303720 / 2013-07-30 - Administracja samorządowa / Starostwo Powiatowe (Kępno)

Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji oraz Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji wraz z pełnieniem funkcji koordynatora SORE w ramach projektu Zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w Powiecie Kępińskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis zamówienia

1.Przedmiotem zamówienia jest: pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji SORE 2 SORE każdy po 5 szkół przedszkoli, wyznaczonych przez zespół zarządzający projektem spośród szkół przedszkoli zgłoszonych do projektu) projektu Zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w Powiecie Kępińskim , realizowanego przez Powiat Kępiński w partnerstwie z Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu.
2.Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania doskonalenia nauczycieli w Powiecie Kępińskim, poprzez stworzenie i realizację w okresie do 30.04.2015 r. planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół w obszarach wymagających wsparcia oraz utworzenie sieci współpracy.
3.Usługa wykonywana będzie na podstawie umowy- zlecenia.
4.Zamawiający dokonał podziału zamówienia na części. Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną ilość części, z tym że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji SORE może pełnić tę funkcję tylko w jednej części.
5.Szacunkowa ilość godzin dla SORE część I - II - 60h miesięcznie.
6.Głównym zadaniem SORE jest wspieranie dyrektora i nauczycieli w przygotowaniu i realizacji rocznego planu wspomagania zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę oferty doskonalenia. Szkolny organizator rozwoju edukacji jest zewnętrznym konsultantem, wspierającym szkołę i dyrektora, towarzysząc oraz służąc pomocą na kolejnych etapach przygotowania i realizacji planu wspomagania. Do jego zadań należy: nawiązanie kontaktu ze szkołą/przedszkolem, zbudowanie relacji z dyrektorem placówki oraz radą pedagogiczną, przedstawienie pakietu dostępnych ofert doskonalenia, przybliżenie i omówienie zasad nowego systemu. Po uruchomieniu projektu SORE współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole, którą wspiera.
7.Główne zadania SORE dot. części I - II:
a. pomoc dyrektorowi w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły przedszkola,
b. pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju współpraca z radą pedagogiczną,
c. wsparcie szkoły przedszkola w przygotowaniu szytego na miarę rocznego planu wspomagania RPW, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły przedszkola i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego ,
d. przygotowanie harmonogramu realizacji RPW,
e. pomoc w definiowaniu ról osób korzystających ze wspomagania, ustaleniu ich zadań, wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie oprzepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą przedszkolem,
f. wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów jeśli zaistnieje taka potrzeba,
g. organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy ze szkołą przedszkolem,
h. organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur np. organizacja konsultacji ,
i. monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności,
j. zarządzanie relacją ze szkołą/przedszkolem,
k. dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wymogami określonymi przez personel zarządzający projektem ,
l. przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników ankiet z przebiegu wspomagania,
m. przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania,
n. przedstawienie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły oraz radzie pedagogicznej,
o. udział w podsumowaniu podjętych działań współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym,
p. ścisła współpraca z koordynatorem projektu, koordynatorem SORE, koordynatorem merytorycznym oraz pozostałym zespołem projektowym,
q. zatwierdzanie dokumentacji merytorycznej z koordynatorem SORE,
r. prowadzenie miesięcznej karty pracy.
8.Wykonawcy zabrania się, w trakcie wypełniania obowiązków stanowiących przedmiot zamówienia, wykonywania innych czynności niezwiązanych z wykonaniem przedmiotu zamówienia, pod rygorem odstąpienia od umowy przez Zamawiającego.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 303720

Data publikacji: 2013-07-30

Nazwa: Starostwo Powiatowe

Ulica: ul. Kościuszki 5

Numer domu: 5

Miejscowość: Kępno

Kod pocztowy: 63-600

Województwo / kraj: wielkopolskie

Numer telefonu: 062 7828900

Numer faxu: 062 7828901

Adres strony internetowej: www.powiatkepno.pl

Regon: 25085772900000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji oraz Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji wraz z pełnieniem funkcji koordynatora SORE w ramach projektu Zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w Powiecie Kępińskim współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1.Przedmiotem zamówienia jest: pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji SORE 2 SORE każdy po 5 szkół przedszkoli, wyznaczonych przez zespół zarządzający projektem spośród szkół przedszkoli zgłoszonych do projektu) projektu Zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w Powiecie Kępińskim , realizowanego przez Powiat Kępiński w partnerstwie z Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu.
2.Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania doskonalenia nauczycieli w Powiecie Kępińskim, poprzez stworzenie i realizację w okresie do 30.04.2015 r. planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół w obszarach wymagających wsparcia oraz utworzenie sieci współpracy.
3.Usługa wykonywana będzie na podstawie umowy- zlecenia.
4.Zamawiający dokonał podziału zamówienia na części. Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną ilość części, z tym że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji SORE może pełnić tę funkcję tylko w jednej części.
5.Szacunkowa ilość godzin dla SORE część I - II - 60h miesięcznie.
6.Głównym zadaniem SORE jest wspieranie dyrektora i nauczycieli w przygotowaniu i realizacji rocznego planu wspomagania zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę oferty doskonalenia. Szkolny organizator rozwoju edukacji jest zewnętrznym konsultantem, wspierającym szkołę i dyrektora, towarzysząc oraz służąc pomocą na kolejnych etapach przygotowania i realizacji planu wspomagania. Do jego zadań należy: nawiązanie kontaktu ze szkołą/przedszkolem, zbudowanie relacji z dyrektorem placówki oraz radą pedagogiczną, przedstawienie pakietu dostępnych ofert doskonalenia, przybliżenie i omówienie zasad nowego systemu. Po uruchomieniu projektu SORE współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole, którą wspiera.
7.Główne zadania SORE dot. części I - II:
a. pomoc dyrektorowi w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły przedszkola,
b. pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju współpraca z radą pedagogiczną,
c. wsparcie szkoły przedszkola w przygotowaniu szytego na miarę rocznego planu wspomagania RPW, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły przedszkola i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego ,
d. przygotowanie harmonogramu realizacji RPW,
e. pomoc w definiowaniu ról osób korzystających ze wspomagania, ustaleniu ich zadań, wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie oprzepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą przedszkolem,
f. wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów jeśli zaistnieje taka potrzeba,
g. organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy ze szkołą przedszkolem,
h. organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur np. organizacja konsultacji ,
i. monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności,
j. zarządzanie relacją ze szkołą/przedszkolem,
k. dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wymogami określonymi przez personel zarządzający projektem ,
l. przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników ankiet z przebiegu wspomagania,
m. przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania,
n. przedstawienie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły oraz radzie pedagogicznej,
o. udział w podsumowaniu podjętych działań współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym,
p. ścisła współpraca z koordynatorem projektu, koordynatorem SORE, koordynatorem merytorycznym oraz pozostałym zespołem projektowym,
q. zatwierdzanie dokumentacji merytorycznej z koordynatorem SORE,
r. prowadzenie miesięcznej karty pracy.
8.Wykonawcy zabrania się, w trakcie wypełniania obowiązków stanowiących przedmiot zamówienia, wykonywania innych czynności niezwiązanych z wykonaniem przedmiotu zamówienia, pod rygorem odstąpienia od umowy przez Zamawiającego.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 2

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 31/03/2015

Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

Zaliczka: Nie

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
a)posiadającą wykształcenie wyższe II stopnia - Wykonawca dołącza do oferty dokument poświadczający wykształcenie,
b)posiadającą stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela mianowanego - Wykonawca dołącza do oferty dokument poświadczający stopień awansu,
c)posiadającą niezbędną wiedzę i doświadczenie w moderowaniu grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych, kierowanie spotkaniami/warsztatami poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań określonych problemów środowiska oświatowego (warsztaty strategiczne, rady pedagogiczne szkoleniowe, wspólne rozwiązywanie problemów, tworzenie procedur) - Wykonawca wskazuje spełnienie przedmiotowego warunku w zał. nr 4 do SIWZ,
d)posiadającą przygotowanie do pracy moderatora (np. TERM, ukończone kursy lub studia przygotowujące do pracy trenera, edukatora, moderatora, coacha, certyfikat trenerski, edukatorski, ukończony kurs SORE) - Wykonawca dołącza do oferty dokument poświadczający przygotowanie do pracy moderatora,
e)posiadająca doświadczenie w koordynacji pracy zespołu, np. zespołu zadaniowego lub przedmiotowego w szkole/placówce - Wykonawca wskazuje spełnienie przedmiotowego warunku w zał. nr 4 do SIWZ,
f)dyspozycyjną w okresie realizacji projektu,
g)posiadającą pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzystania z pełni praw publicznych - Wykonawca wskazuje spełnienie przedmiotowego warunku w zał. nr 4 do SIWZ,

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
formularz ofertowy , oświadczenie wykonawcy o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu zgodnie z załącznikiem nr 2 do SIWZ

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
a.zmiana danych związanych z obsługą administracyjno-organizacyjną Umowy np. zmiana nr rachunku bankowego , b. zmiana danych teleadresowych, c. zmiana osób wskazanych do kontaktów między Stronami,

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.bip.powiatkepno.pl,

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia: Starostwo Powiatowe w Kępnie ul. Kościuszki 5

Data składania wniosków, ofert: 20/08/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 09:30

Miejsce składania:
Starostwo Powiatowe w Kępnie, ul. Kościuszki 5, 63-600 Kępno w pokoju nr 4 (biuro podawcze - parter).

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt Zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w Powiecie Kępińskim współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi