177689 / 2010-07-06 - Administracja rządowa terenowa / Kuratorium Oświaty w Krakowie (Kraków)

Oryginalny toner 66062017 Czarny (420g) marki Toshiba

Cena: 95.13 PLN

Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia są usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. Wspólny słownik zamówień - kod CPV - (CPV 80.50.00.00-9) Usługi szkoleniowe. Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych. Zamówienie jest podzielone na 25 części: 1) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 2) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 3) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 4) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 5) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 6) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 7) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 8) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 9) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 10) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 11) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 12) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 13) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 14) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 15) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 16) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 17) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 18) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 19) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 20) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 21) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 22) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 23) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 24) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 25) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - Doskonalenie nauczycieli w województwie: - miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; - miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; - miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; - miasta Wadowic i powiatów: wadowickiego, oświęcimskiego, suskiego; - miasta Nowego Targu i powiatów: nowotarskiego, tatrzańskiego; oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone. Każdy wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu. Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 177689

Data publikacji: 2010-07-06

Nazwa: Kuratorium Oświaty w Krakowie

Ulica: ul. Basztowa 22

Numer domu: 22

Miejscowość: Kraków

Kod pocztowy: 31-156

Województwo / kraj: małopolskie

Numer telefonu: 012 6160410

Numer faxu: 012 4220080

Adres strony internetowej: www.kuratorium.krakow.pl

Regon: 00647315900000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja rządowa terenowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. Wspólny słownik zamówień - kod CPV - (CPV 80.50.00.00-9) Usługi szkoleniowe. Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych. Zamówienie jest podzielone na 25 części: 1) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 2) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 3) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 4) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 5) Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 6) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 7) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 8) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 9) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 10) Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 11) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 12) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 13) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 14) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 15) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 16) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 17) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 18) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 19) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 20) Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański), 21) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki), 22) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski), 23) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski), 24) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski), 25) Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - Doskonalenie nauczycieli w województwie: - miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; - miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; - miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; - miasta Wadowic i powiatów: wadowickiego, oświęcimskiego, suskiego; - miasta Nowego Targu i powiatów: nowotarskiego, tatrzańskiego; oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone. Każdy wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu. Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 25

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. Nr 200, poz. 1537 ze zm.), ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 ze zm.), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 104, poz. 664 ze zm.) oraz ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 ze zm.), tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu oraz w przypadku niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, w przypadku zakładów kształcenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do wykazu zakładów kształcenia nauczycieli, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.

Wiedza i doświadczenie:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy legitymują się wiedzą w przedmiocie realizacji form doskonalenia nauczycieli, posiadają doświadczenie w realizacji form doskonalenia nauczycieli, tj. udokumentują, że w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert wykonali co najmniej jedną usługę polegającą na realizacji form doskonalenia nauczycieli.

Potencjał techniczny:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy dysponują, odpowiednią dla realizacji form doskonalenia nauczycieli, bazą lokalową z zapleczem technicznym, tj. udokumentują dysponowanie bazą lokalową, która może jednorazowo przyjąć 25 uczestników szkolenia.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy mają wykwalifikowaną kadrę z uprawnieniami do wykonywania powierzonych zadań, tj. udokumentują kwalifikacje kadry prowadzącej zajęcia, zgodne z przedmiotem zamówienia określonym w punktach 4-29 specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Sytuacja ekonomiczna:
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu.

Oświadczenie nr 1: Tak

Oświadczenie nr 3: Tak

Oświadczenie nr 4: Tak

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 3: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 4: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 5: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 6: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

Dokument potwierdzenia III.5: Tak

Inne dokumenty potwierdzające III.5: Kosztorys szacunkowy.

inne_dokumenty:
1. aktualny odpis z właściwego rejestru, albo aktualne zaświadczenie z ewidencji działalności gospodarczej w celu potwierdzenia prawidłowego umocowania do reprezentowania podmiotu,
2. podmioty, dla których przepisy odrębne nie wymagają wpisu do właściwego rejestru lub zgłoszenia do ewidencji działalności gospodarczej, dołączają statut,
3. w przypadku wykonawców prowadzących działalność w formie spółki cywilnej, należy dołączyć umowę spółki cywilnej,
4. pisemne pełnomocnictwo do reprezentowania wykonawcy, obejmujące umocowanie do przystąpienia podmiotu (podmiotów) do przetargu nieograniczonego i zawarcia umowy w wyniku przeprowadzenia przedmiotowego postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Nie

Kod kryterium cenowe: B

Znaczenie kryterium 1: 45

Nazwa kryterium 2: Merytoryczne założenia oferty

Znaczenie kryterium 2: 35

Nazwa kryterium 3:
Doświadczenie i dotychczasowy dorobek wykonawcy oraz skład i kompetencje zespołu, który będzie realizował zamówienie

Znaczenie kryterium 3: 20

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.kuratorium.krakow.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Kuratorium Oświaty w Krakowie,
ul. Basztowa 22,
31-156 Kraków,
pok. 016

Data składania wniosków, ofert: 19/07/2010

Godzina składania wniosków, ofert: 12:00

Miejsce składania:
Kuratorium Oświaty w Krakowie,
ul. Basztowa 22,
31-156 Kraków,
pok. 015 - Dziennik Podawczy

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)

Opis:
Celem szkolenia jest rozwój umiejętności w zakresie dostosowania własnego warsztatu pracy do nowej podstawy programowej. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Cele, założenia oraz struktura nowej podstawy programowej z poszczególnych zajęć edukacyjnych we wszystkich etapach, 2) Prawne i merytoryczne uwarunkowania tworzenia własnego programu nauczania, uwzględniającego podstawę programową kształcenia ogólnego, 3) Projektowanie pracy dydaktycznej w sposób zapewniający spójność programową, 4) Dobór form, metod i technik nauczania optymalizujących efektywność kształcenia, 5) Nowa podstawa programowa, a egzaminy zewnętrzne. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 30 godzin w tym nie mniej niż 20 godzin ćwiczeń, 2) Ważnym elementem szkolenia będzie tworzenie zadań sprawdzających uzyskanie przez uczniów osiągnięć edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej, 3) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni nauczyciele, a w szczególności nauczyciele konsultanci i doradcy metodyczni

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)

Opis:
Celem szkolenia jest rozwój umiejętności w zakresie dostosowania własnego warsztatu pracy do nowej podstawy programowej. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Cele, założenia oraz struktura nowej podstawy programowej z poszczególnych zajęć edukacyjnych we wszystkich etapach, 2) Prawne i merytoryczne uwarunkowania tworzenia własnego programu nauczania, uwzględniającego podstawę programową kształcenia ogólnego, 3) Projektowanie pracy dydaktycznej w sposób zapewniający spójność programową, 4) Dobór form, metod i technik nauczania optymalizujących efektywność kształcenia, 5) Nowa podstawa programowa, a egzaminy zewnętrzne. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 30 godzin w tym nie mniej niż 20 godzin ćwiczeń, 2) Ważnym elementem szkolenia będzie tworzenie zadań sprawdzających uzyskanie przez uczniów osiągnięć edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej, 3) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni nauczyciele, a w szczególności nauczyciele konsultanci i doradcy metodyczni

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 3

Nazwa:
Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)

Opis:
Celem szkolenia jest rozwój umiejętności w zakresie dostosowania własnego warsztatu pracy do nowej podstawy programowej. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Cele, założenia oraz struktura nowej podstawy programowej z poszczególnych zajęć edukacyjnych we wszystkich etapach, 2) Prawne i merytoryczne uwarunkowania tworzenia własnego programu nauczania, uwzględniającego podstawę programową kształcenia ogólnego, 3) Projektowanie pracy dydaktycznej w sposób zapewniający spójność programową, 4) Dobór form, metod i technik nauczania optymalizujących efektywność kształcenia, 5) Nowa podstawa programowa, a egzaminy zewnętrzne. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 30 godzin w tym nie mniej niż 20 godzin ćwiczeń, 2) Ważnym elementem szkolenia będzie tworzenie zadań sprawdzających uzyskanie przez uczniów osiągnięć edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej, 3) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni nauczyciele, a w szczególności nauczyciele konsultanci i doradcy metodyczni

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 4

Nazwa:
Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)

Opis:
Celem szkolenia jest rozwój umiejętności w zakresie dostosowania własnego warsztatu pracy do nowej podstawy programowej. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Cele, założenia oraz struktura nowej podstawy programowej z poszczególnych zajęć edukacyjnych we wszystkich etapach, 2) Prawne i merytoryczne uwarunkowania tworzenia własnego programu nauczania, uwzględniającego podstawę programową kształcenia ogólnego, 3) Projektowanie pracy dydaktycznej w sposób zapewniający spójność programową, 4) Dobór form, metod i technik nauczania optymalizujących efektywność kształcenia, 5) Nowa podstawa programowa, a egzaminy zewnętrzne. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 30 godzin w tym nie mniej niż 20 godzin ćwiczeń, 2) Ważnym elementem szkolenia będzie tworzenie zadań sprawdzających uzyskanie przez uczniów osiągnięć edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej, 3) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni nauczyciele, a w szczególności nauczyciele konsultanci i doradcy metodyczni

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 5

Nazwa:
Zadania nauczyciela w świetle nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)

Opis:
Celem szkolenia jest rozwój umiejętności w zakresie dostosowania własnego warsztatu pracy do nowej podstawy programowej. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Cele, założenia oraz struktura nowej podstawy programowej z poszczególnych zajęć edukacyjnych we wszystkich etapach, 2) Prawne i merytoryczne uwarunkowania tworzenia własnego programu nauczania, uwzględniającego podstawę programową kształcenia ogólnego, 3) Projektowanie pracy dydaktycznej w sposób zapewniający spójność programową, 4) Dobór form, metod i technik nauczania optymalizujących efektywność kształcenia, 5) Nowa podstawa programowa, a egzaminy zewnętrzne. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 30 godzin w tym nie mniej niż 20 godzin ćwiczeń, 2) Ważnym elementem szkolenia będzie tworzenie zadań sprawdzających uzyskanie przez uczniów osiągnięć edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej, 3) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni nauczyciele, a w szczególności nauczyciele konsultanci i doradcy metodyczni

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 6

Nazwa:
Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie pracy dyrektora szkoły/placówki w zakresie ewaluacji wewnętrznej, oceny jakości programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Przedstawienie idei zmian w zakresie jakości pracy szkoły/placówki - ewaluacja wewnętrzna jako forma osiągania wysokiej jakości pracy, 2) Zadania dyrektora szkoły/placówki w zakresie oceny programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, 3) Analiza wyników egzaminów zewnętrznych (różnorodność metod) oraz wykorzystanie wniosków z tej analizy do wzrostu efektów kształcenia, 4) Analiza podejmowanych przez szkołę działań wychowawczych oraz wykorzystanie tej analizy do eliminowania zagrożeń i wzmacniania właściwych (oczekiwanych) zachowań, 5) Zasady dokumentowania przebiegu nauczania. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie powinno obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 20 godzin warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla dyrektorów każdego typu szkół i placówek o jak największym zasięgu, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Dyrektorzy szkół lub placówek z dużym doświadczeniem w pracy, pracownicy naukowi w zakresie nauk pedagogicznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 7

Nazwa:
Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie pracy dyrektora szkoły/placówki w zakresie ewaluacji wewnętrznej, oceny jakości programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Przedstawienie idei zmian w zakresie jakości pracy szkoły/placówki - ewaluacja wewnętrzna jako forma osiągania wysokiej jakości pracy, 2) Zadania dyrektora szkoły/placówki w zakresie oceny programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, 3) Analiza wyników egzaminów zewnętrznych (różnorodność metod) oraz wykorzystanie wniosków z tej analizy do wzrostu efektów kształcenia, 4) Analiza podejmowanych przez szkołę działań wychowawczych oraz wykorzystanie tej analizy do eliminowania zagrożeń i wzmacniania właściwych (oczekiwanych) zachowań, 5) Zasady dokumentowania przebiegu nauczania. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie powinno obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 20 godzin warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla dyrektorów każdego typu szkół i placówek o jak największym zasięgu, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Dyrektorzy szkół lub placówek z dużym doświadczeniem w pracy, pracownicy naukowi w zakresie nauk pedagogicznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 8

Nazwa:
Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie pracy dyrektora szkoły/placówki w zakresie ewaluacji wewnętrznej, oceny jakości programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Przedstawienie idei zmian w zakresie jakości pracy szkoły/placówki - ewaluacja wewnętrzna jako forma osiągania wysokiej jakości pracy, 2) Zadania dyrektora szkoły/placówki w zakresie oceny programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, 3) Analiza wyników egzaminów zewnętrznych (różnorodność metod) oraz wykorzystanie wniosków z tej analizy do wzrostu efektów kształcenia, 4) Analiza podejmowanych przez szkołę działań wychowawczych oraz wykorzystanie tej analizy do eliminowania zagrożeń i wzmacniania właściwych (oczekiwanych) zachowań, 5) Zasady dokumentowania przebiegu nauczania. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie powinno obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 20 godzin warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla dyrektorów każdego typu szkół i placówek o jak największym zasięgu, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Dyrektorzy szkół lub placówek z dużym doświadczeniem w pracy, pracownicy naukowi w zakresie nauk pedagogicznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 9

Nazwa:
Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie pracy dyrektora szkoły/placówki w zakresie ewaluacji wewnętrznej, oceny jakości programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Przedstawienie idei zmian w zakresie jakości pracy szkoły/placówki - ewaluacja wewnętrzna jako forma osiągania wysokiej jakości pracy, 2) Zadania dyrektora szkoły/placówki w zakresie oceny programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, 3) Analiza wyników egzaminów zewnętrznych (różnorodność metod) oraz wykorzystanie wniosków z tej analizy do wzrostu efektów kształcenia, 4) Analiza podejmowanych przez szkołę działań wychowawczych oraz wykorzystanie tej analizy do eliminowania zagrożeń i wzmacniania właściwych (oczekiwanych) zachowań, 5) Zasady dokumentowania przebiegu nauczania. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie powinno obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 20 godzin warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla dyrektorów każdego typu szkół i placówek o jak największym zasięgu, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Dyrektorzy szkół lub placówek z dużym doświadczeniem w pracy, pracownicy naukowi w zakresie nauk pedagogicznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 10

Nazwa:
Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie pracy dyrektora szkoły/placówki w zakresie ewaluacji wewnętrznej, oceny jakości programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Przedstawienie idei zmian w zakresie jakości pracy szkoły/placówki - ewaluacja wewnętrzna jako forma osiągania wysokiej jakości pracy, 2) Zadania dyrektora szkoły/placówki w zakresie oceny programów nauczania przedstawionych przez nauczycieli w celu dopuszczenia do użytku w szkole, 3) Analiza wyników egzaminów zewnętrznych (różnorodność metod) oraz wykorzystanie wniosków z tej analizy do wzrostu efektów kształcenia, 4) Analiza podejmowanych przez szkołę działań wychowawczych oraz wykorzystanie tej analizy do eliminowania zagrożeń i wzmacniania właściwych (oczekiwanych) zachowań, 5) Zasady dokumentowania przebiegu nauczania. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie powinno obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 20 godzin warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla dyrektorów każdego typu szkół i placówek o jak największym zasięgu, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Dyrektorzy szkół lub placówek z dużym doświadczeniem w pracy, pracownicy naukowi w zakresie nauk pedagogicznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 11

Nazwa:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie umiejętności ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów i formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji przez niego dostosowanego programu, 2) Interpretacja orzeczeń i opinii wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenia programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności pomocy uczniowi, 6) Umiejętne planowanie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych i dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników.
Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla nauczycieli każdego typu placówek zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych i specjalnych. Powinno swoim zasięgiem objąć jak największą grupę, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Nauczyciele praktycy szkół w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE mający do czynienia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 12

Nazwa:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie umiejętności ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów i formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji przez niego dostosowanego programu, 2) Interpretacja orzeczeń i opinii wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenia programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności pomocy uczniowi, 6) Umiejętne planowanie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych i dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników.
Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla nauczycieli każdego typu placówek zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych i specjalnych. Powinno swoim zasięgiem objąć jak największą grupę, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Nauczyciele praktycy szkół w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE mający do czynienia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 13

Nazwa:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie umiejętności ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów i formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji przez niego dostosowanego programu, 2) Interpretacja orzeczeń i opinii wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenia programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności pomocy uczniowi, 6) Umiejętne planowanie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych i dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników.
Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla nauczycieli każdego typu placówek zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych i specjalnych. Powinno swoim zasięgiem objąć jak największą grupę, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Nauczyciele praktycy szkół w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE mający do czynienia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 14

Nazwa:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie umiejętności ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów i formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji przez niego dostosowanego programu, 2) Interpretacja orzeczeń i opinii wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenia programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności pomocy uczniowi, 6) Umiejętne planowanie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych i dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników.
Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla nauczycieli każdego typu placówek zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych i specjalnych. Powinno swoim zasięgiem objąć jak największą grupę, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Nauczyciele praktycy szkół w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE mający do czynienia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 15

Nazwa:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)

Opis:
Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie umiejętności ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów i formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji przez niego dostosowanego programu, 2) Interpretacja orzeczeń i opinii wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenia programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności pomocy uczniowi, 6) Umiejętne planowanie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych i dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników.
Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie powinno być ogólnodostępne, dla nauczycieli każdego typu placówek zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych i specjalnych. Powinno swoim zasięgiem objąć jak największą grupę, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Nauczyciele praktycy szkół w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE mający do czynienia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 16

Nazwa:
Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)

Opis:
Celem szkolenia jest zapewnienie uczniom najlepszego przygotowania do wykonywanego w przyszłości zawodu. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Prawne podstawy dotyczące podstawy programowej kształcenia w zawodzie oraz warunków i trybu przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, 2) Analiza programów nauczania w kontekście przygotowania nauczycieli do tworzenia własnych programów nauczania dla każdego zawodu, 3) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych, 4) Formy i sposoby realizacji przyjętych wniosków w procesie dydaktycznym. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym: wykład, prezentacje oraz ćwiczenia, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić w szczególności nauczyciele konsultanci oraz doradcy metodyczni z zakresu kształcenia zawodowego, a także specjaliści z zakresu analizy wyników egzaminów zewnętrznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 17

Nazwa:
Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)

Opis:
Celem szkolenia jest zapewnienie uczniom najlepszego przygotowania do wykonywanego w przyszłości zawodu. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Prawne podstawy dotyczące podstawy programowej kształcenia w zawodzie oraz warunków i trybu przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, 2) Analiza programów nauczania w kontekście przygotowania nauczycieli do tworzenia własnych programów nauczania dla każdego zawodu, 3) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych, 4) Formy i sposoby realizacji przyjętych wniosków w procesie dydaktycznym. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym: wykład, prezentacje oraz ćwiczenia, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić w szczególności nauczyciele konsultanci oraz doradcy metodyczni z zakresu kształcenia zawodowego, a także specjaliści z zakresu analizy wyników egzaminów zewnętrznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 18

Nazwa:
Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)

Opis:
Celem szkolenia jest zapewnienie uczniom najlepszego przygotowania do wykonywanego w przyszłości zawodu. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Prawne podstawy dotyczące podstawy programowej kształcenia w zawodzie oraz warunków i trybu przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, 2) Analiza programów nauczania w kontekście przygotowania nauczycieli do tworzenia własnych programów nauczania dla każdego zawodu, 3) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych, 4) Formy i sposoby realizacji przyjętych wniosków w procesie dydaktycznym. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym: wykład, prezentacje oraz ćwiczenia, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić w szczególności nauczyciele konsultanci oraz doradcy metodyczni z zakresu kształcenia zawodowego, a także specjaliści z zakresu analizy wyników egzaminów zewnętrznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 19

Nazwa:
Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)

Opis:
Celem szkolenia jest zapewnienie uczniom najlepszego przygotowania do wykonywanego w przyszłości zawodu. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Prawne podstawy dotyczące podstawy programowej kształcenia w zawodzie oraz warunków i trybu przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, 2) Analiza programów nauczania w kontekście przygotowania nauczycieli do tworzenia własnych programów nauczania dla każdego zawodu, 3) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych, 4) Formy i sposoby realizacji przyjętych wniosków w procesie dydaktycznym. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym: wykład, prezentacje oraz ćwiczenia, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić w szczególności nauczyciele konsultanci oraz doradcy metodyczni z zakresu kształcenia zawodowego, a także specjaliści z zakresu analizy wyników egzaminów zewnętrznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 20

Nazwa:
Doskonalenie pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)

Opis:
Celem szkolenia jest zapewnienie uczniom najlepszego przygotowania do wykonywanego w przyszłości zawodu. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Prawne podstawy dotyczące podstawy programowej kształcenia w zawodzie oraz warunków i trybu przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, 2) Analiza programów nauczania w kontekście przygotowania nauczycieli do tworzenia własnych programów nauczania dla każdego zawodu, 3) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych, 4) Formy i sposoby realizacji przyjętych wniosków w procesie dydaktycznym. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym: wykład, prezentacje oraz ćwiczenia, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić w szczególności nauczyciele konsultanci oraz doradcy metodyczni z zakresu kształcenia zawodowego, a także specjaliści z zakresu analizy wyników egzaminów zewnętrznych

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 21

Nazwa:
Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)

Opis:
Celem szkolenia jest zdobycie umiejętności wykorzystania metod komunikacyjnych do skutecznego mediowanie w sytuacjach konfliktu; doskonalenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych związanych z rozstrzyganiem konfliktów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Natura konfliktów - przyczyny i mechanizmy ich powstawania (elementy psychologii konfliktów), 2) Specyfika konfliktów w środowisku szkolnym, 3) Podstawowe strategie rozstrzygania konfliktów, nauczyciel jako skuteczny negocjator, 4) Mediacje jako metoda rozstrzygania konfliktów, 5) Kompetencje nieodzowne dla skutecznego radzenia sobie w sytuacjach związanych z rozstrzyganiem konfliktów i prowadzeniem mediacji. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym warsztaty, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół
i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić psycholodzy specjalizujący się w/w zakresie, w tym praktycy.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 22

Nazwa:
Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

Opis:
Celem szkolenia jest zdobycie umiejętności wykorzystania metod komunikacyjnych do skutecznego mediowanie w sytuacjach konfliktu; doskonalenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych związanych z rozstrzyganiem konfliktów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Natura konfliktów - przyczyny i mechanizmy ich powstawania (elementy psychologii konfliktów), 2) Specyfika konfliktów w środowisku szkolnym, 3) Podstawowe strategie rozstrzygania konfliktów, nauczyciel jako skuteczny negocjator, 4) Mediacje jako metoda rozstrzygania konfliktów, 5) Kompetencje nieodzowne dla skutecznego radzenia sobie w sytuacjach związanych z rozstrzyganiem konfliktów i prowadzeniem mediacji. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym warsztaty, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół
i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić psycholodzy specjalizujący się w/w zakresie, w tym praktycy.

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 23

Nazwa:
Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

Opis:
Celem szkolenia jest zdobycie umiejętności wykorzystania metod komunikacyjnych do skutecznego mediowanie w sytuacjach konfliktu; doskonalenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych związanych z rozstrzyganiem konfliktów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Natura konfliktów - przyczyny i mechanizmy ich powstawania (elementy psychologii konfliktów), 2) Specyfika konfliktów w środowisku szkolnym, 3) Podstawowe strategie rozstrzygania konfliktów, nauczyciel jako skuteczny negocjator, 4) Mediacje jako metoda rozstrzygania konfliktów, 5) Kompetencje nieodzowne dla skutecznego radzenia sobie w sytuacjach związanych z rozstrzyganiem konfliktów i prowadzeniem mediacji. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym warsztaty, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół
i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić psycholodzy specjalizujący się w/w zakresie, w tym praktycy

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 24

Nazwa:
Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)

Opis:
Celem szkolenia jest zdobycie umiejętności wykorzystania metod komunikacyjnych do skutecznego mediowanie w sytuacjach konfliktu; doskonalenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych związanych z rozstrzyganiem konfliktów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Natura konfliktów - przyczyny i mechanizmy ich powstawania (elementy psychologii konfliktów), 2) Specyfika konfliktów w środowisku szkolnym, 3) Podstawowe strategie rozstrzygania konfliktów, nauczyciel jako skuteczny negocjator, 4) Mediacje jako metoda rozstrzygania konfliktów, 5) Kompetencje nieodzowne dla skutecznego radzenia sobie w sytuacjach związanych z rozstrzyganiem konfliktów i prowadzeniem mediacji. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym warsztaty, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół
i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić psycholodzy specjalizujący się w/w zakresie, w tym praktycy

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Numer części zamówienia: 25

Nazwa:
Komunikacja interpersonalna ze szczególnym zwróceniem uwagi na mediacje jako metodę rozwiązywania konfliktów (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)

Opis:
Celem szkolenia jest zdobycie umiejętności wykorzystania metod komunikacyjnych do skutecznego mediowanie w sytuacjach konfliktu; doskonalenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych związanych z rozstrzyganiem konfliktów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Natura konfliktów - przyczyny i mechanizmy ich powstawania (elementy psychologii konfliktów), 2) Specyfika konfliktów w środowisku szkolnym, 3) Podstawowe strategie rozstrzygania konfliktów, nauczyciel jako skuteczny negocjator, 4) Mediacje jako metoda rozstrzygania konfliktów, 5) Kompetencje nieodzowne dla skutecznego radzenia sobie w sytuacjach związanych z rozstrzyganiem konfliktów i prowadzeniem mediacji. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych, w tym warsztaty, 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia: 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół
i placówek województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca: Poszczególne zajęcia powinni prowadzić psycholodzy specjalizujący się w/w zakresie, w tym praktycy

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Czas: D

Data zakończenia: 25/10/2010

Kody CPV:
805000009 (Usługi szkoleniowe)

Podobne przetargi