktyczne oraz spełniają, co najmniej jeden z warunków:
posiadają tytuł zawodowy magistra pielęgniarstwa,
posiadają tytuł specjalisty w dziedzinie pielęgniarstwa przewlekle chorych
i niepełnosprawnych lub w dziedzinie pokrewnej,
posiadają specjalizację lekarską w dziedzinie medycyny odpowiadającą dziedzinie pielęgniarstwa będącej przedmiotem kursu,
posiadają wykształcenie wyższe mające zastosowanie w ochronie zdrowia i/lub inne kwalifikacje niezbędne do realizacji wybranych zagadnień.

Kody CPV:
805600007 (Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia i pierwszej pomocy)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2013

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 70

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie Wykonawcy w prowadzeniu kursów kwalifikacyjnych

Znaczenie kryterium 2: 30

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Kurs kwalifikacyjny pielęgniarstwa opieki długoterminowej [Miejsce kształcenia Zamość]

Opis:
Zakładana liczba uczestników: 18 osób.
Okres kształcenia: styczeń - sierpień 2013 r.
Łączną liczba godzin: 490 godzin dydaktycznych, w tym:
- blok ogólnozawodowy - 135 godzin
- blok specjalistyczny - 355 godzin, w tym
- część teoretyczna - 180 godzin
- część praktyczna - 175 godzin
Plan nauczania określony został dla dziennego trybu kształcenia i zawiera liczbę godzin przeznaczoną na realizację poszczególnych modułów. Z uwagi jednak na lokalne preferencje i potrzeby, prowadzący zajęcia w porozumieniu z kierownikiem kursu mogą dokonać modyfikacji czasu kształcenia w wymiarze nie większym niż 20%. Oznacza to, że 80% czasu przeznaczonego na realizację poszczególnych modułów nie podlega zmianie. Wskazane 20% może być wykorzystane na przesunięcia pomiędzy poszczególnymi modułami lub w części może zostać przeznaczone na realizację zadań w ramach samokształcenia. Organizator, w porozumieniu z kierownikiem kursu oraz wykładowcami, ma prawo do modyfikacji czasu trwania kształcenia w zależności od programu realizowanego w trybie innym niż dzienny.
Sposób organizacji
Za przebieg i organizację kursu kwalifikacyjnego odpowiedzialny jest organizator kształcenia.
Planując realizację kursu organizator powinien:
1. Opracować program kształcenia.
2. Opracować regulamin organizacyjny kursu, który w szczególności określa:
a) organizację kursu,
b) zasady i sposób naboru osób,
c) prawa i obowiązki osób uczestniczących w kursie,
d) zakres obowiązków wykładowców i innych osób prowadzących nauczanie teoretyczne i szkolenie praktyczne,
e) zasady przeprowadzenia egzaminu.
3. Powołać kierownika kursu kwalifikacyjnego;
Do zadań kierownika kursu oprócz zadań określonych w rozporządzeniu wydanym na podstawie art. 10u, ustawy z dnia 22 maja 2003 r. o zmianie ustawy o zawodach pielęgniarki
i położnej oraz ustawy zmieniającej ustawę o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 109, poz.1029) powinno należeć:
a) współdecydowanie o doborze kadry dydaktycznej,
b) przedstawienie uczestnikom kursu: celu, programu i organizacji kursu,
c) ocenianie placówek szkolenia praktycznego wg specyfiki i organizacji zajęć,
d) pomaganie w rozwiązywaniu problemów,
e) udzielanie indywidualnych konsultacji uczestnikom kursu,
f) zbieranie i analizowanie opinii o przebiegu kursu,
g) zaliczanie kursu i dokonanie wpisu w karcie kursu kwalifikacyjnego.
W dniu rozpoczęcia kursu każdy uczestnik powinien otrzymać:
a) harmonogram zajęć teoretycznych i praktycznych,
b) wykaz umiejętności będących przedmiotem kształcenia,
c) kartę kursu kwalifikacyjnego, która z wymaganymi wpisami i zaliczeniami, stanowi dowód ich odbycia.
4. Powołać komisję kwalifikacyjną.
5. Powołać w uzgodnieniu z kierownikiem kursu opiekunów szkolenia praktycznego, którzy powinni być merytorycznymi pracownikami placówek, w których odbywa się szkolenie praktyczne.
Do zadań opiekuna szkolenia praktycznego należy:
a) instruktaż wstępny (zapoznanie z celem szkolenia praktycznego, z organizacją pracy, wyposażeniem placówki, jego personelem, zakresem udzielanych świadczeń i in.),
b) instruktaż bieżący (organizacja i prowadzenie zajęć, kontrola nad ich prawidłowym przebiegiem, pomoc w rozwiązywaniu problemów i in.),
c) instruktaż końcowy (omówienie i podsumowanie zajęć, zaliczenie świadczeń zdrowotnych określonych w programie kształcenia, ocena uzyskanych wiadomości
i umiejętności).
6. Wskazać kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje określone w programie ramowym.
7. Zapewnić bazę dydaktyczną dostosowaną do liczby uczestników kursu kwalifikacyjnego:
a) sale wykładowe,
b) sale warsztatowe,
c) pomieszczenia wyposażone w specjalistyczny sprzęt i aparaturę,
d) pracownie informatyczne.
8. Przewidzieć, w odniesieniu do poszczególnych modułów, środki dydaktyczne oraz formy zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem form aktywizujących.
9. Uwzględnić literaturę do poszczególnych modułów uwzględniając kryterium aktualności i adekwatności doboru do treści nauczania.
10. Dobrać placówki stażowe zgodnie z planem nauczania, w których możliwe będzie zdobywanie umiejętności niezbędnych do wykonywania określonych świadczeń zdrowotnych.
11. Posiadać wewnętrzny system monitorowania jakości kształcenia.

Sposób sprawdzania efektów nauczania
W toku realizacji programu kształcenia należy prowadzić ocenianie:
1. Bieżące - rozumiane jako zaliczanie poszczególnych modułów (sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy i umiejętności będących przedmiotem nauczania teoretycznego i praktycznego, w tym świadczeń zdrowotnych przewidzianych w programie kształcenia). Warunki zaliczania ustala wykładowca/opiekun szkolenia praktycznego w porozumieniu z kierownikiem kursu kwalifikacyjnego.
2. Końcowe - egzamin teoretyczny lub praktyczny przeprowadzony przez komisję egzaminacyjną powołaną przez organizatora kształcenia podyplomowego.

KWALIFIKACJE KADRY DYDAKTYCZNEJ

Organizator kształcenia zapewnia w przedmiotowej dziedzinie kształcenia wykładowców posiadających:
tytuł naukowy profesora,
stopień naukowy doktora habilitowanego,
stopień naukowy doktora,a ponadto wykładowcami mogą być osoby mające nie mniej niż pięcioletni staż zawodowy w dziedzinie będącej przedmiotem kształcenia, doświadczenie dydaktyczne oraz spełniają, co najmniej jeden z warunków:
posiadają tytuł zawodowy magistra pielęgniarstwa,
posiadają tytuł specjalisty w dziedzinie pielęgniarstwa przewlekle chorych
i niepełnosprawnych lub w dziedzinie pokrewnej,
posiadają specjalizację lekarską w dziedzinie medycyny odpowiadającą dziedzinie pielęgniarstwa będącej przedmiotem kursu,
posiadają wykształcenie wyższe mające zastosowanie w ochronie zdrowia i/lub inne kwalifikacje niezbędne do realizacji wybranych zagadnień

Kody CPV:
805600007 (Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia i pierwszej pomocy)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2013

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 70

Nazwa kryterium 2:
Doświadczenie Wykonawcy w prowadzeniu kursów kwalifikacyjnych

Znaczenie kryterium 2: 30

Kody CPV:
805600007 (Usługi szkolenia w dziedzinie zdrowia i pierwszej pomocy)

Podobne przetargi