303791 / 2011-11-21 - Administracja samorzÄ…dowa / Gmina Somianka (Somianka)

Oryginalny tusz T5962 Niebieski marki Epson

Cena: 798.27 PLN

Ogłoszenie zawiera informacje aktualizacyjne dotyczące publikacji w biuletynie 1 z dnia 2011-04-22 pod pozycją 122685. Zobacz ogłoszenie 122685 / 2011-04-22 - Administracja samorzÄ…dowa.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 303791

Data publikacji: 2011-11-21

Nazwa: Gmina Somianka

Ulica: Somianka - Parcele 16 B

Numer domu: 16 B

Miejscowość: Somianka

Kod pocztowy: 07-203

Województwo / kraj: mazowieckie

Numer telefonu: 029 7418790

Numer faxu: 029 7418714

Regon: 55066809000000

Typ ogłoszenia: ZP-403

Numer biuletynu: 1

Numer pozycji: 122685

Data wydania biuletynu: 2011-04-22

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Czy zamówienie było ogłoszone w BZP: Tak

Rok ogłoszenia: 2011

Pozycja ogłoszenia: 122685

Czy w BZP zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie: Nie

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Konsultacje i warsztaty dla nauczycieli - wychowawców z przedszkola Słoneczko w Somiance oraz z przedszkola Biały Miś w Nowych Wypychach w ramach projektu Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzanie indywidualnych konsultacji oraz warsztatów na temat zwalczania stereotypów płci dla 4 nauczycieli - wychowawców przedszkola Słoneczko w Somiance oraz 2 nauczycieli - wychowawców przedszkola Biały Miś w Nowych Wypychach w ramach projektu Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka.

I. W ramach konsultacji przewidujemy realizację następujących modułów wspierających rozwój zawodowy 6 nauczycieli - wychowawców w/w przedszkoli:
1. Nauczyciel przedszkola - liderem społeczności placówki,
- Wsparcie koleżeńskie (międzynauczycielskie), pomoc koleżeńska
- Rywalizacja z samym sobą
- Wywieranie wpływu na innych
- Nauczyciel jako lider grupy
- Etap budowania więzi ( role własnego doskonalenia)
- Kształtowanie osobowości wychowanków
- Poziom osobowości - lider nastawiony na innych
2. Wspomaganie (doradztwo) metodyczne nauczycieli przedszkola
- Wykorzystywanie technik twórczych w procesie wychowania
- Nieprawidłowości w rozwoju psychofizycznym dzieci i ich wpływie na funkcjonowanie w grupie
- Praca z dziećmi ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi
- Praca z dziećmi wybitnie zdolnymi przy wykorzystaniu technik twórczych
3. Inspiracje pedagogiczne XXI w.,
- Kreatywność ( 4 typy kreatywności ludzi)
- Wyobraźnia
- Kreatywne pomysły - skąd je brać
- Prowokacje paradoksalne - jak je wykorzystać w rozwijaniu kreatywności
4. Zarządzanie zmianą,
- Planowanie i przyszłość
- Zmiana - proces a nie zdarzenie
- Etapy wprowadzania zmian
- Rola ewaluacji
5. Wywieranie wpływu w działaniu - wprowadzenie do NLP,
- Kreowanie rezultatów
- Droga do indywidualnej doskonałości
- Indywidualny model świata - jego wpływ na działanie nauczyciela wychowania przedszkolnego
- Uczenie, oduczanie i ponowne uczenie się
6. Narzędzia komunikacji społecznej w budowaniu klimatu przedszkola,
- Budowa niezbędnika z narzędziami dla lidera społeczności przedszkolnej czyli nauczyciela przedszkola.
- Narzędzia, które pomogą nauczycielowi komunikować się z wychowankami, budować partnerskie relacje i klimat w przedszkolu (jakość celu, aktywne słuchanie, jakość przekazywanej informacji zwrotnej, komunikowanie wokół potrzeb , umiejętność mówienia - nie, algorytm negocjacji, sztuka proszenia.
7. Autocoaching ukierunkowanie na osiągniecie przez nauczycieli równowagi energii w ich życiu.
8. Pełny model sesji coauchingowej z uwzględnieniem budowania wewnętrznej motywacji ( DO i OD)
II. W ramach warsztatów przewidujemy realizację następujących modułów wspierających rozwój zawodowy nauczycieli - wychowawców w/w przedszkoli, zajęcia warsztatowe będą prowadzone wspólnie dla 6 nauczycieli przedszkoli.
1. Płeć biologiczna a płeć kulturowa
2. Gender - płeć kulturowa.
3. Stereotyp płci
4. Łańcuch dyskryminacji
5. Matryca dyskryminacji
6. Dyskryminacja ze względu na płeć
7. Dyskryminacja bezpośrednia i pośrednia
8. Dyskryminacja - bariery w osiąganiu faktycznej równości kobiet i mężczyzn.
9. Obszary dyskryminacji:
- edukacja
- rynek pracy
- ubóstwa
- zdrowie
10. Bariery równości
- Założenia polityki równości płci.
- Cele strategiczne i ramy prawne równości płci
- Ramy prawa dla zasady równości płci

Warsztaty odbywały się będą w przedszkolu Słoneczko w Somiance. Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić 42 godziny w okresie od podpisanie umowy do końca 2011 roku.
Wykonawca zobowiązany jest przygotować i przedłożyć z ofertą program autorski zawierający szczegółowy opis zadań wykonywanych w ramach realizacji w/w modułów konsultacji i warsztatów.
Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić 438 godzin konsultacji przez cały okres trwania umowy do 31.05 2013r. i 42 godziny warsztatów do 31.12.2011 roku jednak nie mniej niż:
- w roku 2011 - 150 godziny konsultacji (1 nauczyciel - 25 godzin oraz 42 godziny warsztatów wspólnie dla 6 nauczycieli),
- w roku 2012 - 192 godziny konsultacji (1 nauczyciel - 32 godziny),
- w roku 2013 - 96 godzin konsultacji (1 nauczyciel - 16 godzin).

W roku 2011 Wykonawca powinien przeprowadzić średnio 4 godziny konsultacji miesięcznie z każdym nauczycielem oraz 42 godziny warsztatów łącznie ze wszystkimi nauczycielami. W pozostałych latach tj. w roku 2012 oraz 2013 Wykonawca powinien przeprowadzić średnio 4 godziny konsultacji miesięcznie z każdym nauczycielem.

Celem konsultacji jest rozwój zawodowy i osobisty nauczycieli - wychowawców przedszkoli Słoneczko i Biały Miś w ramach projektu Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka.
Celem warsztatów jest rozwój umiejętności nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia z dziećmi z zakresu stosowania zasady równości szans kobiet i mężczyzn, zwalczania stereotypów.

Wykonawca w ramach umowy zobowiązany jest również do:
a) prowadzenia obserwacji rozwoju nauczycieli;
b) prowadzenia dokumentacji przebiegu zajęć;
c) oznaczenia dokumentacji w ramach prowadzonych zajęć zgodnie z wytycznymi dla promocji w ramach PO KL;
d) prowadzenia listy obecności podczas warsztatów;
e) udokumentowania udziału w warsztatach i konsultacjach w formie zaświadczeń potwierdzających wzrost wiedzy i umiejętności przez nauczycieli.

Zamawiający po podpisaniu umowy z wykonawcą będzie wymagał przedłożenia do zatwierdzenia harmonogramu planowanych konsultacji i warsztatów. Przewiduje się możliwość zmiany harmonogramu w trakcie realizacji zamówienia za obopólną akceptacją Wykonawcy i Zamawiającego.

Wykonawca zobowiązany jest do wykonania wszystkich prac związanych z realizacją przedmiotu zamówienia zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz z zachowaniem należytej staranności.

Osoby/osoba przeprowadzające konsultacje i warsztaty dla nauczycieli - wychowawców powinna(y) spełniać łącznie następujące wymagania:
- ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie wychowania przedszkolnego,
- legitymujące się uprawnieniami w zakresie realizacji nadzoru pedagogicznego w tym sprawowanego w przedszkolu lub nad przedszkolem -przedszkolami zgodnie z rozporządzeniem MEN Dz.U. z 2009r. Nr 168 poz. 1324, w sprawie sprawowania nadzoru pedagogicznego,
- uprawnienia do prowadzenia zajęć w zakresie doskonalenia zarządzania oświatą (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie zarządzania oświatą lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie),
- ukończone formy doskonalenia - dokształcania zawodowego w zakresie psychologii społecznej (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie psychologii społecznej lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie),
- doświadczenie w realizacji co najmniej jednego projektu o charakterze porównywalnym z przedmiotem zamówienia (dokumentem potwierdzającym posiadane doświadczenie w prowadzeniu konsultacji będzie oświadczenia i wykaz zrealizowanych projektów).

Rozliczenie z Wykonawcą będzie następowało zgodnie z ilością faktycznie przeprowadzonych konsultacji i warsztatów w danym miesiącu. Wykonawca wystawi fakturę nie częściej niż jeden raz w miesiącu za miesiąc poprzedni przeprowadzonych konsultacji i warsztatów.

W przetargu mogą wziąć udział zarówno osoby prowadzące działalność gospodarczą jak również osoby fizyczne. W przypadku osób które nie prowadzą działalności gospodarczej zostanie zawarta umowa zlecenie zgodnie z treścią istotnych postanowień umowy.

Kody CPV: 804000000

Kod trybu postepowania: PN

Czy zamówienie dotyczy programu UE: Tak

nazwa programu UE:
Europejski Funduszu Społeczny, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnianie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej.

Nazwa wykonawcy: PERITUS Michał Jędrysiak

Adres pocztowy wykonawcy: Ul. Józefa Poniatowskiego 14A

Miejscowość: Tłuszcz

Kod pocztowy: 05-240

ID województwa: 6

Województwo / kraj: mazowieckie

Data udzielenie zamówienia: 07/07/2011

Liczba ofert: 3

Liczba odrzuconych ofert: 1

Szacunkowa wartość zamówienia: 88195,12

Cena wybranej oferty: 82229,51

Cena minimalna: 43278,69

Cena maksymalna: 86950,82

Kod waluty: 1

Waluta (PLN): PLN

Podobne przetargi