409148 / 2012-10-19 - Administracja samorządowa / Gmina Olszówka (Olszówka)

Oryginalny bęben OD3500 Czarny marki Toshiba

Cena: 407.13 PLN

Zajęcia edukacyjne przy realizacji projektu Szkoła z pasją

Opis zamówienia

Przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem, Łubiance, Ponętowie Górnym Drugim i klas I-III Gimnazjum w Łubiance w ramach projektu Szkoła z pasją współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Celem projektu Szkoła z pasją jest trwałe podniesienie jakości kształcenia oraz kompleksowe wyrównanie szans edukacyjnych 200 uczniów z 3 szkół podstawowych i 1 gimnazjum na terenie Gminy Olszówka poprzez zagwarantowanie im udziału w nadprogramowych zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych i rozwojowych.
Przedmiot zapytania został podzielony na części i grupy, w związku z czym Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych na niżej wymienione części:
CZEŚĆ 1. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 2. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (8-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 3. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (8-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 4. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 5. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 6. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 7. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 8. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance dla grupy I
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (9-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 9. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance dla grupy II
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (9-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 10. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z chemii dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (9-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 11. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (7-osobowych) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 12. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 13. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 14. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 15. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 16. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 17. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 18. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 19. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzi
CZEŚĆ 20. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 21. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 22. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 23. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 24. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 25. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 26. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 112 godzin
CZEŚĆ 27. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 28. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 29. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 30. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance w 2 grupach
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 112 godzin
CZEŚĆ 31. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance w 1 grupie
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 32. Prowadzenie zajęć logopedycznych w celu korygowania wad wymowy u dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 33. Prowadzenie zajęć logopedycznych w celu korygowania wad wymowy u dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 6 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 72 godziny
CZEŚĆ 34. Prowadzenie zajęć logopedycznych w celu korygowania wad wymowy u dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 5 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 60 godzin
CZEŚĆ 35. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 36. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 6 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 72 godziny
CZEŚĆ 37. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 6 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 72 godzin
CZEŚĆ 38. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 39. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 40. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 8 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 96 godziny
CZEŚĆ 41. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 42. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 12 osób (12h/1os.) w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 144 godziny
CZEŚĆ 43. Prowadzenie doradztwa edukacyjno-zawodowego w formie zajęć grupowych w ramach utworzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie zajęć grupowych - 8 spotkań po 2 godziny dla 4 grup (14 lub 15-osobowych) w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 64 godziny
CZEŚĆ 44. Prowadzenie doradztwa edukacyjno-zawodowego w formie zajęć indywidualnych w ramach utworzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie zajęć indywidualnych dla 57 osób po 4h/1os. w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 228 godzin

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 409148

Data publikacji: 2012-10-19

Nazwa: Gmina Olszówka

Ulica: Olszówka 15

Numer domu: 15

Miejscowość: Olszówka

Kod pocztowy: 62-641

Województwo / kraj: wielkopolskie

Numer telefonu: 063 2739010

Numer faxu: 063 2739030

Adres strony internetowej: www.olszowka.bip.net.pl

Regon: 00054932900000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Administracja samorządowa

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Zajęcia edukacyjne przy realizacji projektu Szkoła z pasją

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem, Łubiance, Ponętowie Górnym Drugim i klas I-III Gimnazjum w Łubiance w ramach projektu Szkoła z pasją współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Celem projektu Szkoła z pasją jest trwałe podniesienie jakości kształcenia oraz kompleksowe wyrównanie szans edukacyjnych 200 uczniów z 3 szkół podstawowych i 1 gimnazjum na terenie Gminy Olszówka poprzez zagwarantowanie im udziału w nadprogramowych zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych i rozwojowych.
Przedmiot zapytania został podzielony na części i grupy, w związku z czym Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych na niżej wymienione części:
CZEŚĆ 1. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 2. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (8-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 3. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (8-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 4. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 5. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 6. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 7. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 8. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance dla grupy I
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (9-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 9. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance dla grupy II
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (9-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZĘŚĆ 10. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z chemii dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (9-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 11. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (7-osobowych) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 12. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 13. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 14. Prowadzenie zajęć rozwojowych z informatyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 15. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 16. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 17. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 18. Prowadzenie zajęć rozwojowych z matematyki dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 19. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzi
CZEŚĆ 20. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 21. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 22. Prowadzenie zajęć rozwojowych z przedsiębiorczości dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 1 godziny lekcyjnej (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 28 godzin
CZEŚĆ 23. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 24. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 25. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 26. Prowadzenie koła rozwijającego zainteresowania ze szczególnym uwzględnieniem nauk geograficznych i biologicznych dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 112 godzin
CZEŚĆ 27. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 28. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 29. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 30. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance w 2 grupach
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 2 grupach (10-osobowych) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 112 godzin
CZEŚĆ 31. Prowadzenie zajęć językowych z języka angielskiego z wykorzystaniem przez nauczycieli technik ICT dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance w 1 grupie
Przeprowadzenie tygodniowo 2 godzin lekcyjnych (po 45 min) w 1 grupie (10-osobowej) przez 28 tygodni w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 56 godzin
CZEŚĆ 32. Prowadzenie zajęć logopedycznych w celu korygowania wad wymowy u dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 33. Prowadzenie zajęć logopedycznych w celu korygowania wad wymowy u dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 6 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 72 godziny
CZEŚĆ 34. Prowadzenie zajęć logopedycznych w celu korygowania wad wymowy u dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 5 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 60 godzin
CZEŚĆ 35. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 36. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 6 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 72 godziny
CZEŚĆ 37. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 6 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 72 godzin
CZEŚĆ 38. Prowadzenie poradnictwa pedagogicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 39. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Głębokiem
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Głębokiem, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 40. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 8 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 96 godziny
CZEŚĆ 41. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas IV-VI Szkół Podstawowych w Ponętowie Górnym Drugim
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 10 osób (12h/1os.) w Szkole Podstawowej w Ponętowie Górnym Drugim, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 120 godzin
CZEŚĆ 42. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie 12 godzin (po 60 min) dla 12 osób (12h/1os.) w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 144 godziny
CZEŚĆ 43. Prowadzenie doradztwa edukacyjno-zawodowego w formie zajęć grupowych w ramach utworzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie zajęć grupowych - 8 spotkań po 2 godziny dla 4 grup (14 lub 15-osobowych) w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 64 godziny
CZEŚĆ 44. Prowadzenie doradztwa edukacyjno-zawodowego w formie zajęć indywidualnych w ramach utworzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla dzieci klas I-III Gimnazjum w Łubiance
Przeprowadzenie zajęć indywidualnych dla 57 osób po 4h/1os. w Gimnazjum w Łubiance, prowadzenie kart obserwacji, dzienników zajęć - łącznie 228 godzin

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 44

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 30/06/2013

Zaliczka: Nie

Uprawnienia: nie dotyczy

Wiedza i doświadczenie:
Zamawiający dokona oceny na zasadzie spełnia/nie spełnia, na podstawie złożonego w ofercie dokumentu tj. wykazu usług, z którego wynikać będzie, że Wykonawca wykonał minimum 1 usługę o charakterze podobnym rodzajowo do przedmiotu zamówienia w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; powyższy wykaz musi być potwierdzony referencjami (nie dotyczy osób fizycznych nie prowadzących działalności gospodarczej)

Potencjał techniczny: nie dotyczy

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
W celu spełnienia tego warunku Wykonawca winien wykazać się, że dysponuje osobą lub zdolnymi do wykonania zamówienia (w zależności od oferowanej części), posiadającymi:
a) następujące wykształcenie: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania języka polskiego - dotyczy części: 1-4; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania matematyki - dotyczy części: 5-9, 15-18; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania chemii - dotyczy części: 10; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania informatyki - dotyczy części: 11-14; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania przedsiębiorczości - dotyczy części: 19-22; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania przyrody lub biologii lub geografii - dotyczy części: 23-26; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego - dotyczy części: 27-31; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii - dotyczy części: 32-34; wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika w zakresie pracy opiekuńczej i socjalno-wychowawczej - dotyczy części 35-38; wykształcenie wyższe magisterskie w zakresie psychologii z przygotowaniem pedagogicznym - dotyczy części: 39-42; wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć doradztwa zawodowego - dotyczy części: 43-44;
b) doświadczenie zgodne z posiadanym wykształceniem, minimum 3-letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć szkolnych (dla nauczycieli), natomiast dla zajęć specjalistycznych minimum 2-letnie doświadczenie.
Wykonawca złoży oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia oraz kserokopie dokumentów potwierdzających wykształcenie i staż pracy. Ocena spełnienia warunków wymaganych od Wykonawców zostanie dokonana w systemie spełnia nie spełnia, na podstawie dokumentów i oświadczeń załączonych do oferty.

Sytuacja ekonomiczna: nie dotyczy

Oświadczenie nr 3: Tak

Oświadczenie nr 6: Tak

Oświadczenie nr 7: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 7: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
Formularz ofertowy, parafowany projekt umowy (załącznik Nr 2 siwz), pełnomocnictwo lub dokument umocowania prawnego osób składających oświadczenia (nie dotyczy osób fizycznych), kserokopie dokumentów potwierdzających posiadane wykształcenie i staż pracy, dla osób pracujących zaświadczenie od pracodawcy o dyspozycyjności.

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Nie

Kod kryterium cenowe: A

Czy wykorzystywana będzie aukcja: Nie

Adres strony internetowej specyfikacji i warunków zamówienia: www.olszowka.bip.net.pl

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urząd Gminy w Olszówce, Olszówka 15, 62-641 Olszówka, pok. nr 7

Data składania wniosków, ofert: 29/10/2012

Godzina składania wniosków, ofert: 10:00

Miejsce składania:
Urząd Gminy w Olszówce, Olszówka 15, 62-641 Olszówka, sekretariat

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
W ramach projektu Szkoła z pasją współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Czy unieważnienie postępowania: Tak

Kody CPV:
804100001 (Różne usługi szkolne)

Podobne przetargi