2325 / 2014-01-03 - Inny: ośrodek doskonalenia nauczycieli / Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli (Stargard Szczeciński)

Zgodny z tonerem 106R01159 Czarny marki FullPrint

Cena: 116.85 PLN

Świadczenie usług szkolenia specjalistycznego dla beneficjentów ostatecznych projektu
W stronę osiągnięć - system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół
oraz przedszkoli w Powiecie stargardzkim

Opis zamówienia

Świadczenie usług szkolenia specjalistycznego dla beneficjentów ostatecznych projektu W stronę osiągnięć - system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół
oraz przedszkoli w Powiecie stargardzkim

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 2325

Data publikacji: 2014-01-03

Nazwa: Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli

Ulica: Plac Majdanek 7

Numer domu: 7

Miejscowość: Stargard Szczeciński

Kod pocztowy: 73-110

Województwo / kraj: zachodniopomorskie

Numer telefonu: 91 578 67 80

Numer faxu: 91 578 67 80

Regon: 81187918300000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Inny: ośrodek doskonalenia nauczycieli

Inny rodzaj zamawiającego: ośrodek doskonalenia nauczycieli

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług szkolenia specjalistycznego dla beneficjentów ostatecznych projektu
W stronę osiągnięć - system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół
oraz przedszkoli w Powiecie stargardzkim

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Świadczenie usług szkolenia specjalistycznego dla beneficjentów ostatecznych projektu W stronę osiągnięć - system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół
oraz przedszkoli w Powiecie stargardzkim

Kody CPV:
805210002 (Usługi opracowywania programów szkoleniowych)

Kod CPV drugiej częsci zamówienia:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 14

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Informacja na temat wadium: nie dotyczy

Zaliczka: Nie

Uprawnienia: zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

Wiedza i doświadczenie: zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

Potencjał techniczny: zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zamawiający wymaga, aby wykonawcy składający ofertę wykazali, że dysponują/będą dysponować:
a)Dla części 1 - jedną osobą , dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia , która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia ekonomiczne (rachunkowość, zarządzanie, finanse), posiada 5-letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia i wy-konała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szko-lenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w minimalnym wymiarze 50 godzin łącznie.
b)Dla części 2 - jedną osobą , dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia , która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia, posiada co najmniej pięcioletni staż pracy pedagogicznej na stanowiskach związanych ze sprawowaniem funkcji kierowniczych w oświacie, i wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co naj-mniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w minimalnym wymiarze 50 godzin łącznie
c)Dla części 3 - jedną osobą , dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia , która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia, posiada co najmniej pięcioletni staż pracy pedagogicznej na stanowiskach związanych ze sprawowaniem funkcji kierowniczych w oświacie lub sprawowaniem nadzoru pedagogicznego i wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu te-matycznego objętego zamówieniem w minimalnym wymiarze 50 godzin łącznie
d)Dla części 4 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która po-siada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z matematyki lub fizyki, co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia, oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie
e)Dla części 5 - jedną osobą dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która po-siada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu fizyki, ukończone studia podyplo-mowe z zakresu nauczania przyrody, co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu skła-dania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie, opracowała i wdrożyła własny pro-gram edukacyjny z zakresu fizyki lub przyrody
f)Dla części 6 - jedną osobą dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która po-siada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu chemii lub biologii, posiada doświad-czenie w realizacji projektów edukacyjnych z zakresu chemii lub biologii, co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie,
g)Dla części 7 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która po-siada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu edukacji wczesnoszkolnej i wycho-wania przedszkolnego lub posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia oraz uprawnienia do nauczania wczesnoszkolnego i wychowania przedszkolnego, co najmniej 5 letnie do-świadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z za-kresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie,
h)Dla części 8 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która po-siada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu edukacji wczesnoszkolnej i wycho-wania przedszkolnego lub wyższe drugiego stopnia i uprawnienia do nauczania edukacji wczesnoszkolnego i wychowania przedszkolnego; co najmniej 5 letnie doświadczenie w pra-cy związanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie,
i)Dla części 9 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która po-siada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu edukacji wczesnoszkolnej i wycho-wania przedszkolnego lub wyższe drugiego stopnia i uprawnienia do pracy w edukacji wcze-snoszkolnej i wychowania przedszkolnego; co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy zwią-zanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert, co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objęte-go zamówieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie,
j)Dla części 10 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z przedmiotów przyrodniczych z przygoto-waniem pedagogicznym lub wyższe drugiego stopnia oraz uprawnienia do nauczania przed-miotów przyrodniczych; posiada, co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy związanej z na-uczaniem przedmiotów przyrodniczych oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie, opracowała i wdrożyła wła-sny program edukacyjny z zakresu fizyki lub przyrody
k)Dla części 11 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu pedagogiki, co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji, min., 50 godzin szkoleń lub/i wykładów z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części
l)Dla części 12 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu pedagogiki, co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji, min., 50 godzin szkoleń lub/i wykładów z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części
m)Dla części 13 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia z zakresu pedagogiki, co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji, min., 50 godzin szkoleń lub/i wykładów z zakresu tematycznego objętego zamówieniem w obrębie części
n)Dla części 14 - jedną osobą, dedykowaną do wykonywania przedmiotu zamówienia, która posiada wykształcenie wyższe drugiego stopnia psychologiczne lub pedagogiczne, 5-letnie doświadczenie w pracy związanej z przedmiotem zamówienia, posiada co najmniej trzyletnie doświadczenie w prowadzeniu grup terapeutycznych (Gestalt, AT, systemowa, psychodyna-miczna, terapia uzależnień, itp.) lub psychoedukacyjnych (socjoterapia, szkoła dla rodziców, PRIDE, TZA, itp.), oraz posiada znajomość zagadnień z zakresu umiejętności pracy w ze-spole, tworzeniu systemowych rozwiązań w zakresie pracy z uczniem trudnym wychowaw-czo i jego otoczeniem oraz wykonała w okresie trzech lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 usług szkolenia lub konsultacji z zakresu tematycznego objętego zamó-wieniem w obrębie części, min. 50 godzin łącznie
spełnia/nie spełnia

Sytuacja ekonomiczna: zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty: formularz oferty

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
1.Zamawiający przewiduje możliwość wprowadzania zmian do niniejszej Umowy w przypadku:
1)zmian Zasad finansowania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub Wytycznych w za-kresie kwalifikowania wydatków w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
2)zmian przepisów prawa powszechnie obowiązującego,
2.Zmiana postanowień niniejszej umowy wymaga formy pisemnej w postaci aneksu, pod rygorem nieważności.

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
plac Majdanek 7
73-110 Stargard Szczeciński

Data składania wniosków, ofert: 14/01/2014

Godzina składania wniosków, ofert: 16:30

Miejsce składania:
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
plac Majdanek 7
73-110 Stargard Szczeciński

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
W stronę osiągnięć - system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół
oraz przedszkoli w Powiecie stargardzkim - PO KL

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Temat: Zadania dyrektora szkoły w zakresie ochrony danych osobowych i prowadzenia kon-troli zarządczej

Opis:
Cel ogólny:
Podniesienie kompetencji dyrektorów w zakresie wykonywania przez nich obowiązków pracodawcy i kierownika zakładu pracy
Cele szczegółowe:
Uczestnicy sieci poznają obowiązki i zadania dyrektora w zakresie administrowania danymi osobowymi oraz prowadzenia kontroli zarządczej w szkole
Zostaną stworzone przykładowe wzorcowe dokumenty w zakresie prowadzenia kontroli za-rządczej w szkole oraz ochrony danych osobowych
Zostaną poddane analizie i konsultacji z ekspertem funkcjonujące w szkołach (których dyrek-torzy/wicedyrektorzy uczestniczą w sieci) dokumenty z zakresu kontroli zarządczej oraz ochrony danych osobowych
Liczba godzin: 12 (2*6)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Temat: Obowiązki dyrektora szkoły jako pracodawcy

Opis:
Cel ogólny:
Podniesienie kompetencji dyrektorów w zakresie wykonywania przez nich obowiązków pracodawcy i kierownika zakładu pracy
Cele szczegółowe:
uczestnicy sieci poznają zasady nawiązywania i rozwiązywania stosunku pracy z nauczycie-lami i pracownikami niepedagogicznymi zatrudnionymi w szkole, ze szczególnym uwzględ-nieniem zwolnień nauczycieli / nienauczycieli lub zmianami w ich zatrudnieniu w związku ze zmianami w organizacji pracy szkoły oraz innymi zmianami wynikającymi ze zmian KN i KP
zostaną poddane analizie tzw. trudne przypadki związane z zatrudnieniem, zwalnianiem czy roszczeniami nauczycieli lub innych pracowników (analiza przypadku, symulacja)
uczestnicy sieci poznają przepisy prawne związane z odpowiedzialnością pracowniczą, karną, cywilną i dyscyplinarną pracowników oraz potrafią je zinterpretować i zastosować
uczestnicy sieci poznają prawne możliwości i sposoby dyscyplinowania i motywowania pra-cowników z uwzględnieniem stosowania kar i nagród
stworzony zostanie system motywowania pracowników
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 3

Nazwa: Temat: Dyrektor szkoły jako prawodawca

Opis:
Cel ogólny:
Podniesienie kompetencji dyrektorów w zakresie wykonywania przez nich obowiązków pozapeda-gogicznych związanych z tworzeniem prawa wewnątrzszkolnego
Cele szczegółowe:
uczestnicy sieci poznają podstawy techniki prawodawczej i zasady tworzenia aktów prawa wewnątrzszkolnego
zostaną wypracowane przykładowe wzory aktów prawa wewnętrznego (uchwał, decyzji, za-rządzeń dyrektora szkoły)
uczestnicy sieci poznają procedurę stanowienia zmian w statucie szkoły
zostaną wypracowane wzorcowe statuty dla szkół podstawowych , gimnazjów i szkół ponad-gimnazjalnych stosownie do aktualnego stanu prawnego
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Temat 1: Wszechstronny rozwój osobowości, zdolności i zainteresowań ucznia
Temat 2: Organizowanie pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Opis:
Sieć 2: Jak wspierać ucznia w uczeniu się matematyki i fizyki
Temat 1: Wszechstronny rozwój osobowości, zdolności i zainteresowań ucznia
Cel ogólny: Podniesienie jakości i innowacyjności kształcenia umiejętności matematycznych i fizycznych w szkołach powiatu stargardzkiego
Cele szczegółowe:
Stworzenie społeczności zaangażowanych w projekt nauczycieli, którzy będą wymieniać się wiedzą i doświadczeniem związanym z uczeniem matematyki lub fizyki.
Opracowanie systemu konkursów, dzięki którym możliwe będzie wyłanianie spośród uczniów talentów matematycznych lub fizycznych na poziomie powiatu.
Opracowanie bazy materiałów dydaktycznych dla poszczególnych etapów edukacyjnych, uwzględniających innowacyjne formy pracy z uczniami.
Zwiększenie zainteresowania uczniów matematyką i fizyką poprzez pokazanie ich zastoso-wań w życiu codziennym.
Opracowanie i wdrożenie nowatorskich metod kształcenia dzieci i młodzieży stanowiącej po-głębienie i poszerzenie treści edukacyjnych zawartych w szkolnych programach nauczania z zakresu matematyki i fizyki.
Liczba godzin: 18 (3*6)

Temat 2: Organizowanie pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Cel ogólny: Podniesienie jakości i innowacyjności kształcenia umiejętności matematycznych i fizycznych w szkołach powiatu stargardzkiego
Cele szczegółowe:
Rozpoznawanie i diagnozowanie trudności w uczeniu się matematyki i fizyki. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Temat 1: Doświadczenia i eksperymenty na lekcjach fizyki i przyrody

Opis:
Cel ogólny: Przypomnienie i poznanie nowych sposobów przeprowadzania doświadczeń i ekspe-rymentów na zajęciach przedmiotów przyrodniczych
Cele szczegółowe:
1.Stworzenie bazy obowiązkowych doświadczeń na poszczególnych etapach edukacyjnych.
2.Opracowanie przykładowych kart doświadczeń i ich interpretacja.
3.Stworzenie zestawów doświadczeń na koła zainteresowań.
4.Opracowanie i zaprezentowanie na platformie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem doświad-czeń i eksperymentów
Liczba godzin: 12 (2*6)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 6

Nazwa:
Temat 1: Doświadczenia i eksperymenty na lekcjach chemii i biologii

Opis:
Cel ogólny: Przypomnienie i poznanie nowych sposobów przeprowadzania doświadczeń i ekspe-rymentów na zajęciach przedmiotów przyrodniczych
Cele szczegółowe:
1.Stworzenie bazy obowiązkowych doświadczeń na poszczególnych etapach edukacyjnych.
2.Opracowanie przykładowych kart doświadczeń i ich interpretacja.
3.Stworzenie zestawów doświadczeń na koła zainteresowań.
4.Opracowanie i zaprezentowanie na platformie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem doświad-czeń i eksperymentów
Liczba godzin: 12 (2*6)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 7

Nazwa:
Temat: Metodyka pracy na zajęciach wychowania fizycznego dla dzieci młodszych (ćwiczenia gimnastyczne i gry zespołowe)

Opis:
Cel ogólny: Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie metodyki pracy z dziećmi młodszymi
Cele szczegółowe:
nauczyciele - uczestnicy sieci, poznają i omawiają metody/techniki w zakresie dotyczącym pracy na zajęciach wychowania fizycznego dla dzieci młodszych;
nauczyciele - uczestnicy sieci, opracowują i prezentują scenariusze i karty pracy dla ucznia na podstawie wybranej metody/techniki w zakresie dotyczącym pracy na zajęciach wycho-wania fizycznego dla dzieci młodszych;
nauczyciele- uczestnicy sieci wypracują katalog metod/technik i sposobów rozwiązań meto-dycznych możliwych w pracy z dziećmi młodszymi na zajęciach wychowania fizycznego dla dzieci młodszych;
nauczyciele - uczestnicy sieci potrafią zastosować w praktyce poznane metody techniki w zakresie dotyczącym pracy na zajęciach wychowania fizycznego dla dzieci młodszych;
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 8

Nazwa:
Temat: Gry i zabawy matematyczne dla dzieci młodszych

Opis:
Cel ogólny: Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie metodyki pracy z dziećmi młodszymi
Cele szczegółowe:
nauczyciele - uczestnicy sieci, poznają i omawiają metody/techniki w zakresie edukacji ma-tematycznej dla dzieci młodszych;
nauczyciele - uczestnicy sieci, opracowują i prezentują scenariusze i karty pracy dla ucznia na podstawie wybranej metody/techniki w zakresie edukacji matematycznej dla dzieci młod-szych;
nauczyciele- uczestnicy sieci wypracują katalog metod/technik i sposobów rozwiązań meto-dycznych możliwych w pracy z dziećmi młodszymi na zajęciach edukacji matematycznej dla dzieci młodszych;
nauczyciele - uczestnicy sieci potrafią zastosować w praktyce poznane metody techniki w zakresie dotyczącym pracy na zajęciach edukacji matematycznej dla dzieci młodszych;
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 9

Nazwa:
Temat: Alternatywne metody nauki czytania dla dzieci młodszych

Opis:
Cel ogólny: Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie metodyki pracy z dziećmi młodszymi
Cele szczegółowe:
nauczyciele - uczestnicy sieci, poznają i omawiają metody/techniki w zakresie dotyczącym nauki czytania dzieci młodszych;
nauczyciele - uczestnicy sieci, opracowują i prezentują scenariusze i karty pracy dla ucznia na podstawie wybranej metody/techniki w zakresie dotyczącym nauki czytania dzieci młod-szych
nauczyciele- uczestnicy sieci wypracują katalog metod/technik i sposobów rozwiązań meto-dycznych możliwych do wykorzystania podczas nauki czytania dzieci młodszych
nauczyciele - uczestnicy sieci potrafią zastosować w praktyce poznane metody techniki w zakresie dotyczącym nauki czytania dzieci młodszych;
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 10

Nazwa:
Temat: Przyrodnicze eksperymenty i doświadczenia z dziećmi młodszymi

Opis:
Cel ogólny: Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie metodyki pracy z dziećmi młodszymi
Cele szczegółowe:
nauczyciele - uczestnicy sieci, poznają i omawiają metody/techniki w zakresie edukacji przy-rodniczej dzieci młodszych
nauczyciele - uczestnicy sieci, opracowują i prezentują scenariusze i karty pracy dla ucznia na podstawie wybranej metody/techniki w zakresie dotyczącym edukacji przyrodniczej dzieci młodszych;
nauczyciele- uczestnicy sieci wypracują katalog metod/technik i sposobów rozwiązań meto-dycznych możliwych w pracy z dziećmi młodszymi na zajęciach edukacji przyrodniczej
nauczyciele - uczestnicy sieci potrafią zastosować w praktyce poznane metody techniki w zakresie dotyczącym pracy na zajęciach edukacji przyrodniczej z dziećmi młodszymi
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 11

Nazwa:
Temat 1: Aktywizujące metody nauczania oraz metody motywowania uczniów do nauki
Temat 2: Aktywizujące metody rozbudzania aktywności twórczej przez działania lingwistycz-no - literackie z elementami matematycznymi

Opis:
Sieć 5: Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?
Temat 1: Aktywizujące metody nauczania oraz metody motywowania uczniów do nauki
Cel ogólny:
Nauczyciele uczą twórczego myślenia uczniów poprzez stosowanie zróżnicowanych metod twórcze-go myślenia i metod aktywizujących na lekcjach różnych przedmiotów nauczania i na innych płasz-czyznach działalności uczniów.
Cele szczegółowe:
Pogłębienie znajomości procesu twórczego przez wymianę wiedzy i doświadczeń.
Poznanie co najmniej 8 nowych metod twórczego myślenia i prezentacja wybranych metod przez uczestników sieci.
Przygotowanie prezentacji multimedialnej z wiedzy i doświadczeń własnych na spotkanie uczestników sieci
Liczba godzin: 6

Temat 2: Aktywizujące metody rozbudzania aktywności twórczej przez działania lingwistycz-no - literackie z elementami matematycznymi
Cel ogólny:
Nauczyciele uczą twórczego myślenia uczniów poprzez stosowanie zróżnicowanych metod twórcze-go myślenia i metod aktywizujących na lekcjach różnych przedmiotów nauczania i na innych płasz-czyznach działalności uczniów
Cele szczegółowe:
Poznanie co najmniej 4 nowych metod aktywizujących i prezentacja wybranych metod przez uczestników sieci.
Przygotowanie scenariuszy z doświadczeń własnych na spotkanie uczestników sieci oraz umieszczenie ich na platformie.
Utworzenie spośród członków sieci zespołów tematycznych/problemowych do poszukiwania rozwiązań metodami twórczymi.
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 12

Nazwa:
Temat: Aktywizujące metody rozbudzania aktywności twórczej przez działalność artystyczną w zakresie sztuk plastycznych

Opis:
Cel ogólny:
Nauczyciele uczą twórczego myślenia uczniów poprzez stosowanie zróżnicowanych metod twórcze-go myślenia i metod aktywizujących na lekcjach różnych przedmiotów nauczania i na innych płasz-czyznach działalności uczniów.
Cele szczegółowe:
Pogłębienie znajomości procesu twórczego przez wymianę wiedzy i doświadczeń.
Poznanie co najmniej 8 nowych metod twórczego myślenia i prezentacja wybranych metod przez uczestników sieci.
Przygotowanie prezentacji multimedialnej z wiedzy i doświadczeń własnych na spotkanie uczestników sieci
Opracowywanie ciekawych materiałów z dobrych praktyk - wspólne tworzenie banku metod i umieszczanie na platformie opracowanych materiałów.
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 13

Nazwa:
Temat: Aktywizujące metody rozbudzania aktywności twórczej przez działalność artystyczną w zakresie sztuk muzycznych i teatralnych

Opis:
Cel ogólny:
Nauczyciele uczą twórczego myślenia uczniów poprzez stosowanie zróżnicowanych metod twórcze-go myślenia i metod aktywizujących na lekcjach różnych przedmiotów nauczania i na innych płasz-czyznach działalności uczniów.
Cele szczegółowe:
Opracowywanie ciekawych materiałów z dobrych praktyk - wspólne tworzenie banku metod i umieszczanie na platformie opracowanych materiałów.
Poznanie co najmniej 4 nowych metod aktywizujących i prezentacja wybranych metod przez uczestników sieci.
Przygotowanie scenariuszy z doświadczeń własnych na spotkanie uczestników sieci oraz umieszczenie ich na platformie
Liczba godzin: 6

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Numer części zamówienia: 14

Nazwa:
Temat 1: Uczeń z zachowaniami opozycyjno-buntowniczymi, agresywny- strategie efektyw-nych oddziaływań.
Temat 2: Uczeń trudny wychowawczo - pozostałe kategorie trudności (wycofany, z zaburze-niami psychicznymi, eksperymentujący z narkotykami) - strategie efektywnych oddziaływań
Temat 3: Jak angażować rodzica oraz nauczycieli do współpracy w zakresie pracy z uczniem trudnym wychowawczo
Temat 4: Katalog rekomendowanych strategii, analiza napotykanych trudności - superwizja

Opis:
Cel ogólny: Podniesienie kompetencji uczestników sieci w zakresie pracy z uczniem trudnym i jego otoczeniem.
Cele szczegółowe:
Poznanie nowych strategii efektywnych interwencji w sytuacjach niesubordynowanego za-chowania uczniów
Wypracowanie modelu angażowania rodziców oraz nauczycieli do współpracy
Opracowanie i umieszczenie na platformie katalogu dobrych praktyk stosowanych przez uczestników
Uruchomienie zespołowego poszukiwania sposobów radzenia sobie z problemami
Liczba godzin: 24 (4*6)

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 28/05/2014

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 60

Nazwa kryterium 2: kwalifikacje kadry

Znaczenie kryterium 2: 40

Podobne przetargi