47968 / 2013-02-05 - Inny: placówka oświatowa / Szkoła Podstawowa im. Mieszka I w Drzonowie (Drzonowo)

Oryginalny tusz T580600 Jasny Purpurowy marki Epson

Cena: 252.15 PLN

Organizacja i prowadzenie zajęć ramach Projektu pt. Na równi do sukcesu! - kompleksowe programy rozwojowe szkół ze wsi Drzonowo

Opis zamówienia

Przedmiot zamówienia obejmuje 79 części:


W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 1
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 2
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 3
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 4
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 5
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 6
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 7
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 8
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 1
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 2
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 3
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 4
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 5
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 6
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 7
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 8
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć z logorytmiki w szkole podstawowej Poprawnie mówię potrafię więcej
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć dla dzieci z zaburzeniami psycho-ruchowymi w szkole podstawowej Porusz umysł
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 1
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 2
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 3
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 4
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z informatyki w szkole podstawowej Mistrz klawiatury
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie matematyki w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie matematyki w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię - grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie przyrody w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie przyrody w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 5W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka ojczystego w gimnazjum Młody dziennikarz
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie matematyki w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie biologii w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie chemii w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 3 W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie geografii w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie fizyki w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 5
W ramach zadania nr 3. Organizacja oraz realizacja opieki pedagogiczno-psychologicznej Prowadzenie grupowych warsztatów psychologicznych w szkole podstawowej Oswoić jeża
W ramach zadania nr 3. Organizacja oraz realizacja opieki pedagogiczno psychologicznej prowadzenie zajęć wsparcia psychologicznego indywidualnie dla osób niepełnosprawnych ze szkoły podstawowej i gimnazjum Tacy sami
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 1
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 2
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 3
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 4
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 1
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 2
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 3
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 4
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 5
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie zindywidualizowanego doradztwa poprzez dyżur w szkole podstawowej i gimnazjum.

Miejsce realizacji :
Części nr : 1-18, 24-36, 68, 70-73, 79 realizowane będą w Szkole Podstawowej im. Mieszka I W Drzonowie Drzonowo 13
Części nr 19-23, 37-67, 69, 74-78, 79 realizowane będą w Gimnazjum im. Bolesława Chrobrego w Drzonowie Drzonowo 12

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 47968

Data publikacji: 2013-02-05

Nazwa: Szkoła Podstawowa im. Mieszka I w Drzonowie

Ulica: Drzonowo 13

Numer domu: 13

Miejscowość: Drzonowo

Kod pocztowy: 78-133

Województwo / kraj: zachodniopomorskie

Numer telefonu: 94 35 87 493

Numer faxu: 94 35 87 493

Regon: 00117575300000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Inny: placówka oświatowa

Inny rodzaj zamawiającego: placówka oświatowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Organizacja i prowadzenie zajęć ramach Projektu pt. Na równi do sukcesu! - kompleksowe programy rozwojowe szkół ze wsi Drzonowo

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiot zamówienia obejmuje 79 części:


W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 1
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 2
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 3
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 4
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 5
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 6
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 7
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w szkole podstawowej Matematyka z plusem grupa 8
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 1
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 2
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 3
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 4
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 5
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 6
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 7
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego w szkole podstawowej Czytam, piszę i rozumiem w języku ojczystym grupa 8
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć z logorytmiki w szkole podstawowej Poprawnie mówię potrafię więcej
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć dla dzieci z zaburzeniami psycho-ruchowymi w szkole podstawowej Porusz umysł
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 1
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 2
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 3
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 4
W ramach zadania nr 1. Organizacja i realizacja zajęć wyrównawczych i specjalistycznych pt. Nasza szansa Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w gimnazjum Matematyka na plus grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w szkole podstawowej English is easy grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z informatyki w szkole podstawowej Mistrz klawiatury
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z przyrody w szkole podstawowej Z przyrodą za pan brat grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie matematyki w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie matematyki w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię - grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie przyrody w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie przyrody w szkole podstawowej Wiem, potrafię, zrobię grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka angielskiego w gimnazjum English is my life grupa 5W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z biologii w gimnazjum Mistrz biologii grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z chemii w gimnazjum Tajemnicza chemia grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z fizyki w gimnazjum Ja i Einstein grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 3
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z geografii w gimnazjum Poznaję świat wokół nas grupa 5
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z języka ojczystego w gimnazjum Młody dziennikarz
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie matematyki w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 1
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie biologii w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 2
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie chemii w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 3 W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie geografii w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 4
W ramach zadania nr 2. Organizacja i realizacja zajęć pozalekcyjnych pn. Moje zainteresowania, moje umiejętności, moja przyszłość Prowadzenie zajęć z kształcenia umiejętności korzystania z informacji oraz wykorzystania wiedzy w praktyce w zakresie fizyki w gimnazjum Wiem, potrafię, zrobię grupa 5
W ramach zadania nr 3. Organizacja oraz realizacja opieki pedagogiczno-psychologicznej Prowadzenie grupowych warsztatów psychologicznych w szkole podstawowej Oswoić jeża
W ramach zadania nr 3. Organizacja oraz realizacja opieki pedagogiczno psychologicznej prowadzenie zajęć wsparcia psychologicznego indywidualnie dla osób niepełnosprawnych ze szkoły podstawowej i gimnazjum Tacy sami
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 1
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 2
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 3
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w szkole podstawowej grupa 4
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 1
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 2
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 3
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 4
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie autorskiego programu Moja przyszłość dostosowanego do poziomu kształcenia wskazującym i ukierunkowującym realizację dalszego procesu edukacyjnego w gimnazjum grupa 5
W ramach zadania nr 4. Organizacja i realizacja poradnictwa edukacyjno-zawodowego Moja przyszłość prowadzenie zindywidualizowanego doradztwa poprzez dyżur w szkole podstawowej i gimnazjum.

Miejsce realizacji :
Części nr : 1-18, 24-36, 68, 70-73, 79 realizowane będą w Szkole Podstawowej im. Mieszka I W Drzonowie Drzonowo 13
Części nr 19-23, 37-67, 69, 74-78, 79 realizowane będą w Gimnazjum im. Bolesława Chrobrego w Drzonowie Drzonowo 12

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 79

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 31/12/2014

Informacja na temat wadium: NIe dotyczy

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Wykonawca spełni warunek jeśli przedstawi dokumenty poświadczające
- wykształcenie wyższe kierunkowe
- przygotowanie pedagogiczne
- stopień awansu zawodowego

Wiedza i doświadczenie:
Wykonawca spełni warunek jeśli przedstawi dokumenty poświadczające co najmniej 2 -letni staż pracy w oświacie.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający uzna ten warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, nie później niż na dzień składania ofert, że:
1. dysponuje co najmniej jedną osobą do realizacji określonej części zamówienia.
2. osoba ta spełnia warunki określone w opisie przedmiotu zamówieni pkt 5.1.1 i pkt 5.1.2.

Oświadczenie nr 7: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Kopie poświadczone za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę dokumentów poświadczających wykształcenie wyższe kierunkowe oraz przygotowanie pedagogiczne i stopień awansu zawodowego
Kopie poświadczone za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę dokumentów poświadczających co najmniej 2 -letni staż pracy w oświacie.
Curriculum Vitae

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany postanowień umowy w zakresie:


1) kadry dydaktycznej w przypadku wystąpienia sytuacji niezależnych od Wykonawcy i nie możliwych do przewidzenia w dniu zawarcia umowy (np. choroby);
2) liczby uczestników zajęć i ich imiennego wykazu w sytuacjach, których nie mógł przewidzieć w chwili zawarcia umowy, niezależnych od Zamawiającego.
3) działania siły wyższej

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Szkoła Podstawowa im. Mieszka I w Drzonowie
Drzonowo 13, 78-133 Drzonowo

Data składania wniosków, ofert: 12/02/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 09:00

Miejsce składania:
Sekretariat Szkoły Podstawowej im. Mieszka I w Drzonowie, Drzonowo 13, 78-133 Drzonowo

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi