457050 / 2013-11-08 - Inny: jednostka samorządu terytorialnego / Miasto Chełm (Chełm)

Zgodny z tonerem Q7553A Czarny (HP 53A) marki FullPrint

Cena: 110.70 PLN

Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedmiot zamówienia podlega podziałowi na nw zadania:
- zadanie 1 - Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w szkołach w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego;
- zadanie 2 - Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w szkołach i przedszkolach w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zakres zamówienia obejmuje, w przypadku:
1) zadania 1:
- Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji projektu dla 4 gimnazjów i 4 szkół ponadgimnazjalnych, w ilości 120 godzin miesięcznie.Godziny niezrealizowane, mogą być zrealizowane za zgodą Zamawiającego w następnych miesiącach, jeżeli jest to konieczne z punktu widzenia realizacji celów projektu.
- Pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb poszczególnych placówek.
- Pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną.
- Wsparcie placówek w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania (RPW), ściśle odpowiadającego na potrzeby placówki i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego).
- Wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy z placówką).
- Wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów.
- Organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy z placówką.
- Organizację systemu wsparcia dla nauczycieli we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności (np. organizacja i prowadzenie konsultacji).
- Monitorowanie przebiegu realizacji RPW, reagowanie na pojawiające się trudności.
- Dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wytycznymi projektu.
- Przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników placówek ankiet z przebiegu wspomagania.
- Przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW.
- Przedstawienie sprawozdania z przebiegu RPW dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej.
- Udział w podsumowaniu podjętych działań- współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym.
- Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanej funkcji, w tym ewidencji godzin i zajęć, kart czasu pracy.
- Ścisłą współpracę z Koordynatorem projektu i zespołem projektowym.
- Zatwierdzanie i przekazywanie dokumentacji merytorycznej Koordynatorowi projektu.
2) zadania 2:
- Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji projektu dla 5 szkół podstawowych i 2 przedszkoli, w ilości 105 godzin miesięcznie. Godziny niezrealizowane, mogą być zrealizowane za zgodą Zamawiającego w następnych miesiącach, jeżeli jest to konieczne z punktu widzenia realizacji celów projektu.
- Pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb poszczególnych placówek.
- Pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną.
- Wsparcie placówek w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania (RPW), ściśle odpowiadającego na potrzeby placówki i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego).
- Wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy z placówką).
- Wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów .
- Organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy z placówką.
- Organizację systemu wsparcia dla nauczycieli we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności (np. organizacja i prowadzenie konsultacji).
- Monitorowanie przebiegu realizacji RPW, reagowanie na pojawiające się trudności.
- Dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wytycznymi projektu.
- Przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników placówek ankiet z przebiegu wspomagania.
- Przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW.
- Przedstawienie sprawozdania z przebiegu RPW dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej.
- Udział w podsumowaniu podjętych działań- współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy przedszkola/szkoły w kolejnym roku szkolnym.
- Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanej funkcji, w tym ewidencji godzin i zajęć, kart czasu pracy.
- Ścisłą współpracę z Koordynatorem projektu i zespołem projektowym. - Zatwierdzanie i przekazywanie dokumentacji merytorycznej Koordynatorowi projektu.

Numer biuletynu: 1

Pozycja w biuletynie: 457050

Data publikacji: 2013-11-08

Nazwa: Miasto Chełm

Ulica: ul. Lubelska 65

Numer domu: 65

Miejscowość: Chełm

Kod pocztowy: 22-100

Województwo / kraj: lubelskie

Numer telefonu: 82 5652070, 5652223, 5652232

Numer faxu: 082 5652254

Adres strony internetowej: www.chelm.pl

Regon: 11019823800000

Typ ogłoszenia: ZP-400

Czy jest obowiązek publikacji w biuletynie: Tak

Ogłoszenie dotyczy: 1

Rodzaj zamawiającego: Inny: jednostka samorządu terytorialnego

Inny rodzaj zamawiającego: jednostka samorządu terytorialnego

Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Rodzaj zamówienia: U

Przedmiot zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedmiot zamówienia podlega podziałowi na nw zadania:
- zadanie 1 - Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w szkołach w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego;
- zadanie 2 - Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w szkołach i przedszkolach w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zakres zamówienia obejmuje, w przypadku:
1) zadania 1:
- Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji projektu dla 4 gimnazjów i 4 szkół ponadgimnazjalnych, w ilości 120 godzin miesięcznie.Godziny niezrealizowane, mogą być zrealizowane za zgodą Zamawiającego w następnych miesiącach, jeżeli jest to konieczne z punktu widzenia realizacji celów projektu.
- Pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb poszczególnych placówek.
- Pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną.
- Wsparcie placówek w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania (RPW), ściśle odpowiadającego na potrzeby placówki i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego).
- Wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy z placówką).
- Wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów.
- Organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy z placówką.
- Organizację systemu wsparcia dla nauczycieli we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności (np. organizacja i prowadzenie konsultacji).
- Monitorowanie przebiegu realizacji RPW, reagowanie na pojawiające się trudności.
- Dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wytycznymi projektu.
- Przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników placówek ankiet z przebiegu wspomagania.
- Przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW.
- Przedstawienie sprawozdania z przebiegu RPW dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej.
- Udział w podsumowaniu podjętych działań- współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym.
- Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanej funkcji, w tym ewidencji godzin i zajęć, kart czasu pracy.
- Ścisłą współpracę z Koordynatorem projektu i zespołem projektowym.
- Zatwierdzanie i przekazywanie dokumentacji merytorycznej Koordynatorowi projektu.
2) zadania 2:
- Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji projektu dla 5 szkół podstawowych i 2 przedszkoli, w ilości 105 godzin miesięcznie. Godziny niezrealizowane, mogą być zrealizowane za zgodą Zamawiającego w następnych miesiącach, jeżeli jest to konieczne z punktu widzenia realizacji celów projektu.
- Pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb poszczególnych placówek.
- Pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną.
- Wsparcie placówek w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania (RPW), ściśle odpowiadającego na potrzeby placówki i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego).
- Wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy z placówką).
- Wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów .
- Organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy z placówką.
- Organizację systemu wsparcia dla nauczycieli we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności (np. organizacja i prowadzenie konsultacji).
- Monitorowanie przebiegu realizacji RPW, reagowanie na pojawiające się trudności.
- Dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wytycznymi projektu.
- Przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników placówek ankiet z przebiegu wspomagania.
- Przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW.
- Przedstawienie sprawozdania z przebiegu RPW dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej.
- Udział w podsumowaniu podjętych działań- współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy przedszkola/szkoły w kolejnym roku szkolnym.
- Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanej funkcji, w tym ewidencji godzin i zajęć, kart czasu pracy.
- Ścisłą współpracę z Koordynatorem projektu i zespołem projektowym. - Zatwierdzanie i przekazywanie dokumentacji merytorycznej Koordynatorowi projektu.

Czy zamówienie jest podzielone na części: Tak

Ilość części: 2

Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie

Czy jest dialog: Nie

Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: Nie

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie żąda od Wykonawców wniesienia wadium.

Zaliczka: Nie

Uprawnienia:
Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunek dotyczący posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania. Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 ocena spełniania przez Wykonawców wymienionego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia wymagany warunek na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (załącznik nr 2 do SIWZ odpowiednio dla zadania 1 i 2). Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia spełnią ten warunek, jeżeli zostanie on spełniony łącznie.

Wiedza i doświadczenie:
Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunek dotyczący posiadania wiedzy i doświadczenia. Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 ocena spełniania przez Wykonawców wymienionego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia wymagany warunek na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (załącznik nr 2 do SIWZ odpowiednio dla zadania 1 i 2). Zamawiający przy ocenie spełniania tego warunku przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia weźmie pod uwagę łączne doświadczenie Wykonawców.

Potencjał techniczny:
Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunek dotyczący dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym. Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 ocena spełniania przez Wykonawców wymienionego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia wymagany warunek na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (załącznik nr 2 do SIWZ odpowiednio dla zadania 1 i 2). Zamawiający przy ocenie spełniania tego warunku przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia weźmie pod uwagę łączny potencjał techniczny Wykonawców.

Osoby zdolne do zrealizowania zamówienia:
Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunek dotyczący dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, w szczególności dysponują, co najmniej jedną osobą posiadającą:
- wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, - doświadczenie co najmniej 2 lat pracy w szkole i w zakresie moderowania grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych, w tym kierowanie spotkaniami/warsztatami co najmniej 80 godzin,
- doświadczenie w koordynacji pracy zespołu projektowego co najmniej 6 m-cy,
- ukończone formy doskonalenia przygotowujące do pracy z dorosłymi (kursy, studia podyplomowe), odpowiednio dla zadania 1 i 2.
Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 ocena spełniania przez Wykonawców wymienionego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia wymagany warunek na podstawie: a) oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (załącznik nr 2 do SIWZ odpowiednio dla zadania 1 i 2), b) wykazu osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami (załącznik nr 6 do SIWZ odpowiednio dla zadania 1 i 2).
Przedłożony wykaz powinien zawierać, w przypadku :
zadania 1 co najmniej jedną osobę posiadającą:
- wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym ,
- doświadczenie co najmniej 2 lat pracy w szkole i w zakresie moderowania grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych, w tym kierowanie spotkaniami/warsztatami co najmniej 80 godzin,
-doświadczenie w koordynacji pracy zespołu projektowego co najmniej 6 m-cy,
-ukończone formy doskonalenia przygotowujące do pracy z dorosłymi (kursy, studia podyplomowe);
zadania 2 co najmniej jedną osobę posiadającą:
- wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym ,
- doświadczenie co najmniej 2 lat pracy w szkole i w zakresie moderowania grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych, w tym kierowanie spotkaniami/warsztatami co najmniej 80 godzin,
-doświadczenie w koordynacji pracy zespołu projektowego co najmniej 6 m-cy,
-ukończone formy doskonalenia przygotowujące do pracy z dorosłymi (kursy, studia podyplomowe);
c) oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień (załącznik nr 7 do SIWZ odpowiednio dla zadania 1 i 2). Zamawiający przy ocenie spełniania tego warunku przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia weźmie pod uwagę łączny potencjał kadrowy Wykonawców.

Sytuacja ekonomiczna:
Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunek dotyczący sytuacji ekonomicznej i finansowej. Zarówno w przypadku zadania 1 i 2 ocena spełniania przez Wykonawców wymienionego warunku udziału w postępowaniu będzie dokonana według formuły spełnia/nie spełnia wymagany warunek na podstawie oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (załącznik nr 2 do SIWZ odpowiednio dla zadania 1 i 2). Zamawiający przy ocenie spełniania tego warunku przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia weźmie pod uwagę łaczną sytuację ekonomiczna i finansową Wykonawców.

Oświadczenie nr 9: Tak

Oświadczenie nr 10: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 1: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 2: Tak

Oświadczenie wykluczenia nr 8: Tak

Dokumenty grupy kapitałowej: Tak

Dokumenty podmiotów zagranicznych: Tak

inne_dokumenty:
1. Wykonawca reprezentowany przez pełnomocnika winien złożyć wraz z ofertą stosowny dokument pełnomocnictwa w oryginale (ewentualnie notarialnie poświadczoną kopię pełnomocnictwa). 2. Jeżeli najkorzystniejszą ofertę złożą Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia przed zawarciem umowy w sprawie zamówienia publicznego złożą umowę regulującą współpracę tych Wykonawców (art. 23 ust. 4 ustawy Prawo zamówień publicznych)

III.7 osoby niepełnosprawne: Nie

Kod trybu postepowania: PN

Czy zmiana umowy: Tak

Zmiana umowy:
Zamawiający dopuszcza możliwość dokonania istotnych zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, w przypadku wystąpienia niżej wymienionych okoliczności z uwzględnieniem podanych warunków ich wprowadzenia:
1) zmiana terminu wykonania umowy spowodowana:
a) następstwem zmian wytycznych lub zaleceń instytucji, która przyznała środki na sfinansowanie zamówienia ,
b) innymi przyczynami zewnętrznymi niezależnymi od Zamawiającego oraz Wykonawcy skutkującymi niemożliwością świadczenia usługi,
c) zmianą harmonogramu realizacji projektu w odniesieniu do przedmiotu umowy.
W przypadku wystąpienia którejkolwiek z w/w okoliczności termin wykonania umowy może ulec odpowiedniemu przedłużeniu o czas niezbędny do zakończenia wykonywania jej przedmiotu w sposób należyty, nie dłużej jednak niż o okres trwania tych okoliczności.
2) zmiany osobowe:
a) zmiany osób przy pomocy, których Wykonawca realizuje przedmiot umowy na inne legitymujące się co najmniej równoważnymi uprawnieniami i kwalifikacjami, spowodowane:
- niewywiązywaniem się z obowiązków wynikających z umowy,
- inną przyczyną niezależną od Wykonawcy ,
- śmiercią, chorobą lub innym zdarzeniem losowym.
W przypadku wystąpienia w/w okoliczności zmiana osób będzie wymagała pisemnego zaakceptowania przez Zamawiającego.

Kod kryterium cenowe: A

Adres uzyskania specyfikacji i warunków zamówienia:
Urzędu Miasta Chełm, Wydział Oświaty, pok. nr 42, ul. Lubelska 65, 22-100 Chełm

Data składania wniosków, ofert: 18/11/2013

Godzina składania wniosków, ofert: 09:30

Miejsce składania:
Oferty należy składać w Kancelarii Urzędu Miasta Chełm (parter), ul. Lubelska 65, 22-100 Chełm lub za pośrednictwem poczty

On: O

Termin związania ofertą, liczba dni: 30

Informacje dodatkowe:
Projekt Holistyczne wsparcie palcówek Miasta Chełm współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Czy unieważnienie postępowania: Nie

Numer części zamówienia: 1

Nazwa:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w szkołach w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis:
Zakres zamówienia obejmuje:
- pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji projektu dla 4 gimnazjów i 4 szkół ponadgimnazjalnych, w ilości 120 godzin miesięcznie.Godziny niezrealizowane, mogą być zrealizowane za zgodą Zamawiającego w następnych miesiącach, jeżeli jest to konieczne z punktu widzenia realizacji celów projektu.
- pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb poszczególnych placówek;
- pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną;
- wsparcie placówek w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania (RPW), ściśle odpowiadającego na potrzeby placówki i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego);
- wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy z placówką);
- wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów ;
- organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy z placówką;
- organizację systemu wsparcia dla nauczycieli we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności (np. organizacja i prowadzenie konsultacji);
- monitorowanie przebiegu realizacji RPW,; reagowanie na pojawiające się trudności, - dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wytycznymi projektu,
- przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników placówek ankiet z przebiegu wspomagania;
- przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW;
- przedstawienie sprawozdania z przebiegu RPW dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej;
- udział w podsumowaniu podjętych działań- współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym;
- prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanej funkcji, w tym ewidencji godzin i zajęć, kart czasu pracy;
- ścisłą współpracę z Koordynatorem projektu i zespołem projektowym;
- zatwierdzanie i przekazywanie dokumentacji merytorycznej Koordynatorowi projektu.

Kody CPV:
794190004 (Usługi konsultacyjne w zakresie ewaluacji)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Numer części zamówienia: 2

Nazwa:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji w szkołach i przedszkolach w ramach realizacji projektu Holistyczne wsparcie placówek Miasta Chełm współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis:
Zakres zamówienia obejmuje:
- pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji projektu dla 5 szkół podstawowych i 2 przedszkoli, w ilości 105 godzin miesięcznie. Godziny niezrealizowane, mogą być zrealizowane za zgodą Zamawiającego w następnych miesiącach, jeżeli jest to konieczne z punktu widzenia realizacji celów projektu.
- pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb poszczególnych placówek;
- pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb
i określeniu obszaru rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną;
- wsparcie placówek w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania (RPW), ściśle odpowiadającego na potrzeby placówki i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego);
- wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy z placówką);
- wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów;
- organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy z placówką;
- organizację systemu wsparcia dla nauczycieli we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności (np. organizacja i prowadzenie konsultacji);
- monitorowanie przebiegu realizacji RPW, reagowanie na pojawiające się trudności;
- dokumentowanie podejmowanych działań zgodnie z wytycznymi projektu;
- przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników placówek ankiet z przebiegu wspomagania;
- przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji RPW;
- przedstawienie sprawozdania z przebiegu RPW dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej;
- udział w podsumowaniu podjętych działań- współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy przedszkola/szkoły w kolejnym roku szkolnym;
- prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanej funkcji, w tym ewidencji godzin i zajęć, kart czasu pracy;
- ścisłą współpracę z Koordynatorem projektu i zespołem projektowym;
- zatwierdzanie i przekazywanie dokumentacji merytorycznej Koordynatorowi projektu.

Kody CPV:
794190004 (Usługi konsultacyjne w zakresie ewaluacji)

Czas: D

Data zakończenia: 31/08/2015

Kod kryterium cenowe: A

Kody CPV:
794190004 (Usługi konsultacyjne w zakresie ewaluacji)

Podobne przetargi