453388 / 2013-11-07 - Administracja samorządowa / Gmina Miasto Częstochowa (Częstochowa)

Oryginalny zestaw T34764010 czarny/niebieski/purpurowy/żółty Wydajne marki Epson

Cena: 466.17 PLN

Świadczenie usług przez 8 Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji (SORE) na potrzeby projektu Wspomaganie na piątkę

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest usługa na świadczenie usług przez 8 Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji (SORE) na potrzeby projektu Wspomaganie na piątkę


Szkolny organizator rozwoju edukacji to osoba spoza szkoły odpowiedzialna za prowadzenie procesu (tj. rocznego planu wspomagania) w szkole. Najważniejsze zadania to: wsparcie dyrektora i nauczycieli w pogłębianiu diagnozy potrzeb i określaniu priorytetowego obszaru rozwoju szkół, przygotowanie wybranej oferty doskonalenia, wspieranie nauczycieli we wdrażaniu nowych rozwiązań do codziennej praktyki, utrzymywanie stałego kontaktu dyrektorem i nauczycielami (spotkania, konsultacje)

Oferta doskonalenia jest to opis rocznego procesu wspomagania rozwoju szkoły. Oferta doskonalenia jest podstawą do zbudowania w konkretnej szkole szczegółowego rocznego planu wspomagania (wybranego aspektu pracy szkoły) opartego na wewnętrznej diagnozie potrzeb.

Roczne plany wspomagania (RPW) zostaną wdrożone w roku szkolnym 2013/2014 i 2014/2015 - po 1 w 56 szkołach/przedszkolach(SZ/P). Każda SZ/P będzie wdrażała po 1 RPW w danym roku szkolnym. Do opracowania RPW zostanie wyłonionych 8 SORE (średnio po 7 SZ/P na 1 SORE zgodnie z ustalonymi wcześniej kryteriami wyboru). Spotkania odbywać się będą w salach udostępnionych przez SZ/P.

Szkolny organizator rozwoju edukacji (SORE) obejmie opieką zespół kilku/kilkunastu szkół/przedszkoli, z którymi będzie utrzymywać stały kontakt przez rok szkolny. Działalność SORE obejmie m.in. diagnozę, opracowanie rocznych planów wspomagania, konsultacje grupowe i indywidualne, ankiety, sprawozdania, rekomendacje, co pozostanie w zgodzę z poniżej przedstawionym planem.

a) etap I
diagnoza potrzeb
W trakcie diagnozy SORE we współpracy z dyrektorem i nauczycielami oraz z wykorzystaniem informacji zawartych w dokumentacji SZ/P (w szczególności: wyniki ewaluacji wewnętrznej, raport z ewaluacji zewnętrznej oraz wyniki egzaminów zewnętrznych), szczegółowo analizuje potrzeby danej placówki. Rezultatem przeprowadzenia diagnozy jest wybór tematów ofert, które będą realizowane w szkole czy przedszkolu, a także określenie zasad i etapów dot. realizacji RPW. (42 SZ i 14P x 8h = 448h)
3. Opracowanie 2RPW z 2 ofertami doskonalenia z załącznikami do dokumentacji konkursowej dla 42SZ i 14P x 2RPW x 10h = 1120h
Roczny plan wspomagania zawiera w szczególności:
3. datę rozpoczęcia i zakończenia realizacji RPW,
4. krótki opis diagnozy potrzeb,
5. cel realizacji RPW,
6. wskaźniki realizacji,
7. role osób realizujących RPW i korzystających ze wsparcia wraz z ich zaangażowaniem czasowym,
8. zadania osób realizujących RPW oraz osób korzystających ze wsparcia,
9. harmonogram realizacji RPW wraz ze wskazaniem rodzajów działań
(np. warsztatów, konsultacji, szkoleń)
b) etap II
doskonalenie pracy nauczycieli
Przeprowadzenie doskonalenia nauczycieli nastąpi zgodnie z RPW. Za organizację zadania odpowiedzialny jest SORE, który może, w miarę zaistniałych potrzeb, pozyskać ekspertów zewnętrznych będących specjalistami w zakresie tematyki RPW.
2. Warsztaty z ekspertami dla nauczycieli - 56 SZ/P x 2RPW x 10 warsztatów x 3h = 3360h
3. Wykłady i konsultacje grupowe z ekspertami dla nauczycieli - 56 SZ/P x 2RPW x 6wykładów/konsultacji x 3h = 2016h
c) etap III
b) Pomoc w przełożeniu nowych umiejętności nauczycieli na szkolną praktykę
SORE zobligowani zostają do udzielenia pomocy w przełożeniu nowych umiejętności nauczycieli na szkolną praktykę, który winien spełniać jednocześnie rolę konsultanta - moderatora spotkań z nauczycielami. W związku z powyższym SORE w harmonogramie powinien zaplanować cykliczne konsultacje indywidualne / grupowe (6-8 spotkań, trwających średnio po 2 godziny każde). Konsultacje prowadzi SORE, jak również wspiera dyrektora w nowo podjętych działaniach.
1. Przełożenie nowych umiejętności na praktykę - konsultacje indywidualne z SORE dla nauczycieli i dyrektorów - 56 SZ/P x 2RPW x 10h = 1120h; konsultacje grupowe dla nauczycieli i dyrektorów - 56 SZ/P x 2RPW x 5h = 560h
d) Przygotowanie sprawozdania z RPW
Po zakończeniu realizacji RPW SORE przeprowadzi podsumowanie wdrożenia, a sporządzone sprawozdanie przedstawi dyrektorowi i radzie pedagogicznej.
1. 2 ankiety z przebiegu wspomagania w ramach 2RPW - 56 SZ/P x 2 ankiety x 2h = 224h
2. 2 sprawozdania z 2RPW = 56 SZ/P x 2 sprawozdania x 4h = 448h
3. przygotowanie rekomendacji do pracy w następnym roku - 56 SZ/P x 2 rekomendacje x 3h = 336h

Za monitoring powyższych działań odpowiedzialny będzie Specjalista ds. sprawozdawczości, monitoringu i ewaluacji we współpracy ze Specjalistą ds. powiatowego planu wspomagania.

Termin realizacji: od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2015 roku.
Łączna liczba godzin pracy Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji - 532 h, średnio na miesiąc: 26,6 h
Jeden RPW realizowany jest w trakcie jednego roku szkolnego, przy czym ze względu na efektywność i skuteczność podejmowanych działań, proces ten nie może być krótszy niż 7 miesięcy.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 453388

Data publikacji: 2013-11-07

Nazwa: Gmina Miasto Częstochowa

Ulica: ul. Śląska 11/13

Numer domu: 11/13

Miejscowość: Częstochowa

Kod pocztowy: 42-217

Województwo / kraj: śląskie

Numer telefonu: 34 3707100

Numer faxu: 34 3707170

Adres strony internetowej: www.czestochowa.pl

Regon: 15139900200000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Adres internetowy dynamicznego systemu zakupów: bip.czestochowa.pl

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług przez 8 Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji (SORE) na potrzeby projektu Wspomaganie na piątkę

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest usługa na świadczenie usług przez 8 Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji (SORE) na potrzeby projektu Wspomaganie na piątkę


Szkolny organizator rozwoju edukacji to osoba spoza szkoły odpowiedzialna za prowadzenie procesu (tj. rocznego planu wspomagania) w szkole. Najważniejsze zadania to: wsparcie dyrektora i nauczycieli w pogłębianiu diagnozy potrzeb i określaniu priorytetowego obszaru rozwoju szkół, przygotowanie wybranej oferty doskonalenia, wspieranie nauczycieli we wdrażaniu nowych rozwiązań do codziennej praktyki, utrzymywanie stałego kontaktu dyrektorem i nauczycielami (spotkania, konsultacje)

Oferta doskonalenia jest to opis rocznego procesu wspomagania rozwoju szkoły. Oferta doskonalenia jest podstawą do zbudowania w konkretnej szkole szczegółowego rocznego planu wspomagania (wybranego aspektu pracy szkoły) opartego na wewnętrznej diagnozie potrzeb.

Roczne plany wspomagania (RPW) zostaną wdrożone w roku szkolnym 2013/2014 i 2014/2015 - po 1 w 56 szkołach/przedszkolach(SZ/P). Każda SZ/P będzie wdrażała po 1 RPW w danym roku szkolnym. Do opracowania RPW zostanie wyłonionych 8 SORE (średnio po 7 SZ/P na 1 SORE zgodnie z ustalonymi wcześniej kryteriami wyboru). Spotkania odbywać się będą w salach udostępnionych przez SZ/P.

Szkolny organizator rozwoju edukacji (SORE) obejmie opieką zespół kilku/kilkunastu szkół/przedszkoli, z którymi będzie utrzymywać stały kontakt przez rok szkolny. Działalność SORE obejmie m.in. diagnozę, opracowanie rocznych planów wspomagania, konsultacje grupowe i indywidualne, ankiety, sprawozdania, rekomendacje, co pozostanie w zgodzę z poniżej przedstawionym planem.

a) etap I
diagnoza potrzeb
W trakcie diagnozy SORE we współpracy z dyrektorem i nauczycielami oraz z wykorzystaniem informacji zawartych w dokumentacji SZ/P (w szczególności: wyniki ewaluacji wewnętrznej, raport z ewaluacji zewnętrznej oraz wyniki egzaminów zewnętrznych), szczegółowo analizuje potrzeby danej placówki. Rezultatem przeprowadzenia diagnozy jest wybór tematów ofert, które będą realizowane w szkole czy przedszkolu, a także określenie zasad i etapów dot. realizacji RPW. (42 SZ i 14P x 8h = 448h)
3. Opracowanie 2RPW z 2 ofertami doskonalenia z załącznikami do dokumentacji konkursowej dla 42SZ i 14P x 2RPW x 10h = 1120h
Roczny plan wspomagania zawiera w szczególności:
3. datę rozpoczęcia i zakończenia realizacji RPW,
4. krótki opis diagnozy potrzeb,
5. cel realizacji RPW,
6. wskaźniki realizacji,
7. role osób realizujących RPW i korzystających ze wsparcia wraz z ich zaangażowaniem czasowym,
8. zadania osób realizujących RPW oraz osób korzystających ze wsparcia,
9. harmonogram realizacji RPW wraz ze wskazaniem rodzajów działań
(np. warsztatów, konsultacji, szkoleń)
b) etap II
doskonalenie pracy nauczycieli
Przeprowadzenie doskonalenia nauczycieli nastąpi zgodnie z RPW. Za organizację zadania odpowiedzialny jest SORE, który może, w miarę zaistniałych potrzeb, pozyskać ekspertów zewnętrznych będących specjalistami w zakresie tematyki RPW.
2. Warsztaty z ekspertami dla nauczycieli - 56 SZ/P x 2RPW x 10 warsztatów x 3h = 3360h
3. Wykłady i konsultacje grupowe z ekspertami dla nauczycieli - 56 SZ/P x 2RPW x 6wykładów/konsultacji x 3h = 2016h
c) etap III
b) Pomoc w przełożeniu nowych umiejętności nauczycieli na szkolną praktykę
SORE zobligowani zostają do udzielenia pomocy w przełożeniu nowych umiejętności nauczycieli na szkolną praktykę, który winien spełniać jednocześnie rolę konsultanta - moderatora spotkań z nauczycielami. W związku z powyższym SORE w harmonogramie powinien zaplanować cykliczne konsultacje indywidualne / grupowe (6-8 spotkań, trwających średnio po 2 godziny każde). Konsultacje prowadzi SORE, jak również wspiera dyrektora w nowo podjętych działaniach.
1. Przełożenie nowych umiejętności na praktykę - konsultacje indywidualne z SORE dla nauczycieli i dyrektorów - 56 SZ/P x 2RPW x 10h = 1120h; konsultacje grupowe dla nauczycieli i dyrektorów - 56 SZ/P x 2RPW x 5h = 560h
d) Przygotowanie sprawozdania z RPW
Po zakończeniu realizacji RPW SORE przeprowadzi podsumowanie wdrożenia, a sporządzone sprawozdanie przedstawi dyrektorowi i radzie pedagogicznej.
1. 2 ankiety z przebiegu wspomagania w ramach 2RPW - 56 SZ/P x 2 ankiety x 2h = 224h
2. 2 sprawozdania z 2RPW = 56 SZ/P x 2 sprawozdania x 4h = 448h
3. przygotowanie rekomendacji do pracy w następnym roku - 56 SZ/P x 2 rekomendacje x 3h = 336h

Za monitoring powyższych działań odpowiedzialny będzie Specjalista ds. sprawozdawczości, monitoringu i ewaluacji we współpracy ze Specjalistą ds. powiatowego planu wspomagania.

Termin realizacji: od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2015 roku.
Łączna liczba godzin pracy Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji - 532 h, średnio na miesiąc: 26,6 h
Jeden RPW realizowany jest w trakcie jednego roku szkolnego, przy czym ze względu na efektywność i skuteczność podejmowanych działań, proces ten nie może być krótszy niż 7 miesięcy.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Nie

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2015

Zaliczka: Nie

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
1.Wykształcenie:
- wyższe magisterskie
- uprawnienia pedagogiczne
- szkolenie przygotowujące do pracy SORE
- ukończone formy doskonalenia przygotowujące do pracy z dorosłymi
(kurs/studia podyplomowe z andragogiki lub zarządzania w oświacie, lub kwalifikacje edukatorskie).
2. Doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych:
- doświadczenie w kierowaniu spotkaniami-warsztatami poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań określonych problemów, m.in. warsztaty strategiczne, tworzenie procedur
- doświadczenie zawodowe w pracy z radami pedagogicznymi oraz w prowadzeniu różnorodnych form szkoleniowych (konsultacje indywidualne i zespołowe, szkolenia, konferencje przedmiotowo-metodyczne, warsztaty)
3. Doświadczenie w edukacji:
a) realizacja usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i-lub niepublicznej,
- doświadczenie w pracy na poszczególnych etapach edukacyjnych - min.5 lat. Wykonawca musi wykazać dysponowanie osobami z wszystkich etapów edukacyjnych przewidzianych w projekcie (min. 1 osoba z doświadczeniem min. 5 lat na danym etapie edukacyjnym).

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

inne_dokumenty:
Wypełniony druk OFERTA stanowiący załącznik nr 1 do niniejszej specyfikacji, zawierający oświadczenie, że wykonawca spełnia wszystkie warunki określone w specyfikacji istotnych warunków zamówienia oraz w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych.
Upoważnienie osób podpisujących ofertę do jej podpisania musi bezpośrednio wynikać z dokumentów dołączonych do oferty. Oznacza to, że jeżeli upoważnienie takie nie wynika wprost z dokumentu stwierdzającego status prawny wykonawcy, to do oferty należy dołączyć stosowne pełnomocnictwo w formie oryginału lub kserokopii potwierdzonej notarialnie.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zmiana postanowień zawartej umowy może nastąpić za zgodą obu stron wyrażoną na piśmie, w formie aneksu do umowy, pod rygorem nieważności takiej zmiany. Zmiany nie mogą naruszać postanowień zawartych w art. 144 ust. 1 Prawa zamówień publicznych.
Istnieje możliwość dokonania zmiany osób przewidzianych do wykonania zamówienia, przedstawionych w ofercie przetargowej Zleceniobiorcy, za uprzednią pisemną zgodą Zleceniodawcy, w następujących okolicznościach: śmierci, choroby lub innych zdarzeń losowych, które muszą być udokumentowane.
W przypadku zmiany osoby, o której mowa w ust. 2 niniejszego paragrafu, nowa osoba musi spełniać co najmniej wymagania określone w specyfikacji istotnych warunków zamówienia dla tej osoby.

Kod kryterium cenowe: A

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: bip.czestochowa.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Wydział Edukacji Urzędu Miasta Częstochowy, ul. Śląska 11/13, Magdalena Nocoń, pok. 305

Data składania wniosków, ofert: 15/11/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 08:30

Miejsce składania:
Biuro Obsługi Interesanta, stanowisko Wydziału Nadz. i Admin. (parter),ul. Śląska 11/13, 42-217 Cz-wa. Otwarcie: 15.11.13, godz. 09:00,w siedzibie zamawiającego w sali 108

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Przedmiot zamówienia jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Kody CPV:
853123208 (Usługi doradztwa)

Podobne przetargi