341022 / 2013-08-23 - Administracja samorzÄ…dowa / UrzÄ…d Miasta i Gminy GÄ…bin (GÄ…bin)

Oryginalny tusz 405XXL (T02J14010) Extra Czarny Wydajny marki Epson

Cena: 269.37 PLN

Samorząd Gąbina indywidualizacji nauczania w szkołach sprzyja - zajęcia dodatkowe

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego w Szkołach Podstawowych na terenie Miasta i Gminy Gąbin na podstawie opracowanych przez nauczycieli programów indywidualizacji.
2. Zakres, ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia.
Pojęcie godzina należy rozumieć jako godzinę zegarową (60 minut) w przypadku zajęć specjalistycznych wymienionych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie organizacji pomocy psychologiczno -pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. 10.228.1487 ze zm. ) bądź jako godzina lekcyjna (45 minut) w przypadku zajęć dydaktyczno-wyrównawczych wymienionych w ww. Rozporządzeniu oraz zajęć pozostałych, które nie zostały wskazane w powyższym akcie prawnym.
Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części:
I. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Gąbinie
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 120 h (praca w grupie 8ch i 4dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 120 h (praca w grupie 23ch i 20dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h (praca w grupie 8ch,7dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 210 h (praca w grupie 27ch,10dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -matematyczno-przyrodnicze - 30 h (praca w grupie 14ch,14dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -język angielski - 60 h (praca w grupie 14ch,14dz)
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 30 h (praca w grupie 9ch,2dz)
Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne-rewalidacja - 60 h (praca w grupie 2ch,2dz)

II. Szkoła Podstawowa im. Władysława Stanisława Reymonta w Czermnie
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 h (praca w grupie 5ch,3dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 30 h (praca w grupie 2ch,5dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 30 h (praca w grupie 3ch,3dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 30 h (praca w grupie 4ch,3dz)

III. Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Borkach
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 40 h (praca w grupie 2ch,2dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 40 h (praca w grupie 1ch,4dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 40 h (praca w grupie 3ch,4dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -matematyczno-przyrodnicze - 40 h (praca w grupie 0ch,7dz)

IV. Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Nowym Grabiu
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 30 h (praca w grupie 2ch,2dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 30 h (praca w grupie 3ch,5dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 30 h (praca w grupie 4ch,4dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 30 h (praca w grupie 6ch,2dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -matematyczno-przyrodnicze - 30 h (praca w grupie 4ch,4dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -muzycznie - 30 h (praca w grupie 4ch,4dz)

V. Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Nowym Kamieniu
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 30 h (praca w grupie 6ch,2dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 30 h (praca w grupie 2ch,3dz)
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 30 h (praca w grupie 6ch,2dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -przyrodnicze - 30 h (praca w grupie 3ch,3dz)
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 30 h (praca w grupie 4ch,0dz)

VI. Szkoła Podstawowa im. Obrońców Dobrzykowa z 1939 r. w Dobrzykowie
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 90 h (praca w grupie 10ch,2dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 60 h (praca w grupie 6ch,6dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 h (praca w grupie 10ch,4dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 60 h (praca w grupie 13ch,3dz)

Miejscem realizacji zamówienia są siedziby ww. Szkół Podstawowych.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 341022

Data publikacji: 2013-08-23

Nazwa: Urząd Miasta i Gminy Gąbin

Ulica: ul. Stary Rynek 16

Numer domu: 16

Miejscowość: Gąbin

Kod pocztowy: 09-530

Województwo / kraj: mazowieckie

Numer telefonu: 024 2674164

Numer faxu: 024 2674164

Adres strony internetowej: www.gabin.pl

Regon: 00052843900000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Adres internetowy dynamicznego systemu zakupów: www.bip.gabin.pl

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Samorząd Gąbina indywidualizacji nauczania w szkołach sprzyja - zajęcia dodatkowe

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego w Szkołach Podstawowych na terenie Miasta i Gminy Gąbin na podstawie opracowanych przez nauczycieli programów indywidualizacji.
2. Zakres, ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia.
Pojęcie godzina należy rozumieć jako godzinę zegarową (60 minut) w przypadku zajęć specjalistycznych wymienionych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie organizacji pomocy psychologiczno -pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. 10.228.1487 ze zm. ) bądź jako godzina lekcyjna (45 minut) w przypadku zajęć dydaktyczno-wyrównawczych wymienionych w ww. Rozporządzeniu oraz zajęć pozostałych, które nie zostały wskazane w powyższym akcie prawnym.
Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części:
I. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Gąbinie
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 120 h (praca w grupie 8ch i 4dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 120 h (praca w grupie 23ch i 20dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h (praca w grupie 8ch,7dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 210 h (praca w grupie 27ch,10dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -matematyczno-przyrodnicze - 30 h (praca w grupie 14ch,14dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -język angielski - 60 h (praca w grupie 14ch,14dz)
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 30 h (praca w grupie 9ch,2dz)
Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne-rewalidacja - 60 h (praca w grupie 2ch,2dz)

II. Szkoła Podstawowa im. Władysława Stanisława Reymonta w Czermnie
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 h (praca w grupie 5ch,3dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 30 h (praca w grupie 2ch,5dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 30 h (praca w grupie 3ch,3dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 30 h (praca w grupie 4ch,3dz)

III. Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Borkach
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 40 h (praca w grupie 2ch,2dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 40 h (praca w grupie 1ch,4dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 40 h (praca w grupie 3ch,4dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -matematyczno-przyrodnicze - 40 h (praca w grupie 0ch,7dz)

IV. Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Nowym Grabiu
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 30 h (praca w grupie 2ch,2dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 30 h (praca w grupie 3ch,5dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 30 h (praca w grupie 4ch,4dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 30 h (praca w grupie 6ch,2dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -matematyczno-przyrodnicze - 30 h (praca w grupie 4ch,4dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -muzycznie - 30 h (praca w grupie 4ch,4dz)

V. Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Nowym Kamieniu
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 30 h (praca w grupie 6ch,2dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 30 h (praca w grupie 2ch,3dz)
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 30 h (praca w grupie 6ch,2dz)
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych -przyrodnicze - 30 h (praca w grupie 3ch,3dz)
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 30 h (praca w grupie 4ch,0dz)

VI. Szkoła Podstawowa im. Obrońców Dobrzykowa z 1939 r. w Dobrzykowie
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 90 h (praca w grupie 10ch,2dz)
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 60 h (praca w grupie 6ch,6dz)
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 h (praca w grupie 10ch,4dz)
Zajęcia dla dzieci ze specjalistycznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 60 h (praca w grupie 13ch,3dz)

Miejscem realizacji zamówienia są siedziby ww. Szkół Podstawowych.

Kody CPV:
800000004 (Usługi edukacyjne i szkoleniowe)

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2014

Informacja na temat wadium: Nie dotyczy

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Wykonawcy ubiegajacy się o udzielenie zamówienia powinni posiadać wykształcenie wyższe oraz przygotowanie pedagogiczne i kwalifikacje do nauczania wyżej wymienionych rodzajów zajęć na poziomie szkoły podstawowej określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczyciela oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończenonego zakładu kształcenia nauczycieli( Dz.U. z dn. 27.03.2009r. Nr 50, poz. 400 ze zm.): dla części postępowania - zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu , w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - kwalifikacje w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej, dla części postępowania zajęcia logopedyczne - kwalifikacje w zakresie logopedii, dla części postępowania zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych- studia w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej, dla części postępowania zajęcia rozwijające zdolności językowe- kwalifikacje do nauczania języka angielskiego, dla części postępowania zajęcia z gimnastyki korekcyjnej- kwalifikacje do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej, dla części postępowania zajęcia rozwijające zdolności matematyczno-przyrodnicze- kwalifikacje w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej , dla części postępowania dla dzieci z zaburzaniami zdolności komunikacji społecznej - kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej, psychologii,terapii pedagogicznej dla części postępowania zajęcia rozwijające zdolności artystyczne-kwalifikacje w zakresie plastyki, muzyki, sztuki. Ocena spełnienia ww. warunków dokonana zostanie zgodnie z formułą: spełnia, nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach, jakie mają dostarczyć Wykonawcy w celu potwierdzenia spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Z treści załączonych dokumentów musi wynikać jednoznacznie, iż Wykonawca ww. warunki spełnił

Wiedza i doświadczenie:
Wykonawca ubiegający się o udzielenie zamówienia powinien wykazać, że ma min. jednoroczne doświadczenie w pracy na stanowiskach do w/w zajęć w szkole podstawowej. Wykonawca załączy do oferty dokument potwierdzający wykonanie usługi prowadzenia zajęć lekcyjnych w szkole podtawowej jako nauczyciel do w/w zajęć oraz dokument potwierdzający, że usługi te zostały wykonane należycie. Zamawiający uzna jednoroczne doświadczenie, jeżeli Wykonawca wykaże się pracą na stanowisku do w/w zajęć w szkole podstawowej przez rok szkolny tj od 01 września do 26 czerwca. Ocena spełnienia ww. warunków dokonana zostanie zgodnie z formułą: spełnia, nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach, jakie mają dostarczyć Wykonawcy w celu potwierdzenia spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Z treści załączonych dokumentów musi wynikać jednoznacznie, iż Wykonawca ww. warunki spełnił

Potencjał techniczny:
Ze względu na specyfikę przedmiotu zamówienia Zamawiający nie dokonuje szczegółowego opisu sposobu dokonania oceny spełniania tego warunku

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Wykonawca ubiegający się o udzielenie zamówienia powinien wykazać, że dysponuje osobą/osobami, które będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia tj. posiadają wykształcenie wyższe uprawniające do nauczania w/w zajęć w szkole podstawowej oraz minimum stopień nadania awansu zawodowego nauczyciel kontraktowy. Wykonawca zobowiązany jest przedłożyć wykaz osób, który powinien zawierać szczegółowe informacje na temat kwalifikacji zawodowych, doświadczenia niezbędnego do wykonania zamówienia. Ocena spełnienia ww. warunków dokonana zostanie zgodnie z formułą: spełnia, nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach, jakie mają dostarczyć Wykonawcy w celu potwierdzenia spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Z treści załączonych dokumentów musi wynikać jednoznacznie, iż Wykonawca ww. warunki spełnił

Sytuacja ekonomiczna:
Ze względu na specyfikę przedmiotu zamówienia Zamawiający nie dokonuje szczegółowego opisu sposobu dokonania oceny spełniania tego warunku

Oświadczenie nr 1: Tak

Oświadczenie nr 5: Tak

oswiadczenie_potwierdzenia_opis_5:
Wykonawca ubiegający się o udzielenie zamówienia powinien wykazać, że ma min. jednoroczne doświadczenie w pracy na stanowiskach do w/w zajęć w szkole podstawowej. Wykonawca załączy do oferty dokument potwierdzający wykonanie usługi prowadzenia zajęć lekcyjnych w szkole podtawowej jako nauczyciel do w/w zajęć oraz dokument potwierdzający, że usługi te zostały wykonane należycie. Zamawiający uzna jednoroczne doświadczenie, jeżeli Wykonawca wykaże się pracą na stanowisku do w/w zajęć w szkole podstawowej przez rok szkolny tj od 01 września do 26 czerwca

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Wypełniony wzór oferty. Oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu. Oświadczenie uczestnika projektu (ochrona danych osobowych). Informacja o podwykonawcach. Pełnomocnictwo.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
2. Zgodnie z postanowieniami art. 144 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmian po zawarciu umowy w sprawie zamówienia publicznego, pod warunkiem podpisania aneksu zaakceptowanego przez obie Strony. W szczególności Zamawiający dopuszcza:
2.1. aktualizację danych Wykonawcy i Zamawiającego poprzez: zmianę nazwy firmy, zmianę adresu siedziby, zmianę formy prawnej itp.,
2.2. zmianę terminów realizacji zamówienia z przyczyn niezależnych od Wykonawcy lub Zamawiającego, które to przyczyny każda ze Stron musi udokumentować, pod warunkiem ,że takiej zgody udzieli instytucja dofinansowująca i, że Zamawiający nie straci dofinansowania
2.3. jeżeli nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia,
2.4. ze względu na dofinansowane zadania możliwa jest zmiana umowy w zakresie konieczności dostosowania umowy z Wykonawcą do postanowień umowy
o dofinansowanie.
2.5. zmiany harmonogramu realizacji zadania

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.bip.gabin.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Miasta i Gminy w Gąbinie ul. Stary Rynek 16, 09-530 Gąbin, pok nr 4

Data składania wniosków, ofert: 03/09/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Urząd Miasta i Gminy w Gąbinie ul. Stary Rynek 16, 09-530 Gąbin, pok nr 100 - sekretariat

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach;
Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty;
Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup
o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Podobne przetargi