330784 / 2012-09-04 - Inny: publiczna szkoła podstawowa / Szkoła Podstawowa Nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie (Lublin)

Usługi szkoleniowe obejmujące organizację i przeprowadzenie dla 22 nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie specjalistycznych warsztatów z zakresu wykon w ramach projektu pt. Badamy, odkrywamy, uczymy się - współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis zamówienia

Usługi szkoleniowe obejmujące organizację i przeprowadzenie dla 22 nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 31 im Lotników Polskich w Lublinie specjalistycznych warsztatów z zakresu wykon w ramach projektu pt. Badamy, odkrywamy, uczymy się - współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Łączna liczba godzin warsztatów 160.
Warsztaty wykorzystania elementów pedagogiki Montessori do rozwoju kompetencji kluczowych: nauk ścisłych, języka obcego, poznanie świata poprzez kulturę, historię, przyrodę, przygotowywanie pomocy Montessori do pracy z dziećmi. Uczestniczyć w nich będą nauczyciele- 22 osoby. Nauczyciele zostaną podzieleni na 2 grupy po 11 osób. Każda z grup zrealizuje 80 h warsztatów w 3 częściach: I cz. przygotowująca do zajęć z uczniami - 50 h (30 h - IX, 20h - X); II cz. modyfikująca - w połowie projektu - (20h -II); III cz. podsumowująca (VI-10h).
Terminy dla 2 grup: 22.09.2012- 10 h, 29.09.2012-10h,30.09.2012-10 h, 6.10.2012- 10 h,7.10.2012-10 h , luty 2013- 20 h, czerwiec 2013 -10 h
Etapy warsztatów:
Część przygotowująca:
wprowadzenie do pedagogiki Montessori,
podstawowe pojęcia pedagogiki Montessori: absorbująca inteligencja, fazy chłonności, polaryzacja uwagi, normalizacja, przygotowane otoczenie,
zasady pedagogiczne: swobodnego wyboru rodzaju, czasu, miejsca i formy pracy, porządku, własnego działania i powtarzania, transferu, stopniowania i izolowania trudności, ograniczenia i samokontroli.
Cele i zadania pedagogiki Montessori.
rola nauczyciela,
praca i zabawa; fikcja i rzeczywistość,
aktywność własna; twórcza wyobraźnia.
Część modyfikująca:
materiał Montessori - pomoce dydaktyczne - podział,
lekcja podstawowa, lekcja trójstopniowa,
materiał do ćwiczeń życia praktycznego,
metodyka wprowadzania pojęć; wielkości, grubości, długości,
porządkowanie, szeregowanie, szukanie par, kontrastowanie konkretów wg przyjętych kryteriów.
Cześć podsumowująca:
analizy koncepcji nauczania w SP 31 metodami montessoriańskimi,
analiza stopnia umiejętności posługiwania się montessoriańskimi pomocami dydaktycznymi,
analiza umiejętności samodzielnego projektowania i wykonywania trwałych pomocy dydaktycznych, uwzględniając w ich konstrukcji zasadę samokontroli,
dokonanie samodzielnego wyboru pomiędzy tradycyjnymi i alternatywnymi rozwiązaniami metodycznymi i organizacyjnymi pracy szkoły ze wskazaniem na możliwości korzystania z elementów pedagogiki Montessori
Sale, w których odbywać się będą zajęcia muszą być wyposażone w następujące pomoce montessori :
Ruchomy alfabet
Symbole części mowy
Bryły gramatyczne
Alfabet drukowany
Zestawy liter
Kolorowe liczby
Szachownica do mnożenia
Zestaw do dzielenia
Złota ramka
Duża ramka do liczenia
Koraliki do przeliczania
Łańcuch do potęgowania
Strzałki do potęgowania
Tablica do pierwiastkowania
Złote perełki do przeliczania
Mapa puzzlowa Europy
Formy: wody i lądy
Model ruchomy Układu Słonecznego
Globusy szorstkie
Uczestnikom należy zapewnić wyżywienie w postaci gorącego posiłku i 2 przerw kawowych w każdym dniu warsztatów.
Ponadto uczestnicy zostaną ubezpieczeni w zakresie OC i NW

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 330784

Data publikacji: 2012-09-04

Nazwa:
Szkoła Podstawowa Nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

Ulica: ul. Lotnicza 1

Numer domu: 1

Miejscowość: Lublin

Kod pocztowy: 20-322

Województwo / kraj: lubelskie

Numer telefonu: 81 744 06 31

Numer faxu: 81 744 06 31

Regon: 00021912900000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Nie

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Inny: publiczna szkoła podstawowa

Inny rodzaj zamawiającego: publiczna szkoła podstawowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi szkoleniowe obejmujące organizację i przeprowadzenie dla 22 nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie specjalistycznych warsztatów z zakresu wykon w ramach projektu pt. Badamy, odkrywamy, uczymy się - współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Usługi szkoleniowe obejmujące organizację i przeprowadzenie dla 22 nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 31 im Lotników Polskich w Lublinie specjalistycznych warsztatów z zakresu wykon w ramach projektu pt. Badamy, odkrywamy, uczymy się - współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Łączna liczba godzin warsztatów 160.
Warsztaty wykorzystania elementów pedagogiki Montessori do rozwoju kompetencji kluczowych: nauk ścisłych, języka obcego, poznanie świata poprzez kulturę, historię, przyrodę, przygotowywanie pomocy Montessori do pracy z dziećmi. Uczestniczyć w nich będą nauczyciele- 22 osoby. Nauczyciele zostaną podzieleni na 2 grupy po 11 osób. Każda z grup zrealizuje 80 h warsztatów w 3 częściach: I cz. przygotowująca do zajęć z uczniami - 50 h (30 h - IX, 20h - X); II cz. modyfikująca - w połowie projektu - (20h -II); III cz. podsumowująca (VI-10h).
Terminy dla 2 grup: 22.09.2012- 10 h, 29.09.2012-10h,30.09.2012-10 h, 6.10.2012- 10 h,7.10.2012-10 h , luty 2013- 20 h, czerwiec 2013 -10 h
Etapy warsztatów:
Część przygotowująca:
wprowadzenie do pedagogiki Montessori,
podstawowe pojęcia pedagogiki Montessori: absorbująca inteligencja, fazy chłonności, polaryzacja uwagi, normalizacja, przygotowane otoczenie,
zasady pedagogiczne: swobodnego wyboru rodzaju, czasu, miejsca i formy pracy, porządku, własnego działania i powtarzania, transferu, stopniowania i izolowania trudności, ograniczenia i samokontroli.
Cele i zadania pedagogiki Montessori.
rola nauczyciela,
praca i zabawa; fikcja i rzeczywistość,
aktywność własna; twórcza wyobraźnia.
Część modyfikująca:
materiał Montessori - pomoce dydaktyczne - podział,
lekcja podstawowa, lekcja trójstopniowa,
materiał do ćwiczeń życia praktycznego,
metodyka wprowadzania pojęć; wielkości, grubości, długości,
porządkowanie, szeregowanie, szukanie par, kontrastowanie konkretów wg przyjętych kryteriów.
Cześć podsumowująca:
analizy koncepcji nauczania w SP 31 metodami montessoriańskimi,
analiza stopnia umiejętności posługiwania się montessoriańskimi pomocami dydaktycznymi,
analiza umiejętności samodzielnego projektowania i wykonywania trwałych pomocy dydaktycznych, uwzględniając w ich konstrukcji zasadę samokontroli,
dokonanie samodzielnego wyboru pomiędzy tradycyjnymi i alternatywnymi rozwiązaniami metodycznymi i organizacyjnymi pracy szkoły ze wskazaniem na możliwości korzystania z elementów pedagogiki Montessori
Sale, w których odbywać się będą zajęcia muszą być wyposażone w następujące pomoce montessori :
Ruchomy alfabet
Symbole części mowy
Bryły gramatyczne
Alfabet drukowany
Zestawy liter
Kolorowe liczby
Szachownica do mnożenia
Zestaw do dzielenia
Złota ramka
Duża ramka do liczenia
Koraliki do przeliczania
Łańcuch do potęgowania
Strzałki do potęgowania
Tablica do pierwiastkowania
Złote perełki do przeliczania
Mapa puzzlowa Europy
Formy: wody i lądy
Model ruchomy Układu Słonecznego
Globusy szorstkie
Uczestnikom należy zapewnić wyżywienie w postaci gorącego posiłku i 2 przerw kawowych w każdym dniu warsztatów.
Ponadto uczestnicy zostaną ubezpieczeni w zakresie OC i NW

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 28/06/2013

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
o Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu przeprowadzona będzie w oparciu o złożone przez wykonawców oświadczenia i dokumenty zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia

Wiedza i doświadczenie:
o Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu przeprowadzona będzie w oparciu o złożone przez wykonawców oświadczenia i dokumenty zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia

Potencjał techniczny:
o Ubiegający się o zamówienie dysponować będzie salami wyposażonymi w następujące pomoce Montessori:
Ruchomy alfabet
Symbole części mowy
Bryły gramatyczne
Alfabet drukowany
Zestawy liter
Kolorowe liczby
Szachownica do mnożenia
Zestaw do dzielenia
Złota ramka
Duża ramka do liczenia
Koraliki do przeliczania
Łańcuch do potęgowania
Strzałki do potęgowania
Tablica do pierwiastkowania
Złote perełki do przeliczania
Mapa puzzlowa Europy
Formy: wody i lądy
Model ruchomy Układu Słonecznego
Globusy szorstkie

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
o Ubiegający się o zamówienie dysponować będzie minimum 7 nauczycielami posiadającymi kwalifikacje do nauczania w klasach I-VI szkoły podstawowej zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. 2009 r. Nr 50 poz. 400) , nie podlegającymi wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia, których zaangażowanie w realizacje wszystkich zadań projektowych- tj. projektów finansowanych w ramach POKL jak również innych programów NSRO łącznie z niniejszym projektem nie przekracza 240 godzin miesięcznie, legitymującymi się aktem nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego, posiadającymi min.5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela w klasach Montessori oraz studia podyplomowe kwalifikacyjne z zakresu pedagogiki Montessori

Sytuacja ekonomiczna:
o Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu przeprowadzona będzie w oparciu o złożone przez wykonawców oświadczenia i dokumenty zgodnie z formułą spełnia - nie spełnia

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Nie

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Szkoła Podstawowa Nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie, ul. Lotnicza 1, 20-322 Lublin,

Data składania wniosków, ofert: 14/09/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Szkoła Podstawowa Nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie, ul. Lotnicza 1, 20-322 Lublin,

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
współfinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi