268601 / 2013-12-10 - Administracja samorzÄ…dowa / Powiat Lubelski (Lublin)

Oryginalny wywoływacz 200-0213 Czarny marki Lanier

Cena: 312.09 PLN

Prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowychwarsztatów w ramach zadania Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia w powiecie lubelskim w ramach projektu pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Opis zamówienia

Przedmiot zamówienia - prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowychwarsztatów w ramach projektu pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w następujących placówkach:
a) szkoły podstawowe:
Gmina Bełżyce
1.Szkoła Podstawowa w Matczynie, Matczyn 9, 24-200 Bełżyce
2.Szkoła Podstawowa Nr 1 w Bełżycach, ul. Ks. T. Wilczyńskiego 62, 24-200 Bełżyce
3. Szkoła Podstawowa we Wronowie, Wronów 15 24-200 Bełżyce
Gmina Borzechów
4.Publiczna Szkoła Podstawowa w Borzechowie, 24-224 Borzechów-Kolonia 227
5. Szkoła Podstawowa w Kłodnicy Dolnej, 24-224 Kłodnica Dolna, Kłodnica Dolna 117
Gmina Bychawa
6. Szkoła Podstawowa w Woli Gałęzowskiej, Wola Gałęzowska 116 A, 23-100 Bychawa
7. Szkoła Podstawowa w Starej Wsi Drugiej, Stara Wieś II 56 23 - 100 Bychawa
8.Szkoła Podstawowa w Bychawie, Szkolna 8 23-100 Bychawa
9. Szkoła Podstawowa im. Kajetana Koźmiana w Bychawce, Bychawka Druga Kolonia 75, 23-100 Bychawa
10. Szkoła Podstawowa w Zaraszowie, Zaraszów 64 23-100 Bychawa
Gmina Garbów
11. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Garbowie Zespół Szkół w Garbowie, Garbów 53e, 21-080Garbów
12. Szkoła Podstawowa im. Zofii Trzcińskiej-Kamińskiej w Leścach, Leśce 63 21-080 Garbów
13. Szkoła Podstawowa w Woli Przybysławskiej, Wola Przybysławska 331, 21-080 Garbów
14. Szkoła Podstawowa w Bogucinie Wandy Chotomskiej, Bogucin 64, 21-080 Garbów
15. Szkoła Podstawowa w Przybysławicach Zespół Szkół w Przybysławicach, Przybysławice 1, 21-080 Garbów
Gmina Głusk
16. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Mętowie Zespół Szkół w Mętowie, Mętów 124 20-388 Mętów
17. Szkoła Podstawowa im. St. Kard. Wyszyńskiego w Wilczopolu-Kolonii Zespół Szkół w Wilczopolu, 20-388 Lublin 6 Wilczopole-Kolonia 97
18. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Prawiednikach, Prawiedniki 165 20-515 Lublin
Gmina Jabłonna
19. Szkoła Podstawowa Zespół Szkół w Piotrkowie, Piotrków Pierwszy 105, 23-114 Jabłonna
20. Szkoła Podstawowa im. Stanisława Konarskiego Zespół Szkół w Jabłonnie, 23-114 Jabłonna woj. lubelskie
21.Szkoła Podstawowa w Tuszowie, Tuszów 159 23-114 Jabłonna
22.Szkoła Podstawowa w Czerniejowie, Czerniejów 130 22-113 Czerniejów
23. Szkoła Podstawowa w Skrzynicach, Skrzynice 110 23-114 Jabłonna
Gmina Jastków
24. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Jastkowie, Al. Warszawska 43, 21-002 Jastków
25. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Tomaszowicach, 21-008 Tomaszowice 40
26. Szkoła Podstawowa im. Anny i Andrzeja Nowaków w Ożarowie, Ożarów 160 24-150 Nałęczów
Gmina Konopnica
27. Szkoła Podstawowa im. Ziemi Lubelskiej w Radawcu Dużym, Radawiec Duży 145, 21-030 Radawiec Duży
28. Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Zemborzycach Tereszyńskich, Zemborzyce Tereszyńskie 2, 20-515 Lublin
29. Szkoła Podstawowa ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Konopnicy, Konopnica 40, 21-030 Motycz
30. Szkoła Podstawowa w Motyczu, 21-030 Motycz
31. Szkoła Podstawowa w Stasinie, Stasin 61, 21-030 Motycz
Gmina Niemce
32. Szkoła Podstawowa im. Joachima Lelewela w Jakubowicach Konińskich, 21-003 Ciecierzyn, ul. Szkolna 69
Gmina Strzyżewice
33. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Rodziny Rohlandów w Żabiej Woli, Żabia Wola 77 23-107 Strzyżewice
34. Publiczna Szkoła Podstawowa w Osmolicach, 23-107 Osmolice Pierwsze 165
35. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego, w Strzyżewicach-Rechcie, Rechta 13, 23-107 Strzyżewice
36. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Bystrzycy Starej Zespół Szkół Publicznych, Bystrzyca Stara 89 23-107 Strzyżewice
Gmina Wojciechów
37. Szkoła Podstawowa w Łubkach, Łubki 58 24-204 Wojciechów
38. Szkoła Podstawowa w Palikijach, Palikije 85b 24-204 Wojciechów
39. Szkoła Podstawowa w Wojciechowie Stanisława Marusarza Zespół Szkół w Wojciechowie, Wojciechów 8, 24-204 Wojciechów
40. Szkoła Podstawowa w Miłocinie, Miłocin 7 24-150 Miłocin
Gmina Wólka
41. Szkoła Podstawowa w Turce, Turka 294, 20-258 Lublin 62
42. Szkoła Podstawowa im. Róży Kołaczkowskiej w Pliszczynie, Kol. Pliszczyn 100 20-258 Pliszczyn
43. Szkoła Podstawowa w Świdniku Małym, Świdnik Mały 20-258 Lublin 62
44. Szkoła Podstawowa im. bł. Jana Pawła II w Łuszczowie, Łuszczów Drugi 102 20-258 Lublin
45. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Sobianowicach, Sobianowice 32a 20-258 Lublin
Gmina Wysokie
46. Szkoła Podstawowa w Wysokiem Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Wysokiem, Szkolna 9, 23-145 Wysokie
Gmina Zakrzew
47. Szkoła Podstawowa w Dębinie, Dębina 20, 23-155 Zakrzew
48. Szkoła Podstawowa w Zakrzewie, Zakrzew 226 23-155 Zakrzew
b) szkoły gimnazjalne:
Gmina Bełżyce
1. Gimnazjum Nr 1 w Bełżycach, ul. Ks.T. Wilczyńskiego 62, 24-200 Bełżyce
Gmina Borzechów
2. Gimnazjum w Borzechowie, Borzechów Kolonia 227, 24-224 Borzechów
Gmina Bychawa
3. Gimnazjum Nr 1 im. Obrońców Ojczyzny w Bychawie, 23-100 Bychawa, ul. Szkolna 8
4. Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół im. ks. Kwiatkowskiego w Bychawie, 23-100 Bychawa, Piłsudskiego 81
Gmina Garbów
5. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Garbowie Zespół Szkół w Garbowie, Garbów 53e, 21-080 Garbów
Gmina Głusk
6. Gimnazjum w Kalinówce Zespół Szkół w Kalinówce, Kalinówka 78 21-040 Świdnik
7. Gimnazjum im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wilczopolu-Kolonii Zespół Szkół w Wilczopolu, 20-388 Lublin 6, Wilczopole-Kolonia 97
Gmina Jabłonna
8.Gimnazjum Publiczne w Jabłonnie, Jabłonna 45, 23-114 Jabłonna
9. Gimnazjum Publiczne w Piotrkowie, Piotrków 105, 23-114 Jabłonna
Gmina Jastków
10. Gimnazjum im. Józefa Piłsudskiego w Jastkowie, Al. Warszawska 43, 21-002 Jastków
Gmina Konopnica
11. Gimnazjum im. W. Pola w Radawczyku Drugim, Radawczyk Drugi 36 21-030 Radawczyk Drugi
Gmina Niedrzwica Duża
12. Gimnazjum Nr 1 im. Marsz. Józefa Piłsudskiego w Niedrzwicy Dużej, ul. Lubelska 21A, 24-220 Niedrzwica Duża
13. Gimnazjum Nr 2 w Niedrzwicy Kościelnej im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki Zespół Szkół w Niedrzwicy Kościelnej, ul. Lipowa 26 24-220 Niedrzwica Duża
Gmina Strzyżewice
14. Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Bystrzycy Starej Zespół Szkół Publicznych w Bystrzycy Starej, Bystrzyca Stara 89, 23-107 Strzyżewice
15. Gimnazjum w Pszczelej Woli Zespół Szkół Rolniczych CKP w Pszczelej Woli, Pszczela Wola 9, 23-107 Strzyżewice
Gmina Wojciechów
16. Gimnazjum w Wojciechowie Zespół Szkół w Wojciechowie, Wojciechów 8 24-204 Wojciechów
Gmina Wólka
17. Gimnazjum im. Pułkownika Wojciecha Kołaczkowskiego w Pliszczynie, Pliszczyn 100, 20-258 Lublin
Gmina Wysokie
18. Gimnazjum Publiczne w Wysokiem Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Wysokiem, ul. Szkolna 9 23-145 Wysokie
Gmina Zakrzew
19. Gimnazjum w Tarnawce, Tarnawka I 175 23-155 Zakrzew
c) licea ogólnokształcące:
1. Liceum Ogólnokształcące im. ks. Kwiatkowskiego w Bychawie Zespół Szkół im. ks. A. Kwiatkowskiego w Bychawie, ul. Piłsudskiego 81, 23-100 Bychawa
2. Liceum Ogólnokształcące w Niemcach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Niemcach, ul. Różana 8, 21-025 Niemce
3. Liceum Ogólnokształcące w Bełżycach Zespół Szkół im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200 Bełżyce
4. Liceum Ogólnokształcące w Pszczelej Woli Zespół Szkół Rolniczych CKP w Pszczelej Woli, Pszczela Wola 9, 23-107 Strzyżewice
5. Liceum Ogólnokształcące w Wysokiem Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Wysokiem, ul. Szkolna 9, 23-145 Wysokie
d) technika:
1. Technikum Mechanizacji Rolnictwa w Piotrowicach Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach, Piotrowice 183, 23-107 Strzyżewice
2. Technikum w Niedrzwicy Dużej Zespół Szkół w Niedrzwicy Dużej, ul. Bełżycka 77, 24-220 Niedrzwica Duża
3. Technikum w Niemcach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Niemcach, ul. Różana 8, 21-025 Niemce
4. Technikum w ZSZ Nr 1 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego w Bychawie, ul. Reymonta 4b, 23-100 Bychawa
5. Technikum w Bełżycach Zespół Szkół im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200 Bełżyce
6. Technikum Mechaniczne w Bełżycach Zespół Szkół im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200 Bełżyce
7. Technikum Zespół Szkół Technicznych im. T .Kościuszki w Bełżycach, ul. Przemysłowa 44, 24-200 Bełżyce
e) zasadnicze szkoły zawodowe:
1. Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Piotrowicach Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach, Piotrowice 183, 23-107 Strzyżewice
f) przedszkola:
Gmina Bełżyce
1. Samorządowe Przedszkole Publiczne w Bełżycach, ul. Bychawska 15, 24-200 Bełżyce
Gmina Bychawa
2. Samorządowe Przedszkole Nr 1 w Bychawie, Partyzantów 5, 23-100 Bychawa
Gmina Wólka
3. Samorządowe Przedszkole w Turce, Turka 294, 20-258 Lublin 62

Obszary wsparcia w poszczególnych placówkach określa załącznik nr 3 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia (siwz).
Dopuszcza się możliwość składania ofert częściowych na obszary wsparcia, realizowane we wskazanych w załączniku nr 3 placówkach, tj.:
Część 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
Część 2. Ocenianie kształtujące
Część 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Część 4. Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się
Część 5. Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła
Część 6. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Część 7. Budowa koncepcji pracy szkoły
Część 8. Praca z uczniem zdolnym
Część 9. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Część 10. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny internet
Część 11. Projekt edukacyjny w szkole
Część 12. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym
Część 13. Rodzice są partnerami szkoły
Część 14. Nauczyciel 45+
Część 15. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
Część 16. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych
Część 17. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły?
Część 18. Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną?

Szczegółowe wymagania Zamawiającego w ramach realizacji każdej części niniejszego zamówienia:
a) Każde konsultacje indywidualne lub grupowewarsztat podzielone zostały na moduły i obejmują określoną tematykę - obszar główny wspomagania szkoły, określony podczas diagnozy.
b) W ramach zadań realizowane będą:
Warsztaty grupowe - forma kształcenia, każda aktywna metoda szkoleniowa angażująca uczestników w różnego rodzaju ćwiczenia, gry, symulacje lub inne działania mające na celu nabywanie wiedzy, doskonalenie umiejętności oraz kształtowanie postaw uczestników w zakresie wcześniej ustalonego obszaru tematycznego podzielonego na moduły szkoleniowe. Grupa warsztatowa powinna liczyć optymalnie do 25 uczestników.
Moduł zajęć warsztatowych wynosi 3 godziny dydaktyczne (do celów projektu).
Konsultacje grupowewykłady grupowe wspierające proces wspomagania nauczycieli w szkole - zorganizowana forma doskonalenia, spotkania grupowe nauczycieli (optymalna grupa do 25 osób) z ekspertem, dotyczące tematyki objętej wspomaganiem w szkole; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą wskazać ważne z ich punktu widzenia problemy związane z tematyką wspomagania, które są szczegółowo wyjaśnione i rozwinięte przez eksperta w formach informacyjnych i ćwiczeniowych; konsultacje grupowewykłady grupowe prowadzi ekspert.
Konsultacje grupowe (wspierające proces przełożenia nowych umiejętności na praktykę szkolną) - spotkania grupowe nauczycieli (optymalna grupa do 25 osób) z ekspertem, dotyczące tematyki objętej wspomaganiem w szkole; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą podzielić się swoimi wątpliwościami, wymienić się doświadczeniami i spostrzeżeniami, poszukiwać wspólnie nowych rozwiązań, omówić bieżące problemy związane z wdrażaniem do rzeczywistości szkolnej umiejętności nabytych w formach doskonalenia prowadzonego w ramach realizowanego RPW; konsultacje grupowe prowadzi ekspert lub SORE, który może pełnić tu rolę konsultanta, mentora lub facilitatora.
Konsultacje indywidualne spotkania coatchingowe - indywidualne spotkania nauczycieli ze szkolnym organizatorem rozwoju edukacji (SORE) lub ekspertem zewnętrznym, dotyczące tematyki objętej wspomaganiem w szkoleprzedszkolu; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą przedyskutować z SORE (lub ekspertem zewnętrznym) swoje wątpliwości, omówić problemy, przedstawić nowe rozwiązania związane z wdrażaniem do rzeczywistości szkolnej umiejętności nabytych w formach doskonalenia prowadzonego w ramach realizowanego rocznego planu wspomagania (RPW).
Szczegółowy harmonogram spotkań w poszczególnych szkołach musi być uzgodniony ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji i przez niego zaakceptowany.
Zaleca się, aby harmonogram nie kolidował z zajęciami szkolnymi oraz innymi wydarzeniami odbywającymi się w szkoleprzedszkolu.
Przez używany termin godzina ( godz.) należy rozumieć jednostkę dydaktyczną równą 45 minutom w przypadku warsztatu i konsultacji grupowychwykładu oraz 60 minutom
w przypadku konsultacji grupowych i indywidualnych wspierających proces przełożenia umiejętności na praktykę szkolną.
Wymaga się od Wykonawcy przekazania uczestnikom warsztatu/konsultacji grupowych materiałów szkoleniowych, w szczególności przedstawianych prezentacji oraz opracowanych i wypełnionych arkuszy ćwiczeniowych wraz z wnioskami i rekomendacjami do wykorzystania w procesie edukacyjnym. Przekazywane materiały muszą być sporządzone w sposób czytelny.
Materiały pomocnicze ( długopis, notes, teczka) dla uczestników zapewnia Zamawiający wraz z nośnikami elektronicznymi.
Zamawiający zapewnia serwis kawowy dla uczestników, dlatego Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia przerwy trwającej min. 20 minut.
Sale i pracownie przewidziane na realizację warsztatu w danej szkole/ przedszkolu udostępniane są Wykonawcy bezpłatnie .
Sprzęt i wszelkie pomoce niezbędne do realizacji zadania Wykonawca musi zapewnić na swój koszt, z wyjątkiem tego, czym dysponuje Zamawiający, tj. rzutnikiem, mobilną tablicą multimedialną, komputerem przenośnym. W przypadku kilku szkoleń odbywających się jednocześnie i braku dostępnego ww sprzętu, Wykonawca zapewnia potrzebny sprzęt we własnym zakresie.
Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia dokumentacji w postaci: scenariusza warsztatu/ konsultacji, listy obecności przekazanej jako wzór przez SORE.
W ramach promocji projektu Wykonawca jest zobowiązany do:
a) oznakowania sal, w których odbywać się będą zajęcia, zgodnie z Wytycznymi POKL, przygotowanymi tabliczkami przez Zamawiającego,
b) poinformowania uczestników o fakcie wspófinansowania ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
c) stosowania na wszystkich dokumentach znaków: PO KL, logo Unii Europejskiej wraz
z odwołaniem do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego, logo powiatu lubelskiego, zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi oznakowania projektów w ramach POKL, logo projektu.
Wykonawca może po ukończeniu przez uczestników form szkoleniowych wystawić uczestnikom zaświadczenia.
Głównym celem w/ w projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Lubelskim poprzez stworzenie planów wspomagania szkół spójnych z ich rozwojem w nw. obszarach wymagających szczególnego wsparcia (z zastrzeżeniem, że w ramach realizacji zadania objętego niniejszym postępowaniem będą wspomagane obszary wsparcia wymienione w Załączniku nr 3 do siwz):
1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
2. Ocenianie kształtujące
3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
4. Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się
5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły
6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej
7. Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła
8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
9. Budowa koncepcji pracy szkoły
10. Praca z uczniem młodszym
11. Praca z uczniem zdolnym
12. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
13. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny internet
14. Projekt edukacyjny w szkole
15. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym
16. Rodzice są partnerami szkoły
17. Nauczyciel 45+
18. Szkoła promuje wartość edukacji
19. Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole
20. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
21. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych
22. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły?
23. Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną?
24. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły

Zamawiający zastrzega sobie prawo do pełnej kontroli przeprowadzanych spotkań, w tym do wykonywania zdjęć oraz wszelkiej dokumentacji obrazującej wykonanie zadania.
W każdej wskazanej części zamówienia muszą być zrealizowane następujące formy:
a) W ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach w powiecie lubelskim:
- 45 minutowe warsztaty grupowe (93 gr. x 15 godz.), łącznie 1395 godzin,
Sugerowane przeprowadzenie 5 warsztatów grupowych po 3 godz.
- 45 minutowe konsultacje grupowe/wykłady grupowe ( 93 gr. x 12 godz.), łącznie 1116 godzin. Sugerowane przeprowadzenie 4 konsultacji/wykładów grupowych po 3 godz.
b) W ramach przełożenia umiejętności nauczycieli na praktykę szkolną:
- 60 minutowe konsultacje indywidualne/spotkania coachingowe ( 83 szkoły x 10 godz.), łącznie 830 godzin. Harmonogram konsultacji spotkań coachingowych musi być ustalony indywidualnie ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji.
- 60 minutowe konsultacje grupowe (83 szkoły x 5 godz. ), łącznie 415 godzin. Harmonogram konsultacji musi być ustalony indywidualnie ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji.
Zakres zadań eksperta dla części 1-18:
a) przeprowadzenie wskazanych form szkoleniowych według ustalonego harmonogramu i we wskazanych przez Zamawiającego placówkach oświatowych,
b) przygotowanie materiałów szkoleniowych dla uczestników,
c) przygotowanie i dostarczenie do Zamawiającego wymaganej dokumentacji,
d) oznaczenie sal według Wytycznych POKL,
e) poinformowanie uczestników o współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
f) współpraca z Zespołem Zarządzającym Projektu w celu prawidłowej realizacji umowy.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 268601

Data publikacji: 2013-12-10

Nazwa: Powiat Lubelski

Ulica: ul. Spokojna 9

Numer domu: 9

Miejscowość: Lublin

Kod pocztowy: 20-074

Województwo / kraj: lubelskie

Numer telefonu: 81 52 86 600

Numer faxu: 81 52 86 601

Regon: 43102929200000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowychwarsztatów w ramach zadania Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia w powiecie lubelskim w ramach projektu pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiot zamówienia - prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowychwarsztatów w ramach projektu pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w następujących placówkach:
a) szkoły podstawowe:
Gmina Bełżyce
1.Szkoła Podstawowa w Matczynie, Matczyn 9, 24-200 Bełżyce
2.Szkoła Podstawowa Nr 1 w Bełżycach, ul. Ks. T. Wilczyńskiego 62, 24-200 Bełżyce
3. Szkoła Podstawowa we Wronowie, Wronów 15 24-200 Bełżyce
Gmina Borzechów
4.Publiczna Szkoła Podstawowa w Borzechowie, 24-224 Borzechów-Kolonia 227
5. Szkoła Podstawowa w Kłodnicy Dolnej, 24-224 Kłodnica Dolna, Kłodnica Dolna 117
Gmina Bychawa
6. Szkoła Podstawowa w Woli Gałęzowskiej, Wola Gałęzowska 116 A, 23-100 Bychawa
7. Szkoła Podstawowa w Starej Wsi Drugiej, Stara Wieś II 56 23 - 100 Bychawa
8.Szkoła Podstawowa w Bychawie, Szkolna 8 23-100 Bychawa
9. Szkoła Podstawowa im. Kajetana Koźmiana w Bychawce, Bychawka Druga Kolonia 75, 23-100 Bychawa
10. Szkoła Podstawowa w Zaraszowie, Zaraszów 64 23-100 Bychawa
Gmina Garbów
11. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Garbowie Zespół Szkół w Garbowie, Garbów 53e, 21-080Garbów
12. Szkoła Podstawowa im. Zofii Trzcińskiej-Kamińskiej w Leścach, Leśce 63 21-080 Garbów
13. Szkoła Podstawowa w Woli Przybysławskiej, Wola Przybysławska 331, 21-080 Garbów
14. Szkoła Podstawowa w Bogucinie Wandy Chotomskiej, Bogucin 64, 21-080 Garbów
15. Szkoła Podstawowa w Przybysławicach Zespół Szkół w Przybysławicach, Przybysławice 1, 21-080 Garbów
Gmina Głusk
16. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Mętowie Zespół Szkół w Mętowie, Mętów 124 20-388 Mętów
17. Szkoła Podstawowa im. St. Kard. Wyszyńskiego w Wilczopolu-Kolonii Zespół Szkół w Wilczopolu, 20-388 Lublin 6 Wilczopole-Kolonia 97
18. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Prawiednikach, Prawiedniki 165 20-515 Lublin
Gmina Jabłonna
19. Szkoła Podstawowa Zespół Szkół w Piotrkowie, Piotrków Pierwszy 105, 23-114 Jabłonna
20. Szkoła Podstawowa im. Stanisława Konarskiego Zespół Szkół w Jabłonnie, 23-114 Jabłonna woj. lubelskie
21.Szkoła Podstawowa w Tuszowie, Tuszów 159 23-114 Jabłonna
22.Szkoła Podstawowa w Czerniejowie, Czerniejów 130 22-113 Czerniejów
23. Szkoła Podstawowa w Skrzynicach, Skrzynice 110 23-114 Jabłonna
Gmina Jastków
24. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Jastkowie, Al. Warszawska 43, 21-002 Jastków
25. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Tomaszowicach, 21-008 Tomaszowice 40
26. Szkoła Podstawowa im. Anny i Andrzeja Nowaków w Ożarowie, Ożarów 160 24-150 Nałęczów
Gmina Konopnica
27. Szkoła Podstawowa im. Ziemi Lubelskiej w Radawcu Dużym, Radawiec Duży 145, 21-030 Radawiec Duży
28. Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Zemborzycach Tereszyńskich, Zemborzyce Tereszyńskie 2, 20-515 Lublin
29. Szkoła Podstawowa ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Konopnicy, Konopnica 40, 21-030 Motycz
30. Szkoła Podstawowa w Motyczu, 21-030 Motycz
31. Szkoła Podstawowa w Stasinie, Stasin 61, 21-030 Motycz
Gmina Niemce
32. Szkoła Podstawowa im. Joachima Lelewela w Jakubowicach Konińskich, 21-003 Ciecierzyn, ul. Szkolna 69
Gmina Strzyżewice
33. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Rodziny Rohlandów w Żabiej Woli, Żabia Wola 77 23-107 Strzyżewice
34. Publiczna Szkoła Podstawowa w Osmolicach, 23-107 Osmolice Pierwsze 165
35. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego, w Strzyżewicach-Rechcie, Rechta 13, 23-107 Strzyżewice
36. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Bystrzycy Starej Zespół Szkół Publicznych, Bystrzyca Stara 89 23-107 Strzyżewice
Gmina Wojciechów
37. Szkoła Podstawowa w Łubkach, Łubki 58 24-204 Wojciechów
38. Szkoła Podstawowa w Palikijach, Palikije 85b 24-204 Wojciechów
39. Szkoła Podstawowa w Wojciechowie Stanisława Marusarza Zespół Szkół w Wojciechowie, Wojciechów 8, 24-204 Wojciechów
40. Szkoła Podstawowa w Miłocinie, Miłocin 7 24-150 Miłocin
Gmina Wólka
41. Szkoła Podstawowa w Turce, Turka 294, 20-258 Lublin 62
42. Szkoła Podstawowa im. Róży Kołaczkowskiej w Pliszczynie, Kol. Pliszczyn 100 20-258 Pliszczyn
43. Szkoła Podstawowa w Świdniku Małym, Świdnik Mały 20-258 Lublin 62
44. Szkoła Podstawowa im. bł. Jana Pawła II w Łuszczowie, Łuszczów Drugi 102 20-258 Lublin
45. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Sobianowicach, Sobianowice 32a 20-258 Lublin
Gmina Wysokie
46. Szkoła Podstawowa w Wysokiem Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Wysokiem, Szkolna 9, 23-145 Wysokie
Gmina Zakrzew
47. Szkoła Podstawowa w Dębinie, Dębina 20, 23-155 Zakrzew
48. Szkoła Podstawowa w Zakrzewie, Zakrzew 226 23-155 Zakrzew
b) szkoły gimnazjalne:
Gmina Bełżyce
1. Gimnazjum Nr 1 w Bełżycach, ul. Ks.T. Wilczyńskiego 62, 24-200 Bełżyce
Gmina Borzechów
2. Gimnazjum w Borzechowie, Borzechów Kolonia 227, 24-224 Borzechów
Gmina Bychawa
3. Gimnazjum Nr 1 im. Obrońców Ojczyzny w Bychawie, 23-100 Bychawa, ul. Szkolna 8
4. Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół im. ks. Kwiatkowskiego w Bychawie, 23-100 Bychawa, Piłsudskiego 81
Gmina Garbów
5. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Garbowie Zespół Szkół w Garbowie, Garbów 53e, 21-080 Garbów
Gmina Głusk
6. Gimnazjum w Kalinówce Zespół Szkół w Kalinówce, Kalinówka 78 21-040 Świdnik
7. Gimnazjum im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wilczopolu-Kolonii Zespół Szkół w Wilczopolu, 20-388 Lublin 6, Wilczopole-Kolonia 97
Gmina Jabłonna
8.Gimnazjum Publiczne w Jabłonnie, Jabłonna 45, 23-114 Jabłonna
9. Gimnazjum Publiczne w Piotrkowie, Piotrków 105, 23-114 Jabłonna
Gmina Jastków
10. Gimnazjum im. Józefa Piłsudskiego w Jastkowie, Al. Warszawska 43, 21-002 Jastków
Gmina Konopnica
11. Gimnazjum im. W. Pola w Radawczyku Drugim, Radawczyk Drugi 36 21-030 Radawczyk Drugi
Gmina Niedrzwica Duża
12. Gimnazjum Nr 1 im. Marsz. Józefa Piłsudskiego w Niedrzwicy Dużej, ul. Lubelska 21A, 24-220 Niedrzwica Duża
13. Gimnazjum Nr 2 w Niedrzwicy Kościelnej im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki Zespół Szkół w Niedrzwicy Kościelnej, ul. Lipowa 26 24-220 Niedrzwica Duża
Gmina Strzyżewice
14. Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Bystrzycy Starej Zespół Szkół Publicznych w Bystrzycy Starej, Bystrzyca Stara 89, 23-107 Strzyżewice
15. Gimnazjum w Pszczelej Woli Zespół Szkół Rolniczych CKP w Pszczelej Woli, Pszczela Wola 9, 23-107 Strzyżewice
Gmina Wojciechów
16. Gimnazjum w Wojciechowie Zespół Szkół w Wojciechowie, Wojciechów 8 24-204 Wojciechów
Gmina Wólka
17. Gimnazjum im. Pułkownika Wojciecha Kołaczkowskiego w Pliszczynie, Pliszczyn 100, 20-258 Lublin
Gmina Wysokie
18. Gimnazjum Publiczne w Wysokiem Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Wysokiem, ul. Szkolna 9 23-145 Wysokie
Gmina Zakrzew
19. Gimnazjum w Tarnawce, Tarnawka I 175 23-155 Zakrzew
c) licea ogólnokształcące:
1. Liceum Ogólnokształcące im. ks. Kwiatkowskiego w Bychawie Zespół Szkół im. ks. A. Kwiatkowskiego w Bychawie, ul. Piłsudskiego 81, 23-100 Bychawa
2. Liceum Ogólnokształcące w Niemcach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Niemcach, ul. Różana 8, 21-025 Niemce
3. Liceum Ogólnokształcące w Bełżycach Zespół Szkół im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200 Bełżyce
4. Liceum Ogólnokształcące w Pszczelej Woli Zespół Szkół Rolniczych CKP w Pszczelej Woli, Pszczela Wola 9, 23-107 Strzyżewice
5. Liceum Ogólnokształcące w Wysokiem Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Wysokiem, ul. Szkolna 9, 23-145 Wysokie
d) technika:
1. Technikum Mechanizacji Rolnictwa w Piotrowicach Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach, Piotrowice 183, 23-107 Strzyżewice
2. Technikum w Niedrzwicy Dużej Zespół Szkół w Niedrzwicy Dużej, ul. Bełżycka 77, 24-220 Niedrzwica Duża
3. Technikum w Niemcach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Niemcach, ul. Różana 8, 21-025 Niemce
4. Technikum w ZSZ Nr 1 im. mjr. Henryka Dobrzańskiego w Bychawie, ul. Reymonta 4b, 23-100 Bychawa
5. Technikum w Bełżycach Zespół Szkół im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200 Bełżyce
6. Technikum Mechaniczne w Bełżycach Zespół Szkół im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200 Bełżyce
7. Technikum Zespół Szkół Technicznych im. T .Kościuszki w Bełżycach, ul. Przemysłowa 44, 24-200 Bełżyce
e) zasadnicze szkoły zawodowe:
1. Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Piotrowicach Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach, Piotrowice 183, 23-107 Strzyżewice
f) przedszkola:
Gmina Bełżyce
1. Samorządowe Przedszkole Publiczne w Bełżycach, ul. Bychawska 15, 24-200 Bełżyce
Gmina Bychawa
2. Samorządowe Przedszkole Nr 1 w Bychawie, Partyzantów 5, 23-100 Bychawa
Gmina Wólka
3. Samorządowe Przedszkole w Turce, Turka 294, 20-258 Lublin 62

Obszary wsparcia w poszczególnych placówkach określa załącznik nr 3 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia (siwz).
Dopuszcza się możliwość składania ofert częściowych na obszary wsparcia, realizowane we wskazanych w załączniku nr 3 placówkach, tj.:
Część 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
Część 2. Ocenianie kształtujące
Część 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Część 4. Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się
Część 5. Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła
Część 6. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Część 7. Budowa koncepcji pracy szkoły
Część 8. Praca z uczniem zdolnym
Część 9. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Część 10. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny internet
Część 11. Projekt edukacyjny w szkole
Część 12. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym
Część 13. Rodzice są partnerami szkoły
Część 14. Nauczyciel 45+
Część 15. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
Część 16. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych
Część 17. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły?
Część 18. Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną?

Szczegółowe wymagania Zamawiającego w ramach realizacji każdej części niniejszego zamówienia:
a) Każde konsultacje indywidualne lub grupowewarsztat podzielone zostały na moduły i obejmują określoną tematykę - obszar główny wspomagania szkoły, określony podczas diagnozy.
b) W ramach zadań realizowane będą:
Warsztaty grupowe - forma kształcenia, każda aktywna metoda szkoleniowa angażująca uczestników w różnego rodzaju ćwiczenia, gry, symulacje lub inne działania mające na celu nabywanie wiedzy, doskonalenie umiejętności oraz kształtowanie postaw uczestników w zakresie wcześniej ustalonego obszaru tematycznego podzielonego na moduły szkoleniowe. Grupa warsztatowa powinna liczyć optymalnie do 25 uczestników.
Moduł zajęć warsztatowych wynosi 3 godziny dydaktyczne (do celów projektu).
Konsultacje grupowewykłady grupowe wspierające proces wspomagania nauczycieli w szkole - zorganizowana forma doskonalenia, spotkania grupowe nauczycieli (optymalna grupa do 25 osób) z ekspertem, dotyczące tematyki objętej wspomaganiem w szkole; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą wskazać ważne z ich punktu widzenia problemy związane z tematyką wspomagania, które są szczegółowo wyjaśnione i rozwinięte przez eksperta w formach informacyjnych i ćwiczeniowych; konsultacje grupowewykłady grupowe prowadzi ekspert.
Konsultacje grupowe (wspierające proces przełożenia nowych umiejętności na praktykę szkolną) - spotkania grupowe nauczycieli (optymalna grupa do 25 osób) z ekspertem, dotyczące tematyki objętej wspomaganiem w szkole; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą podzielić się swoimi wątpliwościami, wymienić się doświadczeniami i spostrzeżeniami, poszukiwać wspólnie nowych rozwiązań, omówić bieżące problemy związane z wdrażaniem do rzeczywistości szkolnej umiejętności nabytych w formach doskonalenia prowadzonego w ramach realizowanego RPW; konsultacje grupowe prowadzi ekspert lub SORE, który może pełnić tu rolę konsultanta, mentora lub facilitatora.
Konsultacje indywidualne spotkania coatchingowe - indywidualne spotkania nauczycieli ze szkolnym organizatorem rozwoju edukacji (SORE) lub ekspertem zewnętrznym, dotyczące tematyki objętej wspomaganiem w szkoleprzedszkolu; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą przedyskutować z SORE (lub ekspertem zewnętrznym) swoje wątpliwości, omówić problemy, przedstawić nowe rozwiązania związane z wdrażaniem do rzeczywistości szkolnej umiejętności nabytych w formach doskonalenia prowadzonego w ramach realizowanego rocznego planu wspomagania (RPW).
Szczegółowy harmonogram spotkań w poszczególnych szkołach musi być uzgodniony ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji i przez niego zaakceptowany.
Zaleca się, aby harmonogram nie kolidował z zajęciami szkolnymi oraz innymi wydarzeniami odbywającymi się w szkoleprzedszkolu.
Przez używany termin godzina ( godz.) należy rozumieć jednostkę dydaktyczną równą 45 minutom w przypadku warsztatu i konsultacji grupowychwykładu oraz 60 minutom
w przypadku konsultacji grupowych i indywidualnych wspierających proces przełożenia umiejętności na praktykę szkolną.
Wymaga się od Wykonawcy przekazania uczestnikom warsztatu/konsultacji grupowych materiałów szkoleniowych, w szczególności przedstawianych prezentacji oraz opracowanych i wypełnionych arkuszy ćwiczeniowych wraz z wnioskami i rekomendacjami do wykorzystania w procesie edukacyjnym. Przekazywane materiały muszą być sporządzone w sposób czytelny.
Materiały pomocnicze ( długopis, notes, teczka) dla uczestników zapewnia Zamawiający wraz z nośnikami elektronicznymi.
Zamawiający zapewnia serwis kawowy dla uczestników, dlatego Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia przerwy trwającej min. 20 minut.
Sale i pracownie przewidziane na realizację warsztatu w danej szkole/ przedszkolu udostępniane są Wykonawcy bezpłatnie .
Sprzęt i wszelkie pomoce niezbędne do realizacji zadania Wykonawca musi zapewnić na swój koszt, z wyjątkiem tego, czym dysponuje Zamawiający, tj. rzutnikiem, mobilną tablicą multimedialną, komputerem przenośnym. W przypadku kilku szkoleń odbywających się jednocześnie i braku dostępnego ww sprzętu, Wykonawca zapewnia potrzebny sprzęt we własnym zakresie.
Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia dokumentacji w postaci: scenariusza warsztatu/ konsultacji, listy obecności przekazanej jako wzór przez SORE.
W ramach promocji projektu Wykonawca jest zobowiązany do:
a) oznakowania sal, w których odbywać się będą zajęcia, zgodnie z Wytycznymi POKL, przygotowanymi tabliczkami przez Zamawiającego,
b) poinformowania uczestników o fakcie wspófinansowania ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
c) stosowania na wszystkich dokumentach znaków: PO KL, logo Unii Europejskiej wraz
z odwołaniem do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego, logo powiatu lubelskiego, zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi oznakowania projektów w ramach POKL, logo projektu.
Wykonawca może po ukończeniu przez uczestników form szkoleniowych wystawić uczestnikom zaświadczenia.
Głównym celem w/ w projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Lubelskim poprzez stworzenie planów wspomagania szkół spójnych z ich rozwojem w nw. obszarach wymagających szczególnego wsparcia (z zastrzeżeniem, że w ramach realizacji zadania objętego niniejszym postępowaniem będą wspomagane obszary wsparcia wymienione w Załączniku nr 3 do siwz):
1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
2. Ocenianie kształtujące
3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
4. Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się
5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły
6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej
7. Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła
8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
9. Budowa koncepcji pracy szkoły
10. Praca z uczniem młodszym
11. Praca z uczniem zdolnym
12. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
13. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny internet
14. Projekt edukacyjny w szkole
15. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym
16. Rodzice są partnerami szkoły
17. Nauczyciel 45+
18. Szkoła promuje wartość edukacji
19. Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole
20. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
21. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych
22. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły?
23. Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną?
24. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły

Zamawiający zastrzega sobie prawo do pełnej kontroli przeprowadzanych spotkań, w tym do wykonywania zdjęć oraz wszelkiej dokumentacji obrazującej wykonanie zadania.
W każdej wskazanej części zamówienia muszą być zrealizowane następujące formy:
a) W ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach w powiecie lubelskim:
- 45 minutowe warsztaty grupowe (93 gr. x 15 godz.), łącznie 1395 godzin,
Sugerowane przeprowadzenie 5 warsztatów grupowych po 3 godz.
- 45 minutowe konsultacje grupowe/wykłady grupowe ( 93 gr. x 12 godz.), łącznie 1116 godzin. Sugerowane przeprowadzenie 4 konsultacji/wykładów grupowych po 3 godz.
b) W ramach przełożenia umiejętności nauczycieli na praktykę szkolną:
- 60 minutowe konsultacje indywidualne/spotkania coachingowe ( 83 szkoły x 10 godz.), łącznie 830 godzin. Harmonogram konsultacji spotkań coachingowych musi być ustalony indywidualnie ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji.
- 60 minutowe konsultacje grupowe (83 szkoły x 5 godz. ), łącznie 415 godzin. Harmonogram konsultacji musi być ustalony indywidualnie ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji.
Zakres zadań eksperta dla części 1-18:
a) przeprowadzenie wskazanych form szkoleniowych według ustalonego harmonogramu i we wskazanych przez Zamawiającego placówkach oświatowych,
b) przygotowanie materiałów szkoleniowych dla uczestników,
c) przygotowanie i dostarczenie do Zamawiającego wymaganej dokumentacji,
d) oznaczenie sal według Wytycznych POKL,
e) poinformowanie uczestników o współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
f) współpraca z Zespołem Zarządzającym Projektu w celu prawidłowej realizacji umowy.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 18

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2014

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych wymagań, których spełniania Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczególny. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się na podstawie art. 23 ust. 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych o udzielenie zamówienia ww. warunek winien spełniać co najmniej jeden z tych Wykonawców lub wszyscy ci Wykonawcy wspólnie. Ocena spełnienia przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu odbywać się będzie na zasadzie spełnia - nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w oświadczeniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy opisanego w punkcie III.4.1) niniejszego ogłoszenia.

Wiedza i doświadczenie:
Na potwierdzenie spełniania warunku posiadania wiedzy i doświadczenia Wykonawca winien wykazać, że w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, przeprowadził należycie, co najmniej 10 form szkoleniowych dla nauczycieli, rad pedagogicznych, kadry kierowniczej placówek oświatowych.W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się na podstawie art. 23 ust. 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych o udzielenie zamówienia ww. warunek winien spełniać co najmniej jeden z tych Wykonawców lub wszyscy ci Wykonawcy wspólnie. Ocena spełnienia przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu odbywać się będzie na zasadzie spełnia-nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w oświadczeniach opisanych w punkcie III.4.1) niniejszego ogłoszenia..

Potencjał techniczny:
Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych wymagań, których spełniania Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczególny. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się na podstawie art. 23 ust. 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych o udzielenie zamówienia ww. warunek winien spełniać co najmniej jeden z tych Wykonawców lub wszyscy ci Wykonawcy wspólnie. Ocena spełnienia przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu odbywać się będzie na zasadzie spełnia - nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w oświadczeniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy opisanego w punkcie III.4.1) niniejszego ogłoszenia.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Na potwierdzenie warunku dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, Wykonawca musi wykazać dysponowanie (dla części 1-18);
1) dla części 1-3, 14-15 minimum 5 osobami
2) dla części 4-13, 16-18 minimum 3 osobami,
zdolnymi do wykonania zamówienia, które łącznie spełniają następujące warunki:
1. posiadają wykształcenie wyższe II stopnia, przygotowanie pedagogiczne,
2. posiadają doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych , tj. w okresie ostatnich 3 lat przed terminem składania ofert przeprowadziły różne formy pracy z grupami osób dorosłych, w tym działania realizowane w szkołach i skierowane do nauczycieli (np. szkolenia rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwo, kadry kierowniczej szkół/przedszkoli) w ilości łącznej co najmniej 300 godzin w obszarach stanowiących części zamówienia,
3. posiadają kwalifikacje trenerskie/edukatorskie potwierdzone zaświadczeniami lub są pracownikami wyższej uczelni (wymagany co najmniej 2 letni staż pracy)
W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się na podstawie art. 23 ust. 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych o udzielenie zamówienia ww. warunek winien spełniać co najmniej jeden z tych Wykonawców lub wszyscy ci Wykonawcy wspólnie. Ocena spełnienia przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu odbywać się będzie na zasadzie spełnia-nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w oświadczeniach opisanych w punkcie III.4.1) niniejszego ogłoszenia..

Sytuacja ekonomiczna:
Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych wymagań, których spełniania Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczególny. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się na podstawie art. 23 ust. 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych o udzielenie zamówienia ww. warunek winien spełniać co najmniej jeden z tych Wykonawców lub wszyscy ci Wykonawcy wspólnie. Ocena spełnienia przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu odbywać się będzie na zasadzie spełnia - nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w oświadczeniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy opisanego w punkcie III.4.1) niniejszego ogłoszenia.

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 5: Tak

oswiadczenie_potwierdzenia_opis_5:
WW. wykaz usług winien wskazywać wykonanie co najmniej 10 form szkoleniowych dla nauczycieli, rad pedagogicznych, kadry kierowniczej placówek oświatowych, w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie.
Złożone poświadczenia winny potwierdzać należyte wykonanie co najmniej 10 form szkoleniowych dla nauczycieli, rad pedagogicznych, kadry kierowniczej placówek oświatowych, w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie.

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

inne_dokumenty:
Uwagi do pkt III.4.1),pkt III.4.2), pkt III.4.4) W przypadku oferty składanej przez Wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia publicznego: 1. oświadczenia wymienione w pkt III.4.1) składa co najmniej jeden z tych Wykonawców lub wszyscy ci Wykonawcy wspólnie, 2. oświadczenie o braku podstaw wykluczenia, o którym mowa w pkt III.4.2) składa każdy z Wykonawców oddzielnie, 3. dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej, o których mowa w pkt III.4.4) składa każdy z Wykonawców oddzielnie. Wykonawca powołujący się przy wykazaniu spełnienia warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Kod kryterium cenowe: A

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Starostwo Powiatowe w Lublinie ul. Spokojna 9, 20-074 Lublin.

Data składania wniosków, ofert: 18/12/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 10:30

Miejsce składania:
Starostwo Powiatowe w Lublinie ul. Spokojna 9 budynek A, 20-074 Lublin

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Zadanie jest realizowane w ramach projektu pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół...

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi